初中蘇教七年級(jí)下冊(cè)期末數(shù)學(xué)必考知識(shí)點(diǎn)真題經(jīng)典套題解析_第1頁(yè)
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初中蘇教七年級(jí)下冊(cè)期末數(shù)學(xué)必考知識(shí)點(diǎn)真題經(jīng)典套題解析一、選擇題1.下列運(yùn)算中,正確的是()A.x2+3x2=4x4 B.3x3?2x4=6x7C.(x2)3=x5 D.(2xy)2=2x2y22.如圖,直線a,b被直線c所截,∠1的同旁內(nèi)角是()A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠53.已知關(guān)于x,y的方程組給出下列結(jié)論:①當(dāng)a=1時(shí),方程組的解也是x+y=2a+1的解;②無(wú)論a取何值,x,y的值不可能是互為相反數(shù);③x,y的自然數(shù)解有3對(duì);④若2x+y=8,則a=2.正確的結(jié)論有()個(gè).A.1 B.2 C.3 D.44.下面有4道題,小明在橫線上面寫出了答案:①,②,③,④若a﹣b=2,則.他寫對(duì)答案的題是()A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③④5.不等式組的解集是,那么m的取值范圍()A. B. C. D.6.下列命題中,真命題的是()A.內(nèi)錯(cuò)角相等 B.三角形的一個(gè)外角等于兩個(gè)內(nèi)角的和C.若,則 D.若,則7.一列數(shù),其中為不小于2的整數(shù),則()A. B.2 C. D.8.如圖,某小區(qū)規(guī)劃在邊長(zhǎng)為xm的正方形場(chǎng)地上,修建兩條寬為2m的通道,其余部分種草,以下各選項(xiàng)所列式子不是計(jì)算通道所占面積的為()A.2x+2x﹣22B.x2﹣(x﹣2)2C.2(x+x﹣2)D.x2﹣2x﹣2x+22二、填空題9.__________.10.下列命題:①相等的角是對(duì)頂角;②互補(bǔ)的角就是平角;③互補(bǔ)的兩個(gè)角一定是一個(gè)銳角,另一個(gè)鈍角;④在同一平面內(nèi),平行于同一條直線的兩條直線平行;⑤鄰補(bǔ)角的平分線互相垂直.其中真命題的序號(hào)是______.11.已知三角形的三個(gè)外角的度數(shù)比為,則它的最大內(nèi)角的度數(shù)為______.12.若x﹣y=5,xy=6,則x2y﹣xy2=_________;13.方程組的解x、y互為相反數(shù),則a=_____.14.如圖,在一塊長(zhǎng)為40m,寬為30m的長(zhǎng)方形地面上,有一條彎曲的小路,小路的左邊線向右平移1m就是它的右邊線則這條小路的面積是______。15.如圖,小陳從O點(diǎn)出發(fā),前進(jìn)5米后向右轉(zhuǎn)20°,再前進(jìn)5米后又向右轉(zhuǎn)20°,…,這樣一直走下去,他第一次回到出發(fā)點(diǎn)O時(shí)一共走了_____米.16.如圖,AD是△ABC的中線,DE是△ADC的中線.已知△ABC的面積是12,那么四邊形ABDE的面積是______.17.計(jì)算:;18.因式分解:(1)(2)19.(1)解方程組:(2)解方程組:20.解不等式組三、解答題21.已知,中,,平分,是上一點(diǎn),于,(1)當(dāng)與重合時(shí),如圖1,①若,,求的度數(shù);②問(wèn)與,之間有何關(guān)系?請(qǐng)證明你的結(jié)論;(2)如圖2,是延長(zhǎng)線上一點(diǎn),若,于點(diǎn),試探究與的關(guān)系.22.某商店銷售一種商品,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):當(dāng)該商品每件售價(jià)是50元時(shí),可以銷售100件,且利潤(rùn)為1000元;當(dāng)該商品每件售價(jià)是60元時(shí),可以銷售80件,且利潤(rùn)為1600元.(1)該商品每件進(jìn)價(jià)是多少元?