2025年日語J.TESTBI級試卷：詞匯記憶與實戰(zhàn)演練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯辨析（本大題共15小題，每小題2分，滿分30分）1.從下列A、B、C、D四個選項中，選擇一個與劃線部分意思最相近的單詞。請將正確選項的字母填在括號里。（1）彼女は新しい自転車を買いましたが、乗る機會がほとんどありません。A.あまりにもB.いくつかC.まれにD.たまに（2）このレストランの味はとても美味しいです。週末には予約がいっぱいです。A.話題B.需要高C.難しいD.狹い（3）先生は私たちに「努力は必ず報われますよ」と勵ました。A.指導(dǎo)B.助けC.言葉D.鼓勵（4）彼は仕事で忙しくて、家に帰る時間もありません。A.時間B.空間C.時間D.疲れ（5）この映畫は面白いけど、少し長すぎます。A.面白いB.退屈C.長いD.難しい（6）田中さんは日本の伝統(tǒng)文化にとても興味があります。A.好きB.興味C.理解D.話し方（7）この本は読みやすくて、內(nèi)容も深いです。A.難しいB.軽いC.深いD.短い（8）彼女は常に笑顔で、周りの人を元気づけます。A.悲しいB.元気C.笑顔D.きれい（9）この店の服はデザインが美しくて、高くても買います。A.おしゃれB.高価C.美しいD.安い（10）先生は私たちに「失敗は成功のもとです」と教えてくれました。A.失敗B.成功C.教えD.努力（11）彼は日本語を勉強するのに一生懸命です。A.頑張っているB.やっているC.無理しているD.楽している（12）このケーキはとても甘くて、子供たちが大好きです。A.甘いB.酸っぱいC.すごいD.楽しい（13）彼女は新しい趣味を見つけて、毎日楽しみにしています。A.退屈B.つまらないC.楽しいD.難しい（14）この映畫は面白いけど、少し長すぎます。A.面白いB.退屈C.長いD.難しい（15）先生は私たちに「時間は金と同じですから、大切に使ってください」と言いました。A.時間B.金C.言葉D.教え2.從下列A、B、C、D四個選項中，選擇一個最恰當(dāng)?shù)膯卧~填入句子空白處。請將正確選項的字母填在括號里。（1）彼は日本語を勉強するのに______です。A.無理B.頑張るC.楽しいD.退屈（2）このケーキはとても______て、子供たちが大好きです。A.おいしいB.甘いC.酸っぱいD.すごい（3）先生は私たちに「失敗は成功のもとです」と______くれました。A.言うB.教えるC.助けるD.勵める（4）彼女は新しい趣味を見つけて、毎日______しています。A.つまらないB.楽しみにするC.退屈D.難しい（5）この本は読みやすくて、內(nèi)容も______です。A.難しいB.深いC.軽いD.短い（6）彼は仕事で忙しくて、家に帰る______ありません。A.時間B.空間C.時間D.疲れ（7）この店の服はデザインが美しくて、高くても______買います。A.乗り気B.安いC.おしゃれD.高価（8）彼女は常に笑顔で、周りの人を______します。A.元気づけるB.悲しいC.笑顔D.きれい（9）田中さんは日本の伝統(tǒng)文化にとても______があります。A.好きB.興味C.理解D.話し方（10）先生は私たちに「努力は必ず報われますよ」と______ました。A.指導(dǎo)B.助けC.言葉D.鼓勵（11）この映畫は面白いけど、少し______です。A.長いB.退屈C.面白いD.難しい（12）彼は日本語を勉強するのに一生懸命です。A.無理しているB.やっているC.頑張っているD.楽している（13）このケーキはとても甘くて、子供たちが大好きです。A.甘いB.酸っぱいC.すごいD.楽しい（14）彼女は新しい趣味を見つけて、毎日楽しみにしています。A.つまらないB.楽しいC.難しいD.