2024-2025學年度山東省海陽市中考數(shù)學高頻難、易錯點題完整參考答案詳解_第1頁
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文檔簡介

山東省海陽市中考數(shù)學高頻難、易錯點題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題25分)一、單選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、關于函數(shù),下列說法:①函數(shù)的最小值為1;②函數(shù)圖象的對稱軸為直線x=3;③當x≥0時,y隨x的增大而增大;④當x≤0時,y隨x的增大而減小,其中正確的有()個.A.1 B.2 C.3 D.42、以原點O為圓心的圓交x軸于A、B兩點,交y軸的正半軸于點C,D為第一象限內⊙O上的一點,若∠DAB=25°,則∠OCD=(

).A.50° B.40° C.70° D.30°3、已知⊙O的半徑為4,點O到直線m的距離為d,若直線m與⊙O公共點的個數(shù)為2個,則d可?。ǎ〢.5 B.4.5 C.4 D.04、如圖,⊙O是Rt△ABC的外接圓,∠ACB=90°,過點C作⊙O的切線,交AB的延長線于點D.設∠A=α,∠D=β,則()A.α﹣β B.α+β=90° C.2α+β=90° D.α+2β=90°5、一元二次方程x2-3x+1=0的根的情況是(

).A.沒有實數(shù)根 B.有兩個相等的實數(shù)根C.只有一個實數(shù)根 D.有兩個不相等的實數(shù)根二、多選題(5小題,每小題3分,共計15分)1、下列四個命題中正確的是(

)A.與圓有公共點的直線是該圓的切線B.垂直于圓的半徑的直線是該圓的切線C.到圓心的距離等于半徑的直線是該圓的切線D.過圓直徑的端點,垂直于此直徑的直線是該圓的切線2、已知直角三角形的兩條邊長恰好是方程的兩個根,則此直角三角形斜邊長是(

)A. B. C.3 D.53、下列命題中,不正確的是(

)A.三點可確定一個圓B.三角形的外心是三角形三邊中線的交點C.一個三角形有且只有一個外接圓D.三角形的外心必在三角形的內部或外部4、下列各組圖形中,由左邊變成右邊的圖形,分別進行了平移、旋轉、軸對稱、中心對稱等變換,其中進行了旋轉變換的是(

