2023年2月那曲地區(qū)直遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、社區(qū)為了建立便民菜場(chǎng)，準(zhǔn)備進(jìn)行一次調(diào)研，你作為社區(qū)的工作人員，如何開(kāi)展此次調(diào)研活動(dòng)？

【答案】：社區(qū)建立便民菜場(chǎng)有利于落實(shí)“農(nóng)超對(duì)接”政策，方便本社區(qū)居民在家門口吃到健康實(shí)惠的蔬菜，提升居民的生活質(zhì)量。為了便民菜場(chǎng)在本社區(qū)能夠快速科學(xué)地建立，我要做好此次調(diào)研工作。我準(zhǔn)備從以下方面開(kāi)展工作：第一，了解周邊哪些社區(qū)已經(jīng)建立了便民菜場(chǎng)，選取有代表性的社區(qū)進(jìn)行走訪，吸取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。第二，到市場(chǎng)管理部門了解菜市場(chǎng)的治安情況、衛(wèi)生情況和社區(qū)商販的經(jīng)營(yíng)狀況。就便民菜場(chǎng)的建立聽(tīng)取市場(chǎng)管理部門的建議；同時(shí)根據(jù)社區(qū)的現(xiàn)有場(chǎng)地情況，向其咨詢我們社區(qū)適合建立菜場(chǎng)的場(chǎng)所。第三，到本社區(qū)周邊幾個(gè)主要的蔬菜、糧食等農(nóng)產(chǎn)品種植基地和畜牧養(yǎng)殖基地去實(shí)地走訪，調(diào)查各個(gè)農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)基地的規(guī)模、產(chǎn)量、種植以及養(yǎng)殖條件。為便民菜場(chǎng)選取規(guī)模大，農(nóng)產(chǎn)品品種豐富，生產(chǎn)條件綠色無(wú)污染的種植和養(yǎng)殖基地作為我們社區(qū)便民菜場(chǎng)的農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)商。第四，在社區(qū)采用座談和訪談相結(jié)合的方法，了解社區(qū)居民現(xiàn)在購(gòu)買農(nóng)產(chǎn)品的地點(diǎn)、途徑、價(jià)格以及購(gòu)買農(nóng)產(chǎn)品時(shí)遇到的問(wèn)題，聽(tīng)取居民對(duì)便民菜場(chǎng)的建議。第五，走訪社區(qū)現(xiàn)在的農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)者，了解他們的營(yíng)業(yè)額、農(nóng)場(chǎng)品進(jìn)貨渠道、進(jìn)貨量、日常經(jīng)營(yíng)遇到的困難等問(wèn)題。聽(tīng)取他們對(duì)便民菜場(chǎng)在攤位分配、攤位規(guī)模劃定、日常管理制度方面的建議。最后，收集整理大家的調(diào)研資料，分析總結(jié)出便民菜場(chǎng)建立所需的各種數(shù)據(jù)，為便民菜場(chǎng)建立提供依據(jù)。