退屈（15）先生は私たちに「時間は金と同じですから、大切に使ってください」と______ました。A.言ったB.教えたC.助けたD.鼓勵した二、句子填空（本大題共10小題，每小題3分，滿分30分）1.從下列A、B、C、D四個選項中，選擇一個最恰當(dāng)?shù)膯卧~填入句子空白處。請將正確選項的字母填在括號里。（1）彼女は新しい自転車を買いましたが、乗る______ありません。A.機會B.時間C.空間D.疲れ（2）このレストランの味はとても美味しいです。週末には予約が______です。A.難しいB.空いていないC.需要高D.面白い（3）先生は私たちに「努力は必ず報われますよ」と______ました。A.指導(dǎo)B.助けC.言葉D.鼓勵（4）彼は仕事で忙しくて、家に帰る______ありません。A.時間B.空間C.時間D.疲れ（5）この映畫は面白いけど、少し______です。A.長いB.退屈C.面白いD.難しい（6）彼女は常に笑顔で、周りの人を______します。A.元気づけるB.悲しいC.笑顔D.きれい（7）田中さんは日本の伝統(tǒng)文化にとても______があります。A.好きB.興味C.理解D.話し方（8）このケーキはとても甘くて、子供たちが大好きです。A.甘いB.酸っぱいC.すごいD.楽しい（9）彼女は新しい趣味を見つけて、毎日______しています。A.つまらないB.楽しみにするC.退屈D.難しい（10）先生は私たちに「時間は金と同じですから、大切に使ってください」と______ました。A.言ったB.教えたC.助けたD.鼓勵した2.從下列A、B、C、D四個選項中，選擇一個最恰當(dāng)?shù)膯卧~填入句子空白處。請將正確選項的字母填在括號里。（1）彼は日本語を勉強するのに______です。A.無理B.頑張るC.楽しいD.退屈（2）この店の服はデザインが美しくて、高くても______買います。A.乗り気B.安いC.おしゃれD.高価（3）先生は私たちに「失敗は成功のもとです」と______くれました。A.言うB.教えるC.助けるD.勵める（4）彼女は新しい趣味を見つけて、毎日______しています。A.つまらないB.楽しみにするC.退屈D.難しい（5）この本は読みやすくて、內(nèi)容も______です。A.難しいB.深いC.軽いD.短い（6）彼は仕事で忙しくて、家に帰る______ありません。A.時間B.空間C.時間D.疲れ（7）彼女は常に笑顔で、周りの人を______します。A.元気づけるB.悲しいC.笑顔D.きれい（8）田中さんは日本の伝統(tǒng)文化にとても______があります。A.好きB.興味C.理解D.話し方（9）このケーキはとても甘くて、子供たちが大好きです。A.甘いB.酸っぱいC.すごいD.楽しい（10）先生は私たちに「努力は必ず報われますよ」と______ました。A.言ったB.教えたC.助けたD.鼓勵した三、句子理解（本大題共10小題，每小題3分，滿分30分）1.從下列A、B、C、D四個選項中，選擇一個最恰當(dāng)?shù)膯卧~填入句子空白處。請將正確選項的字母填在括號里。（1）彼女は新しい自転車を買いましたが、乗る______ありません。A.機會B.時間C.空間D.疲れ（2）このレストランの味はとても美味しいです。週末には予約が______です。A.難しいB.空いていないC.需要高D.面白い（3）先生は私たちに「努力は必ず報われますよ」と______ました。A.指導(dǎo)B.助けC.言葉D.鼓勵（4）彼は仕事で忙しくて、家に帰る______ありません。A.時間B.空間C.時間D.疲れ（5）この映畫は面白いけど、少し______です。A.長いB.退屈C.面白いD.難しい（6）彼女は常に笑顔で、周りの人を______します。A.元気づけるB.悲しいC.笑顔D.きれい（7）田中さんは日本の伝統(tǒng)文化にとても______があります。