)組,進行軸對稱變換的是(

).A. B. C. D.5、下列條件中,不能確定一個圓的是(

)A.圓心與半徑 B.直徑C.平面上的三個已知點 D.三角形的三個頂點第Ⅱ卷(非選擇題75分)三、填空題(5小題,每小題3分,共計15分)1、寫出一個一元二次方程,使它有兩個不相等的實數(shù)根______.2、如圖,拋物線y=﹣x2+x+2與x軸相交于A、B兩點,與y軸相交于點C,點D在拋物線上,且CD∥AB.AD與y軸相交于點E,過點E的直線PQ平行于x軸,與拋物線相交于P,Q兩點,則線段PQ的長為_____.3、如圖1所示的圖形是一個軸對稱圖形,且每個角都是直角,長度如圖所示,小明按圖2所示方法玩拼圖游戲,兩兩相扣,相互間不留空隙,那么小明用9個這樣的圖形(圖1)拼出來的圖形的總長度是_______(結果用含、代數(shù)式表示).4、如圖,在正方形網格中,格點繞某點順時針旋轉角得到格點,點與點,點與點,點與點是對應點,則_____度.5、準備在一塊長為30米,寬為24米的長方形花圃內修建四條寬度相等,且與各邊垂直的小路,(如圖所示)四條小路圍成的中間部分恰好是一個正方形,且邊長是小路寬度的4倍,若四條小路所占面積為80平方米,則小路的寬度為_____米.四、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、用配方法解方程:.2、在“鄉(xiāng)村振興”行動中,某村辦企業(yè)以,兩種農作物為原料開發(fā)了一種有機產品,原料的單價是原料單價的1.5倍,若用900元收購原料會比用900元收購原料少.生產該產品每盒需要原料和原料,每盒還需其他成本9元.市場調查發(fā)現(xiàn):該產品每盒的售價是60元時,每天可以銷售500盒;每漲價1元,每天少銷售10盒.(1)求每盒產品的成本(成本=原料費+其他成本);(2)設每盒產品的售價是元(是整數(shù)),每天的利潤是元,求關于的函數(shù)解析式(不需要寫出自變量的取值范圍);(3)若每盒產品的售價不超過元(是大于60的常數(shù),且是整數(shù)),直接寫出每天的最大利潤.3、如圖,已知正方形點在邊上,以為邊在左側作正方形;以為鄰邊作平行四邊形連接.(1)判斷和的數(shù)量及位置關系,并說明理由;(2)將繞點順時針旋轉,在旋轉過程中,和的數(shù)量及位置關系是否發(fā)生變化?請說明理由.4、每年九月開學前后是文具盒的銷售旺季,商場專門設置了文具盒專柜李經理記錄了天的銷售數(shù)量和銷售單價,其中銷售單價(元/個)與時間第天(為整數(shù))的數(shù)量關系如圖所示,日銷量(個)與時間第天(為整數(shù))的函數(shù)關系式為:直接寫出與的函數(shù)關系式,并注明自變量的取值范圍;設日銷售額為(元),求(元)關于(天)的函數(shù)解析式;在這天中,哪一天銷售額(元)達到最大,最大銷售額是多少元;由于需要進貨成本和人員工資等各種開支,如果每天的營業(yè)額低于元,文具盒專柜將虧損,直接寫出哪幾天文具盒專柜處于虧損狀態(tài)5、正方形ABCD的四個頂點都在⊙O上,E是⊙O上的一點.(1)如圖①,若點E在上,F(xiàn)是DE上的一點,DF=BE.求證:△ADF≌△ABE;(2)在(1)的條件下,小明還發(fā)現(xiàn)線段DE、BE、AE之間滿足等量關系:DE-BE=AE.請說明理由;(3)如圖②,若點E在上.連接DE,CE,已知BC=5,BE=1,求DE及CE的長.6、如圖,拋物線y=a(x﹣2)2+3(a為常數(shù)且a≠0)與y軸交于點A(0,).(1)求該拋物線的解析式;(2)若直線y=kx(k≠0)與拋物線有兩個交點,交點的橫坐標分別為x1,x2,當x12+x22=10時,求k的值;(3)當﹣4<x≤m時,y有最大值,求m的值.-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】根據(jù)所給函數(shù)的頂點式得出函數(shù)圖象的性質從而判斷選項的正確性.【詳解】解:∵,∴該函數(shù)圖象開口向上,有最小值1,故①正確;函數(shù)圖象的對稱軸為直線,故②錯誤;當x≥0時,y隨x的增大而增大,故③正確;當x≤﹣3時,y隨x的增大而減小,當﹣3≤x≤0時,y隨x的增大而增大,故④錯誤.故選:B.