大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：XXXXX專業(yè)：財政學學校：0102030405自我分析計劃實施職業(yè)分析職業(yè)決定位評估與調(diào)整目錄06職業(yè)道德01自我分析——職業(yè)興趣我的霍蘭德職業(yè)興趣分析圖性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。個性認真細致、保守謹慎、責任感強；喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動。個性熱情，渴望表現(xiàn)自己，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果。01自我分析——職業(yè)能力溝通技能擅長人際交往，與人打交道。組織能力-多次參與組織活動，在其中發(fā)揮著積極的作用。表達能力口頭表達能力與書面表達能力比較好，能夠流暢表達自己的想法，順利進行溝通。專業(yè)技能自學能力強，能夠很好的學習學校中所學的知識，并加以運用。01自我分析——個人特質(zhì)MBTI職業(yè)性格測試：ENFP型性格特點：具強大動力與本意來達成目的與創(chuàng)意—固執(zhí)頑固者。有宏大的愿景且能快速在眾多外界事件中找出有意義的模范。對所承負職務，具良好能力于策劃工作并完成。具懷疑心、挑剔性、獨立性、果決，對專業(yè)水準及績效要求高。01自我分析——職業(yè)價值觀我最看重的三種職業(yè)價值要素成就、認可和關系。成就：很重視運用自身能力，獲得成就感。重視能發(fā)揮自己的專長，獲得自我肯定的感覺。認可：很重視晉升、權威、贊賞和社會地位等。關系：很重視服務他人、友善對待伙伴、堅守道德。02環(huán)境分析——家庭環(huán)境家庭經(jīng)濟家庭期望家族文化我的家庭環(huán)境良好，從小父母都支持我自己的決定，并且會幫助我分析具體情況。父母希望我在學校嚴謹求學，踏實做人，認真做事，畢業(yè)后有所作為讓自己過得幸福。父母學歷雖然不高但生活中辦事講求原則，做事果斷堅毅，從小時候受母親“吃得苦中苦、方為人上人”的教導。對本人的影響家庭里的環(huán)境，使我從小養(yǎng)成了不輕易言棄，堅韌不拔的性格。02職業(yè)分析學校環(huán)境分析社會環(huán)境分析隨著高等教育的迅速發(fā)展,大學畢業(yè)生數(shù)量劇增。大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下。學院為我們提供了廣闊的平臺讓我們努力學習專業(yè)知識，在這里我們不僅可以學習課內(nèi)知識，也能夠通過博覽群書提升自己的見識和素養(yǎng)02職業(yè)分析——職業(yè)環(huán)境分析公務員隊伍的素質(zhì)，未來只會不斷提高，尤其是中央、省級的公務員，這些人會擁有高情商、高智商、高學歷、豐富基層或商業(yè)經(jīng)驗。行業(yè)分析上海是國家中心城市，文化包容性強。是一個比較適合年輕人奮斗的城市。目標職業(yè)分析教師是繼公務員后的第二大就業(yè)熱點，教師社會地位高，受人尊敬。教師是人類一個神圣的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。地域分析弱勢因素威脅因素優(yōu)勢因素機會因素企業(yè)對人才的需求增大更廣闊的就業(yè)機會溝通能力良好學習能力較強精力比較旺盛性格情緒穩(wěn)定高校擴招，新的競爭者數(shù)量增加企業(yè)對人才要求提的提高知識面不廣專業(yè)基礎知識不夠扎實社會經(jīng)驗缺乏做事考慮不夠全面03職業(yè)定位——SWOT分析SWOT職業(yè)目標的確定職業(yè)目標：將來成為一名公務員。職業(yè)發(fā)展策略：進入事業(yè)單位，從事公務員的工作。職業(yè)發(fā)展路線：走行政管理型路線具體路徑：科員公務員--鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員--鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級副職--鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級正職。