(2)當(dāng)用字母表示商品每件售價(jià),用字母表示商品的銷售量時(shí),發(fā)現(xiàn)本題中、的值總是滿足關(guān)系式:,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)題目提供的數(shù)據(jù)求出、的值,并求出當(dāng)商品每件售價(jià)為70元時(shí),銷售利潤(rùn)是多少元?23.閱讀感悟:有些關(guān)于方程組的問(wèn)題,要求的結(jié)果不是每一個(gè)未知數(shù)的值,而是關(guān)于未知數(shù)的代數(shù)式的值,如以下問(wèn)題:已知實(shí)數(shù)、滿足①,②,求和的值.本題常規(guī)思路是將①②兩式聯(lián)立組成方程組,解得、的值再代入欲求值的代數(shù)式得到答案,常規(guī)思路運(yùn)算量比較大.其實(shí),仔細(xì)觀察兩個(gè)方程未知數(shù)的系數(shù)之間的關(guān)系,本題還可以通過(guò)適當(dāng)變形整體求得代數(shù)式的值,如由①-②可得,由①+②×2可得.這樣的解題思想就是通常所說(shuō)的“整體思想”.解決問(wèn)題:(1)已知二元一次方程組,則_______,_______;(2)某班級(jí)組織活動(dòng)購(gòu)買小獎(jiǎng)品,買20支水筆、3塊橡皮、2本記事本共需35元,買39支水筆、5塊橡皮、3本記事本工序62元,則購(gòu)買6支水筆、6塊橡皮、6本記事本共需多少元?(3)對(duì)于實(shí)數(shù)、,定義新運(yùn)算:,其中、、是常數(shù),等式右邊是通常的加法和乘法運(yùn)算.已知,,那么_______.24.(1)如圖1所示,△ABC中,∠ACB的角平分線CF與∠EAC的角平分線AD的反向延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F;①若∠B=90°則∠F=;②若∠B=a,求∠F的度數(shù)(用a表示);(2)如圖2所示,若點(diǎn)G是CB延長(zhǎng)線上任意一動(dòng)點(diǎn),連接AG,∠AGB與∠GAB的角平分線交于點(diǎn)H,隨著點(diǎn)G的運(yùn)動(dòng),∠F+∠H的值是否變化?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)求出其值.25.(數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn))三角形的中線,角平分線,高是三角形的重要線段,我們知道,三角形的3條高所在直線交于同一點(diǎn).(1)①如圖1,△ABC中,∠A=90°,則△ABC的三條高所在的直線交于點(diǎn);②如圖2,△ABC中,∠BAC>90°,已知兩條高BE,AD,請(qǐng)你僅用一把無(wú)刻度的直尺(僅用于過(guò)任意兩點(diǎn)作直線、連接任意兩點(diǎn)、延長(zhǎng)任意線段)畫出△ABC的第三條高.(不寫畫法,保留作圖痕跡).(綜合應(yīng)用)(2)如圖3,在△ABC中,∠ABC>∠C,AD平分∠BAC,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥AD于點(diǎn)E.①若∠ABC=80°,∠C=30°,則∠EBD=;②請(qǐng)寫出∠EBD與∠ABC,∠C之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.(拓展延伸)(3)三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分,如果兩個(gè)三角形的高相同,則他們的面積比等于對(duì)應(yīng)底邊的比.如圖4,M是BC上一點(diǎn),則有.如圖5,△ABC中,M是BC上一點(diǎn)BM=BC,N是AC的中點(diǎn),若三角形ABC的面積是m請(qǐng)直接寫出四邊形CMDN的面積.(用含m的代數(shù)式表示)【參考答案】一、選擇題1.B解析:B【分析】根據(jù)整式的加減運(yùn)算以及乘除運(yùn)算法則即可求出答案.【詳解】解:A、原式=4x2,故A不符合題意.B、原式=6x7,故B符合題意.C、原式=x6,故C不符合題意.D、原式=4x2y2,故D不符合題意.