【解析】這是一道組織管理類題目，主要考查考生對(duì)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和規(guī)劃能力。破題點(diǎn)在于全面、有條理地闡述調(diào)研工作的各個(gè)方面，且緊密圍繞建立便民菜場(chǎng)的目標(biāo)。意義闡述答案開(kāi)篇點(diǎn)明社區(qū)建立便民菜場(chǎng)的意義，如落實(shí)“農(nóng)超對(duì)接”政策、方便居民購(gòu)買健康實(shí)惠蔬菜、提升居民生活質(zhì)量等，突出了此次調(diào)研工作的重要性和必要性，體現(xiàn)了對(duì)工作意義的深刻理解，這是開(kāi)展調(diào)研工作的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)，也能讓考官看到考生具有大局觀和責(zé)任感。調(diào)研工作的具體開(kāi)展1.借鑒經(jīng)驗(yàn)：提到了解周邊已建立便民菜場(chǎng)的社區(qū)，選取有代表性的進(jìn)行走訪并吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。這是一種高效的工作方法，能避免走彎路，快速獲取成功的模式和做法，為自家社區(qū)建立便民菜場(chǎng)提供參考。2.咨詢管理部門：到市場(chǎng)管理部門了解菜市場(chǎng)的治安、衛(wèi)生和商販經(jīng)營(yíng)狀況，并聽(tīng)取其對(duì)建立便民菜場(chǎng)的建議，同時(shí)咨詢適合建立菜場(chǎng)的場(chǎng)所。這表明考生考慮到了與相關(guān)管理部門的溝通協(xié)作，借助專業(yè)部門的知識(shí)和信息，確保菜場(chǎng)的建設(shè)符合相關(guān)規(guī)范和要求，也能合理利用社區(qū)資源。3.考察供應(yīng)基地：實(shí)地走訪周邊主要的農(nóng)產(chǎn)品種植和養(yǎng)殖基地，調(diào)查其規(guī)模、產(chǎn)量、種植及養(yǎng)殖條件，以便選取合適的供應(yīng)商。這對(duì)于保障便民菜場(chǎng)的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和供應(yīng)穩(wěn)定性至關(guān)重要，體現(xiàn)了考生對(duì)菜場(chǎng)運(yùn)營(yíng)核心環(huán)節(jié)的關(guān)注。4.收集居民意見(jiàn)：在社區(qū)采用座談和訪談相結(jié)合的方式，了解居民購(gòu)買農(nóng)產(chǎn)品的情況和遇到的問(wèn)題，并聽(tīng)取他們對(duì)便民菜場(chǎng)的建議。這體現(xiàn)了以居民需求為導(dǎo)向的工作理念，因?yàn)楸忝癫藞?chǎng)的服務(wù)對(duì)象是社區(qū)居民，充分了解他們的想法能使菜場(chǎng)的建設(shè)更貼合實(shí)際需求。5.聽(tīng)取經(jīng)營(yíng)者建議：走訪社區(qū)現(xiàn)有的農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)者，了解其經(jīng)營(yíng)情況和遇到的困難，并聽(tīng)取他們對(duì)菜場(chǎng)攤位分配、規(guī)模劃定和日常管理制度方面的建議。這考慮到了現(xiàn)有經(jīng)營(yíng)者的利益和經(jīng)驗(yàn)，有助于順利推進(jìn)便民菜場(chǎng)的建設(shè)和后續(xù)運(yùn)營(yíng)管理?？偨Y(jié)與應(yīng)用最后強(qiáng)調(diào)收集整理調(diào)研資料，分析總結(jié)出建立便民菜場(chǎng)所需的數(shù)據(jù)，為菜場(chǎng)建立提供依據(jù)。這體現(xiàn)了調(diào)研工作的完整性，將前期的各項(xiàng)工作成果進(jìn)行系統(tǒng)處理，轉(zhuǎn)化為實(shí)際可用的信息，確保調(diào)研工作能真正服務(wù)于便民菜場(chǎng)的建設(shè)?？傮w而言，答案邏輯清晰，全面涵蓋了調(diào)研工作的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和規(guī)劃能力，符合建立便民菜場(chǎng)調(diào)研工作的實(shí)際需求和要求。"2、面試熱點(diǎn)：可以留下“足跡”，請(qǐng)別留下“痕跡”

【熱點(diǎn)背景】

3月底，八達(dá)嶺長(zhǎng)城景區(qū)恢復(fù)開(kāi)放，景區(qū)迎來(lái)了首批網(wǎng)絡(luò)預(yù)約購(gòu)票的游客。同時(shí)，一段“八達(dá)嶺長(zhǎng)城恢復(fù)開(kāi)放第一天就被人在墻體上刻字”的短視頻引發(fā)了關(guān)注。視頻中，一名女子從另一男子手中接過(guò)鑰匙在長(zhǎng)城磚石上刻字，還表示“刻不了太深，只能寫”。雖然，這位在長(zhǎng)城上刻字者已經(jīng)找到，并被調(diào)查，但這位女子從接過(guò)鑰匙到刻字，還認(rèn)為自己的行為“保安看不見(jiàn)”，這一串連貫又自作聰明的舉動(dòng)，還是引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。

【模擬試題】

日前，隨著疫情逐步得到控制，一些景區(qū)也陸續(xù)開(kāi)放。然而，在八達(dá)嶺長(zhǎng)城開(kāi)放的第一天，就出現(xiàn)了隨意刻畫的游客。對(duì)此，你怎么看?

