大慶語文中考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是（）A.綺麗(qǐ)教誨(huǐ)粗獷(guǎng)剛正不阿(ē)B.倔強(jué)附和(hè)滑稽(jī)膾炙人口(kuài)C.刊載(zǎi)剎那(chà)埋怨(mái)忍俊不禁(jīn)D.貯藏(zhù)蒞臨(wèi)畸形(jī)隨聲附和(hè)答案：B2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.狼藉度假村再接再厲鳩占雀巢B.安詳熒光屏不知所措按步就班C.籌劃破天荒融會貫通金榜題名D.惻隱明信片斷章取義頂禮模拜答案：C3.下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A.在這場演講比賽中，有一位選手引經(jīng)據(jù)典，口若懸河，給觀眾留下了深刻的印象。B.連日來，暴雨襲擊城市，相關(guān)部門在各個易澇點虛張聲勢，細(xì)心排查安全隱患。C.我花了大半天的功夫才給媽媽做好這幾道菜，誰知道吃起來讓人覺得味同嚼蠟。D.教育部門及各級學(xué)校立下海誓山盟，嚴(yán)打網(wǎng)絡(luò)亂象，還青少年一個清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。答案：A4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.我們要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。D.同學(xué)們以敬佩的目光注視著這位英雄。答案：D5.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述正確的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書，共20篇。B.韓愈，字退之，宋代文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。C.《威尼斯商人》是英國劇作家莎士比亞的悲劇代表作。D.《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生的小說。答案：A6.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┥臍v程中，人們往往丟掉當(dāng)時覺得不重要的東西，拋擲時毫不____；等到時光逐漸流去，失去的東西在流光中卻不停地____，在回憶里逐步被放大。時光雖緩，漸漸也遠(yuǎn)逝了，等有一天終于____，光陰卻已永不回頭。A.惋惜閃耀醒悟B.憐惜閃爍醒悟C.憐惜閃耀悔恨D(zhuǎn).惋惜閃爍悔恨答案：B7.對下列句子的修辭手法判斷正確的一項是（）①油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。②他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。③那極短的發(fā)，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。A.擬人比喻比喻B.擬人比喻擬人C.擬人擬人比喻D.比喻擬人比喻答案：A8.下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.“哎呀。真是太美了！”張老師說：“我非常滿意！”B.在中國傳統(tǒng)教育典籍里，大家一致認(rèn)為最重要的是《四書五經(jīng)》。C.怎么可能這樣？你說的？沒搞錯吧？有沒有再調(diào)查？D.貴州的黃果樹、龍宮、重慶的武隆、四川的九寨溝都是旅游勝地。答案：C9.下列語句排序正確的一項是（）①這樣長而富有變化的墨線是中國畫的特點。②宋代梁楷《李白行吟圖》中李白的一件斗篷，只用了不到十根線條，便勾勒出人物身體的結(jié)構(gòu)，衣褶的變化。③線條的起落及抑、揚、頓、挫都清楚可辨。④造型以線條為主，是中國畫區(qū)別于西洋畫的重要特征，它是中國書法用筆方法的發(fā)展和延伸。⑤中國畫以“畫中有詩，詩中有畫”的獨特風(fēng)格，聞名世界。A.④⑤③②①B.⑤④②③①C.⑤④③②①D.④⑤①②③答案：B10.下列對詩歌內(nèi)容理解有誤的一項是（）A.《觀滄?！分小皷|臨碣石，以觀滄海”開篇點題，交代了觀察的方位、地點以及觀察的對象。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”既寫了景又點明了時令。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，讓明月帶著自己的思念陪伴友人到夜郎西，表達(dá)了對友人的同情和關(guān)切。D.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯”直接抒發(fā)了游子思念家鄉(xiāng)的悲苦之情，“夕陽西下”則點明了游子思鄉(xiāng)的具體時間。答案：D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中字形和加點字的讀音完全正確的有（）A.褻瀆(dú)狡黠(xiá)取締(dì)無與倫比B.殷紅(yān)造詣(yì)確鑿(záo)人聲鼎沸C.干涸(hé)祈禱(qí)校對(xiào)鋒芒畢露D.追溯(sù)慰藉(jiè)倔強(jué)消聲匿跡答案：AB2.下列句子中加點詞語使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.他對這件事情的分析入木三分，大家都很佩服他。B.面對敵人的威逼利誘，他斬釘截鐵地拒絕了。C.這個新成立的科研小組志同道合，他們在研究過程中相互協(xié)作，取得了不少成果。D.在班會課上，同學(xué)們眾說紛紜，莫衷一是，班主任老師也不知道該如何抉擇。答案：ABC3.下列句子的表達(dá)方式有（）①那是在1918年，我離開中國去美國留學(xué)。②當(dāng)時我二十三歲，因為家境貧寒，母親無法供我上學(xué)，我只得去當(dāng)了教員。