2025年葡萄牙語(yǔ)等級(jí)考試備考實(shí)戰(zhàn)實(shí)戰(zhàn)詳解試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，滿分20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.你好，同學(xué)們！今天咱們來(lái)聊聊葡萄牙語(yǔ)中一個(gè)非常常見(jiàn)的詞——“chegar”。這個(gè)動(dòng)詞的意思可不是簡(jiǎn)單的“到達(dá)”，它在口語(yǔ)里有好幾種用法呢。比如，當(dāng)你說(shuō)“Elechegoudemim”的時(shí)候，你其實(shí)在表達(dá)什么？A.他從我這兒來(lái)了B.他到達(dá)我這里C.他離開(kāi)了我D.他到達(dá)了目的地。這題可是考察大家對(duì)“chegar”在口語(yǔ)中引申義的理解哦，想想看，咱們中文里是不是也有類(lèi)似的“到”用法，但意思完全不一樣的情況？來(lái)，選出你認(rèn)為最貼切的一個(gè)。2.嘿，朋友們！咱們?cè)賮?lái)看看“fazer”這個(gè)詞。它可是葡萄牙語(yǔ)里一個(gè)超級(jí)萬(wàn)能的動(dòng)詞，什么都能“做”。但是，大家注意啦，當(dāng)“fazer”后面跟一個(gè)動(dòng)作名詞時(shí)，比如“fazerumacaminhada”，這通常意味著什么？A.制造一次散步B.進(jìn)行一次散步C.參加一次散步D.安排一次散步。這個(gè)題其實(shí)是在考大家有沒(méi)有注意到動(dòng)詞“fazer”在特定結(jié)構(gòu)里的習(xí)慣用法，就像咱們中文里說(shuō)“吃飯”、“睡覺(jué)”，不是真的用“吃”和“睡”的動(dòng)作，而是表示“進(jìn)行”這個(gè)動(dòng)作。想想這個(gè)用法，選對(duì)了吧？3.哈嘍，同學(xué)們！今天我們來(lái)談?wù)勂咸蜒勒Z(yǔ)中的形容詞位置。在英語(yǔ)里，形容詞通常放在名詞前面，比如“acasabonita”。但在葡萄牙語(yǔ)里，情況有時(shí)候會(huì)不一樣。那么，如果一個(gè)形容詞像“l(fā)egal”這樣，放在名詞后面，比如“amúsicalegal”，這句話你想表達(dá)什么？A.一首合法的音樂(lè)B.一首好極了的音樂(lè)C.一首合法的樂(lè)曲D.一首非常棒的音樂(lè)。這個(gè)題是讓大家區(qū)分葡萄牙語(yǔ)中形容詞的兩種常見(jiàn)位置，以及它們各自強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。想想看，咱們中文里形容詞的位置是不是也挺靈活的？來(lái)，看看你的感覺(jué)。4.你好，大家好！咱們聊聊葡萄牙語(yǔ)中那個(gè)讓人有點(diǎn)頭疼的“ser”和“estar”。這兩個(gè)動(dòng)詞都翻譯成“是”，但意思可大不一樣。那么，當(dāng)你說(shuō)“Eleestácansado”時(shí)，你描述的是他什么樣的狀態(tài)？A.他天生就是累的B.他目前感到累C.他一直都很累D.他總是累。這個(gè)題是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，但很多同學(xué)容易混淆。想想“ser”一般是描述本質(zhì)、特征，而“estar”描述的是臨時(shí)狀態(tài)、感覺(jué)。來(lái)，看看你的判斷。5.嘿，同學(xué)們！咱們來(lái)談?wù)勂咸蜒勒Z(yǔ)中的數(shù)詞。比如，當(dāng)你想說(shuō)“三本書(shū)”時(shí)，你會(huì)用哪個(gè)詞？A.trêslivrosB.trêslivroC.livrostrêsD.livrotrês。這個(gè)題看起來(lái)簡(jiǎn)單，但很多同學(xué)會(huì)不小心用錯(cuò)數(shù)詞和名詞的順序。想想咱們中文里說(shuō)“三本書(shū)”時(shí)，數(shù)量詞和名詞的搭配，是不是也很有講究？來(lái)，選出你認(rèn)為是正確的搭配。6.你好，大家好！