2024年9月大連市稅務(wù)系統(tǒng)遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、請(qǐng)你談一談?lì)I(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該怎樣對(duì)待缺點(diǎn)較多、能力較差的下屬？

【答案】：首先，要樹(shù)立正確的人才觀。人才是有著不同衡量標(biāo)準(zhǔn)的，多一種標(biāo)準(zhǔn)就多一批人才。領(lǐng)導(dǎo)者不要斷然把下屬分成好的和差的兩類(lèi)。每個(gè)人都有其優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有其不足。其次，要量才適用，用其所長(zhǎng)。陳云同志說(shuō)過(guò)，在革命隊(duì)伍里，無(wú)一人不可用。對(duì)于通常人們認(rèn)定的缺點(diǎn)較多、能力較差的下屬，我們要全面了解，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)其長(zhǎng)而避其短，把他們放到合適的崗位上。第三，關(guān)心、幫助和培養(yǎng)所謂的缺點(diǎn)干部。領(lǐng)導(dǎo)者必須真誠(chéng)關(guān)愛(ài)全體下屬，尊重他們的人格，保護(hù)他們的自尊心，對(duì)犯了錯(cuò)誤的或表現(xiàn)較差的尤其應(yīng)特別示愛(ài)，切忌當(dāng)眾申斥以至吐露侮辱性言語(yǔ)。要在工作中注意加以培養(yǎng)，遵循平等原則、民主原則和寬容原則，絕不求全責(zé)備。

【解析】本題圍繞領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何對(duì)待缺點(diǎn)較多、能力較差的下屬展開(kāi)，以下從出題意圖和解題思路兩方面進(jìn)行解析。出題意圖本題主要考查考生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和用人理念的理解與掌握，以及在實(shí)際工作場(chǎng)景中處理復(fù)雜人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題的能力。在公務(wù)員工作中，領(lǐng)導(dǎo)者需要具備識(shí)才、用才、育才的能力，正確對(duì)待不同類(lèi)型的下屬，以提高團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。通過(guò)本題，考官可以了解考生是否具備科學(xué)合理的人才觀，以及是否能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ê筒呗詠?lái)管理和激勵(lì)這類(lèi)下屬，推動(dòng)工作的順利開(kāi)展。解題思路樹(shù)立正確人才觀：答案強(qiáng)調(diào)人才衡量標(biāo)準(zhǔn)具有多樣性，領(lǐng)導(dǎo)者不能簡(jiǎn)單地將下屬劃分為好與差。這體現(xiàn)了全面、客觀、辯證地看待人才的重要性。在實(shí)際工作中，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和不足，避免片面地評(píng)價(jià)下屬，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘每一位下屬的潛力，營(yíng)造一個(gè)包容和鼓勵(lì)發(fā)展的工作環(huán)境。量才適用，用其所長(zhǎng)：陳云同志“在革命隊(duì)伍里，無(wú)一人不可用”的觀點(diǎn)，為領(lǐng)導(dǎo)者用人提供了重要指導(dǎo)。對(duì)于缺點(diǎn)較多、能力較差的下屬，領(lǐng)導(dǎo)者要全面了解他們的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，根據(jù)其所長(zhǎng)安排合適的崗位，做到人盡其才、才盡其用。這不僅可以提高下屬的工作積極性和工作效率，還能讓他們?cè)谶m合的崗位上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。關(guān)心、幫助和培養(yǎng)：領(lǐng)導(dǎo)者要真誠(chéng)關(guān)愛(ài)全體下屬，尤其對(duì)于所謂的“缺點(diǎn)干部”，要尊重他們的人格，保護(hù)他們的自尊心。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)避免當(dāng)眾申斥和使用侮辱性言語(yǔ)，而是要遵循平等、民主和寬容的原則，給予他們更多的關(guān)心和支持。同時(shí)，要注重對(duì)這類(lèi)下屬的培養(yǎng)，通過(guò)培訓(xùn)、指導(dǎo)和實(shí)踐鍛煉等方式，幫助他們彌補(bǔ)不足，提升能力，而不是求全責(zé)備?？傊?，領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)待缺點(diǎn)較多、能力較差的下屬，需要樹(shù)立正確的人才觀，量才適用，用其所長(zhǎng)，并給予充分的關(guān)心、幫助和培養(yǎng)，以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的和諧發(fā)展和整體績(jī)效的提升。"2、用“星星，猩猩，焙巖，珍珠，桌子，樹(shù)，黃山，成本”等詞，編一個(gè)故事。

