第第頁江西省贛州市崇義縣2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試題一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括10小題，每小題有四個選項(xiàng)，其中只有一個選項(xiàng)符合題意，請將符合題意的選項(xiàng)代號填涂在答題卡的相應(yīng)位置上。1-5題每小題1分，6-10題每小題2分，共15分）1．2023年9月23日晚，舉世矚目的杭州第19屆亞洲運(yùn)動會開幕。開幕式的下列活動中一定涉及化學(xué)變化的是（）A．音樂、燈光等藝術(shù)形式展示江南之美B．升國旗C．點(diǎn)燃主火炬D．放飛和平鴿2．下列不屬于氧氣用途的是（）A．煉鋼 B．急救 C．氣焊 D．滅火3．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．加熱液體 B．取用粉末藥品C．過濾 D．傾倒液體4．面條是我國的傳統(tǒng)食品。下列烹制面條的主要操作中，屬于過濾的是（）A．炸醬 B．煮面C．撈面 D．拌面5．生活中常用于降低水的硬度的方法是（）A．加肥皂水 B．沉降 C．加熱煮沸 D．過濾6．鈰是一種常見的稀土元素，下列說法錯誤的（）A．鈰原子的中子數(shù)為58 B．鈰元素為金屬元素C．鈰元素的元素符號是Ce D．鈰的相對原子質(zhì)量是140.17．對下列化學(xué)用語中“2”所表示意義的理解，正確的是（）A．Fe2+中的“2”表示一個鐵離子帶兩個單位正電荷B．2CO中的“2”表示兩個一氧化碳分子C．2O中的“2”表示兩個氧元素D．O2中的“2”表示兩個氧原子8．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．氧化物中含有氧元素，所以凡是含氧元素的物質(zhì)都是氧化物B．原子核由質(zhì)子、中子構(gòu)成，所有原子內(nèi)都有質(zhì)子和中子C．鋁的相對原子質(zhì)量比鎂大，所以等質(zhì)量的兩種金屬中鎂含的原子多D．同一化合物中，金屬元素顯正價，所以化合物中非金屬元素一定都顯負(fù)價9．相同質(zhì)量的CO和CO2中氧元素的質(zhì)量比應(yīng)為（）A．2：1 B．1：2 C．14：11 D．11：1410．a(chǎn)和b為質(zhì)量相等的兩份固體，a為氯酸鉀，b為混有二氧化錳的氯酸鉀。分別同時加熱a和b至完全反應(yīng)，下列圖像能符合題意表示氧氣的質(zhì)量隨時間變化關(guān)系的是（）A． B．C． D．二、選擇填充題（本大題包括3小題，先在A、B、C中選擇一個正確選項(xiàng)，將正確選項(xiàng)的代號填涂在答題卡的相應(yīng)位置上，然后在D處補(bǔ)充一個符合題意的答案。每小題2分，其中選擇1分，填充1分，共6分）11．下列物質(zhì)屬于氧化物的是A.水B.KMnO4C.O2D.12．長時間劇烈運(yùn)動，人體內(nèi)會產(chǎn)生乳酸（化學(xué)式C3H6O3）使肌肉產(chǎn)生酸痛感。下列關(guān)于乳酸的說法正確的是A.乳酸的相對分子質(zhì)量為90gB.乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%C.乳酸由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成D.乳酸分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為13．下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，所選試劑或方法正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案所選試劑或方法A鑒別實(shí)驗(yàn)室中的食鹽與蔗糖嘗味道B鑒別空氣、氧氣和氮?dú)獬吻宓氖宜瓹鑒別水和過氧化氫溶液加入二氧化錳，觀察是否有氣泡產(chǎn)生D鑒別實(shí)驗(yàn)室中的酒精和蒸餾水三、填空與說明題（本大題包括4小題，共23分）14．用化學(xué)用語（化學(xué)符號）表示。（1）地殼中含量最多的元素；（2）能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。（3）2個氫原子。（4）2個鋅離子。（5）標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價。15．在元素周期表的指導(dǎo)下，利用元素之間的一些規(guī)律性知識來分類學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)，就使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。下圖所示是元素周期表的一部分?；卮鹣铝袉栴}：（1）上表中第三周期第三主族空格中應(yīng)填寫。（2）當(dāng)11號元素與17號元素組成化合物時，構(gòu)成此物質(zhì)的陽離子的符號為。（3）下圖所示的微粒中，屬于同種元素的是（填序號），元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是（填序號），由A和D兩種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為。A.B.C.D.16．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。（1）從宏觀上觀察分析：如圖所示，a、b兩試管所得氣體的氣體體積比為，b中產(chǎn)生的氣體是。（填化學(xué)式）。