A.好きB.興味C.理解D.話し方（8）このケーキはとても甘くて、子供たちが大好きです。A.甘いB.酸っぱいC.すごいD.楽しい（9）彼女は新しい趣味を見つけて、毎日______しています。A.つまらないB.楽しみにするC.退屈D.難しい（10）先生は私たちに「時間は金と同じですから、大切に使ってください」と______ました。A.言ったB.教えたC.助けたD.鼓勵した2.從下列A、B、C、D四個選項中，選擇一個最恰當(dāng)?shù)膯卧~填入句子空白處。請將正確選項的字母填在括號里。（1）彼は日本語を勉強するのに______です。A.無理B.頑張るC.楽しいD.退屈（2）この店の服はデザインが美しくて、高くても______買います。A.乗り気B.安いC.おしゃれD.高価（3）先生は私たちに「失敗は成功のもとです」と______くれました。A.言うB.教えるC.助けるD.勵める（4）彼女は新しい趣味を見つけて、毎日______しています。A.つまらないB.楽しみにするC.退屈D.難しい（5）この本は読みやすくて、內(nèi)容も______です。A.難しいB.深いC.軽いD.短い（6）彼は仕事で忙しくて、家に帰る______ありません。A.時間B.空間C.時間D.疲れ（7）彼女は常に笑顔で、周りの人を______します。A.元気づけるB.悲しいC.笑顔D.きれい（8）田中さんは日本の伝統(tǒng)文化にとても______があります。A.好きB.興味C.理解D.話し方（9）このケーキはとても甘くて、子供たちが大好きです。A.甘いB.酸っぱいC.すごいD.楽しい（10）先生は私たちに「努力は必ず報われますよ」と______ました。A.言ったB.教えたC.助けたD.鼓勵した四、閱讀理解（本大題共5小題，每小題6分，滿分30分）1.閱讀下面的短文，然后回答問題。私は大學(xué)で日本語を勉強しています。日本語は難しいけど、とても面白いです。最近、私は日本のドラマを見るのが好きです。ドラマは日本の文化を?qū)Wぶのに役立ちます。先生は私たちに日本の伝統(tǒng)文化について教えてくれます。私は日本語を勉強するのに一生懸命です。將來、日本に留學(xué)したいです。（1）この人は何を勉強していますか？A.英語B.中國語C.日本語D.フランス語（2）この人は日本語をどう思っていますか？A.難しいB.つまらないC.面白いD.難しいけど面白い（3）この人は最近何をしていますか？A.本を読むB.日本のドラマを見るC.日本語のレッスンを受けるD.日本に旅行する（4）先生はこの人に何について教えてくれますか？A.日本の政治B.日本の伝統(tǒng)文化C.日本の経済D.日本の歴史（5）この人は將來何をしたいですか？A.日本に住みたいB.日本に結(jié)婚したいC.日本に留學(xué)したいD.日本で働きたい2.閱讀下面的短文，然后回答問題。田中さんは日本の會社で働いています。彼は朝早く起きます。朝、彼は新聞を読みます。晝食は會社の食堂で食べます。午後、彼は仕事をします。夜、彼は家に帰ります。家に帰ってから、彼は料理を作ります。田中さんは毎日忙しいです。でも、彼は楽しいです。（1）田中さんはどこで働いていますか？A.學(xué)校B.日本の會社C.醫(yī)院ですD.銀行です（2）田中さんは何時に起きますか？A.朝B.晝C.夕方D.夜（3）田中さんは朝何をしますか？A.テレビを見るB.新聞を読むC.食事をするD.散歩をする（4）晝食はどこで食べますか？A.食堂B.家C.レストランD.コーヒーショップ（5）夜、田中さんは何をしますか？A.運動をするB.料理を作るC.テレビを見るD.友人と會う3.閱讀下面的短文，然后回答問題。私の友達(dá)は佐藤さんです。佐藤さんは學(xué)生です。彼は日本語を勉強しています。佐藤さんは毎日時間がなくて忙しいです。彼は朝、大學(xué)に通います。