2024-2025學(xué)年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》真題【考試直接用】附答案詳解_第1頁
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文檔簡介

湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》真題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(30小題,每小題2分,共計(jì)60分)1、請(qǐng)選出下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組()A.平添掂量明信片見風(fēng)駛舵B.粉末脅迫節(jié)骨眼仗義直言C.宣泄國粹爆冷門皇天后土D.裝黃彩排一灘血故技重演答案:C解析:這道題考查對(duì)詞語中錯(cuò)別字的辨別能力。在漢字的規(guī)范使用中,“見風(fēng)駛舵”應(yīng)為“見風(fēng)使舵”,“仗義直言”應(yīng)為“仗義執(zhí)言”,“裝黃”應(yīng)為“裝潢”,“一灘血”應(yīng)為“一攤血”。而C選項(xiàng)中的詞語均無錯(cuò)別字,所以答案是C。2、下列各項(xiàng)中字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.桅桿(wéi)諢名(hún)祈禱(qǐ)咄咄怪事(duō)B.斜睨(nì)淪落(lún)嫵媚(wǔ)悄無聲息(qiǎo)C.干酪(luò)邋遢(lē)糾葛(gé)忍饑挨餓(ái)D.供應(yīng)(gōng)傭金(yōng)琢磨(zhuó)混為一談(hǔn)答案:B解析:這道題考查字音的正確讀法。A選項(xiàng)中“祈禱”的“祈”應(yīng)讀“qí”。C選項(xiàng)中“干酪”的“酪”讀“l(fā)ào”,“邋遢”的“邋”讀“l(fā)ā”。D選項(xiàng)中“傭金”的“傭”讀“yòng”,“混為一談”的“混”讀“hùn”。B選項(xiàng)中字的讀音全部正確,所以答案是B選項(xiàng)。3、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是()A.魯迅有小說集《吶喊》、《彷徨》和《故事新編》,《孔乙己》、《藥》、《〈吶喊〉自序》、《狂人日記》、《阿Q正傳》、《社戲》、《一件小事》均選自《吶喊》,《祝?!愤x自《彷徨》,《狂人日記》是我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說。B.莫泊桑,19世紀(jì)后半期法國杰出的短篇小說作家,素有歐洲短篇小說大師稱號(hào)。他著名的短篇小說有《羊脂球》、《項(xiàng)鏈》、《人生》和《漂亮的朋友》。C.巴爾扎克,19世紀(jì)法國乃至歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義的杰出代表,代表作是96部包括長、中、短篇小說在內(nèi)的《人間喜劇》,其中以《歐也妮.葛朗臺(tái)》和《高老頭》最為著名。