咱們來(lái)聊聊葡萄牙語(yǔ)中的介詞。比如，“para”這個(gè)詞，它可不僅僅是“為了”的意思。當(dāng)你說(shuō)“Elemedeuumpresente”時(shí)，如果想表達(dá)“他給我一個(gè)禮物”，你會(huì)怎么加介詞？A.ElemedeuumpresenteparamimB.ElemedeuumpresenteparaC.ElemedeuumpresenteparavocêD.Elemedeuumpresenteparaele。這個(gè)題是考察大家對(duì)“para”在表示“給”這個(gè)意思時(shí)的用法，想想咱們中文里是不是也經(jīng)常用“給”來(lái)表示這個(gè)意思，但葡萄牙語(yǔ)的“para”有時(shí)候用法更靈活。7.嘿，朋友們！咱們來(lái)談?wù)勂咸蜒勒Z(yǔ)中的動(dòng)詞變位。比如，“comer”這個(gè)詞，當(dāng)它變位到“comi”時(shí)，這通常發(fā)生在什么時(shí)態(tài)？A.現(xiàn)在時(shí)B.過(guò)去未完成時(shí)C.過(guò)去完成時(shí)D.將來(lái)時(shí)。這個(gè)題是考察大家對(duì)動(dòng)詞變位的掌握，想想“comi”這個(gè)形式是不是聽(tīng)起來(lái)很熟悉，它其實(shí)就是我們中文里說(shuō)的“我吃了”的葡萄牙語(yǔ)表達(dá)。來(lái)，看看你的記憶。8.你好，大家好！咱們來(lái)聊聊葡萄牙語(yǔ)中的名詞變格。比如，“olivro”這個(gè)詞，當(dāng)它變成復(fù)數(shù)形式時(shí)，你會(huì)怎么寫(xiě)？A.oslivrosB.oslivroC.livroosD.oslivrou。這個(gè)題是考察大家對(duì)名詞變格的基本掌握，想想咱們中文里說(shuō)“一本書(shū)”變成“幾本書(shū)”時(shí)，是不是也需要改變量詞？來(lái)，看看你的感覺(jué)。9.嘿，同學(xué)們！咱們來(lái)談?wù)勂咸蜒勒Z(yǔ)中的代詞。比如，“me”這個(gè)詞，它在句子里通常充當(dāng)什么角色？A.主語(yǔ)B.賓語(yǔ)C.狀語(yǔ)D.補(bǔ)語(yǔ)。這個(gè)題是考察大家對(duì)代詞的基本功能的理解，想想咱們中文里是不是也有類(lèi)似“我”、“你”、“他”這樣的代詞，它們?cè)诰渥永镆舶缪葜煌慕巧?。?lái)，選出你認(rèn)為正確的答案。10.你好，大家好！咱們來(lái)聊聊葡萄牙語(yǔ)中的疑問(wèn)句。比如，當(dāng)你想知道“他叫什么名字”時(shí)，你會(huì)怎么問(wèn)？A.QualéonomedeleB.QualéseunomeC.ComoéoseunomeD.Qualnomeeletem。這個(gè)題是考察大家對(duì)葡萄牙語(yǔ)中常見(jiàn)疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)的掌握，想想咱們中文里是不是也有類(lèi)似的表達(dá)方式，但葡萄牙語(yǔ)的疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)可能有點(diǎn)不同。來(lái)，看看你的判斷。11.嘿，朋友們！咱們來(lái)談?wù)勂咸蜒勒Z(yǔ)中的連詞。比如，“e”這個(gè)詞，它在我們中文里對(duì)應(yīng)的是哪個(gè)字？A.和B.但是C.或者D.因?yàn)?。這個(gè)題是考察大家對(duì)葡萄牙語(yǔ)中常見(jiàn)連詞的理解，想想咱們中文里是不是也有類(lèi)似“和”、“但是”、“或者”這樣的連詞，它們?cè)诰渥永锲鹬B接句子成分的作用。來(lái)，選出你認(rèn)為正確的答案。12.你好，大家好！咱們來(lái)聊聊葡萄牙語(yǔ)中的比較級(jí)。比如，“maior”這個(gè)詞，當(dāng)它用來(lái)比較兩個(gè)人時(shí)，你會(huì)怎么用？A.eleémaiorquevocêB.vocêémaiorqueeleC.eless?omaioresquevocêD.vocêémaiorele。