（2）從微觀上分析：下列說法正確的是____（填字母）。A．水是由氫氣和氧氣組成的B．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C．每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的（3）電解水的文字（或符號）表達(dá)式為。（4）某凈水器中含有石英砂、活性炭和過濾棉等，其中活性炭在凈水器中的作用是。17．空氣是一種寶貴的資源，以空氣為原料合成氨氣（NH3）的主要流程如圖所示。（1）流程①中，分子之間的間隔（填“增大”、“不變”或“減小”）。（2）流程②中，液態(tài)空氣蒸發(fā)時首先分離出氮?dú)猓瑒t二者的沸點(diǎn)大小關(guān)系：液氮液氧（填“>”、“<”或“=”）。（3）流程③中，反應(yīng)的文字（或符號）表達(dá)式是，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。（4）用“”表示氫原子，“”表示氮原子，“”表示催化劑，觀察下列微觀示意圖，合成氨氣過程的微觀順序?yàn)椋▽⒂疫吶龔垐D用序號排列），在反應(yīng)前后不可分的微粒是。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括2小題，共16分）18．實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中非常重要的一組實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：（1）儀器a、b的名稱分別是、。（2）小強(qiáng)想用加熱高錳酸鉀制氧氣，該反應(yīng)的的文字（或符號）表達(dá)式為，此反應(yīng)屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是，該裝置應(yīng)做的改進(jìn)是。（3）通過查閱資料得知：氨氣是由氯化銨與氫氧化鈣兩種固體混合物加熱制取，制氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為，氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，小劉同學(xué)想收集一瓶氨氣，它應(yīng)選擇的收集裝置是。19．實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在學(xué)習(xí)過氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)后，決定研究“影響過氧化氫分解生成氧氣快慢的因素”的課題。【猜想假設(shè)】反應(yīng)物的濃度和催化劑的用量會影響過氧化氫分解生成氧氣的快慢?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)裝置圖如下：氧氣發(fā)生裝置氧氣體積測量裝置實(shí)驗(yàn)1：探究過氧化氫溶液濃度對過氧化氫分解生成氧氣快慢的影響。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下（實(shí)驗(yàn)均在室溫下進(jìn)行）：過氧化氫溶液的質(zhì)量過氧化氫溶液的濃度二氧化錳的質(zhì)量相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積/mL1-150.0g1%0.1g91-250.0g2%0.1g161-350.0g4%0.1g31實(shí)驗(yàn)2：探究催化劑用量對過氧化氫分解生成氧氣快慢的影響。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下（實(shí)驗(yàn)均在室溫下進(jìn)行）：過氧化氫溶液的質(zhì)量過氧化氫溶液的濃度二氧化錳的質(zhì)量相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積/mL2-150.0g4%0X12-250.0g4%0.1gX22-350.0g4%0.2gX3【解釋與結(jié)論】（1）過氧化氫溶液屬于（填“純凈物”或“混合物”）。（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下反應(yīng)的文字（或符號）表達(dá)式為。（3）實(shí)驗(yàn)裝置中各導(dǎo)管口的連接順序?yàn)閍→→d。（4）由實(shí)驗(yàn)1可得到的結(jié)論是。（5）通過實(shí)驗(yàn)2得到“其他條件相同時，二氧化錳的質(zhì)量越大，過氧化氫分解生成氧氣如越快”的結(jié)論，則x1、x2、x3數(shù)值大小關(guān)系為。（6）【實(shí)驗(yàn)拓展】你還想研究的問題是。五、綜合計(jì)算題（本大題包括1小題，共10分）20．2003年初，傳染性非典型性肺炎（SARS）在我國部分地區(qū)流行，當(dāng)時，進(jìn)行合理的藥物消毒是預(yù)防非典型性肺炎的重要手段之一，過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑，其化學(xué)式為CH3COOOH，填寫下列空白。（1）過氧乙酸中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比依次為。（2）過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為。（3）試求76g過氧乙酸中含有的碳元素質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是物理變化。