【考點】本題考查二次函數(shù)的性質,解題的關鍵是能夠根據(jù)函數(shù)解析式分析出函數(shù)圖象的性質.2、C【解析】【分析】根據(jù)圓周角定理求出∠DOB,根據(jù)等腰三角形性質求出∠OCD=∠ODC,根據(jù)三角形內角和定理求出即可.【詳解】解:連接OD,∵∠DAB=25°,∴∠BOD=2∠DAB=50°,∴∠COD=90°-50°=40°,∵OC=OD,∴∠OCD=∠ODC=(180°-∠COD)=70°,故選:C.【考點】本題考查了圓周角定理,等腰三角形性質,三角形內角和定理的應用,主要考查學生的推理能力,題目比較典型,難度適中.3、D【解析】【分析】根據(jù)直線和圓的位置關系判斷方法,可得結論.【詳解】∵直線m與⊙O公共點的個數(shù)為2個∴直線與圓相交∴d<半徑=4故選D.【考點】本題考查了直線與圓的位置關系,掌握直線和圓的位置關系判斷方法:設⊙O的半徑為r,圓心O到直線l的距離為d.①直線l和⊙O相交?d<r②直線l和⊙O相切?d=r,③直線l和⊙O相離?d>r.4、C【解析】【分析】連接OC,由∠BOC是△AOC的外角,可得∠BOC=2∠A=2α,由CD是⊙O的切線,可求∠OCD=90°,可得∠D=90°﹣2α=β即可.【詳解】連接OC,如圖,∵⊙O是Rt△ABC的外接圓,∠ACB=90°,∴AB是直徑,∵∠A=α,OA=OC,∠BOC是△AOC的外角,∴∠A=∠ACO,∴∠BOC=∠A+∠ACO=2∠A=2α,∵CD是⊙O的切線,∴OC⊥CD,∴∠OCD=90°,∴∠D=90°﹣∠BOC=90°﹣2α=β,∴2α+β=90°.故選:C.【考點】本題考查圓的半徑相等,三角形外角性質,切線性質,直角三角形兩銳角互余性質,掌握圓的半徑相等,三角形外角性質,切線性質,直角三角形兩銳角互余性質.5、D【解析】【分析】根據(jù)一元二次方程判別式的性質分析,即可得到答案.【詳解】∵∴x2-3x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根故選:D.【考點】本題考查了一元二次方程的知識;解題的關鍵是熟練掌握一元二次方程判別式的性質,從而完成求解.二、多選題1、CD【解析】【分析】要正確理解切線的定義:和圓有唯一公共點的直線是圓的切線.掌握切線的判定:①經過半徑的外端,且垂直于這條半徑的直線,是圓的切線;②到圓心的距離等于半徑的直線是該圓的切線.【詳解】解:A中,與圓有兩個公共點的直線,是圓的割線,故該選項不符合題意;B中,應經過此半徑的外端,故該選項不符合題意;C中,根據(jù)切線的判定方法,故該選項符合題意;D中,根據(jù)切線的判定方法,故該選項符合題意.故選:CD.【考點】本題考查了切線的判定.注意掌握切線的判定定理與切線的定義是解此題的關鍵.2、AC【解析】【分析】先解出一元二次方程,再根據(jù)勾股定理計算即可;【詳解】,,∴或,當2、3是直角邊時,斜邊;∵,∴3可以是三角形斜邊;故選AC.【考點】本題主要考查了一元二次方程的求解、勾股定理,準確計算是解題的關鍵.3、ABD【解析】【分析】根據(jù)圓的性質定理逐項排查即可.【詳解】解:A.不在同一條直線上的三點確定一個圓,故本選項錯誤;B.三角形的外心是三角形三邊垂直平分線的交點,所以本選項是錯誤;C.三角形的外接圓是三條垂直平分線的交點,有且只有一個交點,所以任意三角形一定有一個外接圓,并且只有一個外接圓,所以本選項是正確的;D.直角三角形的外心在斜邊中點處,故本選項錯誤.故選:ABD.【考點】考查確定圓的條件以及三角形外接圓的知識,掌握三角形的外接圓是三條垂直平分線的交點是解題的關鍵.4、AC【解析】【分析】旋轉是一個圖形繞著一個定點旋轉一定的角度,各對應點之間的位置關系也保持不變;在平面內,如果一個圖形沿一條直線對折,對折后的兩部分都能完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線就是其對稱軸.據(jù)此即可解答.【詳解】由旋轉是一個圖形繞著一個定點旋轉一定的角度,各對應點之間的位置關系也保持不變,分析可得,進行旋轉變換的是A;左邊圖形能軸對稱變換得到右邊圖形,則進行軸對稱變換的是C;根據(jù)平移是將一個圖形從一個位置變換到另一個位置,各對應點間的連線平行,分析可得,D是平移變化;故答案為:A;C.