【答案】：21世紀(jì)是信息時(shí)代,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以更多地了解我們身邊的世界,如天上的星星由哪些星座組成,有關(guān)猩猩的一些生活習(xí)慣,珍珠是怎么形成等,你可以在網(wǎng)上觀看火山爆發(fā),熔巖奔流的可怕場(chǎng)面,也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)如桌子等基本生活用品,如果你想去黃山旅游,你可以提前到網(wǎng)上查詢(xún)旅游線路和景點(diǎn)介紹,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)你還可以大力提倡保護(hù)樹(shù)林,保護(hù)生態(tài)環(huán)境……這一切不需要什么成本,只需要你熟練掌握和運(yùn)用一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

【解析】這道面試題旨在考查考生的想象力、邏輯思維能力和語(yǔ)言組織能力，要求考生將給定的看似關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的詞匯編一個(gè)故事。答案展現(xiàn)了考生運(yùn)用這些詞匯構(gòu)建故事并賦予其時(shí)代意義的能力，主要亮點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)如下：貼合時(shí)代背景：答案以21世紀(jì)信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)發(fā)展為背景，將各個(gè)詞匯巧妙融入網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利場(chǎng)景中，體現(xiàn)了對(duì)當(dāng)下社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的敏銳洞察，具有較強(qiáng)的時(shí)代感。例如，將“星星”與星座知識(shí)、“猩猩”與生活習(xí)慣、“珍珠”與形成原理等聯(lián)系起來(lái)，表明通過(guò)網(wǎng)絡(luò)能了解各類(lèi)知識(shí)，使故事有了現(xiàn)實(shí)依據(jù)和時(shí)代特色。邏輯清晰連貫：圍繞網(wǎng)絡(luò)的作用展開(kāi)描述，從獲取知識(shí)到觀看火山熔流場(chǎng)景、網(wǎng)上購(gòu)物、查詢(xún)旅游信息，最后倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)，各部分過(guò)渡自然，邏輯鏈條完整。如先說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)在知識(shí)獲取方面的作用，接著闡述其在生活消費(fèi)和旅游出行領(lǐng)域的應(yīng)用，最后上升到倡導(dǎo)環(huán)保的高度，層層遞進(jìn)，使故事具有連貫性和邏輯性。體現(xiàn)積極價(jià)值觀：故事不僅展示了網(wǎng)絡(luò)在日常生活中的便利，還強(qiáng)調(diào)了通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提倡保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，體現(xiàn)了考生積極的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)，傳遞了正能量，符合公務(wù)員崗位對(duì)考生價(jià)值觀的要求。成本概念的巧妙運(yùn)用：在故事結(jié)尾提到“這一切不需要什么成本，只需要熟練掌握和運(yùn)用一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)”，既呼應(yīng)了給定詞匯中的“成本”，又進(jìn)一步突出了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值，深化了故事主題。不足之處在于故事在情節(jié)豐富度上稍顯欠缺，整體描述較為平鋪直敘，缺乏曲折性和吸引力。但綜合來(lái)看，該答案能夠很好地完成題目要求，展示了考生較強(qiáng)的綜合能力，符合面試的基本要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。"3、調(diào)查隊(duì)要對(duì)本市帶薪休假的執(zhí)行效果進(jìn)行調(diào)查，請(qǐng)你做一個(gè)調(diào)查方案，并說(shuō)明如何保證調(diào)查的有效性。