A、音樂、燈光等藝術(shù)形式展示江南之美沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。A答案錯誤；

B、升國旗沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。B答案錯誤；

C、點(diǎn)燃主火炬產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。C答案正確；

D、放飛和平鴿沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。D答案錯誤；

故答案為：C。

【分析】根據(jù)產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化分析。2．【答案】D【解析】【解答】A.煉鋼利用了氧氣助燃的化學(xué)性質(zhì)，屬于氧氣的用途，故不符合題意；B.醫(yī)療急救利用了氧氣供給呼吸的性質(zhì)潛水利用了氧氣供給呼吸的性質(zhì)，故不符合題意C.氣焊利用了氧氣助燃的化學(xué)性質(zhì)，屬于氧氣的用途，故不符合題意；D.氧氣能助燃，不能用來滅火，不屬于氧氣的用途，故符合題意。故答案為：D。

【分析】根據(jù)氧氣的用途分析。3．【答案】B【解析】【解答】A.加熱試管中的液體時，管口向上傾斜，液體的量不超過試管容積的三分之一，試管不能接觸焰心，防止試管受熱不均而炸裂，選項(xiàng)不符合題意；B.向試管中加入粉末狀固體時，應(yīng)將試管橫放，用藥匙或紙槽將固體放在試管底，然后將試管豎起，使固體滑到試管底，選項(xiàng)符合題意；C.過濾時要用玻璃棒引流，避免液體灑在過濾器外邊或者沖壞濾紙，選項(xiàng)不符合題意；D.傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標(biāo)簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，選項(xiàng)不符合題意。故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)加熱試管中液體藥品不能超三分之一體積分收入

B、根據(jù)粉末狀藥品取用“一橫二送三直立”分析；

C、根據(jù)過濾“一貼二低三靠”原則分析；

D、根據(jù)傾倒液體瓶塞、標(biāo)簽、試劑瓶口三處要求分析。4．【答案】C【解析】【解答】過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，撈面是將不溶于液體的固體與液體分離，屬于過濾操作。故答案為：C。

【分析】根據(jù)過濾操作的原理，進(jìn)行分析。5．【答案】C【解析】【解答】A.加肥皂水是區(qū)別軟水和硬水的方法，不能降低水的硬度。故不符合題意。B.沉降是凈水的簡單方式不能降低水的硬度。故不符合題意。C.日常生活中常用加熱煮沸的方法使硬水軟化降低水的硬度。故C符合題意。D.過濾是凈水的簡單方式不能降低水的硬度。故不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據(jù)硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法判斷。6．【答案】A【解析】【解答】A、中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)（核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)），鈰原子的中子數(shù)為140-58=82，符合題意；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鈰，屬于金屬元素，不符合題意；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，元素符號是Ce，不符合題意；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，元素的相對原子質(zhì)量為140.1，不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據(jù)元素周期表左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱，名稱帶“钅”的為金屬元素；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量分析。7．【答案】B【解析】【解答】A、Fe2+中的“2”表示一個亞鐵離子帶兩個單位正電荷。A答案錯誤；

B、2CO表示兩個一氧化碳分子。B答案正確；

C、2O中的“2”表示兩個氧原子。C答案錯誤；

D、O2中的“2”表示一個氧分子中含有兩個氧原子。D答案錯誤；

故答案為：B。

【分析】根據(jù)元素符號前加數(shù)字表示原子個數(shù)，化學(xué)式前加數(shù)字表示分子個數(shù)，化學(xué)式右下角的數(shù)字表示一個分子中含有的原子個數(shù)，離子符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶的電荷數(shù)分析。8．【答案】C【解析】【解答】A、氧化物中含有氧元素，但是含氧元素的物質(zhì)不都是氧化物，比如高錳酸鉀中含氧元素，卻不是氧化物，選項(xiàng)推理錯誤，不符合題意；B、原子核由質(zhì)子、中子構(gòu)成，但不是所有原子內(nèi)都有質(zhì)子和中子，比如某種氫原子核內(nèi)沒有中子，選項(xiàng)推理錯誤，不符合題意；C、當(dāng)金屬的質(zhì)量一定時，原子的相對原子質(zhì)量越大，其原子個數(shù)越少，鋁的相對原子質(zhì)量比鎂大，所以等質(zhì)量的兩種金屬中鎂含的原子多，選項(xiàng)推理正確，符合題意；D、同一化合物中，金屬元素顯正價，但是化合物中非金屬元素不一定都顯負(fù)價，比如硫酸銅中，金屬銅顯示+2價，硫顯示+6價，也為正價，選項(xiàng)推理錯誤，不符合題意。故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)氧元素由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物分析；

B、根據(jù)氫原子中無中子分析；

C、根據(jù)等質(zhì)量的金屬中相對原子質(zhì)量大的原子個數(shù)少分析；

D、根據(jù)同一化合物中非金屬可能顯正價可能顯負(fù)價分析。9．【答案】D【解析】【解答】解：設(shè)一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量均為m，則一氧化碳中氧元素的質(zhì)量為：mg×1628×100故答案為：D。