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查整式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用整式的加減運(yùn)算以及乘除運(yùn)算,本題屬于基礎(chǔ)題型.2.A解析:A【分析】根據(jù)同旁內(nèi)角的定義:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對(duì)角叫做同旁內(nèi)角進(jìn)行求解.【詳解】解:直線a,b被直線c所截,∠1的同旁內(nèi)角是∠2,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了同旁內(nèi)角的定義,能熟記同旁內(nèi)角的定義的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵,注意數(shù)形結(jié)合.3.C解析:C【分析】先解出二元一次方程組得,①當(dāng)a=1時(shí),方程組的解為,則x+y=3=2a+1;②x+y=1+2a+2﹣2a=3,無(wú)論a取何值,x,y的值不可能是互為相反數(shù);③,是自然數(shù),解得有4對(duì)解;④2x+y=2(1+2a)+(2﹣2a)=4+2a=8,則a=2.【詳解】解:,①﹣②,得y=2﹣2a,將y=2﹣2a代入②,得x=1+2a,∴方程組的解為,當(dāng)a=1時(shí),方程組的解為,∴x+y=3=2a+1,∴①結(jié)論正確;∵x+y=1+2a+2﹣2a=3,∴無(wú)論a取何值,x,y的值不可能是互為相反數(shù),∴②結(jié)論正確;,是自然數(shù)共4對(duì)∴x,y的自然數(shù)解有4對(duì),∴③結(jié)論不正確;∵2x+y=2(1+2a)+(2﹣2a)=4+2a=8,∴a=2,∴④結(jié)論正確;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程的解,二元一次方程組的解,解二元一次方程組

,解題的關(guān)鍵是掌握二元一次方程的解,二元一次方程組的解,解二元一次方程組.4.C解析:C【分析】利用平方差公式計(jì)算①,利用同底數(shù)冪的除法計(jì)算②,利用同底數(shù)冪的乘法法則和積的乘方法則計(jì)算③,將已知變形為,代入原式,利用完全平方公式計(jì)算,得到結(jié)果,即可判斷.【詳解】①,正確;②,正確;③,錯(cuò)誤;④當(dāng)時(shí),即,,正確.綜上,正確的有①②④.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了平方差公式,完全平方公式以及冪的混合運(yùn)算,熟練掌握整式的乘法法則是解決本題的關(guān)鍵.5.A解析:A【分析】先求出不等式的解集,再根據(jù)不等式組的解集得出答案即可.【詳解】解不等式①,得:∵不等式組的解集是∴故選擇:A.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式組,能根據(jù)不等式的解集和不等式組的解集得出關(guān)于m的不等式是解此題的關(guān)鍵.6.C解析:C【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì),三角形的外角的性質(zhì),絕對(duì)值,解方程等知識(shí)一一判斷即可.【詳解】解:A、內(nèi)錯(cuò)角相等.錯(cuò)誤,缺少兩直線平行的條件,本選項(xiàng)不符合題意.B、三角形的一個(gè)外角等于兩個(gè)內(nèi)角的和,錯(cuò)誤,應(yīng)該是三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰兩個(gè)內(nèi)角的和,本選項(xiàng)不符合題意.C、若a>b>0,則|a|>|b|,正確,本選項(xiàng)符合題意.D、若2x=-1,則x=-2,錯(cuò)誤,應(yīng)該是x=-.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了命題與定理:命題的“真”“假”是就命題的內(nèi)容而言.任何一個(gè)命題非真即假.要說(shuō)明一個(gè)命題的正確性,一般需要推理、論證,而判斷一個(gè)命題是假命題,只需舉出一個(gè)反例即可.7.B解析:B【分析】由題意易得,,,…..;由此可得規(guī)律為按照三個(gè)一循環(huán)進(jìn)行下去,因此問(wèn)題可求解.