根據(jù)我個人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評估結(jié)果。對家庭、學校、社會和職業(yè)環(huán)境進行綜合分析，確定了我個人的職業(yè)生涯目標：公務員的工作。希望通過自己不斷的努力和學習來實現(xiàn)自己的目標，為社會的發(fā)展做出自己的一份貢獻。03職業(yè)定位——確定目標的分解與組合04計劃實施——目標與策略名稱時間跨度目標策略和措施短期計劃2022年——2024年取得畢業(yè)證書，英語等級證書，計算機等級證書、每年學業(yè)獎學金；對自己的優(yōu)勢與劣勢有充分的了解。對大學生活有一個準確地體會和認識，應更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng)；大四實習期，考取好的實習單位，積極進行實踐，鍛煉自己的能力，為將來踏入社會積累經(jīng)驗；從生活中的各種事情了解自己的優(yōu)缺點。中期計劃2024年——2029年畢業(yè)五年內(nèi)不斷積累經(jīng)驗；考取與專業(yè)相關的證書；提升自己的工作能力。進入事業(yè)單位從事公務員的工作，學習專業(yè)知識，提高自己的個人實力，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。爭取晉升的機會，學習專業(yè)知識，提高自己的個人實力，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作長期計劃2029年——和領導、同事關系融洽；不斷提高自己的職業(yè)技能。繼續(xù)學習，提高個人技能，在所在領域不斷發(fā)展，貢獻自己的力量；完成個人夢想。利用節(jié)假日時間進行企業(yè)兼職，豐富自己的實踐經(jīng)歷，為考試做好準備。。認真學習專業(yè)知識；制定好公務員考試計劃，為公務員考試初步做好準備。每天抽出一小時學習英語，考取英語四級等級證書。拓寬自己的朋友圈，以增長我們的閱歷。大學四年級大學三年級大學二年級大學一年級04計劃實施——大學生涯計劃職業(yè)目標評估實施策略評估其他因素評估職業(yè)路徑評估當我在事業(yè)單位一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導致無法繼續(xù)完成該目標，我將選擇財務這個方向進行發(fā)展。如果因為身體問題，導致無法繼續(xù)進行工作，我會考慮辭職，養(yǎng)好身體后再做打算如果在預計期限內(nèi)沒有達到自己的要求，那么我會分析沒有達到的原因，實時調(diào)整，盡量從各方面改進，來達到自己的要求。假如一直不能達到該目標的要求，那么我將考慮進入一家公司，從事會計師的工作。05評估與調(diào)整——評估的內(nèi)容1234任何事物都是運動、變化、發(fā)展的。由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、個人情況等一些因素的變化，以及各種不可預測因素的影響，為了使規(guī)劃行之有效，我會半年進行一次評估，并及時修訂。05評估與調(diào)整——評估的時間06職業(yè)道德

堅持為人民服務的宗旨。為人民服務就是要從人民的根本利益出發(fā)，維護群眾的切身利益，心中想著群眾，想著大多數(shù)人民的根本利益，樹立良好的公仆形象，做人民滿意的公務員。

遵循集體主義原則。即正確認識和處理好個人與集體的關系，始終把集體利益放在工作首位。

愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，勤政為民。就是指在工作中要盡職盡責，勤奮踏實，精通業(yè)務，積極創(chuàng)新。