這個(gè)題是考察大家對(duì)比較級(jí)用法的掌握，想想咱們中文里說(shuō)“他比你好”時(shí)，是不是也需要用“比”這個(gè)詞來(lái)表示比較關(guān)系。來(lái)，看看你的感覺(jué)。13.嘿，同學(xué)們！咱們來(lái)談?wù)勂咸蜒勒Z(yǔ)中的最高級(jí)。比如，“omelhor”這個(gè)詞組，它通常用來(lái)表示什么？A.最壞的B.最好的C.最多的D.最少的。這個(gè)題是考察大家對(duì)最高級(jí)的理解，想想咱們中文里說(shuō)“最好的人”時(shí)，是不是也需要用“最”這個(gè)詞來(lái)表示最高級(jí)。來(lái)，選出你認(rèn)為正確的答案。14.你好，大家好！咱們來(lái)聊聊葡萄牙語(yǔ)中的副詞。比如，“muito”這個(gè)詞，它在句子里通常放在什么位置？A.動(dòng)詞前面B.形容詞前面C.名詞前面D.動(dòng)詞后面。這個(gè)題是考察大家對(duì)副詞位置的理解，想想咱們中文里是不是也有類(lèi)似“很”、“非?！边@樣的副詞，它們?cè)诰渥永镆财鹬揎椬饔?。?lái)，看看你的判斷。15.嘿，朋友們！咱們來(lái)談?wù)勂咸蜒勒Z(yǔ)中的否定句。比如，當(dāng)你不想說(shuō)你喜歡某個(gè)東西時(shí)，你會(huì)怎么表達(dá)？A.Eun?ogostodechocolateB.Eugoston?odechocolateC.Eugostodechocolaten?oD.Eun?ogostochocolate。這個(gè)題是考察大家對(duì)否定句結(jié)構(gòu)的掌握，想想咱們中文里是不是也有類(lèi)似的表達(dá)方式，但葡萄牙語(yǔ)的否定句結(jié)構(gòu)可能有點(diǎn)不同。來(lái)，選出你認(rèn)為正確的答案。16.你好，大家好！咱們來(lái)聊聊葡萄牙語(yǔ)中的時(shí)態(tài)。比如，“foi”這個(gè)詞，它通常屬于哪個(gè)時(shí)態(tài)？A.現(xiàn)在時(shí)B.過(guò)去未完成時(shí)C.過(guò)去完成時(shí)D.將來(lái)時(shí)。這個(gè)題是考察大家對(duì)時(shí)態(tài)的基本掌握，想想“foi”這個(gè)形式是不是聽(tīng)起來(lái)很熟悉，它其實(shí)就是我們中文里說(shuō)的“他去了”的葡萄牙語(yǔ)表達(dá)。來(lái)，看看你的記憶。17.嘿，同學(xué)們！咱們來(lái)談?wù)勂咸蜒勒Z(yǔ)中的語(yǔ)態(tài)。比如，“eleleuolivro”這句話，它的語(yǔ)態(tài)是什么？A.主動(dòng)語(yǔ)態(tài)B.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)C.虛擬語(yǔ)態(tài)D.條件語(yǔ)態(tài)。這個(gè)題是考察大家對(duì)語(yǔ)態(tài)的基本理解，想想咱們中文里是不是也有主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，比如“他被打了”和“他打了別人”。來(lái)，看看你的判斷。18.你好，大家好！咱們來(lái)聊聊葡萄牙語(yǔ)中的情態(tài)動(dòng)詞。比如，“poder”這個(gè)詞，它通常表示什么？A.可以B.能夠C.必須D.應(yīng)該。這個(gè)題是考察大家對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的理解，想想咱們中文里是不是也有類(lèi)似“可以”、“能夠”、“必須”這樣的情態(tài)動(dòng)詞，它們?cè)诰渥永锲鹬磉_(dá)能力、義務(wù)、建議等作用。來(lái)，選出你認(rèn)為正確的答案。19.嘿，朋友們！咱們來(lái)談?wù)勂咸蜒勒Z(yǔ)中的直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)。比如，“elemedeuumpresente”這句話，哪個(gè)是直接賓語(yǔ)，哪個(gè)是間接賓語(yǔ)？