德育師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書德育師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書為進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作者的整體素質(zhì)，促進(jìn)德育工作專業(yè)化、規(guī)范化發(fā)展，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特制定本德育師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書。一、結(jié)對(duì)雙方師徒雙方應(yīng)本著相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的原則，明確各自職責(zé)，認(rèn)真履行協(xié)議內(nèi)容。1.師傅：姓名______，職稱______，工作年限______年。2.徒弟：姓名______，職稱______，工作年限______年。二、結(jié)對(duì)目標(biāo)1.通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，幫助徒弟盡快熟悉德育工作流程，掌握德育工作方法，提高德育工作能力。2.師傅通過(guò)指導(dǎo)徒弟，總結(jié)自身德育工作經(jīng)驗(yàn)，提升自身德育工作水平，發(fā)揮模范帶頭作用。3.通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，促進(jìn)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)，形成良好的德育工作氛圍，提高學(xué)校德育工作整體水平。三、結(jié)對(duì)內(nèi)容1.德育理論學(xué)習(xí)：師傅應(yīng)定期組織徒弟學(xué)習(xí)德育理論知識(shí)，包括德育政策法規(guī)、德育工作方法、德育案例分析等，幫助徒弟建立系統(tǒng)的德育理論體系。2.德育實(shí)踐指導(dǎo)：師傅應(yīng)結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)徒弟開展班級(jí)管理、學(xué)生思想教育、心理健康教育、安全教育等工作，幫助徒弟提高實(shí)際操作能力。3.德育經(jīng)驗(yàn)交流：師傅應(yīng)定期與徒弟進(jìn)行德育工作經(jīng)驗(yàn)交流，分享德育工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，共同探討德育工作的新思路、新方法。4.德育活動(dòng)觀摩：師傅應(yīng)定期組織徒弟觀摩自身的德育活動(dòng)，包括班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)等，幫助徒弟了解德育工作的具體實(shí)施過(guò)程。5.德育課題研究：師傅應(yīng)指導(dǎo)徒弟參與德育課題研究，幫助徒弟提高科研能力，推動(dòng)學(xué)校德育工作創(chuàng)新發(fā)展。四、結(jié)對(duì)要求1.師傅應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，關(guān)心徒弟成長(zhǎng)，耐心指導(dǎo)，幫助徒弟解決德育工作中的實(shí)際問題。2.徒弟應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)請(qǐng)教，積極參與各項(xiàng)德育活動(dòng)，努力提高自身德育工作能力。3.雙方應(yīng)定期進(jìn)行結(jié)對(duì)工作總結(jié)，交流心得體會(huì)，及時(shí)調(diào)整結(jié)對(duì)計(jì)劃，確保結(jié)對(duì)工作取得實(shí)效。4.學(xué)校應(yīng)定期對(duì)結(jié)對(duì)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)結(jié)對(duì)工作進(jìn)行評(píng)估，確保結(jié)對(duì)工作順利開展。五、結(jié)對(duì)期限本協(xié)議書結(jié)對(duì)期限為______年，自______年______月______日起至______年______月______日止。六、協(xié)議書簽訂本協(xié)議書一式兩份，師徒雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。師傅簽字：_________徒弟簽字：_________學(xué)校蓋章：_______________年______月______日七、附件1.師傅德育工作經(jīng)驗(yàn)介紹2.徒弟德育工作學(xué)習(xí)計(jì)劃3.德育活動(dòng)觀摩安排表4.德育課題研究計(jì)劃八、手寫部分師傅手寫部分：