【答案】：隨著疫情好轉(zhuǎn)，不少地方開(kāi)放了景區(qū)，景區(qū)的開(kāi)放讓人們能夠滿心歡喜的出門享受春光，但是，這不意味著可以“放飛自我”，隨意刻畫的行為不僅體現(xiàn)了其文明素養(yǎng)的不足，更反映了其內(nèi)心的丑陋。這種隨意刻畫的行為，一是會(huì)形成不好的示范效應(yīng)。在其他游客游覽時(shí)，看到這些刻字，如“某某到此一游”如果沒(méi)有正確的引導(dǎo)，可能會(huì)導(dǎo)致?tīng)?zhēng)相模仿。二是會(huì)給長(zhǎng)城留下不可磨滅的痕跡。據(jù)專家介紹，這些刻字想要完全修復(fù)幾乎是不可能的，這也意味著，這些不文明的行為所留下的痕跡，會(huì)伴隨長(zhǎng)城“一輩子”。三是這樣的行為也違反了相關(guān)的法律規(guī)定，是一種違法行為。根據(jù)《長(zhǎng)城保護(hù)條例》等，隨意刻畫的游客視其情節(jié)嚴(yán)重輕重，會(huì)進(jìn)行罰款，拘留等處罰?！伴L(zhǎng)城刻字”是老生常談的問(wèn)題。之所以一直未能杜絕，主要由于以下幾方面的因素。第一，部分游客文明素養(yǎng)有待提高。一方面，對(duì)于隨意刻畫的行為認(rèn)識(shí)不到位，覺(jué)得這樣的行為無(wú)關(guān)緊要，其他游客看到類似行為也少有制止的。另一方面，缺少相關(guān)的法律常識(shí)，對(duì)于長(zhǎng)城管理?xiàng)l例等規(guī)定不了解。第二，管理難度大。雖然長(zhǎng)城有一些管理人員和監(jiān)控設(shè)施，但是長(zhǎng)城范圍太大，人手不足等，導(dǎo)致一些總是會(huì)有一些游客抱有僥幸心理。第三，處罰力度不大，甚至沒(méi)有落實(shí)到位。一般被抓到刻畫行為，主要是以批評(píng)教育為主，難以起到警示作用。為了能留一個(gè)更加“干凈”的長(zhǎng)城給游客，徹底杜絕這樣的刻畫行為，應(yīng)該多措并舉。首先，要加大宣傳力度。通過(guò)景區(qū)廣播，標(biāo)語(yǔ)，志愿者等宣傳長(zhǎng)城管理?xiàng)l例，讓大家認(rèn)識(shí)到隨意刻畫的危害，做到文明出游。其次，加大處罰力度，對(duì)于隨意刻畫的游客，一旦被發(fā)現(xiàn)，要納入失信人名單，終生禁止其再來(lái)游覽長(zhǎng)城。最后，景區(qū)也要學(xué)會(huì)借鑒更新的管理模式，堵不如疏?？梢栽陂L(zhǎng)城設(shè)立專門的簽名墻或者涂鴉墻等，滿足游客的需求。