A.ele是直接賓語(yǔ)，me是間接賓語(yǔ)B.me是直接賓語(yǔ)，ele是間接賓語(yǔ)C.umpresente是直接賓語(yǔ)，ele是間接賓語(yǔ)D.ele是直接賓語(yǔ)，umpresente是間接賓語(yǔ)。這個(gè)題是考察大家對(duì)直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)的理解，想想咱們中文里是不是也有類(lèi)似的表達(dá)方式，但葡萄牙語(yǔ)的賓語(yǔ)位置可能有點(diǎn)不同。來(lái)，看看你的判斷。20.你好，大家好！咱們來(lái)聊聊葡萄牙語(yǔ)中的反身代詞。比如，“elesevestiu”這句話，哪個(gè)是反身代詞？A.eleB.seC.vestiuD.elese。這個(gè)題是考察大家對(duì)反身代詞的理解，想想咱們中文里是不是也有類(lèi)似“我自己”這樣的反身代詞，它們?cè)诰渥永锲鹬鴱?qiáng)調(diào)作用。來(lái)，選出你認(rèn)為正確的答案。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，滿分20分。請(qǐng)根據(jù)句意和所給單詞，在空白處填入恰當(dāng)?shù)钠咸蜒勒Z(yǔ)單詞形式。）1.你好，同學(xué)們！今天我們來(lái)填空。比如，“Eu______（gostar）deumcafé.”這句話想表達(dá)的是“我喜歡喝咖啡”。那么，這里應(yīng)該填哪個(gè)詞？想想咱們中文里說(shuō)“我喜歡喝咖啡”時(shí)，是不是也需要用“喜歡”這個(gè)詞來(lái)表示喜好。來(lái)，填上正確的詞。2.嘿，朋友們！咱們?cè)賮?lái)填一個(gè)。比如，“Ela______（comer）umama??.”這句話想表達(dá)的是“她在吃一個(gè)蘋(píng)果”。那么，這里應(yīng)該填哪個(gè)詞？想想咱們中文里說(shuō)“她在吃一個(gè)蘋(píng)果”時(shí)，是不是也需要用“吃”這個(gè)詞來(lái)表示動(dòng)作。來(lái)，填上正確的詞。3.你好，大家好！咱們?cè)賮?lái)填一個(gè)。比如，“Eu______（falar）comeleontem.”這句話想表達(dá)的是“我昨天和他說(shuō)話了”。那么，這里應(yīng)該填哪個(gè)詞？想想咱們中文里說(shuō)“我昨天和他說(shuō)話了”時(shí)，是不是也需要用“說(shuō)話”這個(gè)詞來(lái)表示動(dòng)作。來(lái)，填上正確的詞。4.嘿，同學(xué)們！咱們?cè)賮?lái)填一個(gè)。比如，“Eles______（ir）aocinemahoje.”這句話想表達(dá)的是“他們今天去電影院”。那么，這里應(yīng)該填哪個(gè)詞？想想咱們中文里說(shuō)“他們今天去電影院”時(shí)，是不是也需要用“去”這個(gè)詞來(lái)表示動(dòng)作。來(lái)，填上正確的詞。5.你好，大家好！咱們?cè)賮?lái)填一個(gè)。比如，“Eu______（ter）trintaanos.”這句話想表達(dá)的是“我三十歲了”。那么，這里應(yīng)該填哪個(gè)詞？想想咱們中文里說(shuō)“我三十歲了”時(shí)，是不是也需要用“有”這個(gè)詞來(lái)表示擁有。來(lái)，填上正確的詞。6.嘿，朋友們！咱們?cè)賮?lái)填一個(gè)。比如，“Ela______（viver）emPortugalhácincoanos.”這句話想表達(dá)的是“她在葡萄牙生活了五年”。那么，這里應(yīng)該填哪個(gè)詞？想想咱們中文里說(shuō)“她在葡萄牙生活了五年”時(shí)，是不是也需要用“生活”這個(gè)詞來(lái)表示狀態(tài)。來(lái)，填上正確的詞。7.你好，大家好！咱們?cè)賮?lái)填一個(gè)。比如，“Eu______（estudar）portuguêstodososdias.”這句話想表達(dá)的是“我每天學(xué)習(xí)葡萄牙語(yǔ)”。那么，這里應(yīng)該填哪個(gè)詞？想想咱們中文里說(shuō)“我每天學(xué)習(xí)葡萄牙語(yǔ)”時(shí)，是不是也需要用“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞來(lái)表示動(dòng)作。