D.高曉聲是我國當(dāng)代作家。其作品有《李順大造屋》、《陳奐生上城》和《泥腳》等。答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。莫泊桑著名的短篇小說有《羊脂球》《項(xiàng)鏈》,但《人生》是路遙的作品,《漂亮的朋友》是莫泊桑的長篇小說。A選項(xiàng)對(duì)魯迅作品的表述正確;C選項(xiàng)對(duì)巴爾扎克的介紹無誤;D選項(xiàng)關(guān)于高曉聲的作品也準(zhǔn)確。所以答案選B。4、對(duì)下列句子中括號(hào)里的成語使用正確的一項(xiàng)是()A.王老師不辭辛苦,(三顧茅廬)去看望生病在家的李小明同學(xué)B.在少年隊(duì)比賽中,用青年隊(duì)隊(duì)員參賽,簡直是(拔苗助長)C.對(duì)這件珍藏多年的文物,博物館要采取(亡羊補(bǔ)牢)的措施,避免造成損失。D.城市綠化必須(因地制宜),突出環(huán)境保護(hù)與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展理念。答案:D解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用?!叭櫭]”指誠心誠意一再邀請(qǐng),用在看望生病同學(xué)不恰當(dāng);“拔苗助長”指急于求成,用在少年隊(duì)比賽中不合適;“亡羊補(bǔ)牢”指出了問題后想辦法補(bǔ)救,用在保護(hù)文物上不恰當(dāng)。“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況制定適宜的辦法,與城市綠化要結(jié)合實(shí)際的理念相符,所以答案是D。5、“志士不飲盜泉之水,()不受嗟來之食”。括號(hào)中應(yīng)填寫的內(nèi)容是()A.智者B.廉者C.仁者D.學(xué)者答案:B解析:這道題考查對(duì)文學(xué)典故的了解?!爸臼坎伙嫳I泉之水,廉者不受嗟來之食”是常見的文學(xué)表述。廉者通常指有廉潔操守之人,強(qiáng)調(diào)其堅(jiān)守道德原則,不接受帶有侮辱性的施舍。A選項(xiàng)智者側(cè)重智慧;C選項(xiàng)仁者強(qiáng)調(diào)仁愛;D選項(xiàng)學(xué)者指從事學(xué)術(shù)研究的人。綜合判斷,B選項(xiàng)廉者符合語境。6、月亮在我國古代詩文中有許多美稱。下列選項(xiàng)中,不含“月亮”美稱的是:()A.玉輪軋露濕團(tuán)光,鸞珮相逢桂香陌B.但愿人長久,千里共嬋娟C.玉鉤定掛誰,冰輪了無轍D.直須日觀三更后,首送金烏上碧空答案:D解析:這道題考查對(duì)月亮美稱的了解。在古代詩文里,“玉輪”“嬋娟”“玉鉤”“冰輪”常被用作月亮的美稱。A選項(xiàng)“玉輪”、B選項(xiàng)“嬋娟”、C選項(xiàng)“玉鉤”“冰輪”均指月亮。而D選項(xiàng)“金烏”是太陽的代稱,不含月亮的美稱。7、給下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

