2025年特崗教師招聘考試題庫初中美術(shù)一、單選題（每題2分，共20題）1.美術(shù)課程標準指出，美術(shù)學(xué)習(xí)活動“以學(xué)生為主體的”原則是指()A.教師主導(dǎo)，學(xué)生輔助B.學(xué)生自主，教師引導(dǎo)C.教師講授，學(xué)生模仿D.集體討論，教師總結(jié)2.在《設(shè)計圖案》一課中，教師采用“觀察—分析—創(chuàng)作”的教學(xué)流程，這種教學(xué)模式屬于()A.探究式教學(xué)B.演示法教學(xué)C.項目式教學(xué)D.合作學(xué)習(xí)教學(xué)3.中國畫中的“寫意”技法強調(diào)()A.形象的逼真B.構(gòu)圖的嚴謹C.意境的傳達D.色彩的鮮艷4.下列哪項不屬于美術(shù)課程目標中的“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域()A.創(chuàng)造性造型B.表達情感C.藝術(shù)鑒賞D.技法訓(xùn)練5.在美術(shù)課堂中，教師經(jīng)常組織學(xué)生進行小組討論，其主要目的是()A.培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識B.提高學(xué)生的表達能力C.促進學(xué)生的合作學(xué)習(xí)D.展示學(xué)生的個人才能6.《千里江山圖》的作者是()A.張擇端B.張大千C.王希孟D.鄭板橋7.美術(shù)課程中，評價學(xué)生作品的主要標準是()A.技術(shù)的熟練程度B.想象力的豐富程度C.創(chuàng)造性的獨特程度D.藝術(shù)價值的公認程度8.在《民間剪紙》一課中，教師首先展示不同地區(qū)的剪紙作品，然后引導(dǎo)學(xué)生分析其特點，這種教學(xué)方法屬于()A.講授法B.演示法C.討論法D.實踐法9.美術(shù)課程中，跨學(xué)科學(xué)習(xí)的主要目的是()A.擴大學(xué)生的知識面B.提高學(xué)生的綜合能力C.增加學(xué)生的作業(yè)量D.降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度10.在美術(shù)課堂中，教師布置的作業(yè)類型不包括()A.創(chuàng)作性繪畫B.藝術(shù)評論C.設(shè)計制作D.考試答卷二、多選題（每題3分，共10題）1.美術(shù)課程的基本理念包括()A.以學(xué)生發(fā)展為本B.注重美術(shù)知識傳授C.強調(diào)實踐能力培養(yǎng)D.促進文化理解2.在美術(shù)教學(xué)中，教師常用的教學(xué)方法有()A.講授法B.演示法C.討論法D.實踐法3.中國畫的工具材料包括()A.宣紙B.畫筆C.墨汁D.油彩4.美術(shù)課程的目標包括()A.提高學(xué)生的審美能力B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力C.增強學(xué)生的文化自信D.促進學(xué)生的全面發(fā)展5.在美術(shù)課堂中，教師常用的評價方式有()A.課堂觀察B.作品評價C.考試測驗D.學(xué)生互評6.《清明上河圖》的作者是()A.張擇端B.張大千C.王希孟D.鄭板橋7.美術(shù)課程中的“欣賞·評述”領(lǐng)域包括()A.藝術(shù)欣賞B.藝術(shù)評論C.藝術(shù)創(chuàng)作D.藝術(shù)交流8.在美術(shù)教學(xué)中，教師常用的教學(xué)資源有()A.教材B.圖片C.視頻D.網(wǎng)絡(luò)9.美術(shù)課程中，跨學(xué)科學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括()A.歷史B.地理C.數(shù)學(xué)D.文學(xué)10.在美術(shù)課堂中，教師常用的教學(xué)策略有()A.案例教學(xué)B.項目教學(xué)C.合作學(xué)習(xí)D.探究學(xué)習(xí)三、判斷題（每題2分，共20題）1.美術(shù)課程的目標是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)專業(yè)技能。()2.中國畫中的“工筆”技法強調(diào)形象的逼真。()3.美術(shù)課程的評價標準是統(tǒng)一的、固定的。()4.在美術(shù)課堂中，教師應(yīng)該嚴格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。()5.《蒙娜麗莎》是達·芬奇的代表作。()6.美術(shù)課程的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該與社會生活相結(jié)合。()7.中國畫的“寫意”技法強調(diào)意境的傳達。()8.美術(shù)課程的評價方式應(yīng)該是多元化的。()9.在美術(shù)教學(xué)中，教師應(yīng)該注重學(xué)生的個性發(fā)展。()10.美術(shù)課程的教學(xué)目標應(yīng)該是具體的、可測量的。()四、簡答題（每題5分，共5題）1.簡述美術(shù)課程的基本理念。2.簡述中國畫的主要特點。3.簡述美術(shù)課程的教學(xué)目標。4.簡述美術(shù)課程的評價方式。5.簡述美術(shù)課程的教學(xué)方法。五、論述題（每題10分，共2題）1.論述美術(shù)課程在素質(zhì)教育中的作用。2.論述美術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計原則。答案一、單選題1.B2.B3.C4.C5.C6.C7.C8.B9.B10.D二、多選題1.A,C,D2.A,B,C,D3.A,B,C4.A,B,C,D5.A,B,C,D6.A7.A,B8.A,B,C,D9.A,B,D10.A,B,C,D三、判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、簡答題1.美術(shù)課程的基本理念是以學(xué)生發(fā)展為本，注重美術(shù)知識傳授，強調(diào)實踐能力培養(yǎng)，促進文化理解。2.中國畫的主要特點包括：強調(diào)意境的傳達，注重筆墨的運用，注重構(gòu)圖的虛實相生，注重色彩的運用。3.美術(shù)課程的教學(xué)目標包括：提高學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，增強學(xué)生的文化自信，促進學(xué)生的全面發(fā)展。4.美術(shù)課程的評價方式應(yīng)該是多元化的，包括課堂觀察、作品評價、考試測驗、學(xué)生互評等。5.美術(shù)課程的教學(xué)方法包括：講授法、演示法、討論法、實踐法等。五、論述題1.美術(shù)課程在素質(zhì)教育中的作用體現(xiàn)在：培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)