來(lái)，填上正確的詞。8.嘿，同學(xué)們！咱們?cè)賮?lái)填一個(gè)。比如，“Eles______（jogar）futebolnoparque.”這句話想表達(dá)的是“他們?cè)诠珗@踢足球”。那么，這里應(yīng)該填哪個(gè)詞？想想咱們中文里說(shuō)“他們?cè)诠珗@踢足球”時(shí)，是不是也需要用“踢”這個(gè)詞來(lái)表示動(dòng)作。來(lái)，填上正確的詞。9.你好，大家好！咱們?cè)賮?lái)填一個(gè)。比如，“Eu______（viajar）paraoBrasilnomêsquevem.”這句話想表達(dá)的是“我下個(gè)月要去巴西旅行”。那么，這里應(yīng)該填哪個(gè)詞？想想咱們中文里說(shuō)“我下個(gè)月要去巴西旅行”時(shí)，是不是也需要用“去”這個(gè)詞來(lái)表示動(dòng)作。來(lái)，填上正確的詞。10.嘿，朋友們！咱們?cè)賮?lái)填一個(gè)。比如，“Ela______（ler）umlivrointeressante.”這句話想表達(dá)的是“她在讀一本有趣的書(shū)”。那么，這里應(yīng)該填哪個(gè)詞？想想咱們中文里說(shuō)“她在讀一本有趣的書(shū)”時(shí)，是不是也需要用“讀”這個(gè)詞來(lái)表示動(dòng)作。來(lái)，填上正確的詞。三、閱讀理解（本大題共5小題，每小題4分，滿分20分。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。）你瞧，同學(xué)們，閱讀理解這東西啊，就像咱們?nèi)ス浣?，得眼觀六路，耳聽(tīng)八方。短文里的信息就像路邊的招牌，你得會(huì)看，會(huì)理解，才能找到正確的方向。來(lái)，咱們一起看看這篇短文，看看你能不能抓住關(guān)鍵信息。AcasadaAnaestámuitobonita.Elatemumjardimgrandeeumpomarcheiodefrutas.Nacasadela,sempreháalguémacantaroualer.Anaadorapassarotemposozinha,mastambémgostadereceberamigosparajantar.Quandoosamigoschegam,elessentam-senosofá,comemumjantardeliciosoedepoisconversamsobreassuasvidas.Anaconsideraqueasvisitass?oummomentomuitoimportantenasuavida.1.Qualadescri??odacasadaAna?(請(qǐng)描述一下安娜的房子。)A.éumacasapequenaesemjardim.B.éumacasabonitacomumjardimgrandeeumpomar.C.éumacasasimplescommuitobarulho.D.éumacasaantigasemnadadeespecial.2.OqueAnafazquandoestásozinha?(安娜一個(gè)人時(shí)做什么？)A.Elanuncapassaotemposozinha.B.Elaficanasuacasaafazernada.C.Elapassaotempoacantaroualer.D.Elavaiparaojardimcomerfrutas.3.PorqueosamigosdeAnagostamdeviravisita-la?(為什么安娜的朋友喜歡來(lái)拜訪她？)A.Porqueelesn?otêmnadadebomparafazer.B.Porqueelesadoramcomerjantarnasuacasa.C.Porqueelespodemconversarsobreassuasvidas.D.Porqueelesachamqueacasadelaémuitobarulhenta.4.QuetipodepessoaéAna?(安娜是個(gè)什么樣的人？)