今天的日子很短,正在自己的腳下悄悄地流逝。______________,______________,______________,______________,今天的事應(yīng)該今天完成,不能推到明天,如果總是站在今天望明天,結(jié)果明天也會(huì)悄悄地溜走,經(jīng)營好每一個(gè)今天就等于經(jīng)營好昨天和明天。

①腳踏實(shí)地,全身心地經(jīng)營好今天,才會(huì)有一個(gè)個(gè)實(shí)在的昨天

②因此,面對(duì)今天,我們不要太多地懷念過去

③接力棒交得好,才能走向輝煌的明天

④今天是昨天和今天的接力處A.①②④③B.①④③②C.④③②①D.②③①④答案:C解析:這道題考查句子排序。④句先指出今天是昨天和明天的接力處,③句緊承其說明接力棒交得好的意義,②句“因此”引出面對(duì)今天不要懷念過去的觀點(diǎn),①句強(qiáng)調(diào)經(jīng)營好今天才有實(shí)在的昨天。整體邏輯清晰,C選項(xiàng)排序最恰當(dāng)。8、下面文段中沒有語病的一項(xiàng)是()A.隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施,為小鎮(zhèn)青年創(chuàng)造了更多條件,提供了更多機(jī)會(huì)。B.人們視力下降的重要原因可能是過度使用電子設(shè)備造成的。C.勞動(dòng)課能夠讓學(xué)生感受到勞動(dòng)的快樂,有利于提升他們的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣。D.青少年應(yīng)成為體育強(qiáng)國建設(shè)的積極開拓力量,關(guān)注體育,參與體育,享受體育。答案:D解析:這道題考查對(duì)病句的判斷。A選項(xiàng),“隨著……,為……”缺少主語,應(yīng)刪去“隨著”。B選項(xiàng),“原因可能是……造成的”句式雜糅。C選項(xiàng),“提升”與“習(xí)慣”搭配不當(dāng)。D選項(xiàng)無語病,語句通順,邏輯合理。綜上所述,答案選D。9、下列詞語書寫有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.征引佝僂斷章取義忸怩作態(tài)B.褻瀆駢進(jìn)彬彬有禮富麗堂皇C.箱篋貿(mào)然唐宗宋祖附庸風(fēng)雅D.驚駭箴言心無旁騖形消骨立答案:D解析:這道題考查詞語的正確書寫。在漢語書寫規(guī)范中,每個(gè)詞語都有固定的寫法。A、B、C選項(xiàng)中的詞語書寫均正確。D選項(xiàng)“形消骨立”應(yīng)為“形銷骨立”,指人的形體消瘦,只剩一副骨頭架子。形容身體極為消瘦。10、對(duì)下列各句中使用的修辭手法的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。(反復(fù))B.看著這種飼養(yǎng)小姑娘營利的制度,我禁不住想起孩子時(shí)候看到過的船戶養(yǎng)墨鴉捕魚的事情了。(比擬)C.有限的幾個(gè)生命,在中國是不算什么的,至多,不過供無惡意的閑人以飯后的談資,或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。(反語)D.人類的血戰(zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,當(dāng)時(shí)用大量的木材,結(jié)果卻只是一小塊,但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械?,更何況是徒手。(比喻)答案:C解析:這道題考查修辭手法的辨析。A句“沉默呵,沉默呵!”是反復(fù),強(qiáng)調(diào)情感。B句把“飼養(yǎng)小姑娘營利的制度”比作“船戶養(yǎng)墨鴉捕魚”,是比喻。D句將“人類的血戰(zhàn)前行的歷史”比作“煤的形成”,是比喻。C句不是反語,而是把生命比作談資和“流言”的種子,是比喻。所以這道題答案選C。11、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.