【解析】題干分析本題聚焦于疫情期間景區(qū)開(kāi)放背景下，八達(dá)嶺長(zhǎng)城開(kāi)放首日出現(xiàn)游客隨意刻畫這一熱點(diǎn)事件，要求考生發(fā)表看法，屬于公務(wù)員面試中常見(jiàn)的社會(huì)現(xiàn)象類題目。此類題目旨在考查考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注、分析判斷能力以及解決問(wèn)題的能力。考生需全面剖析該現(xiàn)象產(chǎn)生的影響、原因，并提出針對(duì)性的解決措施。答案解析1.破題表態(tài)：答案開(kāi)篇點(diǎn)明景區(qū)開(kāi)放給人們帶來(lái)享受春光的機(jī)會(huì)，但游客隨意刻畫行為不僅反映出文明素養(yǎng)的缺失，更體現(xiàn)其內(nèi)心的不良本質(zhì)，清晰表明了對(duì)該現(xiàn)象的批判態(tài)度，觀點(diǎn)明確。2.危害分析示范效應(yīng)：指出隨意刻畫行為可能引發(fā)其他游客的爭(zhēng)相模仿，強(qiáng)調(diào)其在社會(huì)層面具有不良的示范作用，會(huì)影響更多人對(duì)文明游覽的認(rèn)知和行為。文物損害：說(shuō)明刻字對(duì)長(zhǎng)城造成不可磨滅的痕跡，且?guī)缀鯚o(wú)法完全修復(fù)，突出該行為對(duì)歷史文化遺產(chǎn)的嚴(yán)重破壞，體現(xiàn)了保護(hù)文物的重要性。違法性質(zhì)：明確該行為違反相關(guān)法律規(guī)定，會(huì)受到罰款、拘留等處罰，從法律層面強(qiáng)調(diào)了行為的不當(dāng)性，提高了觀點(diǎn)的嚴(yán)肅性和說(shuō)服力。3.原因剖析游客素養(yǎng)：一方面指出部分游客對(duì)隨意刻畫行為認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要，且少有制止他人此類行為；另一方面說(shuō)明游客缺乏相關(guān)法律常識(shí)，不了解長(zhǎng)城管理?xiàng)l例等規(guī)定，從游客自身認(rèn)知和法律意識(shí)角度分析問(wèn)題根源。管理難度：提到長(zhǎng)城范圍大、管理人員和監(jiān)控設(shè)施雖有但人手不足，致使部分游客抱有僥幸心理，強(qiáng)調(diào)了客觀管理因素對(duì)該現(xiàn)象存在的影響。處罰力度：說(shuō)明目前對(duì)刻畫行為主要以批評(píng)教育為主，處罰未落實(shí)到位，難以起到警示作用，從制度執(zhí)行層面分析了問(wèn)題長(zhǎng)期存在的原因。4.解決措施宣傳引導(dǎo)：提出通過(guò)景區(qū)廣播、標(biāo)語(yǔ)、志愿者等多種方式宣傳長(zhǎng)城管理?xiàng)l例，增強(qiáng)游客對(duì)隨意刻畫危害的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)游客文明出游，從教育層面入手解決問(wèn)題。加大處罰：建議將隨意刻畫的游客納入失信人名單并終生禁止其游覽長(zhǎng)城，通過(guò)提高處罰力度形成威懾力，有效遏制此類行為。創(chuàng)新管理：倡導(dǎo)景區(qū)設(shè)立專門的簽名墻或涂鴉墻，滿足游客留下紀(jì)念的需求，體現(xiàn)了“堵不如疏”的管理理念，在管理方式上有所創(chuàng)新?？傮w而言，答案結(jié)構(gòu)清晰，分析全面，措施具有針對(duì)性和可操作性，符合公務(wù)員面試答題的要求。3、用“高山，電話，荒漠，飛機(jī)，黃河”等詞，編一個(gè)故事。

【答案】：我是治沙專家,接到電話說(shuō)北方沙塵暴要我去治理,然后我坐飛機(jī)飛過(guò)高山、飛過(guò)黃河到了北方,最后終于把荒漠變成了綠洲。