【詳解】解:由為不小于2的整數(shù)可得:,,,…..;∴該列數(shù)的規(guī)律為按照三個(gè)一循環(huán)排列下去,∴,∴2;故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)字規(guī)律,關(guān)鍵是由題意得到數(shù)字的一般規(guī)律,進(jìn)而問(wèn)題可求解.8.D解析:D【解析】試題分析:根據(jù)圖示,可知通道所占面積是:2x+2x﹣22=4x﹣4.A、是表示通道所占面積,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、x2﹣(x﹣2)2=x2﹣x2+4x﹣4=4x﹣4,故是表示通道所占面積,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、2(x+x﹣2)=4x﹣4,是表示通道所占面積,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、x2﹣2x﹣2x+22=4﹣4x≠4x﹣4,不是表示通道的面積,選項(xiàng)正確.故選D.二、填空題9.-2x【分析】根據(jù)整式的運(yùn)算法則即可求解.【詳解】-2x故答案為:-2x.【點(diǎn)睛】此題主要考查整式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟知其運(yùn)算法則.10.④⑤【分析】根據(jù)對(duì)頂角,平角,互補(bǔ),平行公理,角平分線的定義對(duì)各小題分析判斷后求解.【詳解】解:①相等的角是對(duì)頂角,錯(cuò)誤,因?yàn)閷?duì)頂角既要考慮大小,還要考慮位置;②互補(bǔ)的角就是平角,錯(cuò)誤,因?yàn)榛パa(bǔ)的角既要考慮大小,還要考慮位置;③互補(bǔ)的兩個(gè)角一定是一個(gè)為銳角,另一個(gè)為鈍角,錯(cuò)誤,兩個(gè)直角也可以;④在同一平面內(nèi),同平行于一條直線的兩條直線平行,是平行公理,正確;⑤鄰補(bǔ)角的平分線互相垂直,正確.所以只有④⑤命題正確,故答案為:④⑤.【點(diǎn)睛】本題考查了命題與定理,解決本題的關(guān)鍵是熟記對(duì)頂角相等、互為補(bǔ)角的定義、平行線的平行公理.11.100°【分析】利用三角形的外角性質(zhì)列方程計(jì)算,再根據(jù)三角形內(nèi)角與外角的關(guān)系得到它的最大內(nèi)角度數(shù).【詳解】解:設(shè)三角形三個(gè)外角的度數(shù)分別為2x,3x,4x.根據(jù)多邊形的外角和是360度,列方程得:2x+3x+4x=360°,解得:x=40°,則最小外角為2×40°=80°,則最大內(nèi)角為:180°?80°=100°.故答案為:100°.【點(diǎn)睛】由多邊形的外角和是360°,可求得最大內(nèi)角的相鄰?fù)饨鞘?0°.12.15【分析】直接將原式變形,提取公因式,進(jìn)而分解因式得出即可.【詳解】∵x﹣y=5,xy=6,∴.故答案是15.【點(diǎn)睛】本題主要考查了因式分解的提取公因式法,運(yùn)用公式是解題的關(guān)鍵.13.7【分析】由x與y互為相反數(shù)得到y(tǒng)=﹣x,代入方程組求出a的值即可.【詳解】解:由x、y互為相反數(shù),得到x+y=0,即y=﹣x,代入方程組得:,解得:,故答案為:7.【點(diǎn)睛】本題考查相反數(shù)的性質(zhì),二元一次方程組的解法,熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵.14.30m2【解析】【分析】根據(jù)小路的左邊線向右平移1m就是它的右邊線,可得路的寬度是1米,根據(jù)平移,可把路移到左邊,再根據(jù)面積公式計(jì)算即可.【詳解】解:∵小路的左邊線向右平移1m就是它的右邊線,∴路的寬度是1米,∴這條小路的面積是1×30=30m2,故答案為:30m2.【點(diǎn)睛】本題考查了生活中的平移現(xiàn)象,根據(jù)平移的性質(zhì)將不規(guī)則圖形的面積轉(zhuǎn)化為易求的圖形面積是解題關(guān)鍵,屬于??碱}型.15.【分析】因?yàn)樾£悘腛點(diǎn)開始,每次都前進(jìn)5米,等到之后又運(yùn)行到O點(diǎn),所以運(yùn)行軌跡是正多邊形,且該正多邊形內(nèi)角為160°,可根據(jù)該內(nèi)角度數(shù)求出正多邊形的邊數(shù),運(yùn)行距離=正多邊形的邊數(shù)正多邊形邊長(zhǎng).