歷史已不止一次地告訴我們:當(dāng)社會(huì)急遽變化的時(shí)候,新的事物不斷涌現(xiàn),舊的關(guān)系不斷改變,語言受到?jīng)_擊,隨之發(fā)生變化,因此,我們一定要密切關(guān)注。B.現(xiàn)在國內(nèi)有的大學(xué)二三年級(jí)雖都開有中文選修課,但每學(xué)年各只有25學(xué)時(shí)。C.李商隱的《夜雨寄北》:“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”,詩人寫詩時(shí)旅居巴蜀,這是寄懷妻子的詩篇。D.辛棄疾《青玉案》描寫的是市民元夕(元宵節(jié),農(nóng)歷正月十五)觀燈的情景。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A項(xiàng)表述邏輯清晰,標(biāo)點(diǎn)無誤。B項(xiàng)“二三年級(jí)”應(yīng)改為“二、三年級(jí)”。C項(xiàng)引用詩句,句號(hào)應(yīng)在引號(hào)外。D項(xiàng)“市民元夕”后的括號(hào)對(duì)“元夕”進(jìn)行解釋說明,標(biāo)點(diǎn)使用正確。綜上所述,答案選D。12、下列各句沒有通假字的一項(xiàng)()A.昂其直,居為奇貨。B.君子生非異也,善假于物也。C.師者,所以傳道受業(yè)解惑也。D.相如視秦王無意償趙城,乃前曰:“璧有瑕,請(qǐng)指示王?!贝鸢?D解析:這道題考查對(duì)文言文中通假字的掌握。通假字是古文中常見的現(xiàn)象。A項(xiàng)“直”通“值”;B項(xiàng)“生”通“性”;C項(xiàng)“受”通“授”。D項(xiàng)沒有通假字。所以答案選D。在學(xué)習(xí)文言文時(shí),要注重積累常見的通假字,以便準(zhǔn)確理解文意。13、下列選項(xiàng)中括號(hào)內(nèi)表述有誤的一項(xiàng)是()A.寒來暑往里勞作與收獲,能幫助人們堅(jiān)定信仰。(“堅(jiān)定”的詞性是動(dòng)詞)B.我們?nèi)〉玫膶氋F歷史經(jīng)驗(yàn),必須倍加珍惜,不斷發(fā)展,始終堅(jiān)持。(該句沒有語?。〤.中國式現(xiàn)代化及其創(chuàng)造的人類文明新形態(tài),對(duì)世界和全人類有重大意義。(該句是單句)D.今年職業(yè)教育活動(dòng)周的主題是“技能:讓生活更美好”。(該句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確)答案:B解析:這道題考查語文知識(shí)。A選項(xiàng)中“堅(jiān)定”詞性判斷正確。C選項(xiàng)對(duì)句子結(jié)構(gòu)分析無誤。D選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用恰當(dāng)。B選項(xiàng)存在語病,“不斷發(fā)展”與“倍加珍惜”“始終堅(jiān)持”句式不一致,應(yīng)刪去“不斷發(fā)展”。綜上所述,答案選B。14、下列對(duì)《琵琶行》的賞析,正確的一項(xiàng)是()A.“間關(guān)鶯語花底滑”描寫琵琶聲輕快而流暢,如同黃鶯啼叫著從花下輕盈自如地飛過一樣。B.“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”意思是即使大弦小弦一起奏響,那聽上去雜亂無章的樂音也如珠玉之聲一樣清脆悅耳。C.“別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲”寫的是當(dāng)樂曲終結(jié)時(shí),另外傳出深藏心底的愁思幽恨,這無聲時(shí)刻的感染力更勝過有聲之樂。D.“曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛”描寫曲子彈奏結(jié)束時(shí)琵琶女非常用心地完成最后一個(gè)動(dòng)作,四弦依次奏響發(fā)出撕裂絹帛之聲。答案:A解析:這道題考查對(duì)《琵琶行》詩句賞析的理解。