【解題思路】這個(gè)故事中的核心人物為治沙專家，接下來(lái)是根據(jù)輸入的詞和事件編寫的故事。該治沙專家收到一個(gè)電話，內(nèi)容是關(guān)于北方即將出現(xiàn)的沙塵暴的警報(bào)，為了防治該自然災(zāi)害，該專家決定前往北方進(jìn)行治理工作。由于距離較遠(yuǎn)，他選擇乘坐飛機(jī)作為交通工具。在飛行過(guò)程中，飛機(jī)飛過(guò)了連綿起伏的高山和壯觀的黃河，最終抵達(dá)了北方的目的地。到達(dá)后，他發(fā)現(xiàn)荒漠的面積很大，這是造成沙塵暴的主要原因之一。于是他開(kāi)始了他的治沙工作。他運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)和技能，在荒漠中植樹(shù)、種草、設(shè)置防護(hù)網(wǎng)等措施，以減少風(fēng)沙的侵襲。最終經(jīng)過(guò)他的不懈努力，將荒漠逐漸變成了綠洲。在這個(gè)故事中，“高山、電話、荒漠、飛機(jī)、黃河”等詞都得到了合理的運(yùn)用和安排，形成了一個(gè)完整的故事情節(jié)。同時(shí)，這個(gè)故事也傳達(dá)了環(huán)保和治理自然災(zāi)害的重要性。因此，這個(gè)簡(jiǎn)短的答案滿足了題目的要求，并具有完整的情節(jié)和合理的事件發(fā)展順序。

【解析】對(duì)題干的解析本題要求運(yùn)用“高山，電話，荒漠，飛機(jī)，黃河”這些特定詞匯編寫一個(gè)故事。此類題目旨在考察考生的想象力、語(yǔ)言組織能力和邏輯思維能力?？忌枰獙⒔o定的詞匯自然且合理地融入故事中，構(gòu)建一個(gè)完整、有情節(jié)、有主題的故事，以展現(xiàn)自身的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力。對(duì)答案的解析答案圍繞“治沙”這一具有積極意義的主題展開(kāi)，構(gòu)建了一個(gè)邏輯連貫的故事。首先，以“我是治沙專家，接到電話說(shuō)北方沙塵暴要我去治理”交代事件背景，體現(xiàn)了“電話”這一元素在傳遞信息、引發(fā)后續(xù)行動(dòng)中的關(guān)鍵作用。接著，“坐飛機(jī)飛過(guò)高山、飛過(guò)黃河到了北方”，不僅合理地運(yùn)用了“飛機(jī)”“高山”“黃河”等詞匯，還通過(guò)描述行程，展現(xiàn)了治沙行動(dòng)的跨越性和艱巨性。最后，“把荒漠變成了綠洲”點(diǎn)明了治沙行動(dòng)的最終成果，凸顯了治沙專家的專業(yè)能力和奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也體現(xiàn)了“荒漠”這一詞匯的變化，使故事具有積極向上的正能量。整體來(lái)看，該答案緊扣題干要求，合理運(yùn)用了所有給定詞匯，故事邏輯清晰，主題明確，是一個(gè)較為優(yōu)秀的作答。"4、面試熱點(diǎn)：在書里找到家的感覺(jué)

【熱點(diǎn)背景】

今年端午節(jié)假期，農(nóng)民工吳先生沒(méi)有想到，他在D市圖書館的留言感動(dòng)了很多人，更沒(méi)有想到，D市人社局的暖心服務(wù)讓他可以繼續(xù)讀書。

“我來(lái)D市十七年，其中來(lái)圖書館看書有十二年。書能明理，對(duì)人百益無(wú)一害的唯書也。今年疫情讓好多產(chǎn)業(yè)倒閉，農(nóng)民工也無(wú)事可做了，選擇了回鄉(xiāng)。想起這些年的生活，最好的地方就是圖書館了。雖萬(wàn)般不舍，然生活所迫，余生永不忘你，D市圖書館。愿你越辦越興旺。識(shí)惠D市，識(shí)惠外來(lái)農(nóng)民工?！?月24日，吳先生在D市圖書館讀者留言表中的一段離別感言引發(fā)廣泛關(guān)注。

次日，D市人社局迅速行動(dòng)，第一時(shí)間與吳先生取得聯(lián)系，詳細(xì)了解他的就業(yè)崗位、就業(yè)地點(diǎn)、工資待遇等具體要求，開(kāi)展“一對(duì)一”就業(yè)推薦，最終確定D市物業(yè)管理有限公司。

【模擬題】

農(nóng)民工吳先生熱愛(ài)讀書，打工期間在D市圖書館讀書12年。在疫情的影響下他難找工作，近日不得不前往圖書館退卡回家，而他在圖書館留言本上所寫的臨別贈(zèng)言引發(fā)了網(wǎng)友的熱議，溫暖了無(wú)數(shù)人。對(duì)此，你怎么看?