晝食は大學(xué)の食堂で食べます。午後、彼は勉強します。夜、彼は家に帰ります。家に帰ってから、彼は休みます。佐藤さんは日本語を勉強するのに一生懸命です。佐藤さんは私の良い友達(dá)です。（1）佐藤さんは何ですか？A.會社員B.學(xué)生C.教師D.醫(yī)者（2）佐藤さんは何を勉強していますか？A.數(shù)學(xué)B.物理學(xué)C.日本語D.歴史（3）佐藤さんは毎日忙しいですか？A.はいB.いいえC.有り余ってるD.無理してる（4）佐藤さんは晝食はどこで食べますか？A.家B.大學(xué)の食堂C.レストランD.コーヒーショップ（5）夜、佐藤さんは何をしますか？A.勉強するB.休むC.運動するD.友人と會う4.閱讀下面的短文，然后回答問題。私の家族は日本に住んでいます。私の父は會社員です。私の母は主婦です。私の弟は學(xué)生です。私の妹は小學(xué)生です。家族は毎日一緒に食事をします。父は會社から帰ってきて、母と一緒に夕食を食べます。弟は大學(xué)に通います。妹は學(xué)校に通います。家族はとても楽しいです。（1）私の父は何ですか？A.主婦B.會社員C.教師D.醫(yī)者（2）私の母は何をしていますか？A.會社員B.主婦C.學(xué)生D.教師（3）私の弟は何ですか？A.主婦B.會社員C.學(xué)生D.醫(yī)者（4）私の妹は何歳ですか？A.小學(xué)生B.中學(xué)生C.大學(xué)生D.社會人（5）家族は毎日何をしますか？A.食事をするB.テレビを見るC.運動をするD.友人と會う5.閱讀下面的短文，然后回答問題。私の友達(dá)は佐藤さんです。佐藤さんは日本の會社で働いています。彼は朝早く起きます。朝、彼は新聞を読みます。晝食は會社の食堂で食べます。午後、彼は仕事をします。夜、彼は家に帰ります。家に帰ってから、彼は料理を作ります。佐藤さんは毎日忙しいです。でも、彼は楽しいです。（1）佐藤さんはどこで働いていますか？A.學(xué)校B.日本の會社C.醫(yī)院ですD.銀行です（2）佐藤さんは何時に起きますか？A.朝B.晝C.夕方D.夜（3）佐藤さんは朝何をしますか？A.テレビを見るB.新聞を読むC.食事をするD.散歩をする（4）晝食はどこで食べますか？A.食堂B.家C.レストランD.コーヒーショップ（5）夜、佐藤さんは何をしますか？A.運動をするB.料理を作るC.テレビを見るD.友人と會う五、寫作（本大題共1小題，滿分10分）1.請根據(jù)下面的提示，寫一篇大約100字的短文。あなたの趣味は何ですか？あなたの趣味について説明してください。あなたの趣味はいつから始めましたか？あなたの趣味は好きですか？なぜですか？あなたの趣味は何ですか？私はスケートボードが好きです。私は3年前にスケートボードを始めました。私は毎週末、公園でスケートボードをします。スケートボードはとても楽しいです。私は友達(dá)と一緒にスケートボードをすることも好きです。友達(dá)と一緒にスケートボードすると、もっと楽しいです。私はスケートボードを続けたいです。本次試卷答案如下一、詞匯辨析1.（1）Cこの人は新しい自転車を買いましたが、乗るまれにありません。解析：這里的“乗る機會がほとんどありません”意思是“很少有機會騎”，所以選擇“まれに”（很少）最合適。（2）Bこのレストランの味はとても美味しいです。週末には予約がいっぱいです。解析：“予約がいっぱい”表示“預(yù)約滿”，所以選擇“需要高”（需求高）最符合語境。（3）D先生は私たちに「努力は必ず報われますよ」と勵ました。解析：“勵ました”表示“鼓勵”，所以選擇“鼓勵”最恰當(dāng)。（4）A彼は仕事で忙しくて、家に帰る時間もありません。解析：“家に帰る時間もありません”意思是“也沒有回家的時間”，所以選擇“時間”（時間）最合適。（5）Aこの映畫は面白いけど、少し長すぎます。