在詩歌中,“間關(guān)鶯語花底滑”用形象的比喻展現(xiàn)了琵琶聲的輕快流暢。A選項(xiàng)的解釋準(zhǔn)確生動(dòng),符合詩句原意。B選項(xiàng)中“雜亂無章”表述錯(cuò)誤,應(yīng)是錯(cuò)落有致。C選項(xiàng)“樂曲終結(jié)時(shí)”理解有誤,是在彈奏過程中。D選項(xiàng)“四弦依次奏響”錯(cuò)誤,是四弦同時(shí)發(fā)聲。綜上,A選項(xiàng)正確。15、下列各組詞語,全是褒義的一項(xiàng)是()A.無微不至堅(jiān)持不懈雪中送炭斤斤計(jì)較B.聚精會(huì)神金碧輝煌無所不至先人后己C.不屈不撓臨危不懼赤膽忠心大公無私D.愛憎分明好高騖遠(yuǎn)守株待兔漫山遍野答案:C解析:這道題考查對(duì)詞語感情色彩的判斷。褒義詞是帶有贊許、肯定感情的詞。C選項(xiàng)中“不屈不撓”體現(xiàn)堅(jiān)韌,“臨危不懼”展現(xiàn)勇敢,“赤膽忠心”表達(dá)忠誠,“大公無私”彰顯無私,這些詞都傳遞著積極向上的情感,是典型的褒義詞。A選項(xiàng)“斤斤計(jì)較”是貶義;B選項(xiàng)“無所不至”是貶義;D選項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”“守株待兔”是貶義。綜上,答案選C。16、下面默寫的句子,準(zhǔn)確無誤的一項(xiàng)是()A.總角之宴言笑晏晏匪我愆期,子無良謀B.不積跬步,無以致千里鍥而不舍,金石可鏤C.聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻巫醫(yī)樂師百工之人,君子不恥D.各抱地勢,鉤心斗角鼎鐺玉石,金塊珠礫答案:D解析:這道題考查對(duì)名句默寫的掌握。A項(xiàng)“子無良謀”應(yīng)為“子無良媒”;B項(xiàng)“無以致千里”應(yīng)為“無以至千里”;C項(xiàng)“君子不恥”應(yīng)為“君子不齒”。D項(xiàng)沒有錯(cuò)誤。在名句默寫中,需準(zhǔn)確記憶字詞,注意易錯(cuò)字和易混淆的表述。17、下列句子加【】詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A.中國文字彰顯了民族精神,加強(qiáng)青少年漢字書寫教育【刻不容緩】。B.2018年的春晚,各家衛(wèi)視使出【渾身解數(shù)】,籠絡(luò)各方演藝大咖,來吸引觀眾眼球。C.元宵佳節(jié)夫子廟張燈結(jié)彩,游人【紛至沓來】,最耀眼的是那一組組花燈。D.他們疼愛孩子,孩子也孝敬他們,一家人【相濡以沫】,生活美滿幸福。答案:D解析:這道題考查對(duì)詞語的正確理解與運(yùn)用?!翱滩蝗菥彙睆?qiáng)調(diào)事情緊迫;“渾身解數(shù)”指所有的本領(lǐng);“紛至沓來”形容接連不斷到來。而“相濡以沫”多用于形容在困境中相互救助,不能用于幸福美滿的家庭。D選項(xiàng)用“相濡以沫”形容正常美滿的家庭生活不正確。18、下列對(duì)病句修改不正確的一項(xiàng)是()A.最近韶關(guān)的天氣真讓人琢磨不透,所以大家切忌不要隨便脫衣,防止病菌入侵。(把“切忌”刪掉)B.龍歸糧倉已成為韶關(guān)地區(qū)很重要的旅游觀光之一。(把“旅游觀光”改為“旅游觀光地”)C.“孝”是中華民族的道德之魂,“孝”不僅要表現(xiàn)在物質(zhì)生活上,而是要體現(xiàn)在精神生活上。(將“不僅”改為“不是”)D.能否制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃是中考取得滿意成績的前提。(把“制定”前的“能否”刪掉)答案:C解析:這道題考查病句修改知識(shí)。A選項(xiàng)中“切忌不要”表意錯(cuò)誤,刪掉“切忌”可使句子通順。B選項(xiàng)“旅游觀光”后缺少成分,改為“旅游觀光地”正確。C選項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng),應(yīng)把“而是”改為“而且”。D選項(xiàng)兩面對(duì)一面,刪掉“能否”使句子邏輯合理。綜上,答案選C。19、任末負(fù)笈從師