【答案】：1.表明自身觀點(diǎn)某作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，閱讀是隨身攜帶的避難所。在忙碌的工作中，吳先生能夠熱愛(ài)讀書、堅(jiān)持讀書的品格令人動(dòng)容。而他在臨別時(shí)所寫的贈(zèng)言，也讓我們看到讀書使人溫暖，也讓我們看到他精神世界的富足和充盈。2.分析其積極意義(1)熱愛(ài)讀書、精神富足的人，無(wú)論在哪里都會(huì)給人以溫暖。武漢方艙醫(yī)院的讀書哥，讓我們?cè)谝咔榈年庼仓锌吹焦夂拖Ｍ?，也看到了?lè)觀和向上;中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的冠軍“外賣小哥”雷海為，在忙碌的工作中抽身詩(shī)意的生活，也讓我們備受感動(dòng)。(2)疫情尚未結(jié)束，我們需要保持這樣的堅(jiān)定信念和積極心態(tài)。D市吳先生的讀書感悟同樣使我們感到振奮和激勵(lì)，他正是在繁忙的工作中，將讀書視為自己的第二職業(yè)。對(duì)每一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，這也是應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。3.分析其產(chǎn)生的原因(1)一方面，吳先生是因?yàn)闊釔?ài)而讀書。一開(kāi)始，吳先生是出于休閑的目的，在書籍的熏陶和圖書館溫馨的氛圍中，吳先生逐漸熱愛(ài)上了讀書，將讀書看作是自己生活必不可少的一部分。(2)另一方面，與D市豐富的文化設(shè)施基礎(chǔ)也有關(guān)。D市的公共文化設(shè)施和制度較為完善，為熱愛(ài)文化生活的市民提供了各式各樣的文化服務(wù)，讓市民文化生活充實(shí)豐盈。4.分析可能存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)當(dāng)然，吳先生的“不得已而離去”也是我們不愿意看到的，我們希望為這個(gè)故事畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。5.提出建議和對(duì)策(1)為了讓更多像吳先生一樣的人留下來(lái)，首要任務(wù)是穩(wěn)定就業(yè)。面對(duì)沖擊，黨中央要求加大對(duì)“六穩(wěn)”、“六保”工作的力度；人社部在5月也印發(fā)了《農(nóng)民工穩(wěn)就業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃》，各級(jí)政府需要開(kāi)展各類技能培訓(xùn)，讓農(nóng)民工能夠在城市立足。(2)為了能激勵(lì)更多人向吳先生學(xué)習(xí)，需要加大公共文化服務(wù)投入力度。政府需要豐富市民，尤其是城市邊緣群體的精神文化生活，為邊緣群體開(kāi)通文化綠色通道，如免費(fèi)圖書閱覽，或是文化活動(dòng)補(bǔ)貼、舉辦文藝匯演等，讓他們的業(yè)余生活更加豐富。(3)普通市民、村民也應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣。利用生活中的點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)閱讀和充實(shí)自己，在社會(huì)中共同營(yíng)造“書香”氛圍。