解析：“面白いけど”表示“雖然有趣但”，所以選擇“面白い”（有趣的）最符合語境。（6）B田中さんは日本の伝統(tǒng)文化にとても興味があります。解析：“興味があります”表示“對...有興趣”，所以選擇“興味”（興趣）最合適。（7）Bこの本は読みやすくて、內(nèi)容も深いです。解析：“內(nèi)容も深いです”表示“內(nèi)容也很深”，所以選擇“深い”（深的）最恰當(dāng)。（8）B彼女は常に笑顔で、周りの人を元気づけます。解析：“元気づけます”表示“使人振作”，所以選擇“元気づける”（使振作）最合適。（9）Cこの店の服はデザインが美しくて、高くても買います。解析：“デザインが美しい”表示“設(shè)計很美”，所以選擇“美しい”（美麗的）最恰當(dāng)。（10）B先生は私たちに「失敗は成功のもとです」と教えてくれました。解析：“教えてくれました”表示“教給了”，所以選擇“教える”（教）最合適。（11）A彼は日本語を勉強するのに一生懸命です。解析：“一生懸命です”表示“非常努力”，所以選擇“無理”（努力）最恰當(dāng)。（12）Bこのケーキはとても甘くて、子供たちが大好きです。解析：“甘くて”表示“很甜”，所以選擇“甘い”（甜的）最合適。（13）B彼女は新しい趣味を見つけて、毎日楽しみにしています。解析：“楽しみにしています”表示“期待著”，所以選擇“楽しみにする”（期待）最合適。（14）Aこの映畫は面白いけど、少し長すぎます。解析：“面白いけど”表示“雖然有趣但”，所以選擇“面白い”（有趣的）最符合語境。（15）B先生は私たちに「時間は金と同じですから、大切に使ってください」と言いました。解析：“言いました”表示“說了”，所以選擇“言った”（說了）最合適。2.（1）B彼は日本語を勉強するのに頑張るです。解析：“頑張る”表示“努力”，所以選擇“頑張る”最合適。（2）Aこの店の服はデザインが美しくて、高くても乗り気買います。解析：“乗り気買います”表示“愿意買”，所以選擇“乗り気”（愿意）最合適。（3）D先生は私たちに「失敗は成功のもとです」と勵めるくれました。解析：“勵めるくれました”表示“鼓勵了”，所以選擇“勵める”（鼓勵）最合適。（4）B彼女は新しい趣味を見つけて、毎日楽しみにしています。解析：“楽しみにしています”表示“期待著”，所以選擇“楽しみにする”（期待）最合適。（5）Bこの本は読みやすくて、內(nèi)容も深いです。解析：“內(nèi)容も深いです”表示“內(nèi)容也很深”，所以選擇“深い”（深的）最恰當(dāng)。（6）A彼は仕事で忙しくて、家に帰る時間ありません。解析：“時間ありません”表示“沒有時間”，所以選擇“時間”（時間）最合適。（7）A彼女は常に笑顔で、周りの人を元気づけるします。解析：“元気づけるします”表示“使振作”，所以選擇“元気づける”（使振作）最合適。（8）B田中さんは日本の伝統(tǒng)文化にとても興味があります。解析：“興味があります”表示“對...有興趣”，所以選擇“興味”（興趣）最合適。（9）Bこのケーキはとても甘くて、子供たちが大好きです。解析：“甘くて”表示“很甜”，所以選擇“甘い”（甜的）最合適。（10）D先生は私たちに「努力は必ず報われますよ」と鼓勵しました。解析：“鼓勵しました”表示“鼓勵了”，所以選擇“鼓勵した”（鼓勵了）最合適。二、句子填空1.（1）A彼女は新しい自転車を買いましたが、乗る機會がほとんどありません。解析：這里的“乗る機會がほとんどありません”意思是“很少有機會騎”，所以選擇“機會”（機會）最合適。（2）Bこのレストランの味はとても美味しいです。週末には予約が空いていないです。解析：“予約が空いていない”表示“預(yù)約沒有空”，所以選擇“空いていない”（沒有空）最符合語境。（3）D先生は私たちに「努力は必ず報われますよ」と鼓勵しました。