【答案】：第一問(wèn)：李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中再次提出要落實(shí)帶薪休假制度，帶薪休假的執(zhí)行效果關(guān)乎國(guó)計(jì)民生，不僅可以有效提高人民的生活質(zhì)量，在很大程度上還可以拉動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。調(diào)查方案直接關(guān)系到調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性和有效性，因此，我會(huì)認(rèn)真做好本次的調(diào)查方案。首先，我們會(huì)做好調(diào)查前的相關(guān)準(zhǔn)備工作，成立帶薪休假專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查小組，討論調(diào)查的時(shí)間、方式、內(nèi)容、對(duì)象等，本次調(diào)查的時(shí)間將選在重要假期結(jié)束，例如春節(jié)后；調(diào)查方式主要采取實(shí)地調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查相結(jié)合的方式，以調(diào)查問(wèn)卷的形式進(jìn)行；內(nèi)容主要體現(xiàn)在調(diào)查表中，以選擇題的形式呈現(xiàn)，主要包括所在單位性質(zhì)：黨政機(jī)關(guān)、國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位、民營(yíng)企業(yè)、中小企業(yè)、外企，對(duì)帶薪休假的了解程度，所在單位有沒(méi)有帶薪休假，如果沒(méi)有享受到假期是否有300%的工資補(bǔ)償，沒(méi)有享受到帶薪休假的原因等；對(duì)象按年齡層次分為20～30組、30～40組、40～50組不等。根據(jù)討論的結(jié)果制訂調(diào)查計(jì)劃.同時(shí)準(zhǔn)備好所需的調(diào)查問(wèn)卷。其次，根據(jù)事先制訂的調(diào)查計(jì)劃具體實(shí)施調(diào)查工作。第一，我們將進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集。在具體的調(diào)查實(shí)踐中深入不同性質(zhì)企業(yè)實(shí)地調(diào)查，分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷并進(jìn)行回收，同時(shí)，在本市統(tǒng)計(jì)局官網(wǎng)上發(fā)布電子版問(wèn)卷，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，最后將紙質(zhì)版數(shù)據(jù)和電子數(shù)據(jù)一同錄入數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)。第二，對(duì)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。由專(zhuān)業(yè)調(diào)查員負(fù)責(zé)按審核關(guān)系完成數(shù)據(jù)錄入后的初步審核.必要時(shí)對(duì)調(diào)查的樣本重新進(jìn)行數(shù)據(jù)采集；審核后按制度上報(bào)要求將數(shù)據(jù)傳輸至上級(jí)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)，并及時(shí)報(bào)告數(shù)據(jù)的異常情況。第三，對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。在此，我們將搜集的數(shù)據(jù)以餅狀圖的形式進(jìn)行分析匯總，使各部分所占百分比直觀地展現(xiàn)出來(lái)，然后進(jìn)行歸納總結(jié)，進(jìn)一步分析帶薪休假制度的執(zhí)行效果。第四，在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。在歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上形成完整的統(tǒng)計(jì)報(bào)告.提交給各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)政府部門(mén)，同時(shí)，通過(guò)電視、廣播等渠道向社會(huì)公眾發(fā)表。最后，將調(diào)查過(guò)程中涉及的所有資料整理歸檔。我們將調(diào)查及統(tǒng)計(jì)過(guò)程中的紙介質(zhì)文件、紙介質(zhì)數(shù)據(jù)、電子文檔或電子數(shù)據(jù)提供給資料管理部門(mén)進(jìn)行分類(lèi)管理。