【解析】面試題解析#題目類型與核心要點(diǎn)本題為綜合分析類題目，核心圍繞農(nóng)民工吳先生在D市圖書館讀書12年，因疫情難找工作退卡回家并留下臨別贈(zèng)言引發(fā)熱議這一社會(huì)現(xiàn)象，要求考生對(duì)此現(xiàn)象發(fā)表看法。#答題思路分析1.表明自身觀點(diǎn)以作家“閱讀是隨身攜帶的避難所”這一觀點(diǎn)引入，強(qiáng)調(diào)吳先生熱愛(ài)讀書、堅(jiān)持讀書的品格令人動(dòng)容，其臨別贈(zèng)言體現(xiàn)出讀書帶來(lái)的溫暖以及他精神世界的富足和充盈，明確表達(dá)對(duì)這一現(xiàn)象的積極態(tài)度。2.分析積極意義個(gè)體影響層面：通過(guò)列舉武漢方艙醫(yī)院的讀書哥、中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)冠軍“外賣小哥”雷海為的例子，說(shuō)明熱愛(ài)讀書、精神富足的人能給他人帶來(lái)溫暖、希望、樂(lè)觀和向上的力量，強(qiáng)調(diào)吳先生類似行為的積極示范作用。社會(huì)氛圍層面：指出在疫情尚未結(jié)束的背景下，吳先生的讀書感悟能振奮和激勵(lì)社會(huì)，他將讀書視為第二職業(yè)的精神品質(zhì)值得普通人學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)這種精神對(duì)于全社會(huì)堅(jiān)定信念和保持積極心態(tài)的重要性。3.分析產(chǎn)生原因個(gè)人因素：吳先生最初出于休閑目的接觸書籍，在圖書館氛圍和書籍熏陶下逐漸熱愛(ài)讀書，將其視為生活不可或缺的部分，體現(xiàn)個(gè)人對(duì)讀書的熱愛(ài)是其堅(jiān)持讀書的內(nèi)在動(dòng)力。社會(huì)因素：D市公共文化設(shè)施和制度完善，能為市民提供多樣化文化服務(wù)，使市民文化生活充實(shí)，說(shuō)明良好的社會(huì)文化環(huán)境為吳先生長(zhǎng)期讀書提供了外部條件。4.分析可能存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)指出吳先生因疫情難找工作而“不得已離去”的情況是大家不愿看到的，暗示需要解決相關(guān)問(wèn)題，為后續(xù)提出建議做鋪墊。5.提出建議和對(duì)策穩(wěn)定就業(yè)方面：強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定就業(yè)是讓像吳先生這樣的人留下來(lái)的首要任務(wù)，提及黨中央對(duì)“六穩(wěn)”“六?！惫ぷ鞯囊笠约叭松绮康南嚓P(guān)培訓(xùn)計(jì)劃，指出各級(jí)政府應(yīng)開(kāi)展技能培訓(xùn)，幫助農(nóng)民工在城市立足，從就業(yè)保障角度解決問(wèn)題。文化服務(wù)方面：為激勵(lì)更多人學(xué)習(xí)吳先生，政府要加大公共文化服務(wù)投入，豐富城市邊緣群體精神文化生活，如開(kāi)通文化綠色通道、提供免費(fèi)圖書閱覽、給予文化活動(dòng)補(bǔ)貼、舉辦文藝匯演等，從文化服務(wù)供給角度促進(jìn)社會(huì)良好文化氛圍的形成。民眾參與方面：鼓勵(lì)普通市民和村民培養(yǎng)閱讀興趣，利用點(diǎn)滴時(shí)間閱讀，共同營(yíng)造“書香”社會(huì)氛圍，強(qiáng)調(diào)民眾自身在推動(dòng)社會(huì)文化發(fā)展中的作用。綜上所述，本題全面考查了考生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的綜合分析能力，要求考生從不同角度思考問(wèn)題，并提出切實(shí)可行的解決辦法。5、為了加強(qiáng)艾滋病預(yù)防意識(shí)、普及艾滋病預(yù)防知識(shí)、提高艾滋病預(yù)防能力，市衛(wèi)生部門計(jì)劃在世界艾滋病日開(kāi)展預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng)。假如這個(gè)宣傳活動(dòng)由你負(fù)責(zé)，請(qǐng)你制訂三個(gè)宣傳主題，并選取一個(gè)主題，談?wù)勀銓⑷绾伍_(kāi)展宣傳工作?