A.Anaéumapessoamuitosolitária.B.Anaéumapessoaquen?ogostadeamigos.C.Anaéumapessoaqueadorareceberamigos.D.Anaéumapessoamuitopregui?osa.5.QueimportanciatêmasvisitasparaaAna?(拜訪對(duì)安娜來(lái)說(shuō)有什么重要性？)A.Asvisitass?omuitochatasparaela.B.Asvisitasn?os?oimportantesparaela.C.Asvisitass?oummomentomuitoimportantenasuavida.D.Asvisitass?osóparasedivertirumpouco.這短文講的是安娜的家和她與朋友的關(guān)系。第一題是關(guān)于安娜房子的描述，第二題是關(guān)于她一個(gè)人時(shí)做什么，第三題是關(guān)于朋友為什么喜歡來(lái)拜訪她，第四題是關(guān)于安娜的性格，第五題是關(guān)于拜訪對(duì)她的重要性。這些問(wèn)題都是基于短文內(nèi)容的，所以大家得仔細(xì)閱讀，抓住關(guān)鍵信息。來(lái)，看看你的理解能力。四、寫(xiě)作題（本大題共1小題，滿分30分。請(qǐng)根據(jù)提示寫(xiě)一篇短文，不少于80個(gè)詞。）你瞧，寫(xiě)作這東西啊，就像咱們寫(xiě)日記，記錄下自己的想法和感受。寫(xiě)葡萄牙語(yǔ)作文，也得先想好主題，然后組織好語(yǔ)言，用上咱們學(xué)過(guò)的詞匯和語(yǔ)法。來(lái)，咱們看看這個(gè)提示，想想你能寫(xiě)些什么。Descrevasuacasaouoseuquartoecomentecomoévivernelaounele.(描述你的家或你的房間，并談?wù)勛≡谀抢锸鞘裁锤杏X(jué)。)這個(gè)提示是讓我們描述自己的家或者房間，然后談?wù)勛≡谀抢锏母杏X(jué)。大家可以先想想自己的家或者房間是什么樣的，有哪些特點(diǎn)，然后用自己的話描述出來(lái)。比如，你可以寫(xiě)房間的布局，你喜歡的家具，你每天在房間里做的事情等等。然后，再談?wù)勛≡谀抢锏母杏X(jué)，是感覺(jué)舒適還是擁擠，是喜歡還是不喜歡，為什么。大家可以結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)寫(xiě)，這樣寫(xiě)出來(lái)的作文才會(huì)更真實(shí)，更有感情。來(lái)，拿起筆，寫(xiě)吧！本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題1.C.ele離開(kāi)了我解析思路：這個(gè)題考察的是“chegar”在口語(yǔ)中的引申義。在葡萄牙語(yǔ)中，“chegardemim”的意思是“離開(kāi)我”，而不是“從我這兒來(lái)”或者“到達(dá)我這里”。這個(gè)用法比較口語(yǔ)化，需要同學(xué)們多留意。2.B.進(jìn)行一次散步解析思路：這個(gè)題考察的是動(dòng)詞“fazer”在特定結(jié)構(gòu)里的習(xí)慣用法。當(dāng)“fazer”后面跟一個(gè)動(dòng)作名詞時(shí)，通常表示進(jìn)行這個(gè)動(dòng)作，而不是制造或者參加。比如，“fazerumacaminhada”就是“進(jìn)行一次散步”的意思。3.B.一首好極了的音樂(lè)解析思路：這個(gè)題是關(guān)于葡萄牙語(yǔ)中形容詞的位置。在葡萄牙語(yǔ)中，形容詞通常放在名詞前面，表示修飾。但如果形容詞像“l(fā)egal”這樣，放在名詞后面，通常表示強(qiáng)調(diào)，意思是“好極了”、“非常棒”。所以“amúsicalegal”就是“一首好極了的音樂(lè)”。4.B.他目前感到累解析思路：這個(gè)題是關(guān)于“ser”和“estar”的區(qū)別。在葡萄牙語(yǔ)中，“ser”一般用來(lái)描述本質(zhì)、特征，而“estar”用來(lái)描述臨時(shí)狀態(tài)、感覺(jué)。所以“Eleestácansado”描述的是他目前感到累，而不是他天生就是累的或者一直都很累。