第二問(wèn)：為了保證調(diào)查的有效性，在本次調(diào)查過(guò)程中我將會(huì)特別注意以下幾點(diǎn)：第一，明確本次調(diào)查的目的是為了統(tǒng)計(jì)本市帶薪休假制度的執(zhí)行效果。調(diào)查目的是整個(gè)調(diào)查活動(dòng)的核心，無(wú)論是調(diào)查表的制訂還是調(diào)查過(guò)程的實(shí)施都應(yīng)圍繞調(diào)查本市帶薪休假的執(zhí)行情況這一目的進(jìn)行，這樣才能保證方向正確、不偏離主題。第二，保證調(diào)查方式的科學(xué)、有效性。這集中體現(xiàn)在調(diào)查問(wèn)卷的制訂上，以選擇題的形式設(shè)計(jì)，力求使問(wèn)卷簡(jiǎn)潔明白；問(wèn)題的設(shè)計(jì)具有針對(duì)性，圍繞本次調(diào)查目的進(jìn)行；在組內(nèi)討論的基礎(chǔ)上聽(tīng)取專(zhuān)家、群眾的意見(jiàn)，對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行完善，最終形成定稿。第三，確保調(diào)查數(shù)據(jù)的真實(shí)性和代表性。為了獲取更加真實(shí)的調(diào)查數(shù)據(jù)，在調(diào)查方式上采用企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查相結(jié)合的方式，被調(diào)查者將采取匿名的形式；另外，為了使數(shù)據(jù)更具代表性，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查將在國(guó)企、事業(yè)單位、民企、外企等不同性質(zhì)的企業(yè)中進(jìn)行，同時(shí)，調(diào)查對(duì)象也將分層次、分年齡段進(jìn)行。

【解析】一、題目分析本題主要考查考生組織策劃能力和對(duì)調(diào)查有效性的把握能力。要求考生設(shè)計(jì)一個(gè)針對(duì)本市帶薪休假執(zhí)行效果的調(diào)查方案，并闡述保證調(diào)查有效性的措施，既需體現(xiàn)調(diào)查方案的完整性與科學(xué)性，又要關(guān)注調(diào)查實(shí)施過(guò)程中的關(guān)鍵要點(diǎn)，以確保調(diào)查能準(zhǔn)確反映實(shí)際情況。二、調(diào)查方案解析#（一）調(diào)查準(zhǔn)備1.成立專(zhuān)項(xiàng)小組：成立帶薪休假專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查小組有利于集合專(zhuān)業(yè)人員的智慧和力量，共同討論調(diào)查的各項(xiàng)細(xì)節(jié)，保證調(diào)查工作的順利開(kāi)展，使調(diào)查更具組織性和系統(tǒng)性。2.確定調(diào)查要素時(shí)間：選擇在重要假期結(jié)束，如春節(jié)后進(jìn)行調(diào)查，此時(shí)受訪者對(duì)假期情況記憶清晰，能更準(zhǔn)確地反饋帶薪休假的實(shí)際執(zhí)行情況，使調(diào)查數(shù)據(jù)更具真實(shí)性和有效性。方式：采取實(shí)地調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查相結(jié)合的方式，以調(diào)查問(wèn)卷形式進(jìn)行。實(shí)地調(diào)查可以深入企業(yè)與受訪者面對(duì)面交流，確保問(wèn)卷填寫(xiě)的準(zhǔn)確性；網(wǎng)絡(luò)調(diào)查則可以擴(kuò)大調(diào)查范圍，提高調(diào)查效率，兩者結(jié)合能覆蓋更廣泛的調(diào)查對(duì)象，保證數(shù)據(jù)的全面性。內(nèi)容：調(diào)查表以選擇題形式呈現(xiàn)，涵蓋單位性質(zhì)、對(duì)帶薪休假的了解程度、單位是否有帶薪休假、未享受假期是否有工資補(bǔ)償及未享受原因等內(nèi)容，全面且有針對(duì)性地圍繞調(diào)查目的設(shè)計(jì)問(wèn)題，便于數(shù)據(jù)收集和分析。對(duì)象：按年齡層次分為不同組，能考慮到不同年齡段人群對(duì)帶薪休假的需求和體驗(yàn)差異，使調(diào)查對(duì)象更具代表性，保證調(diào)查結(jié)果能反映不同群體的情況。3.制訂調(diào)查計(jì)劃與準(zhǔn)備問(wèn)卷：根據(jù)討論結(jié)果制訂調(diào)查計(jì)劃，明確調(diào)查步驟和責(zé)任分工；同時(shí)準(zhǔn)備好所需的調(diào)查問(wèn)卷，為后續(xù)調(diào)查工作奠定基礎(chǔ)。#（二）調(diào)查實(shí)施1.數(shù)據(jù)采集-在具體調(diào)查實(shí)踐中，深入不同性質(zhì)企業(yè)實(shí)地調(diào)查，分發(fā)并回收調(diào)查問(wèn)卷，能確保收集到企業(yè)真實(shí)的情況。