河南省新密市中考物理考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、某同學和家人在外出旅游途中，車拋錨在水平路面上，家人試圖推動汽車但沒有推動（如圖）。下列說法中正確的是（）A．車未被推動是因為推力小于摩擦力B．車未被推動是因為人推車的力小于車推人的力C．車未被推動說明人推車的力等于車受到的摩擦力D．車受到的支持力和車對水平路面的壓力是一對平衡力2、如圖所示，4個相同的容器水面一樣高，a容器內(nèi)只有水，b容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，c容器內(nèi)漂浮著一個冰塊，d容器內(nèi)漂浮著一個空心球，則下列4種說法正確的是（）①b容器內(nèi)再倒入酒精后，木塊在液面下的體積減小。②c容器中冰塊融化后，液面升高。③d容器中再倒入酒精后，小球下沉。④每個容器的總質(zhì)量都相等。A．①② B．③④ C．②④ D．①④3、如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們?nèi)祟惥蜕钤谶@“大氣海洋”的底部，承受著大氣對我們的壓強-------大氣壓。下列有關敘述中錯誤的是（）A．馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓的存在B．標準大氣壓的數(shù)值為1.01×106帕（760mm汞柱）C．大氣壓的大小與大氣的密度有關，離地面越高的地方，大氣壓越低D．水的沸點與大氣壓的高低有關系，大氣壓降低，沸點也會隨之降低4、如圖所示，利用斜面提升重物時，能夠提高斜面機械效率的是（）A．斜面不變，增大物體的質(zhì)量 B．減小物體與斜面間的粗糙程度C．斜面傾角不變，增大斜面高度 D．斜面傾角不變，增大斜面長度5、如圖所示，斜面長s=3m，高h=0.5m，建筑工人用繩子在5s內(nèi)將重400N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端，拉力是120N（忽略繩子的重力）．則下列說法正確的是（）A．克服斜面摩擦力所做的功是160JB．拉力的功率是50WC．拉力所做的功是300JD．斜面的機械效率是80%第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將（選填“變大”、“變小”、或“不變”）。這種杠桿相當于滑輪。2、如圖在粗糙斜面上將一個重為16N的物體勻速拉到高h處，沿斜面向上的拉力為10N，斜面長s＝2m、高h＝1m。其中物體受到的摩擦力大小為N，斜面的機械效率為。在高度相同時，斜面越長越（選填“省力”或“費力”）。3、如圖所示，當用4N的水平推力推著書，書上的橡皮隨書一起向右做勻速直線運動，如果這個水平推力增大到7N，橡皮隨著書一起向右做加速運動，書和桌面間的摩擦力N，此時橡皮受到的摩擦力方向是（選填“向左”“向右”或“不受摩擦力”）；橡皮對書本的壓力是由于發(fā)生形變產(chǎn)生的。4、如圖所示的照相機，它的鏡頭是凸透鏡，拍攝時，底片上成的是（填成像性質(zhì)）實像，如果將照相機鏡頭靠近被拍攝的物體時，像的大小將，像距將（后兩空選填“變大”“變小”或“不變”）。5、如圖,是三種類型剪刀的示意圖,請你為鐵匠師傅選擇一把剪鐵皮的剪刀,你會選擇(選填“A”、“B”或“C”)剪刀，這樣選擇的目的是為了省。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、如圖所示，質(zhì)量為0.2千克、底面積為1×10-2米2的圓柱形容器，內(nèi)盛2千克的水后置于水平地面上?，F(xiàn)將一質(zhì)量為2.6千克、密度為2.6×103千克/米3的物塊，完全浸沒在容器的水中后，測得容器底部受到水的壓強為2450帕。求：①未放入物塊前容器對水平地面的壓強p容。②物塊的體積V。③放入物塊后，水對容器底部壓強的增加量△p。2、如圖所示，每個鉤碼的重為3N，滑輪重3N，不計摩擦及繩重，若5s內(nèi)將鉤碼提高1m。求：（1）拉力F的大??；（2）拉力F的功率；（3）機械效率。3、如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是40cm2,內(nèi)盛0.6kg的開水,放置在面積為1m2的水平桌面中央.求:（1）水對茶壺底部的壓力;（2）茶壺對桌面的壓強.