【答案】：緊緊圍繞“加強(qiáng)艾滋病預(yù)防意識(shí)、普及艾滋病預(yù)防知識(shí)、提高艾滋病預(yù)防能力”這一目標(biāo).本次宣傳活動(dòng)可以從以下三個(gè)主題展開(kāi)：“行動(dòng)起來(lái)，向‘零’艾滋邁進(jìn)”“紅絲帶飄全城”“預(yù)防艾滋.珍愛(ài)生命，共享和諧”b針對(duì)“行動(dòng)起來(lái)，向‘零’艾滋邁進(jìn)”這個(gè)主題，我會(huì)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展預(yù)防艾滋病的宣傳工作。艾滋病離每個(gè)人很遠(yuǎn)，也離每個(gè)人很近，實(shí)現(xiàn)‘零’艾滋的目標(biāo)，關(guān)鍵是要全社會(huì)共同行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)預(yù)防艾滋病的意識(shí)、知識(shí)和能力，身體力行地邁向‘零’艾滋。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，此次宣傳活動(dòng)要特別注重宣傳的廣泛性，因此要做到宣傳范圍廣泛、宣傳渠道多元、宣傳形式多樣、宣傳內(nèi)容通俗易懂.關(guān)鍵是確保宣傳的有效性，使這次宣傳活動(dòng)成為全市人民“行動(dòng)起來(lái)，向‘零，艾滋邁進(jìn)”的新起點(diǎn)。宣傳范圍要廣泛，要深入到我市每一個(gè)角落，覆蓋到所有的人群，這就要求我們將全市的各部門、企事業(yè)單位，尤其是基層黨組織、街道辦事處、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)都動(dòng)員起來(lái)，共同參與到此次宣傳活動(dòng)中來(lái)。具體做法可以由市衛(wèi)生局、市疾病控制中心提供方案，提供資料，由以上單位具體執(zhí)行。在全面宣傳的同時(shí)要抓住重點(diǎn)，市衛(wèi)生局要對(duì)易發(fā)區(qū)域、易發(fā)人群的宣傳工作進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注、重點(diǎn)指導(dǎo)。宣傳的內(nèi)容既要專業(yè)、準(zhǔn)確，又要簡(jiǎn)潔、通俗易懂。宣傳的重點(diǎn)：一是艾滋病的危害性，提高公眾的防范意識(shí)；二是宣傳艾滋病的傳染途徑，預(yù)防措施，提高公眾對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)，消除對(duì)艾滋病的恐懼感和對(duì)艾滋病患者的歧視，提高對(duì)艾滋病的預(yù)防能力。整體的宣傳形式要多樣，既要有報(bào)紙、雜志、傳單、海報(bào)、條幅、宣傳冊(cè)等，也要有專家講座、播放宣傳片、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)答、微博訪談、科普電影、紀(jì)錄片等形式。宣傳渠道要多元，既要有傳統(tǒng)的現(xiàn)場(chǎng)宣傳、電視廣播宣傳，也要有新型的網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)通訊宣傳等等。其中現(xiàn)場(chǎng)宣傳既是宣傳工作的重點(diǎn)、也是難點(diǎn)。要在我市范圍內(nèi)選擇若干個(gè)人口密集，尤其是流動(dòng)人口密集的地方進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳。為了提高公眾參與的積極性，現(xiàn)場(chǎng)宣傳的形式要喜聞樂(lè)見(jiàn)，可以采用播放科普電影、專家現(xiàn)場(chǎng)講座、發(fā)放宣傳折頁(yè)附贈(zèng)計(jì)生用品等形式。作為此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我要事必躬親做好現(xiàn)場(chǎng)宣傳前期的人財(cái)物的準(zhǔn)備工作，做好活動(dòng)過(guò)程的組織協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，確?，F(xiàn)場(chǎng)宣傳順利、有效。與艾滋病的斗爭(zhēng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，預(yù)防艾滋病的宣傳工作也要常抓不懈，這就要求我們要將艾滋病日的宣傳與日常的宣傳結(jié)合起來(lái)。為此，我們要將此次宣傳中的資料進(jìn)行進(jìn)一步的整理，制作成書籍或者音像視頻，通過(guò)出版發(fā)行、網(wǎng)絡(luò)傳播等形式進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳。

【解析】題干分析本題是一道公務(wù)員面試中的活動(dòng)策劃類題目。題目給定背景為市衛(wèi)生部門計(jì)劃在世界艾滋病日開(kāi)展預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng)，任務(wù)是制訂三個(gè)宣傳主題，并選取一個(gè)主題