加強自身修養(yǎng)。包括文化修養(yǎng)、語言修養(yǎng)、儀表舉止修養(yǎng)等。感謝您的聆聽CAREERPLANNINGBOOK大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書演講人2024-11-21目錄01.大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書07.結(jié)束語03.環(huán)境分析05.具體執(zhí)行計劃（策略實施）02.自我分析04.目標確立06.評估調(diào)整01大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書ONE大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：學號：01學校：02學院：XXX學院。年級：03項目：04專業(yè)班級：.05目標職業(yè)：06郵箱：電話：07目錄08前言09大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書作為一名當代大學生，以后是要面對的是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會，我們需要提前為自己做一個規(guī)劃。規(guī)劃自己未來的職業(yè)方向，提高自己各方面的能力，為我們能夠更好的適應社會打下堅實的基礎。做好職業(yè)規(guī)劃的前提，是要對自己所處的社會有一個全面的認識。02自我分析ONE1基本情況陳述在生活上，我愛好廣泛，寫書法、游泳、打羽毛球等，在學校，團結(jié)同學，互相幫助，與同學們和諧相處。我做事認真，待人真誠。我相信對于任何事物，認真負責的態(tài)度都會更好地引導我們走向成功。2職業(yè)興趣我通過霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進行了測評，結(jié)果如下：IRS型頭腦聰明，個性獨立，求知欲強，有邏輯，肯動腦，善思考，喜歡不斷探索未知的領域；喜歡與分析推理、抽象思考有關的活動。性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。2職業(yè)興趣敢于冒險，喜歡競爭，精力充沛，個性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權力、權威和物質(zhì)財富。3職業(yè)能力從入學以來，多次參與組織班級和校級活動，并取得了較好的成績，對于自己的交際溝通方面的能力有很大的提高，原本自己也是一個比較外向的性格，所以自認為具備了良好的溝通能力。專業(yè)方面，專業(yè)課程學習中比較努力，各科成績也比較優(yōu)秀，在學校課程學習中收獲更是比較多，自己動手能力也比較強。接下來的大學生涯中，我也持續(xù)學習，保持危機感，在學業(yè)和實踐上再接再厲。4職業(yè)性格經(jīng)過MBTI個性特征測評分析后，獲知我的性格特征類型是:ISFP藝術家型ISFP型的人平和、敏感，保持著許多強烈的個人理想和自己的價值觀念。他們更多地是通過行為而不是言辭表達自己深沉的情感。ISFP型的人謙虛而緘默，但實際上他們是具有巨大的友愛和熱情之人，但是除了與他們相知和信賴的人在一起外，他們不經(jīng)常表現(xiàn)出自我的另一面。4職業(yè)性格適合的領域有：手工藝、藝術領域醫(yī)護領域商業(yè)、服務業(yè)領域適合的職業(yè)有：客戶銷售代表、行政人員、商品規(guī)劃師、測量師、海洋生物學者5職業(yè)價值觀就職業(yè)價值觀而言我主要關注在兩個方面：一個是工作穩(wěn)定，另一個是崇尚獨立。工作條件方面我非常希望擁有良好的工作條件，能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望自己的工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。崇尚獨立方面我是個期望在工作中能夠獨立決策，獨立工作。而且能發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且我能夠以自我監(jiān)督的形式使得自己的工作按照自己的計劃順利進行。7自我分析小結(jié)通過測試與評估，我比較全面、客觀的清楚自己的優(yōu)點：喜歡探索新的事物，自學能力強，有耐心，有上進心，有責任感。對專業(yè)的專注與熱愛是我成為儀器儀表工程師根本的動力。缺點是：什么專業(yè)知識都想學，但很少能學精通。