四、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、在“探究杠桿平衡的條件”實驗中：（1）實驗前，將杠桿的中點支在鐵架臺上，放手后，杠桿從圖（a）位置開始轉動，此時杠桿（選填“處于”、“不處于”）平衡狀態(tài)，應調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是；（2）掛上鉤碼后，出現(xiàn)如圖（b）所示的現(xiàn)象時，則應調(diào)節(jié)，使杠桿再次在水平位置保持平衡，并記錄的數(shù)值。2、小明用質(zhì)地均勻、桌面為長方體的小桌，質(zhì)量相等的重物（若干），海綿和水等器材進行以下實驗。實驗1：用小桌、重物、海綿按圖1所示方式進行實驗。（1）本實驗可以通過觀察來比較壓力作用效果的大小，這是因為力可以使物體發(fā)生；（2）若要探究壓力作用效果與受力面積的關系，應選擇圖中的（選填“甲”“乙”或“丙”）兩次實驗。（3）通過比較圖1中甲、乙兩次實驗現(xiàn)象，可得出的結論是；實驗2：將小桌和重物放入水中按圖2所示方式進行實驗，靜止后小桌桌面均與水面平行。（4）圖2乙比圖2甲小桌浸入水的深度增加了?h1，圖2丙比圖2甲小桌浸入水的深度增加了?h2，則?h1=?h2；（5）若圖1丙中桌面對海綿的壓強為p1，圖2乙中桌面對水的壓強為p2；請你推斷p1p2（選填“>”“=”或“<”）。3、某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示：實驗次數(shù)鉤碼重量G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機械效率140.11.80.374%280.13.30.381%3120.14.50.3（1）實驗中應沿豎直方向緩慢拉動彈簧測力計；（2）小組同學發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，認為應該靜止時讀數(shù)，你認為他的想法（選填“正確”或“不正確”），因為他沒有考慮到對滑輪組機械效率的影響；（3）請將表中的數(shù)據(jù)填寫完整；（4）通過比較實驗數(shù)據(jù)可得出結論：；（5）完成上面實驗后，還可以更換或改變實驗器材的組裝進行拓展探究。請按照示例寫出一種不同的方案。項目更換或改變實驗器材的組裝及操作裝置簡圖探究的問題示例將滑輪組繞線改為動滑輪由2段繩子懸掛探究滑輪機械效率與繩繞線方式的關系拓展探究-參考答案-一、單選題1、【答案】C【解析】【解答】A．車沒有被推動，處于靜止狀態(tài)，推力和摩擦力平衡，所以推力等于摩擦力，A不符合題意；B．人推車的力與車推人的力是一對相互作用力，大小相等，B不符合題意；C．車沒有被推動，處于靜止狀態(tài)，推力和摩擦力平衡，所以推力等于摩擦力，C符合題意；D．車受到的支持力和車對水平路面的壓力分別作用在車和路面上，是一對相互作用力，不是平衡力，D不符合題意。故答案為：C。【分析】物體受力且靜止時，受到的力是平衡力，二力平衡時，力的大小相等。2、【答案】B【解析】【解答】①b容器中再倒入酒精后，使水的密度減小，但木塊還是漂浮，受到的浮力相等，由知道，所以排開水的體積增大，使木塊在液面下的體積增大，故①錯誤；②由于冰漂浮于水面上，所以F浮=ρ水gV排=G冰-------①又因為冰熔化成水后，其質(zhì)量不變，所以G冰=G水=ρ水gV水----------②聯(lián)立①②可得ρ水gV排=ρ水gV水由于V排=V水，即冰塊排開水的體積跟冰熔化成水后的體積相等，所以，水面高度不變，故②錯誤；③原來小球懸浮，受到的浮力等于小球重，即F浮=G球d容器中再倒入酒精后，使水的密度減小，由于F浮=ρ水V排g，即排開水的體積不變，所以，小球受到的浮力減小，使得F浮′＜G球，即小球?qū)⑾鲁?，故③正確；④由于木塊漂浮，所以，木塊受到的浮力等于木塊重，又因為，所以，木塊受到的重力等于排開的水重，由于a、b容器水面等高，所以，b容器的總重等于a容器的總重，即G=mg，B容器的總質(zhì)量與a容器的總質(zhì)量相同。同理可以得出，cd容器的總質(zhì)量與a容器的總質(zhì)量相同，故④正確。故答案為：B?！痉治觥繌娜缦氯齻€方面考慮分析：一是漂浮、懸浮條件的使用，二冰化水質(zhì)量不變（隱含條件），三是利用阿基米德原理時要同時考慮影響浮力的兩個因素（液體的密度和排開液體的體積）。3、【答案】B【解析】【解答】A、馬德堡半球?qū)嶒炇堑谝粋€證明了大氣壓的存在的實驗，故A不符合題意．B、1個標準大氣壓的數(shù)值為1.013×105Pa（760mm汞柱），故B符合題意．C、大氣壓的大小與大氣的密度有關，海拔越高的地方大氣壓越小，故C不符合題意．