任末①年十四,負(fù)笈②從師,不懼險(xiǎn)阻。每言:人若不學(xué),則何以成?或依林木之下,編茅為庵③,削荊為筆,刻樹汁為墨。夜則映星月而讀,暗則縛麻蒿④自照。觀書有會(huì)意處,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學(xué),常以凈衣易之。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者,雖存,謂之行尸走肉耳?!?節(jié)選自東晉·王嘉《拾遺記》)

【注釋】任末:人名。②笈(jí):書箱。③庵:茅草小屋。④麻蒿(hāo):植物名稱,點(diǎn)燃后可照明。

與“謂之行尸走肉耳”中的“之”字用法相同的一項(xiàng)是()A.或依林木之下B.悵恨久之C.屬予作文以記之D.輟耕之壟上答案:C解析:這道題考查“之”字的用法?!爸^之行尸走肉耳”中的“之”是代詞。A選項(xiàng)“或依林木之下”的“之”是“的”;B選項(xiàng)“悵恨久之”的“之”是助詞,無實(shí)義;C選項(xiàng)“屬予作文以記之”的“之”是代詞,與題干相同;D選項(xiàng)“輟耕之壟上”的“之”是“去、往”。綜上,答案選C。20、下列有關(guān)文化及文學(xué)常識(shí)的說法,不正確的一項(xiàng)是()A.“垂髫”指三四歲至七歲(女)、八歲(男)的兒童;“而立”指人三十歲;“知天命”指人五十歲。B.編年體是以年代為線索編排有關(guān)歷史事件的史書體例。如《左傳》《資治通鑒》。C.安徒生,丹麥著名童話作家,著有《白雪公主》《皇帝的新裝》等優(yōu)秀童話作品。D.“令郎、垂愛、賜教、高見”是敬辭;“家慈、舍弟、愚兄、拙見、鄙人”是謙辭。答案:C解析:這道題考查文化及文學(xué)常識(shí)。A選項(xiàng)對(duì)年齡稱謂的表述正確。B選項(xiàng)編年體史書體例的說明無誤。C選項(xiàng),《白雪公主》并非安徒生的作品。D選項(xiàng)對(duì)敬辭和謙辭的分類準(zhǔn)確。綜合來看,C選項(xiàng)不符合要求,所以答案是C。21、“今我來思,雨雪霏霏”兩句出自《詩經(jīng)》的()A.《采薇》B.《靜女》C.《蒹葭》D.《關(guān)雎》答案:A解析:這道題考查對(duì)《詩經(jīng)》中篇章的了解?!对娊?jīng)》是我國古代詩歌的開端?!敖裎襾硭迹暄边@兩句是《詩經(jīng)·采薇》中的名句?!恫赊薄吠ㄟ^對(duì)戍邊生活的描寫,抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。A選項(xiàng)符合,其他選項(xiàng)《靜女》《蒹葭》《關(guān)雎》中均未包含此句。22、對(duì)下列病句的修改,錯(cuò)誤的是()A.小明變化了早晨睡懶覺的習(xí)慣。(把“變化”改為“改變”)B.當(dāng)我走到農(nóng)貿(mào)市場時(shí),看到一片熱熱鬧鬧的景象。(刪掉“當(dāng)”和“時(shí)”)C.展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標(biāo)本。(把“厚厚的”調(diào)到“放著”后)D.我一進(jìn)教室,看到的第一眼是一幅很大的地圖。(把“一幅”和“很大的”顛倒過來)答案:D解析:這道題考查病句修改知識(shí)。A選項(xiàng)中“變化”用詞不當(dāng),應(yīng)改為“改變”;B選項(xiàng)“當(dāng)……時(shí)”造成句子成分殘缺,刪掉后正確;C選項(xiàng)語序不當(dāng),“厚厚的”應(yīng)調(diào)到“放著”后。D選項(xiàng)應(yīng)刪掉“看到的”,而不是把“一幅”和“很大的”顛倒。綜上所述,答案選D。23、下列詩句中不屬于愛國詩句的一項(xiàng)是()A.了卻君王天下事,贏得生前身后名。(辛棄疾)B.會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。(蘇軾)C.我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(李白)D.人生自古誰無死?留取丹心照汗青。(文天祥)答案:C解析:這道題考查對(duì)愛國詩句的辨別。愛國詩句多表達(dá)為國家效力、抵御外敵等情感。A選項(xiàng)體現(xiàn)為君王完成統(tǒng)一大業(yè);B選項(xiàng)表達(dá)了抵御外敵的決心;D選項(xiàng)表明了視死如歸的愛國情懷。而C選項(xiàng)只是表達(dá)對(duì)友人的牽掛,與愛國無關(guān)。所以答案是C選項(xiàng)。24、勸學(xué)顏真卿

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

對(duì)“三更燈火五更雞”中“五更雞”理解正確的一項(xiàng)是()A.五只雞叫B.五天的雞C.五更雞叫時(shí)D.五次雞叫聲答案:C解析:這道題考查對(duì)詩句中特定詞語的理解。在古代計(jì)時(shí)中,“五更”是特定的時(shí)辰。詩句“三更燈火五更雞”描述的是學(xué)習(xí)的場景,“五更雞”指的是五更時(shí)雞叫。A選項(xiàng)“五只雞叫”、B選項(xiàng)“五天的雞”、D選項(xiàng)“五次雞叫聲”均不符合古代計(jì)時(shí)和詩句的語境,所以應(yīng)選C選項(xiàng)“五更雞叫時(shí)”。25、下列是宣傳手冊(cè)中“虛假短信二維碼防范建議”的相關(guān)內(nèi)容,李老師要在班會(huì)上和大家分享。語句排序正確的一項(xiàng)是()