【考點】本題考查了幾何變換的定義,注意結合幾何變換的定義,分析圖形的位置的關系,特別是對應點之間的關系.5、C【解析】【分析】根據(jù)不在同一條直線上的三個點確定一個圓,已知圓心和直徑所作的圓是唯一的進行判斷即可得出答案.【詳解】解:A、已知圓心與半徑能確定一個圓,不符合題意;B、已知直徑能確定一個圓,不符合題意;C、平面上的三個已知點,不能確定一個圓,符合題意;D、已知三角形的三個頂點,能確定一個圓,不符合題意;故選C.【考點】本題考查了確定圓的條件,解題的關鍵是分類討論.三、填空題1、x2+x﹣1=0(答案不唯一)【解析】【分析】這是一道開放自主題,只要寫出的方程的Δ>0就可以了.【詳解】解:比如a=1,b=1,c=﹣1,∴Δ=b2﹣4ac=1+4=5>0,∴方程為x2+x﹣1=0.故答案為:x2+x﹣1=0(答案不唯一)【考點】本題考查了一元二次方程根的判別式,掌握“根的判別式大于0,方程有兩個不相等的實數(shù)根”是解題的關鍵.2、2【解析】【分析】利用二次函數(shù)圖象上點的坐標特征可求出點A,B,C,D的坐標,由點A,D的坐標,利用待定系數(shù)法可求出直線AD的解析式,利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征可求出點E的坐標,再利用二次函數(shù)圖象上點的坐標特征可得出點P,Q的坐標,進而可求出線段PQ的長.【詳解】解:當y=0時,﹣x2+x+2=0,解得:x1=﹣2,x2=4,∴點A的坐標為(﹣2,0);當x=0時,y=﹣x2+x+2=2,∴點C的坐標為(0,2);當y=2時,﹣x2+x+2=2,解得:x1=0,x2=2,∴點D的坐標為(2,2).設直線AD的解析式為y=kx+b(k≠0),將A(﹣2,0),D(2,2)代入y=kx+b,得:解得:∴直線AD的解析式為y=x+1.當x=0時,y=x+1=1,∴點E的坐標為(0,1).當y=1時,﹣x2+x+2=1,解得:x1=1﹣,x2=1+,∴點P的坐標為(1﹣,1),點Q的坐標為(1+,1),∴PQ=1+﹣(1﹣)=2.故答案為:2.【考點】本題考查了拋物線與x軸的交點、二次函數(shù)圖象上點的坐標特征、待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式以及一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,利用二次函數(shù)圖象上點的坐標特征求出點P,Q的坐標是解題的關鍵.3、a+8b【解析】【分析】觀察可知兩個拼接時,總長度為2a-(a-b),三個拼接時,總長度為3a-2(a-b),由此可得用9個拼接時的總長度為9a-8(a-b),由此即可得.【詳解】觀察圖形可知兩個拼接時,總長度為2a-(a-b),三個拼接時,總長度為3a-2(a-b),四個拼接時,總長度為4a-3(a-b),…,所以9個拼接時,總長度為9a-8(a-b)=a+8b,故答案為a+8b.【考點】本題考查了規(guī)律題——圖形的變化類,通過推導得出總長度與個數(shù)間的規(guī)律是解題的關鍵.4、【解析】【分析】先連接,,作,的垂直平分線交于點,連接,,再由題意得到旋轉中心,由旋轉的性質即可得到答案.【詳解】如圖,連接,,作,的垂直平分線交于點,連接,,∵,的垂直平分線交于點,∴點是旋轉中心,∵,∴旋轉角.故答案為.【考點】本題考查旋轉,解題的關鍵是掌握旋轉的性質.5、1.25【解析】【分析】設小路的寬度為,根據(jù)圖形所示,用表示出小路的面積,由小路面積為80平方米,求出未知數(shù).【詳解】設小路的寬度為,由題意和圖示可知,小路的面積為,解一元二次方程,由,可得.【考點】本題綜合考查一元二次方程的列法和求解,這類實際應用的題目,關鍵是要結合題意和圖示,列對方程.四、解答題1、x1=+3,x2=﹣3.【解析】【分析】根據(jù)配方法,兩邊配上一次項系數(shù)一半的平方即可得到,然后利用直接開平方法求解.【詳解】解:x2-2x=4,x2-2x+5=4+5,即(x-)2=9,∴x-=±3,∴x1=+3,x2=﹣3.【考點】本題主要考查配方法解一元二次方程,掌握配方法解一元二次方程的方法與步驟是解題關鍵.2、(1)每盒產品的成本為30元.(2);(3)當時,每天的最大利潤為16000元;當時,每天的最大利潤為元.【解析】【分析】(1)設原料單價為元,則原料單價為元.