5.A.trêslivros解析思路：這個(gè)題是關(guān)于葡萄牙語(yǔ)中數(shù)詞和名詞的搭配。在葡萄牙語(yǔ)中，數(shù)詞通常放在名詞前面，所以“三本書(shū)”應(yīng)該是“trêslivros”，而不是“trêslivro”或者其他搭配。6.B.Elemedeuumpresentepara解析思路：這個(gè)題是考察“para”在表示“給”這個(gè)意思時(shí)的用法。在葡萄牙語(yǔ)中，“para”可以表示方向、目的，也可以表示“給”。所以“Elemedeuumpresenteparamim”就是“他給我一個(gè)禮物”的意思。7.B.過(guò)去未完成時(shí)解析思路：這個(gè)題是考察動(dòng)詞變位的時(shí)態(tài)。在葡萄牙語(yǔ)中，“comi”是動(dòng)詞“comer”的過(guò)去未完成時(shí)形式，表示過(guò)去經(jīng)常性的動(dòng)作。所以這個(gè)題選B。8.A.oslivros解析思路：這個(gè)題是考察名詞變格的復(fù)數(shù)形式。在葡萄牙語(yǔ)中，名詞變格時(shí)，復(fù)數(shù)形式通常是在名詞后面加“os”或者“as”。所以“olivro”變成復(fù)數(shù)就是“oslivros”。9.B.賓語(yǔ)解析思路：這個(gè)題是考察代詞的基本功能。在葡萄牙語(yǔ)中，“me”是直接賓語(yǔ)代詞，表示動(dòng)作的對(duì)象。所以它在句子里充當(dāng)賓語(yǔ)。10.A.Qualéonomedele解析思路：這個(gè)題是考察葡萄牙語(yǔ)中常見(jiàn)疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)。在葡萄牙語(yǔ)中，問(wèn)名字通常用“Qualéonomedele?”，而不是“Qualéseunome”或者其他結(jié)構(gòu)。11.A.和解析思路：這個(gè)題是考察葡萄牙語(yǔ)中常見(jiàn)連詞的理解。在葡萄牙語(yǔ)中，“e”相當(dāng)于我們中文里的“和”，用來(lái)連接兩個(gè)名詞或者代詞。12.A.ele是直接賓語(yǔ)，me是間接賓語(yǔ)解析思路：這個(gè)題是考察直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)的理解。在葡萄牙語(yǔ)中，直接賓語(yǔ)通常放在動(dòng)詞后面，間接賓語(yǔ)通常放在直接賓語(yǔ)前面，并用“a”連接。所以“elemedeuumpresente”中，ele是直接賓語(yǔ)，me是間接賓語(yǔ)。13.B.最好的解析思路：這個(gè)題是考察最高級(jí)的理解。在葡萄牙語(yǔ)中，“omelhor”是最高級(jí)形式，表示“最好的”。所以這個(gè)題選B。14.A.動(dòng)詞前面解析思路：這個(gè)題是考察副詞位置的理解。在葡萄牙語(yǔ)中，副詞通常放在動(dòng)詞前面，修飾動(dòng)詞。所以“muito”這個(gè)副詞通常放在動(dòng)詞前面。15.A.Eun?ogostodechocolate解析思路：這個(gè)題是考察否定句結(jié)構(gòu)。在葡萄牙語(yǔ)中，否定句通常是在動(dòng)詞前面加“n?o”。所以“Eun?ogostodechocolate”就是“我不喜歡巧克力”。16.B.過(guò)去未完成時(shí)解析思路：這個(gè)題是考察時(shí)態(tài)的基本掌握。在葡萄牙語(yǔ)中，“foi”是動(dòng)詞“ir”的過(guò)去未完成時(shí)形式，表示過(guò)去經(jīng)常性的動(dòng)作。17.A.主動(dòng)語(yǔ)態(tài)解析思路：這個(gè)題是考察語(yǔ)態(tài)的基本理解。在葡萄牙語(yǔ)中，主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。所以“eleleuolivro”是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。18.A.可以解析思路：這個(gè)題是考察情態(tài)動(dòng)詞的理解。在葡萄牙語(yǔ)中，“poder”是情態(tài)動(dòng)詞，表示“可以”或者“能夠”。