解析:【分析】因?yàn)樾£悘腛點(diǎn)開始,每次都前進(jìn)5米,等到之后又運(yùn)行到O點(diǎn),所以運(yùn)行軌跡是正多邊形,且該正多邊形內(nèi)角為160°,可根據(jù)該內(nèi)角度數(shù)求出正多邊形的邊數(shù),運(yùn)行距離=正多邊形的邊數(shù)正多邊形邊長(zhǎng).【詳解】解:∵小陳從O點(diǎn)開始,每次都前進(jìn)5米,向右轉(zhuǎn)20°,等到之后又運(yùn)行到O點(diǎn),∴運(yùn)行軌跡是正多邊形,且該正多邊形內(nèi)角為160°,設(shè)多邊形的邊數(shù)為n,則正多邊形內(nèi)角為,解得:n=18,∴行走距離=正多邊形的邊數(shù)正多邊形邊長(zhǎng)=185=90,故答案為:90.【點(diǎn)睛】本題主要考察了正多邊形的內(nèi)角問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是從正多邊形的內(nèi)角度數(shù)推得多邊形的邊長(zhǎng)數(shù),設(shè)多邊形的邊數(shù)為n,則正多邊形內(nèi)角為,應(yīng)掌握該公式.16.9【分析】先根據(jù)AD是△ABC的中線可知S△ABC=2S△ADC,再由DE是△ADC的中線可知S△EDC=2S△ADE故可得出結(jié)論.【詳解】∵AD是△ABC的中線,△ABC的面積為12,解析:9【分析】先根據(jù)AD是△ABC的中線可知S△ABC=2S△ADC,再由DE是△ADC的中線可知S△EDC=2S△ADE故可得出結(jié)論.【詳解】∵AD是△ABC的中線,△ABC的面積為12,∴S△ADC=S△ABC÷2=12÷2=6∵DE是△ADC的中線,∴S△CDE=S△ADC÷2=6÷2=3∴四邊形ABDE的面積為12-3=9.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形的面積,熟知三角形的中線將三角形的面積分為相等的兩部分是解答此題的關(guān)鍵.17.(1);(2)【分析】(1)直接利用整式的混合運(yùn)算法則計(jì)算得出答案;(2)利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪和積的乘方的逆用計(jì)算法則求解即可.【詳解】解:(1)原式;(2)原式【點(diǎn)睛】解析:(1);(2)【分析】(1)直接利用整式的混合運(yùn)算法則計(jì)算得出答案;(2)利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪和積的乘方的逆用計(jì)算法則求解即可.【詳解】解:(1)原式;(2)原式【點(diǎn)睛】此題主要考查了整式的混合運(yùn)算,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪和積的乘方的逆用,正確掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.18.(1);(2)【分析】(1)先提取公因式2,然后運(yùn)用完全平方公式分解因式即可;(2)運(yùn)用平方差公式因式分解即可.【詳解】解:(1);(2).【點(diǎn)睛】本題主要考查提公因式法與公解析:(1);(2)【分析】(1)先提取公因式2,然后運(yùn)用完全平方公式分解因式即可;(2)運(yùn)用平方差公式因式分解即可.【詳解】解:(1);(2).【點(diǎn)睛】本題主要考查提公因式法與公式法因式分解,熟知完全平方公式與平方差公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí)解題的關(guān)鍵,注意結(jié)果要分解完全.19.(1);(2)【分析】(1)方程組利用代入消元法求出解即可;(2)方程組利用加減消元法求出解即可.【詳解】解:(1)把(1)代入(2)得:3(y+1)+y=7,解得:y=1,把y=1代解析:(1);(2)【分析】(1)方程組利用代入消元法求出解即可;(2)方程組利用加減消元法求出解即可.【詳解】解:(1)把(1)代入(2)得:3(y+1)+y=7,解得:y=1,把y=1代入(1)得:x=1+1=2,則方程組的解為;(2)(2)×5-(1)×2得:21y=20,解得:y=代入(2)得:2x+5×=8,解得:x=,則方程組的解為.