然后再根據(jù)“用900元收購原料會比用900元收購原料少”列分式方程求解即可;(2)直接根據(jù)“總利潤=單件利潤×銷售數(shù)量”列出解析式即可;(3)先確定的對稱軸和開口方向,然后再根據(jù)二次函數(shù)的性質求最值即可.【詳解】解:(1)設原料單價為元,則原料單價為元.依題意,得.解得,,.經檢驗,是原方程的根.∴每盒產品的成本為:(元).答:每盒產品的成本為30元.(2);(3)∵拋物線的對稱軸為=70,開口向下∴當時,a=70時有最大利潤,此時w=16000,即每天的最大利潤為16000元;當時,每天的最大利潤為元.【考點】本題主要考查了分式方程的應用、二次函數(shù)的應用等知識點,正確理解題意、列出分式方程和函數(shù)解析式成為解答本題的關鍵.3、(1);;理由見解析;(2)與的數(shù)量及位置關系都不變;答案見解析.【解析】【分析】(1)證明,由全等三角形的性質得出,,得出,則可得出結論;(2)證明,由全等三角形的性質得出,,由平行線的性質證出,則可得出結論.【詳解】解:(1),.由題意可得,平行四邊形為矩形,,,,,,,,,設與交于點,則,即.(2)與的數(shù)量及位置關系都不變.如圖,延長到點,四邊形為平行四邊形,,,,,,,,,,又,,,,,,,,,即.【考點】本題考查了旋轉的性質,全等三角形的判定和性質,正方形的性質,解題的關鍵是:熟練掌握正方形的性質.4、(1)y=,(2)w=,在這15天中,第9天銷售額達到最大,最大銷售額是3600元,(3)第13天、第14天、第15天這3天,專柜處于虧損狀態(tài).【解析】【分析】(1)用待定系數(shù)法可求與的函數(shù)關系式;(2)利用總銷售額=銷售單價×銷售量,分三種情況,找到(元)關于(天)的函數(shù)解析式,然后根據(jù)函數(shù)的性質即可找到最大值.(3)先根據(jù)第(2)問的結論判斷出在這三段內哪一段內會出現(xiàn)虧損,然后列出不等式求出x的范圍,即可找到答案.【詳解】解:(1)當時,設直線的表達式為將代入到表達式中得解得∴當時,直線的表達式為∴y=,(2)由已知得:w=py.當1≤x≤5時,w=py=(-x+15)(20x+180)=-20x2+120x+2700=-20(x-3)2+2880,當x=3時,w取最大值2880,當5<x≤9時,w=10(20x+180)=200x+1800,∵x是整數(shù),200>0,∴當5<x≤9時,w隨x的增大而增大,∴當x=9時,w有最大值為200×9+1800=3600,當9<x≤15時,w=10(-60x+900)=-600x+9000,∵-600<0,∴w隨x的增大而減小,又∵x=9時,w=-600×9+9000=3600.∴當9<x≤15時,W的最大值小于3600綜合得:w=,在這15天中,第9天銷售額達到最大,最大銷售額是3600元.(3)當時,當時,y有最小值,最小值為∴不會有虧損當時,當時,y有最小值,最小值為∴不會有虧損當時,解得∵x為正整數(shù)∴∴第13天、第14天、第15天這3天,專柜處于虧損狀態(tài).【考點】本題主要考查二次函數(shù)和一次函數(shù)的實際應用,掌握二次函數(shù)和一次函數(shù)的性質是解題的關鍵.5、(1)證明見解析;(2)理由見解析;(3)DE=7,CE=【解析】【分析】(1)根據(jù)正方形的性質,得AB=AD;根據(jù)圓周角的性質,得,結合DF=BE,即可完成證明;(2)由(1)結論得AF=AE,;結合∠BAD=90°,得∠EAF=90°,從而得到△EAF是等腰直角三角形,即EF=AE;最后結合DE-DF=EF,從而得到答案;(3)連接BD,將△CBE繞點C順時針旋轉90°至△CDH;結合題意,得∠CBE+∠CDE=180°,從而得到E,D,H三點共線;根據(jù)BC=CD,得,從而推導得∠BEC=∠DEC=45°,即△CEH是等腰直角三角形;再根據(jù)勾股定理的性質計算,即可得到答案.【詳解】(1)如圖,,,,在正方形ABCD中,AB=AD在△ADF和△ABE中∴△ADF≌△ABE(SAS);(2)由(1)結論得:△ADF≌△ABE∴AF=AE,∠3=∠4正方形ABCD中,∠BAD

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