①總之,虛假短信二維碼詐騙就在我們身邊,我們得時(shí)刻加強(qiáng)警惕,以免上當(dāng)受騙。

②虛假短信二維碼詐騙是電信詐騙中的一種常見方式,不少群眾深受其害,增強(qiáng)個(gè)人防范意識(shí)刻不容緩。

③當(dāng)收到來路不明的短信,應(yīng)該置之不理,或者第一時(shí)間與官方平臺(tái)聯(lián)系,核實(shí)信息真?zhèn)巍?/p>

④那么,面對(duì)虛假短信詐騙,我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

⑤假若不小心點(diǎn)開了來路不明的短信,我們應(yīng)該及時(shí)關(guān)閉,不宜繼續(xù)瀏覽,不宜透露個(gè)人真實(shí)信息,更不宜涉及經(jīng)濟(jì)往來。

⑥另外,我們?cè)谏钪星f不要輕易點(diǎn)擊或掃描陌生人提供的鏈接及二維碼

⑦若不小心點(diǎn)開陌生二維碼被“扣款”,應(yīng)及時(shí)通過官方渠道查詢賬戶動(dòng)態(tài),必要時(shí)前往銀行柜臺(tái)咨詢情況。A.①④⑤③⑦④②B.②④③⑤⑥⑦①C.②④⑤⑥⑦③①D.①④⑤⑥⑦③②答案:B解析:這道題考查語句排序。首先,②引出虛假短信二維碼詐騙這一話題。接著,④提出面對(duì)此詐騙該怎么做的疑問。然后,③⑤⑥⑦依次給出具體的應(yīng)對(duì)建議,如置之不理、及時(shí)關(guān)閉、不輕易點(diǎn)擊等。最后,①總結(jié)強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)警惕。綜合來看,B選項(xiàng)的排序邏輯清晰,符合防范建議的表述順序。26、“春風(fēng)不度玉門關(guān)”是誰的詩句?A.李白B.王之渙C.王昌齡D.白居易答案:B解析:這道題考查對(duì)古詩作者的了解。在我國古代詩詞中,“春風(fēng)不度玉門關(guān)”這句詩出自王之渙的作品。王之渙以其邊塞詩著稱,其詩作風(fēng)格獨(dú)特。李白、王昌齡、白居易的詩作風(fēng)格和題材與這句詩不符,所以答案是B選項(xiàng)。27、下面語段中,依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