因此，我要繼續(xù)沉下心來，在實踐中不斷磨練自己的意志和專業(yè)水平。03環(huán)境分析ONE1家庭環(huán)境分析家庭氛圍和睦，父母對我比較嚴格，但對我不過分干涉，也不不過度保護。從小就要求我要獨立自主，所以從小就養(yǎng)成了獨立處理自己問題的能力。經(jīng)濟上：父母都是普通的企業(yè)職工，算是工薪階層。家庭資源足夠滿足家庭的日常開銷以及子女教育所需。家庭重視素質(zhì)文化教育，家庭氛圍良好。無生活上的負擔壓力，從小父母會滿足自己的需要并盡力提供給自己最好的生活環(huán)境。父母從小就會教導我一些相關的社會規(guī)則。從小到大一直在學校、班級擔任各類職務，與老師、同學們關系融洽友好。2學校環(huán)境分析我所就讀的學校河南大學，是河南省人民政府與教育部共建高校，國家首批“雙一流”世界一流學科建設高校。學校有優(yōu)秀的師資隊伍和優(yōu)越的學習條件。學習氛圍濃厚，學生對專業(yè)學習一直十分刻苦努力，也取得了較為突出的進步。我在學校學習的過程中，參加過學校的社團活動，對提升自我與人交際能力有積極的作用，鍛煉了自己的能力。而且也擴大了自己的人際圈子。3社會環(huán)境分析隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現(xiàn)一個上升的趨勢。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，全國2021屆畢業(yè)生數(shù)量已達到909萬人，同比增加35萬人，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。這樣的數(shù)據(jù)顯示我國人才出現(xiàn)競爭日趨激烈的現(xiàn)象，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀。面對這些問題，我們學生應該做的，就是要不斷的提升自己的綜合能力，加強專業(yè)知識的學習，努力提升專業(yè)技能修養(yǎng)，從而具備良好的適應社會的能力。4職業(yè)環(huán)境分析4.1行業(yè)分析隨著我國能源、化工、節(jié)能環(huán)保等領域快速發(fā)展，儀器儀表行業(yè)市場需求快速增長。我國儀器儀表行業(yè)處于高速穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢。作為普遍應用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科研等領域進行測量、采集、分析和控制的手段和設備，儀器儀表產(chǎn)品應用范圍覆蓋了人類活動的所有領域。我國儀器儀表產(chǎn)業(yè)經(jīng)過幾十年的發(fā)展已經(jīng)形成了產(chǎn)品門類比較齊全、具有一定生產(chǎn)規(guī)模和開發(fā)能力的產(chǎn)業(yè)體系，并且在電工儀器儀表、工業(yè)測量和科學測試儀器儀表領域具備了一定的競爭優(yōu)勢，誕生了一批具備國際競爭能力的企業(yè)。但是從整體上看，我國的儀器儀表行業(yè)還是落后于國際先進水平的，體現(xiàn)在技術落后、產(chǎn)品穩(wěn)定性差、種類單一、企業(yè)規(guī)模小、研發(fā)能力弱等方面。所以在需求和現(xiàn)狀分析對比下，儀器儀表行業(yè)發(fā)展前景廣闊。4職業(yè)環(huán)境分析4.2職業(yè)分析儀器儀表工程師1崗位職責：2確定工程項目中的儀器儀表方案，并按照相應的規(guī)范進行設計；項目完成有相對應項目獎金發(fā)放。3指導并進行儀器儀表的現(xiàn)場安裝；4對現(xiàn)有的儀器儀表組織進行維護、保養(yǎng)；5參與儀器儀表事故的調(diào)查，實施整改防范措施；6協(xié)助進行儀器儀表成套合同的執(zhí)行及商務談判。7任職要求：8儀器儀表以及相關專業(yè)，本科以上學歷；94職業(yè)環(huán)境分析4.2職業(yè)分析1需要具備與儀器儀表相關的工作經(jīng)驗；有經(jīng)驗者可優(yōu)先考慮；2能夠開展儀表的設計方案審查及編制、設備材料驗收、現(xiàn)場儀表安裝及監(jiān)督，精通儀表選型安裝調(diào)試，專業(yè)技術熟練；3能夠熟練的應用計算機進行操作，工作認真負責、責任心強。