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文檔簡介
心理培訓(xùn)試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.心理學(xué)的研究對象是()A.心理現(xiàn)象B.行為C.意識D.潛意識答案:A2.人類心理產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)是()A.腦B.心臟C.神經(jīng)D.體液答案:A3.感受性與感覺閾限在數(shù)值上成()關(guān)系。A.正比B.反比C.倒U型D.無關(guān)系答案:B4.短時記憶的容量一般為()個組塊。A.5-9B.3-7C.7-11D.9-13答案:A5.艾賓浩斯遺忘曲線表明,遺忘的進(jìn)程是()A.先快后慢B.先慢后快C.勻速D.無規(guī)律答案:A6.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是()A.安全需要B.自我實現(xiàn)需要C.歸屬與愛的需要D.尊重需要答案:B7.以下哪種氣質(zhì)類型的人情緒體驗深刻、細(xì)膩,行為孤僻?()A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)答案:D8.人們在解決問題時,思路集中到一個方向,從而形成唯一的、確定的答案,這種思維方式是()A.發(fā)散思維B.聚合思維C.創(chuàng)造思維D.常規(guī)思維答案:B9.個體對自己的認(rèn)識和態(tài)度稱為()A.自我意識B.自我概念C.自尊D.自我體驗答案:A10.心理健康的首要標(biāo)準(zhǔn)是()A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.意志健全D.人格完整答案:A二、多項選擇題(每題2分,共20分)1.以下屬于心理過程的有()A.認(rèn)知過程B.情感過程C.意志過程D.個性心理答案:ABC2.知覺的特性包括()A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性答案:ABCD3.記憶的基本過程包括()A.識記B.保持C.再認(rèn)D.回憶答案:ABCD4.思維的基本形式有()A.概念B.判斷C.推理D.想象答案:ABC5.以下屬于情緒狀態(tài)的有()A.心境B.激情C.應(yīng)激D.熱情答案:ABC6.動機(jī)的功能有()A.激活功能B.指向功能C.維持和調(diào)整功能D.強(qiáng)化功能答案:ABC7.性格的結(jié)構(gòu)特征包括()A.態(tài)度特征B.意志特征C.情緒特征D.理智特征答案:ABCD8.以下屬于人格特質(zhì)理論的有()A.奧爾波特的特質(zhì)理論B.卡特爾的人格特質(zhì)理論C.艾森克的人格理論D.弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論答案:ABC9.影響問題解決的因素有()A.問題情境B.定勢C.功能固著D.原型啟發(fā)答案:ABCD10.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括()A.智力正常B.情緒良好C.人際和諧D.適應(yīng)環(huán)境答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共20分)1.心理現(xiàn)象是腦的機(jī)能,是對客觀現(xiàn)實的主觀反映。()答案:√2.感覺是對事物整體屬性的認(rèn)識。()答案:×3.遺忘就是對識記過的材料不能再認(rèn)或回憶。()答案:×4.注意是一種獨(dú)立的心理過程。()答案:×5.情緒和情感是同一心理現(xiàn)象的不同表述,沒有本質(zhì)區(qū)別。()答案:×6.動機(jī)強(qiáng)度越高,工作效率就越高。()答案:×7.氣質(zhì)有好壞之分,性格沒有好壞之分。()答案:×8.能力與知識、技能是完全等同的概念。()答案:×9.心理調(diào)適的目的就是消除負(fù)面情緒。()答案:×10.心理咨詢的主要對象是有心理疾病的人。()答案:×四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述感覺和知覺的區(qū)別與聯(lián)系。答案:區(qū)別:感覺是對事物個別屬性的認(rèn)識,知覺是對事物整體屬性的認(rèn)識。聯(lián)系:感覺是知覺的基礎(chǔ),知覺在感覺的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,兩者都是對客觀事物的直接反映,常密不可分。2.簡述影響遺忘的因素。答案:材料的性質(zhì)與數(shù)量,形象、有意義的材料遺忘慢,數(shù)量多遺忘快;學(xué)習(xí)程度,過度學(xué)習(xí)利于保持;識記材料的系列位置,兩端易記,中間易忘;識記者的態(tài)度,感興趣、需要的不易忘。3.簡述情緒與情感的區(qū)別。答案:情緒多與生理需要相聯(lián)系,是人和動物共有的,具有情境性、激動性和暫時性;情感多與社會需要相聯(lián)系,是人類特有的,具有穩(wěn)定性、深刻性和持久性。4.簡述心理健康的意義。答案:有助于個體更好地適應(yīng)社會,保持良好的生活狀態(tài);能提高工作和學(xué)習(xí)效率;有利于建立和諧的人際關(guān)系;促進(jìn)個體的全面發(fā)展,預(yù)防心理疾病發(fā)生。五、討論題(每題5分,共20分)1.在生活中如何運(yùn)用心理學(xué)知識提高自己的學(xué)習(xí)效率?答案:可運(yùn)用記憶規(guī)律,如及時復(fù)習(xí)、理解記憶等;利用注意特點(diǎn),排除干擾,保持專注;根據(jù)動機(jī)理論,激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī);運(yùn)用思維方法,如分析歸納,提高學(xué)習(xí)效果。2.結(jié)合實際,談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)良好的性格。答案:樹立正確的人生觀、價值觀,引導(dǎo)行為;在實踐中鍛煉意志,克服困難;優(yōu)化成長環(huán)境,向榜樣學(xué)習(xí);進(jìn)行自我反思和調(diào)整,揚(yáng)長補(bǔ)短。3.討論在人際交往中,如何運(yùn)用心理學(xué)知識建立良好關(guān)系。答案:運(yùn)用人際吸引規(guī)律,展現(xiàn)真誠、友善等特質(zhì);學(xué)會傾聽與理解,尊重他人觀點(diǎn);掌握溝通技巧,有效表達(dá)自己想法;保持適當(dāng)
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