D、液體的沸點隨液體表面的氣壓減小而降低，故D不符合題意．故答案為：B【分析】（1）有力證明大氣壓存在的實驗是：馬德堡半球?qū)嶒灒?）標準大氣壓的值是：1.013×105帕．（3）大氣壓與高度有關，海拔越高的地方大氣壓越?。?）液體的沸點隨液體表面的氣壓增大而升高，隨氣壓減小而降低。4、【答案】B【解析】【解答】A．增加物體質(zhì)量，同時摩擦力也會增加，額外功增加，機械效率不一定增加，A不符合題意；B．減小接觸面粗糙程度，可以減小摩擦力從而減小額外功，提高機械效率，B符合題意；CD．改變斜面高度或改變斜面長度，都沒有減小額外功，所以不能提高機械效率，CD不符合題意。故答案為：B?！痉治觥坑眯泵嫣嵘矬w，拉力作的功為總功，克服重力做的功為有用功，兩者相除即為機械效率表達式，結合表達式分析求解即可。5、【答案】A【解析】【解答】C．拉力所做的功為W總=Fs=120N×3m=360JC不符合題意；B．拉力的功率為B不符合題意；A．拉力做的有用功為W有用=Gh=400N×0.5m=200J克服斜面摩擦力所做的額外功為W額外=W總-W有用=360J-200J=160JA符合題意；D．斜面的機械效率為D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥扛鶕?jù)拉力和距離的乘積，計算做功多少；利用物體的重力和高度的乘積，計算有用功；有用功和總功的比值，計算機械效率；利用總功和有用功的差，計算額外功。二、填空題1、【答案】30N；不變；動【解析】【解答】如圖，杠桿在A位置，LOA=2LOC，由杠桿平衡得FLOA=GLOC則F=G=×60N=30N杠桿在B位置，OA′為動力臂，OC′為阻力臂，阻力不變?yōu)镚，由△OC′D∽△OA′B得由杠桿平衡得F′LOA′=GLOC′則F′=由此可知當杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F的大小不變；由以上分析可知，此時的杠桿與動滑輪的動滑輪的實質(zhì)都相當于一個動力臂是阻力臂兩倍的杠桿?！痉治觥扛軛U處于平衡狀態(tài)，結合動力、動力臂、阻力、阻力臂，利用杠桿的平衡條件分析求解；動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿，省力杠桿可以省力，但是費距離，動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿，動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿，費力杠桿可以省距離，但是費力。2、【答案】2；80%；省力【解析】【解答】所做的有用功W拉力F做的總功：W則所做的額外功由可得，物體受到的摩擦力故摩擦力為2N。斜面的機械效率η=故斜面的機械效率為。由功的原理可知，在高度相同時，斜面越長越省力?！痉治觥坑眯泵嫣嵘矬w，拉力作的功為總功，克服重力做的功為有用功，兩者相除即為機械效率；拉力小于物體的重力，故為省力機械。3、【答案】4；向右；橡皮【解析】【解答】用4N的水平推力推著書，書上的橡皮隨書一起向右做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡的條件，書和桌面間的滑動摩擦力和書受到的推力大小相等都是4N，由于滑動摩擦力只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，與物體的速度沒有關系，所以橡皮隨著書一起向右做加速運動時，書和桌面間的摩擦力還是不變，依然等于4N；橡皮隨著書一起向右做加速運動，則橡皮相對于書有向左運動的趨勢，所以橡皮受到的摩擦力方向是向右。橡皮對書本的壓力，橡皮是施力物體，書本是受力物體，所以是橡皮發(fā)生了形變，產(chǎn)生了對書本的壓力。【分析】書和橡皮勻速運動沒有相對運動趨勢；慣性是指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體都有慣性，慣性是物體本身固有的一種屬性。4、【答案】倒立、縮小；變大；變大【解析】【解答】照相機的鏡頭是凸透鏡，其原理是物體到透鏡的距離大于二倍焦距時，成倒立、縮小的實像。根據(jù)凸透鏡成像的原理，如果將照相機鏡頭靠近被拍攝的物體時，則物距變小，像距變大，所成的實像也變大?！痉治觥慨斘锞鄒>2f時，像距f<v<2f，成倒立、縮小的實像，應用為照相機、攝像機，當凸透鏡成實像時，物距發(fā)生改變時，像距和像的大小的變化遵循“物遠像近小、物近像遠大”的變化規(guī)律。