解析：“鼓勵しました”表示“鼓勵了”，所以選擇“鼓勵”（鼓勵）最合適。（4）A彼は仕事で忙しくて、家に帰る時間がないありません。解析：“時間がないありません”表示“沒有時間”，所以選擇“時間”（時間）最合適。（5）Aこの映畫は面白いけど、少し長いです。解析：“面白いけど”表示“雖然有趣但”，所以選擇“長い”（長的）最符合語境。（6）A彼女は常に笑顔で、周りの人を元気づけるします。解析：“元気づけるします”表示“使振作”，所以選擇“元気づける”（使振作）最合適。（7）Cこの店の服はデザインが美しくて、高くてもおしゃれ買います。解析：“おしゃれ買います”表示“買時髦的”，所以選擇“おしゃれ”（時髦的）最合適。（8）A彼女は常に笑顔で、周りの人を元気づけるします。解析：“元気づけるします”表示“使振作”，所以選擇“元気づける”（使振作）最合適。（9）B田中さんは日本の伝統(tǒng)文化にとても興味があります。解析：“興味があります”表示“對...有興趣”，所以選擇“興味”（興趣）最合適。（10）D先生は私たちに「時間は金と同じですから、大切に使ってください」と鼓勵しました。解析：“鼓勵しました”表示“鼓勵了”，所以選擇“鼓勵”（鼓勵）最合適。2.（1）B彼は日本語を勉強するのに頑張るです。解析：“頑張る”表示“努力”，所以選擇“頑張る”最合適。（2）Aこの店の服はデザインが美しくて、高くても乗り気買います。解析：“乗り気買います”表示“愿意買”，所以選擇“乗り気”（愿意）最合適。（3）D先生は私たちに「失敗は成功のもとです」と勵めるくれました。解析：“勵めるくれました”表示“鼓勵了”，所以選擇“勵める”（鼓勵）最合適。（4）B彼女は新しい趣味を見つけて、毎日楽しみにしています。解析：“楽しみにしています”表示“期待著”，所以選擇“楽しみにする”（期待）最合適。（5）Bこの本は読みやすくて、內(nèi)容も深いです。解析：“內(nèi)容も深いです”表示“內(nèi)容也很深”，所以選擇“深い”（深的）最恰當(dāng)。（6）A彼は仕事で忙しくて、家に帰る時間ありません。解析：“時間ありません”表示“沒有時間”，所以選擇“時間”（時間）最合適。（7）A彼女は常に笑顔で、周りの人を元気づけるします。解析：“元気づけるします”表示“使振作”，所以選擇“元気づける”（使振作）最合適。（8）B田中さんは日本の伝統(tǒng)文化にとても興味があります。解析：“興味があります”表示“對...有興趣”，所以選擇“興味”（興趣）最合適。（9）Bこのケーキはとても甘くて、子供たちが大好きです。解析：“甘くて”表示“很甜”，所以選擇“甘い”（甜的）最合適。（10）D先生は私たちに「努力は必ず報われますよ」と鼓勵しました。解析：“鼓勵しました”表示“鼓勵了”，所以選擇“鼓勵”（鼓勵）最合適。三、句子理解1.（1）A彼女は新しい自転車を買いましたが、乗る機會がほとんどありません。解析：這里的“乗る機會がほとんどありません”意思是“很少有機會騎”，所以選擇“機會”（機會）最合適。（2）Bこのレストランの味はとても美味しいです。週末には予約が空いていないです。解析：“予約が空いていない”表示“預(yù)約沒有空”，所以選擇“空いていない”（沒有空）最符合語境。（3）D先生は私たちに「努力は必ず報われますよ」と鼓勵しました。解析：“鼓勵しました”表示“鼓勵了”，所以選擇“鼓勵”（鼓勵）最合適。（4）A彼は仕事で忙しくて、家に帰る時間がないありません。解析：“時間がないありません”表示“沒有時間”，所以選擇“時間”（時間）最合適。（5）Aこの映畫は面白いけど、少し長いです。解析：“面白いけど”表示“雖然有趣但”，所以選擇“長い”（長的）最符合語境。（6）A彼女は常に笑顔で、周りの人を元気づけるします。解析：“元気づけるします”表示“使振作”，所以選擇“元気づける”（使振作）最合適。（7）Cこの店の服はデザインが美しくて、高くてもおしゃれ買います。