所以這個(gè)題選A。19.C.umpresente是直接賓語(yǔ)，ele是間接賓語(yǔ)解析思路：這個(gè)題是考察直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)的理解。在葡萄牙語(yǔ)中，直接賓語(yǔ)通常放在動(dòng)詞后面，間接賓語(yǔ)通常放在直接賓語(yǔ)前面，并用“a”連接。所以“elemedeuumpresente”中，umpresente是直接賓語(yǔ)，ele是間接賓語(yǔ)。20.B.se解析思路：這個(gè)題是考察反身代詞的理解。在葡萄牙語(yǔ)中，反身代詞通常放在動(dòng)詞前面，表示動(dòng)作的反射。所以“elesevestiu”中，se是反身代詞。二、填空題1.gosto解析思路：這個(gè)題考察的是動(dòng)詞“gostar”的變位。在葡萄牙語(yǔ)中，“gostar”是第三人稱(chēng)單數(shù)現(xiàn)在時(shí)形式，表示“喜歡”。所以這里應(yīng)該填“gosto”。2.estácomendo解析思路：這個(gè)題考察的是動(dòng)詞“comer”的變位。在葡萄牙語(yǔ)中，“comer”是第三人稱(chēng)單數(shù)現(xiàn)在時(shí)形式，表示“吃”。所以這里應(yīng)該填“estácomendo”。3.falei解析思路：這個(gè)題考察的是動(dòng)詞“falar”的變位。在葡萄牙語(yǔ)中，“falar”是第一人稱(chēng)單數(shù)過(guò)去未完成時(shí)形式，表示“說(shuō)話”。所以這里應(yīng)該填“falei”。4.v?o解析思路：這個(gè)題考察的是動(dòng)詞“ir”的變位。在葡萄牙語(yǔ)中，“ir”是第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)現(xiàn)在時(shí)形式，表示“去”。所以這里應(yīng)該填“v?o”。5.tenho解析思路：這個(gè)題考察的是動(dòng)詞“ter”的變位。在葡萄牙語(yǔ)中，“ter”是第一人稱(chēng)單數(shù)現(xiàn)在時(shí)形式，表示“有”。所以這里應(yīng)該填“tenho”。6.mora解析思路：這個(gè)題考察的是動(dòng)詞“viver”的變位。在葡萄牙語(yǔ)中，“viver”是第三人稱(chēng)單數(shù)現(xiàn)在時(shí)形式，表示“生活”。所以這里應(yīng)該填“mora”。7.estudo解析思路：這個(gè)題考察的是動(dòng)詞“estudar”的變位。在葡萄牙語(yǔ)中，“estudar”是第一人稱(chēng)單數(shù)現(xiàn)在時(shí)形式，表示“學(xué)習(xí)”。所以這里應(yīng)該填“estudo”。8.est?ojogando解析思路：這個(gè)題考察的是動(dòng)詞“jogar”的變位。在葡萄牙語(yǔ)中，“jogar”是第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)現(xiàn)在時(shí)形式，表示“踢”。所以這里應(yīng)該填“est?ojogando”。9.vou解析思路：這個(gè)題考察的是動(dòng)詞“ir”的變位。在葡萄牙語(yǔ)中，“ir”是第一人稱(chēng)單數(shù)將來(lái)時(shí)形式，表示“去”。所以這里應(yīng)該填“vou”。10.estálendo解析思路：這個(gè)題考察的是動(dòng)詞“l(fā)er”的變位。在葡萄牙語(yǔ)中，“l(fā)er”是第三人稱(chēng)單數(shù)現(xiàn)在時(shí)形式，表示“讀”。所以這里應(yīng)該填“estálendo”。三、閱讀理解1.B.éumacasabonitacomumjardimgrandeeumpomar.解析思路：這個(gè)題是關(guān)于安娜房子的描述。短文中提到“Elatemumjardimgrandeeumpomarcheiodefrutas”，所以安娜的房子有一個(gè)很大的花園和一個(gè)長(zhǎng)滿水果的果園。2.C.Ela