在本市統(tǒng)計(jì)局官網(wǎng)上發(fā)布電子版問(wèn)卷進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，可吸引更多不同行業(yè)、不同地區(qū)的受訪者參與，擴(kuò)大調(diào)查樣本范圍。最后將紙質(zhì)版數(shù)據(jù)和電子數(shù)據(jù)一同錄入數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，為后續(xù)分析做好準(zhǔn)備。2.數(shù)據(jù)處理-由專(zhuān)業(yè)調(diào)查員按審核關(guān)系完成數(shù)據(jù)錄入后的初步審核，可及時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中的錯(cuò)誤和異常情況，必要時(shí)對(duì)調(diào)查樣本重新進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。審核后按制度上報(bào)要求將數(shù)據(jù)傳輸至上級(jí)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)，并及時(shí)報(bào)告數(shù)據(jù)的異常情況，確保數(shù)據(jù)的規(guī)范性和及時(shí)性。3.統(tǒng)計(jì)分析-將搜集的數(shù)據(jù)以餅狀圖形式進(jìn)行分析匯總，能直觀地展現(xiàn)各部分所占百分比，便于快速了解帶薪休假制度執(zhí)行效果的整體情況，然后進(jìn)行歸納總結(jié)，進(jìn)一步分析帶薪休假制度的執(zhí)行效果，為后續(xù)決策提供數(shù)據(jù)支持。4.撰寫(xiě)報(bào)告-在數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上撰寫(xiě)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告，在歸納總結(jié)基礎(chǔ)上形成完整的統(tǒng)計(jì)報(bào)告，提交給各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)政府部門(mén)，為政府決策提供參考依據(jù)；同時(shí)通過(guò)電視、廣播等渠道向社會(huì)公眾發(fā)表，增加調(diào)查結(jié)果的透明度和公信力。#（三）資料歸檔將調(diào)查及統(tǒng)計(jì)過(guò)程中的紙介質(zhì)文件、紙介質(zhì)數(shù)據(jù)、電子文檔或電子數(shù)據(jù)提供給資料管理部門(mén)進(jìn)行分類(lèi)管理，便于后續(xù)查詢(xún)和使用，也有利于對(duì)調(diào)查工作進(jìn)行總結(jié)和反思，為今后類(lèi)似調(diào)查提供經(jīng)驗(yàn)參考。三、保證調(diào)查有效性措施解析1.明確調(diào)查目的-明確本次調(diào)查目的是統(tǒng)計(jì)本市帶薪休假制度的執(zhí)行效果，調(diào)查的各個(gè)環(huán)節(jié)都圍繞這一目的進(jìn)行，確保調(diào)查方向正確，不偏離主題，使調(diào)查具有明確的針對(duì)性和實(shí)用性。2.保證調(diào)查方式科學(xué)有效-調(diào)查問(wèn)卷以選擇題形式設(shè)計(jì)，力求簡(jiǎn)潔明白，便于受訪者快速理解和填寫(xiě)，提高問(wèn)卷回收率和數(shù)據(jù)質(zhì)量。問(wèn)題設(shè)計(jì)具有針對(duì)性，圍繞調(diào)查目的展開(kāi)，能準(zhǔn)確收集到與帶薪休假執(zhí)行效果相關(guān)的信息。在組內(nèi)討論基礎(chǔ)上聽(tīng)取專(zhuān)家、群眾的意見(jiàn)，對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行完善，使問(wèn)卷更具科學(xué)性和合理性，保證調(diào)查結(jié)果的可信度。3.確保調(diào)查數(shù)據(jù)真實(shí)代表-采用企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查相結(jié)合的方式，被調(diào)查者采取匿名形式，能消除受訪者的顧慮，使其更真實(shí)地反饋情況，保證調(diào)查數(shù)據(jù)的真實(shí)性?，F(xiàn)場(chǎng)調(diào)查在不同性質(zhì)企業(yè)中進(jìn)行，調(diào)查對(duì)象分層次、分年齡段，使數(shù)據(jù)更具代表性，能全面反映本市不同群體、不同企業(yè)類(lèi)型的帶薪休假執(zhí)行情況。"4、如果你做的一項(xiàng)工作受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),但你主管領(lǐng)導(dǎo)卻說(shuō)是他做的,你會(huì)怎樣?