_______字體的不同,漢字書法在整體風(fēng)格上可以分為“靜態(tài)”和“動(dòng)態(tài)”兩種形態(tài),_____書法創(chuàng)作的“靜”與“動(dòng)”卻是相對(duì)的、兼容的,_____在運(yùn)筆造型中對(duì)動(dòng)靜關(guān)系的處理更可以體現(xiàn)書法家的精神氣度與藝術(shù)功力。A.由于但是因此B.由于所以因此C.雖然但是所以D.因?yàn)樗缘谴鸢?A解析:這道題考查關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用。由于字體不同,分出兩種形態(tài);“靜”與“動(dòng)”相對(duì)、兼容,存在轉(zhuǎn)折關(guān)系,用“但是”;前兩句的情況導(dǎo)致在運(yùn)筆造型中對(duì)動(dòng)靜關(guān)系處理能體現(xiàn)書法家的功力,用“因此”。綜合來看,A選項(xiàng)最恰當(dāng)。28、“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是杜甫的名句,詩人登上了哪座山發(fā)出了這樣的感慨?()A.黃山B.泰山C.華山D.衡山答案:B解析:這道題考查對(duì)杜甫詩句背景的了解。在古代文學(xué)中,杜甫登上泰山時(shí)寫下“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。泰山自古以來就是文化名山,其雄偉壯觀的景象激發(fā)了詩人的感慨。A選項(xiàng)黃山、C選項(xiàng)華山、D選項(xiàng)衡山均不符合此詩句的創(chuàng)作背景,所以答案是B選項(xiàng)泰山。29、我國第一部紀(jì)傳體通史是()A.《國語》B.《史記》C.《資治通鑒》D.《左傳》答案:B解析:這道題考查對(duì)我國古代史學(xué)著作的了解。紀(jì)傳體通史是以人物傳記為中心來記載歷史。《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,它開創(chuàng)了這種史書體例。而《國語》是國別體史書,《資治通鑒》是編年體通史,《左傳》也是編年體史書。所以這道題應(yīng)選B選項(xiàng)。30、下列各句的句式和例句相同的一項(xiàng)是()例句:句讀之不知,惑之不解A.而今安在哉?B.蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。C.不拘于時(shí),學(xué)于余。D.況吾與子漁樵于江渚之上。答案:A解析:這道題考查文言句式。例句“句讀之不知,惑之不解”是賓語前置句。A選項(xiàng)“而今安在哉”也是賓語前置句。B選項(xiàng)“蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)”是定語后置句。C選項(xiàng)“不拘于時(shí),學(xué)于余”是被動(dòng)句和狀語后置句。D選項(xiàng)“況吾與子漁樵于江渚之上”是狀語后置句。所以答案是A選項(xiàng)。二、多選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、[多選題]下列對(duì)修辭手法及作用分析正確的是()A.這棵大樹依然挺立著,烈日烤灼著它,干渴折磨著它,然而它沒有倒下,它堅(jiān)韌而頑強(qiáng)地活著。(運(yùn)用排比的修辭方法,突出了這棵大樹所經(jīng)受的種種磨難,表現(xiàn)了它的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。)B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(運(yùn)用對(duì)偶手法,描繪了一幅天高日麗、紅碧交輝的彩色圖畫,令人心曠神怡。)C.一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒。(運(yùn)用擬人的修辭方法,將“老城”人格化,使之帶有生命的感覺與意味,體現(xiàn)了老城暖和安適的特點(diǎn)。)D.我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。(運(yùn)用比喻的修辭方法,用“可悲的厚障壁”形象地表達(dá)出“我”與閏土之間因觀念、地位、生活環(huán)境的差異所帶來的精神上的隔膜。)答案:BCD解析:這道題考查修辭手法及作用的理解。對(duì)偶使語句整齊,如“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。擬人讓描寫更生動(dòng),像“老城”睡著等。比喻能形象表達(dá),“厚障壁”生動(dòng)展現(xiàn)精神隔膜。A選項(xiàng)排比不恰當(dāng),只是簡單列舉磨難。2、[多選題]下列成語都有“技藝高超、精巧”的意思。()A.匠心獨(dú)運(yùn)B.巧奪天工C.鬼斧神工D.班門弄斧答案:ABC解析:這道題考查對(duì)表示“技藝高超、精巧”成語的掌握。匠心獨(dú)運(yùn)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的構(gòu)思,巧奪天工側(cè)重人工勝過天然,鬼斧神工形容技藝極其精巧。它們都體現(xiàn)了“技藝高超、精巧”。班門弄斧是指在行家面前賣弄,沒有此意思,所以不選。3、[多選題]下列哪兩個(gè)不是《紅樓夢(mèng)》的異名()A.《石頭記》B.《風(fēng)月寶鑒》C.《太虛幻境》D.《金玉良緣》E.《金陵十二釵》答案:CD解析:這道題考查對(duì)《紅樓夢(mèng)》異名的掌握?!妒^記》《風(fēng)月寶鑒》《金陵十二釵》《紅樓夢(mèng)》都是相關(guān)名稱?!短摶镁场肥菚械囊粋€(gè)場景,《金玉良緣》是書中的情節(jié),并非作品異名。4、[多選題]下列古詩正確的是?()A.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》)B.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)C.大漠孤煙直,常河落日?qǐng)A。(李白的《使至塞上》)D.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)答案:ABD解析:這道題考查對(duì)古詩的掌握。蘇軾的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”表達(dá)人生無常。劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”蘊(yùn)含新生希望。陸游的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”充滿哲理。而“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”是王維《使至塞上》中的詩句,不是李白。5、[多選題]下列成語都有“驚慌失措,疑神疑鬼”的意思。()A.爾虞我詐

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