【點(diǎn)睛】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.20.【分析】分別求出每一個(gè)不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無(wú)解了確定不等式組的解集.【詳解】解:由不等式得;由不等式得;則不等式組的解集為.【點(diǎn)睛】本解析:【分析】分別求出每一個(gè)不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無(wú)解了確定不等式組的解集.【詳解】解:由不等式得;由不等式得;則不等式組的解集為.【點(diǎn)睛】本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個(gè)不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取?。淮笮⌒〈笾虚g找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.三、解答題21.(1)①;②,證明見(jiàn)解析;(2)【分析】(1)①首先根據(jù)三角形內(nèi)角和求出∠BAC的度數(shù),然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)求出∠CAE的度數(shù),然后根據(jù)直角三角形中兩銳角互余求出∠CAN的度數(shù),即可求出∠EA解析:(1)①;②,證明見(jiàn)解析;(2)【分析】(1)①首先根據(jù)三角形內(nèi)角和求出∠BAC的度數(shù),然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)求出∠CAE的度數(shù),然后根據(jù)直角三角形中兩銳角互余求出∠CAN的度數(shù),即可求出∠EAN的度數(shù);②首先根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到∠BAE=,然后根據(jù)三角形內(nèi)角和得到∠BAC=180°-∠B-∠C,然后根據(jù)∠AEC=∠B+∠BAE,最后根據(jù)∠CMN+∠AEN=90°通過(guò)角度之間的等量代換即可表示出與,之間的關(guān)鍵.(2)根據(jù)直角三角形CMN和CDF得到∠CMN=∠D,然后根據(jù)外角的性質(zhì)和即可得出與的關(guān)系.【詳解】解:(1)①∵,,∴,又∵平分,∴,∵,,∴,∴;②.證明:∵平分,∴,∵∴∴;(2)∵于點(diǎn),∴∠CFD=90°,又∵∠MNC=90°,∠MCN=∠DCF,∴∠CMN=∠D,又∵∠ACB=∠D+∠CAD,∠D=∠CAD,∴∠ACB=2∠D,∴∠ACB=2∠CMN,即∠CMN=∠ACB.【點(diǎn)睛】此題考查了三角形內(nèi)角和定理,角平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形內(nèi)角和定理,角平分線的性質(zhì).22.(1)40元;(2),1800元.【分析】(1)先求得每件商品的利潤(rùn),再用售價(jià)減去利潤(rùn)即為該商品的進(jìn)價(jià);(2)把x=50,y=100;x=60,y=80分別代入y=kx+b得二元一次方程組,解解析:(1)40元;(2),1800元.【分析】(1)先求得每件商品的利潤(rùn),再用售價(jià)減去利潤(rùn)即為該商品的進(jìn)價(jià);(2)把x=50,y=100;x=60,y=80分別代入y=kx+b得二元一次方程組,解方程組,則可得y與x的關(guān)系式,再將x=70元代入計(jì)算即可;【詳解】解:(1)∵100件商品的利潤(rùn)為1000元,∴一件衣服的利潤(rùn)為(元),(元)∴該商品每件進(jìn)價(jià)是40元;(2)把,;,分別代入得:,解得:,由題意得:,解得:,∴,當(dāng)元時(shí),,銷售利潤(rùn)為:(元).∴當(dāng)商品每件售價(jià)為70元時(shí),銷售利潤(rùn)是1800元.【點(diǎn)睛】本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式、一次函數(shù)和一元一次不等式在銷售問(wèn)題中的應(yīng)用,理清題中的數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.23.