解析：“おしゃれ買います”表示“買時髦的”，所以選擇“おしゃれ”（時髦的）最合適。（8）A彼女は常に笑顔で、周りの人を元気づけるします。解析：“元気づけるします”表示“使振作”，所以選擇“元気づける”（使振作）最合適。（9）B田中さんは日本の伝統(tǒng)文化にとても興味があります。解析：“興味があります”表示“對...有興趣”，所以選擇“興味”（興趣）最合適。（10）D先生は私たちに「時間は金と同じですから、大切に使ってください」と鼓勵しました。解析：“鼓勵しました”表示“鼓勵了”，所以選擇“鼓勵”（鼓勵）最合適。2.（1）B彼は日本語を勉強するのに頑張るです。解析：“頑張る”表示“努力”，所以選擇“頑張る”最合適。（2）Aこの店の服はデザインが美しくて、高くても乗り気買います。解析：“乗り気買います”表示“愿意買”，所以選擇“乗り気”（愿意）最合適。（3）D先生は私たちに「失敗は成功のもとです」と勵めるくれました。解析：“勵めるくれました”表示“鼓勵了”，所以選擇“勵める”（鼓勵）最合適。（4）B彼女は新しい趣味を見つけて、毎日楽しみにしています。解析：“楽しみにしています”表示“期待著”，所以選擇“楽しみにする”（期待）最合適。（5）Bこの本は読みやすくて、內(nèi)容も深いです。解析：“內(nèi)容も深いです”表示“內(nèi)容也很深”，所以選擇“深い”（深的）最恰當(dāng)。（6）A彼は仕事で忙しくて、家に帰る時間ありません。解析：“時間ありません”表示“沒有時間”，所以選擇“時間”（時間）最合適。（7）A彼女は常に笑顔で、周りの人を元気づけるします。解析：“元気づけるします”表示“使振作”，所以選擇“元気づける”（使振作）最合適。（8）B田中さんは日本の伝統(tǒng)文化にとても興味があります。解析：“興味があります”表示“對...有興趣”，所以選擇“興味”（興趣）最合適。（9）Bこのケーキはとても甘くて、子供たちが大好きです。解析：“甘くて”表示“很甜”，所以選擇“甘い”（甜的）最合適。（10）D先生は私たちに「努力は必ず報われますよ」と鼓勵しました。解析：“鼓勵しました”表示“鼓勵了”，所以選擇“鼓勵”（鼓勵）最合適。四、閱讀理解1.（1）Cこの人は何を勉強していますか？解析：文中提到“私は大學(xué)で日本語を勉強しています”，所以選擇“日本語”（日語）最合適。（2）Dこの人は日本語をどう思っていますか？解析：文中提到“日本語は難しいけど、とても面白いです”，所以選擇“難しいけど面白い”（難但有趣）最符合語境。（3）Bこの人は最近何をしていますか？解析：文中提到“最近、私は日本のドラマを見るのが好きです”，所以選擇“日本のドラマを見る”（看日本?。┳詈线m。（4）B先生はこの人に何について教えてくれますか？解析：文中提到“先生は私たちに日本の伝統(tǒng)文化について教えてくれます”，所以選擇“日本の伝統(tǒng)文化”（日本傳統(tǒng)文化）最合適。（5）Cこの人は將來何をしたいですか？解析：文中提到“將來、日本に留學(xué)したいです”，所以選擇“日本に留學(xué)したい”（想去日本留學(xué)）最合適。2.（1）B田中さんはどこで働いていますか？解析：文中提到“田中さんは日本の會社で働いています”，所以選擇“日本の會社”（日本公司）最合適。（2）A田中さんは何時に起きますか？解析：文中提到“彼は朝早く起きます”，所以選擇“朝”（早上）最合適。（3）B田中さんは朝何をしますか？解析：文中提到“朝、彼は新聞を読みます”，所以選擇“新聞を読む”（看報紙）最合適。（4）A晝食はどこで食べますか？解析：文中提到“晝食は會社の食堂で食べます”，所以選擇“食堂”（食堂）最合適。（5）B夜、田中さんは何をしますか？解析：文中提到“夜、彼は料理を作ります”，所以選擇“料理を作る”（做菜）最合適。3.（1）B