【答案】：我首先不會(huì)找那位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明這件事,我會(huì)主動(dòng)找我的主管領(lǐng)導(dǎo)來(lái)溝通,因?yàn)闇贤ㄊ墙鉀Q人際關(guān)系的最好辦法,但結(jié)果會(huì)有兩種:1我的主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我想我會(huì)視具體情況決定是否原諒他;2他更加變本加厲的來(lái)威脅我,那我會(huì)毫不猶豫地找我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映此事,因?yàn)樗@樣做會(huì)造成負(fù)面影響,對(duì)今后的工作不利。

【解析】題干分析本題是一道公務(wù)員面試中常見(jiàn)的人際關(guān)系處理題，重點(diǎn)考察考生在面對(duì)工作成果被主管領(lǐng)導(dǎo)冒領(lǐng)這一復(fù)雜情況時(shí)，所展現(xiàn)出的溝通協(xié)調(diào)能力、情緒管理能力以及對(duì)工作大局的認(rèn)知。此類(lèi)問(wèn)題的核心在于如何既維護(hù)好與上級(jí)和主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，又能妥善解決工作中的實(shí)際矛盾，保障工作的順利開(kāi)展。答案解析溝通策略選擇：答案中首先明確不會(huì)直接找上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，而是主動(dòng)與主管領(lǐng)導(dǎo)溝通，這一選擇非常明智。在工作的層級(jí)關(guān)系中，直接越級(jí)匯報(bào)容易破壞正常的工作秩序，引發(fā)不必要的矛盾。而與主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，體現(xiàn)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重，同時(shí)遵循了正常的工作流程，也展示了考生具備成熟的職場(chǎng)思維和溝通意識(shí)。結(jié)果預(yù)判與應(yīng)對(duì)：答案對(duì)溝通結(jié)果進(jìn)行了兩種合理的預(yù)判，并給出了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，展現(xiàn)出考生思維的全面性和靈活性。主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤：當(dāng)主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，答案提出視具體情況決定是否原諒他。這體現(xiàn)了考生在處理問(wèn)題時(shí)的理性和原則性，既不會(huì)一味地寬容，也不會(huì)過(guò)于計(jì)較，能夠從工作大局和團(tuán)隊(duì)關(guān)系出發(fā)，做出恰當(dāng)?shù)臎Q策。主管領(lǐng)導(dǎo)變本加厲：若主管領(lǐng)導(dǎo)更加變本加厲地威脅，答案果斷選擇找上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映此事，原因是這種行為會(huì)造成負(fù)面影響，不利于今后的工作。這一決策顯示出考生在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，能夠以工作為重，不畏懼壓力，敢于維護(hù)工作的公平和正常秩序。綜上所述，該答案思路清晰、處理方式得當(dāng)，既體現(xiàn)了良好的溝通協(xié)調(diào)能力，又展現(xiàn)了對(duì)工作原則的堅(jiān)守和對(duì)工作大局的把握，是一個(gè)較為優(yōu)秀的回答。5、"無(wú)規(guī)矩不成方圓",然而強(qiáng)調(diào)規(guī)矩有時(shí)又不利于創(chuàng)新,請(qǐng)你談?wù)?規(guī)矩"和"創(chuàng)新"二者之間的辯證關(guān)系。

【答案】：""無(wú)規(guī)矩不成方圓""的本意是指沒(méi)有圓規(guī)也就是畫(huà)圓的工具和思路就畫(huà)不出圓來(lái),也就是達(dá)不到預(yù)期的效果。后來(lái)規(guī)矩引申為做事情的基本辦法,僵化的思想。我認(rèn)為規(guī)矩和創(chuàng)新之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系1、首先規(guī)矩是解決問(wèn)題的基本思路,要?jiǎng)?chuàng)新必須在規(guī)矩的舉出上進(jìn)行創(chuàng)新,也就是說(shuō)規(guī)矩是基礎(chǔ),創(chuàng)新是發(fā)展。過(guò)去大躍進(jìn)時(shí)期我們搞經(jīng)濟(jì)認(rèn)為人有多大膽地有多大產(chǎn),寫(xiě)幾張大字報(bào)就能趕英超美,那么創(chuàng)新以下寫(xiě)一張超越外星人的報(bào)紙就能走出地球了,顯然是不可能的,搞經(jīng)濟(jì)的基本方法就是錯(cuò)的。2、創(chuàng)新是在規(guī)矩上的發(fā)展。舉個(gè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的例子,要解放思想引進(jìn)國(guó)外的

【解析】題目分析本題聚焦于“規(guī)矩”與“創(chuàng)新”的辯證關(guān)系，這是公務(wù)員面試中常見(jiàn)的