(1);5;(2)購(gòu)買6支水筆、6塊橡皮、6本記事本共需48元;(3).【分析】(1)利用①?②可得x-y的值,利用可得出x+y的值;(2)設(shè)鉛筆的單價(jià)為m元,橡皮的單價(jià)為元,記事本的單價(jià)為元解析:(1);5;(2)購(gòu)買6支水筆、6塊橡皮、6本記事本共需48元;(3).【分析】(1)利用①?②可得x-y的值,利用可得出x+y的值;(2)設(shè)鉛筆的單價(jià)為m元,橡皮的單價(jià)為元,記事本的單價(jià)為元,根據(jù)“買20支水筆、3塊橡皮、2本記事本共需35元,買39支水筆、5塊橡皮、3本記事本工序62元”,即可得出關(guān)于m,n,p的三元一次方程組,由2×①-②可得的值,再乘5即可求得結(jié)果;(3)根據(jù)新運(yùn)算的定義可得出關(guān)于a,b,c的三元一次方程組,由3×①?2×②可得出的值,從而可求得結(jié)果.【詳解】(1)由①?②可得:x-y=-1,由可得x+y=5故答案為:;5.(2)設(shè)水筆的單價(jià)為元,橡皮的單價(jià)為元,記事本的單價(jià)為元,依題意,得:,由可得,.故購(gòu)買6支水筆、6塊橡皮、6本記事本共需48元.(3)依題意得:由3×①?2×②可得:即故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用及三元一次方程組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)運(yùn)用“整體思想”求出x-y,x+y的值;(2)(3)找出等量關(guān)系,正確列出三元一次方程組.24.(1)①45°;②∠F=a;(2)∠F+∠H的值不變,是定值180°.【分析】(1)①②依據(jù)AD平分∠CAE,CF平分∠ACB,可得∠CAD=∠CAE,∠ACF=∠ACB,依據(jù)∠CAE是△ABC解析:(1)①45°;②∠F=a;(2)∠F+∠H的值不變,是定值180°.【分析】(1)①②依據(jù)AD平分∠CAE,CF平分∠ACB,可得∠CAD=∠CAE,∠ACF=∠ACB,依據(jù)∠CAE是△ABC的外角,可得∠B=∠CAE-∠ACB,再根據(jù)∠CAD是△ACF的外角,即可得到∠F=∠CAD-∠ACF=∠CAE-∠ACB=(∠CAE-∠ACB)=∠B;(2)由(1)可得,∠F=∠ABC,根據(jù)角平分線的定義以及三角形內(nèi)角和定理,即可得到∠H=90°+∠ABG,進(jìn)而得到∠F+∠H=90°+∠CBG=180°.【詳解】解:(1)①∵AD平分∠CAE,CF平分∠ACB,∴∠CAD=∠CAE,∠ACF=∠ACB,∵∠CAE是△ABC的外角,∴∠B=∠CAE﹣∠ACB,∵∠CAD是△ACF的外角,∴∠F=∠CAD﹣∠ACF=∠CAE﹣∠ACB=(∠CAE﹣∠ACB)=∠B=45°,故答案為45°;②∵AD平分∠CAE,CF平分∠ACB,∴∠CAD=∠CAE,∠ACF=∠ACB,∵∠CAE是△ABC的外角,∴∠B=∠CAE﹣∠ACB,∵∠CAD是△ACF的外角,∴∠F=∠CAD﹣∠ACF=∠CAE﹣∠ACB=(∠CAE﹣∠ACB)=∠B=a;(2)由(1)可得,∠F=∠ABC,∵∠AGB與∠GAB的角平分線交于點(diǎn)H,∴∠AGH=∠AGB,∠GAH=∠GAB,∴∠H=180°﹣(∠AGH+∠GAH)=180°﹣(∠AGB+∠GAB)=180°﹣(180°﹣∠ABG)=90°+∠ABG,∴∠F+∠H=∠ABC+90°+∠ABG=90°+∠CBG=180°,∴∠F+∠H的值不變,是定值180°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理、三角形外角性質(zhì)的綜合運(yùn)用,熟練運(yùn)用定理是解題的關(guān)鍵.25.(1)①A;②見(jiàn)解析;(2)①25°;②2∠EBD=∠ABC﹣∠ACB;(3)m.【分析】(1)①由直角三角形三條高的定義即可得出結(jié)論;②分別延長(zhǎng)BE,DA,兩者交于F,連接CF交BA的延長(zhǎng)線解析:(1)①A;②見(jiàn)解析;(2)①25°;②2∠EBD=∠ABC﹣∠ACB;(3)m.【分析】(1)①由直角三角形三條高的定義即可得出結(jié)論;②分別延

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