【分析】在化學(xué)式中，元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積之比。10．【答案】A【解析】【解答】由題意可知，a和b為質(zhì)量相等的兩份固體，a為氯酸鉀，b為混有二氧化錳的氯酸鉀．所以，完全分解后，a產(chǎn)生的氧氣多，但b分解的快．A、分析圖象可知，a產(chǎn)生的氧氣多，并是在b產(chǎn)生氧氣一段時間后生成，A符合題意；B、分析圖象可知，a、b反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣一樣多，B不符合題意．C、分析圖象可知，a、b反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣一樣多，C不符合題意．D、分析圖象可知，由于b產(chǎn)生的氧氣多，D不符合題意．故答案為：A．【分析】根據(jù)氯酸鉀固體在加熱條件下可以生成氧氣，若用二氧化錳作催化劑能加快反應(yīng)速率，則b是混有少量二氧化錳的氯酸鉀，分解速率快，但b中氯酸鉀的質(zhì)量小，據(jù)此分析解答11．【答案】A；二氧化碳【解析】【解答】由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物為氧化物，水中含有兩種元素，其中一種是氧元素，屬于氧化物；高錳酸鉀中含有三種元素，氧氣中含有一種元素，都不屬于氧化物。

故答案為：A。

二氧化碳，一氧化碳，四氧化三鐵等都屬于氧化物。

【分析】根據(jù)由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物為氧化物分析。12．【答案】B；1：2：1（3：6：3）【解析】【解答】A、乳酸的相對分子質(zhì)量為12×3+6+16×3=90。A答案錯誤；

B、乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12×390×100%=40%。B答案正確；

C、乳酸由乳酸分子構(gòu)成。C答案錯誤；

D、乳酸分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為3：6：3=1：2：1。

故答案為：B；1：2：1（3：6：3）。13．【答案】C；聞氣味【解析】【解答】A、實(shí)驗(yàn)室不能品嘗任何藥品的味道。A答案錯誤；

B、空氣，氧氣，氮?dú)舛疾荒苁钩吻宓氖宜儨啙?，用澄清的石灰水無法鑒別空氣，氧氣和氮?dú)?。B答案錯誤；

C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水中加入二氧化錳無明顯變化，可以通過加入二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液。C答案正確；

D、酒精和蒸餾水的氣味不同，可以通過聞氣味的方法鑒別酒精和蒸餾水。

故答案為：C；聞氣味。

【分析】A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室不能品嘗任何藥品的味道分析；

B、根據(jù)空氣，氧氣，氮?dú)舛疾荒芘c澄清的石灰水反應(yīng)分析；

C、根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣分析；

D、根據(jù)酒精和水的氣味不同分析。14．【答案】（1）O（2）O2（3）2H（4）2Zn2+（5）KClO【解析】【解答】（1）地殼中含量最多的元素O；

（2）能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子O2；

（3）2個氫原子2H；

（4）2個鋅離子2Zn2+；

（5）氯酸鉀中氯元素的化合價KClO3+5。15．【答案】（1）Al（2）Na+（3）BD；BC；MgCl2【解析】【解答】（1）第三周期第三主族空格中應(yīng)填寫Al；

（2）鈉元素與氯元素形成的化合物是氯化鈉，氯化鈉中的陽離子為鈉離子；

（3）元素種類由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定，屬于同種元素的是BD；元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，元素化學(xué)性質(zhì)相似的是BC；鎂元素和氯元素形成的化合物的化學(xué)式為MgCl2。

【分析】（1）根據(jù)元素周期表分析；

（2）根據(jù)鈉原子和氯原子的最外層電子數(shù)分析；

（3）根據(jù)元素種類由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定，元素化學(xué)性質(zhì)由原子最外層電子數(shù)決定分析。16．【答案】（1）2：1；O2（2）C（3）水（4）吸附（作用）【解析】【解答】（1）電解水的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為2：1；與電源正極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是氧氣；

（2）A、水是由氫元素和氧元素組成的。答案錯誤；

B、水是由水分子構(gòu)成的。答案錯誤；

C、每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成。答案正確；

故答案為：C。

（3）誰通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的表達(dá)式為水→通電氫氣+氧氣；

（4）活性炭有吸附作用。

17．【答案】（1）減?。?）＜（3）氮?dú)?（4）③①②；原子【解析】【解答】（1）空氣在低溫加壓的條件下變成液態(tài)空氣，是因?yàn)榉肿娱g的間隔減小；

（2）液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低，在蒸發(fā)過程中首先分離出的是氮?dú)猓?/p>

（3）氮?dú)夂蜌錃庠诟邷馗邏捍呋瘎┑淖饔孟律砂睔?，反?yīng)的表達(dá)式為氮?dú)?氫氣→高溫、高壓催化劑氨氣；反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)；

（4）氫分子分解成氫原子，氮分子分解成氮原子，每一個氮原子和三個氫原子結(jié)合成一個氮分子，合成氨氣過程的微觀順序③①②；反應(yīng)前后不可分的微粒是原子。

【分析】（1）根據(jù)分子之間的間隔減小分析；18．【答案】（1）試管；酒精燈（2）高錳酸鉀→（