4職業(yè)環(huán)境分析4.3單位分析目前暫無意向目標單位，我希望畢業(yè)能進大型設備生產(chǎn)企業(yè)工作，這是優(yōu)先目標，即使到時候從小型企業(yè)做起也是可以的，鍛煉自己扎實的技術功底和項目經(jīng)驗，后期再通過換工作進入大企業(yè)。大型設備生產(chǎn)企業(yè)，一般屬于國企。國企類型的公司，文化氛圍濃厚。一般在城區(qū)范圍，發(fā)展前景比較好。一般職工選拔都是經(jīng)過層層篩選過的，員工素質(zhì)相對來說比較高。對于我個人理想而言，這類公司是我實現(xiàn)理想的最佳選擇。4職業(yè)環(huán)境分析4.4地域分析目標城市：廣州廣州，是廣東省省會、副省級市、國家中心城市、超大城市，國務院批復確定的中國重要的中心城市、國際商貿(mào)中心和綜合交通樞紐。經(jīng)濟發(fā)達，廣州總部經(jīng)濟發(fā)展能力位居中國第三位，穩(wěn)居總部經(jīng)濟發(fā)展第一能級城市范圍。全年氣候溫暖，外來打工人口你眾多，文化包容性強。其中計算機產(chǎn)業(yè)發(fā)達，是一個適合我目標職業(yè)發(fā)展的城市。5職業(yè)生涯條件分析小結(jié)根據(jù)以上所做的對家庭、學校、社會環(huán)境和對職業(yè)環(huán)境分析小結(jié)，我對就業(yè)的各方因素了解的都比較透徹。為我進入目標行業(yè)儀器儀表行業(yè)，做了充分的認知準備?？梢栽黾游以诋厴I(yè)后直接進入這一行業(yè)的成功率。04目標確立ONE2.職業(yè)目標的確定綜合第一部分和第二部分進行職業(yè)定位的ＳＷＯＴ分析后得出結(jié)論：職業(yè)目標――從事儀器儀表工程師3職業(yè)發(fā)展具體路徑儀器儀表初級工程師——儀器儀表中級工程師——儀器儀表高級工程師05具體執(zhí)行計劃（策略實施）ONE1短期目標的實施計劃（大學四年）大一期間加入部門，參加學生工作，努力提高各方面能力競選團支書并多加社團，豐富自己實踐經(jīng)驗利用寒暑假社會實踐機會了解儀器設備行業(yè)行情提交入黨申請書，認真做思想?yún)R報，為入黨做準備大二期間加強學習，提高成績，爭取獎學金計算機二級等級證書，英語四級證書進入從事儀器生產(chǎn)工作的單位實習為入黨做準備考取機動車駕駛證1短期目標的實施計劃（大學四年）大一期間01大三期間02英語六級證書，考取計算機三級證書03加強學習，提高成績，爭取校獎學金。04多參加各種大賽，積極參與并爭取獎項05為入黨做準備06大四期間07爭取成為正式中共黨員08準備畢業(yè)設計和論文09多家公司應聘，找適合自己的工作10如果大二期間有目標未完成，繼續(xù)努力實現(xiàn)2中期目標的實施計劃（本科畢業(yè)1-5年）職業(yè)前期目標：找到一個好的公司，成為一名儀器儀表工程師，拓展知識面，與同事愉快相處。具體行動計劃：進入公司后快速適應公司制度、人文等各方面環(huán)境。積極接受單位的管理培訓，掌握各項基本技能。主動與前輩、上級進行良好溝通，吸取經(jīng)驗，提升職業(yè)技巧。積極參加公司活動，樂于為同事服務，建立良好的人際關系圈。投入團隊合作，注意積累和總結(jié)工作得失。在工作之余，做一些屬于自己的小項目，積累自己的資源，在多個平臺進性試水，了解各平臺優(yōu)勢與劣勢，充分了解市場職業(yè)中期2中期目標的實施計劃（本科畢業(yè)1-5年）職業(yè)前期目標：做一名合格且優(yōu)秀的儀器儀表工程師。具體行動計劃：對幾年的工作進行經(jīng)驗整體總結(jié)，改進不足。熟悉儀器行業(yè)的各種工作，讓自己的專業(yè)知識發(fā)揮最大作用，積極參與型項目的跟進工作，積累更多經(jīng)驗，爭取在行業(yè)中取得一定的話語權。與時俱進，不與時代脫節(jié)，向前走也回頭看，將知識和工作經(jīng)驗整合，形成屬于自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術。優(yōu)化個人資源，制訂具體的創(chuàng)業(yè)計劃，并盡量細化。3