5、【答案】C；力【解析】【解答】鐵匠剪鐵皮時要利用省力的剪刀，手柄要長才能省力，C符合題意。故答案為：C；力?！痉治觥渴直L的剪刀可以增大力臂，實現(xiàn)省力的作用。三、計算題1、【答案】解：①對水平地面的壓力等于水的重力，未放入物塊前容器對水平地面的壓力是：容器對水平地面的壓強是：；②根據(jù)題意知道，浸沒在容器的水中的物體的質(zhì)量為2.6千克、密度為2.6×103千克/米3，所以，該物體的體積是：③由知道，水的體積是：，物體放入前水的深度是：，由知道，未放入物塊前，水對容器底部壓強是：故放入物塊后，水對容器底部壓強的增加量是：【解析】【分析】（1）利用p=計算壓強.②根據(jù)密度公式ρ=計算物塊的體積.③利用求出放入物塊前，水對容器底部壓強，進一步利用此式可求放入物塊后，水對容器底部壓強的增加量.2、【答案】（1）解：鉤碼的總重力G=n0G0=3×3N=9N動滑輪繩子的有效股數(shù)n=2，不計摩擦及繩重，則拉力F=（G+G動）=×（9N+3N）=6N即拉力F的大小為6N；答：拉力F的大小為6N；（2）解：拉力做的總功W總=（G+G動）h=（9N+3N）×1m=12J拉力F的功率P===2.4W即拉力F的功率為2.4W；答：拉力F的功率為2.4W；（3）解：拉力做的有用功W有=Gh=9N×1m=9J機械效率η=×100%=×100%=75%即機械效率為75%。答：機械效率為75%。【解析】【分析】（1）（3）對于該滑輪組，與動滑輪接觸的有兩段繩子，所以自由端移動的距離是物體移動的2倍，結合自由端移動的距離求解物體運動的距離；拉力為物重和滑輪重之和的一半，拉力作的功為總功，克服重力做的功為有用功，利用公式W=Fs求解做功，兩者相除即為機械效率；（2）求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移動的距離即可，即W=Fs；利用外力做的功除以做功需要的時間即為功率。3、【答案】（1）解：水深，水對壺底的壓強，壺的底面積S=40cm2=40×10-4m2，∴水對茶壺底的壓力答：水對茶壺底部的壓力4.8N（2）解：茶壺的重力，水的重力，茶壺對水平桌面的壓力，茶壺對水平桌面的壓強答：茶壺對桌面的壓強為【解析】【分析】（1）利用液體密度和深度計算壓強，根據(jù)壓強和受力面積的乘積計算壓力；（2）根據(jù)總質(zhì)量計算總重力，利用壓力和受力面積的比值計算壓強大小。四、實驗探究1、【答案】（1）不處于；杠桿兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)；便于直接在杠桿上讀出力臂的值（2）鉤碼的個數(shù)或位置；動力、動力臂、阻力和阻力臂【解析】【解答】（1）杠桿平衡狀態(tài)：靜止或者勻速轉動狀態(tài)，將杠桿的中點支在鐵架臺上，放手后，杠桿從圖（a）位置開始轉動，此時杠桿不是平衡狀態(tài)。杠桿的左端上翹，則應調(diào)節(jié)平衡螺母向左移動，使杠桿在水平位置保持平衡，此時力臂在杠桿上，便于測量力臂大小。（2）掛上鉤碼后杠桿靜止不動時的位置如圖乙所示，則說明右邊力與力臂之積偏大，則應調(diào)節(jié)左邊（或右邊）鉤碼懸掛的位置往左移動，使杠桿再次在水平位置保持平衡。研究杠桿的平衡條件，需要記錄動力、動力臂、阻力和阻力臂?！痉治觥浚?）調(diào)節(jié)杠桿平衡，杠桿的哪一端高就把平衡螺母往哪端調(diào)，最后使杠桿在水平位置平衡；杠桿在水平位置平衡，便于測量力臂的大小；（2）在實驗中，通過改變物體鉤碼的各數(shù)改變力的大小，通過改變鉤碼懸掛的位置改變力臂的大??；探究杠桿的平衡條件，應該改變鉤碼數(shù)量和懸掛位置，多次進行實驗探究普遍規(guī)律。2、【答案】（1）海綿下陷程度或海綿凹陷程度；形變（2）乙丙（3）當受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯（4）0.5（5）=【解析】【解答】（1）實驗中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果，海綿的凹陷程度越大，說明壓力的作用效果越明顯。海綿受到壓力，發(fā)生凹陷，是壓力讓海綿發(fā)生了形變。（2）要探究壓力的作用與效果與受力面積的關系，應選擇圖1中的乙、丙兩次實驗，因為乙、丙實驗中，壓力保持不變，改變受力面積的大小。（3）在甲乙兩次實驗中，受力面積相同，壓力不同，且壓力越大，海綿的凹陷程度越大，說明：當受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（4）由圖2知，甲、乙、丙中的小桌