③我一邊工作，一邊自學(xué)，同時還寫了一些文學(xué)作品。④這些作品在國內(nèi)發(fā)表后，受到了讀者的歡迎。A.記敘B.描寫C.抒情D.說明答案：A4.下列對名著內(nèi)容表述正確的有（）A.《駱駝祥子》中祥子的第一輛車被搶走以后，千辛萬苦積攢的準(zhǔn)備第二次買車的錢被孫偵探敲詐了。B.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。C.《西游記》中“大鬧天宮”這一情節(jié)表現(xiàn)了孫悟空敢于反抗壓迫的精神。D.《格列佛游記》中利立浦特小人國的黨派之爭是以鞋跟高低來劃分陣營的。答案：ABCD5.下列關(guān)于語法知識說法正確的有（）A.“美麗”“端莊”“大方”都是形容詞。B.“他的話完全沒有錯。”這句話中“完全”是狀語。C.“我喜歡讀書?！边@個句子中“讀書”是謂語。D.“熱愛祖國”是動賓短語，“雄偉壯麗”是并列短語。答案：ABD6.下列對古代文化常識表述正確的有（）A.“君與家君期日中?！本渲械摹凹揖笔菍θ酥t稱自己的父親。B.“自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者?！本渲械摹翱禈贰敝傅氖悄铣挝膶W(xué)家謝靈運。C.古代常用“陰”“陽”來表示方位，“山南水北為陰，山北水南為陽”。D.“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。答案：ABD7.下列詩句描寫季節(jié)相同的有（）A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。D.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。答案：AD8.下列句子中與“為了國家的利益，他放棄了國外優(yōu)厚的待遇。”句式相同的有（）A.因為生病，他沒有參加這次比賽。B.由于天氣不好，飛機晚點了。C.為了實現(xiàn)夢想，她努力學(xué)習(xí)。D.經(jīng)過大家的努力，這件事情終于完成了。答案：AC9.下列對課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》中作者通過對百草園和三味書屋生活的描寫，表現(xiàn)了兒童熱愛自然、追求新鮮知識的心理特點和天真、幼稚、歡樂的心境。B.《藤野先生》中作者以與藤野先生的交往為敘事線索，贊揚了藤野先生的高貴品質(zhì)，表達(dá)了對藤野先生的深切懷念之情。C.《背影》中“背影”既是父親在特定環(huán)境下的形象特征，也是父子親情的載體。D.《白楊禮贊》中作者借白楊樹不平凡的形象，贊美了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下堅持抗戰(zhàn)的北方農(nóng)民，及其所代表的我們民族的質(zhì)樸、堅強、力求上進(jìn)的精神。答案：ABCD10.下列句子中使用了通假字的有（）A.甚矣，汝之不惠！B.才美不外見。C.食馬者不知其能千里而食也。D.系向牛頭充炭直。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.“凸”字共5筆，第一筆是豎。（）答案：錯誤2.“天倫之樂”“相形見絀”“妄自菲薄”“美不勝收”這些詞語書寫都是正確的。（）答案：正確3.“他高興得跳起來?！边@句話中的“高興得跳起來”是補語。（）答案：正確4.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，也稱“詩三百”。（）答案：正確5.小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。（）答案：正確6.古代科舉考試中，鄉(xiāng)試、會試、殿試的第一名分別稱為解元、會元、狀元。（）答案：正確7.“她的歌聲像百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)?！边@是一個比喻句。（）答案：錯誤8.“他經(jīng)?；貞涍^去的往事?！边@句話存在語義重復(fù)的問題。（）答案：正確9.在古文中，“走”一般表示“跑”的意思。（）答案：正確10.李白、杜甫、王維、孟浩然都是唐代著名詩人。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要概括《孔乙己》中孔乙己的人物形象。答案：孔乙己是一個深受封建科舉制度毒害的知識分子形象。他迂腐、清高，穿著長衫卻站著喝酒，不肯放下讀書人的架子。他善良又懦弱，給孩子們分茴香豆，卻又無力反抗他人的欺凌，最終被封建科舉制度和冷漠的社會所吞噬。2.簡述《春》這篇課文描繪了哪些春天的畫面？答案：《春》描繪了春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖等畫面，展現(xiàn)了春天的生機與活力，表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情。3.在《背影》中，作者是如何描寫父親的背影的？答案：作者先寫父親為“我”買橘子時在月臺上艱難地攀爬的背影，通過對背影的動作描寫，如“蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去”等，細(xì)致地刻畫了父親的形象，表現(xiàn)出父親對“我”深沉的愛。4.請簡要說明《最后一課》的主題思想。答案：《最后一課》通過小弗郎士在最后一堂法語課中的見聞和感受，表現(xiàn)了法國人民強烈的愛國主義情感，同時也反映了普魯士侵略者對法國人民的文化侵略。五、討論題（每題5分，共4題）1.有人說“網(wǎng)絡(luò)閱讀方便快捷，傳統(tǒng)閱讀已經(jīng)過時了”，你如何看待這個觀點？答案：這種觀點是片面的。網(wǎng)絡(luò)閱讀雖方便快捷、信息量大，但傳統(tǒng)閱讀能讓人深入思考、感受紙質(zhì)書籍的文化韻味。兩者各有優(yōu)劣，應(yīng)相互補充，不能說傳統(tǒng)閱讀過時。2.在《駱駝祥子》中，祥子的命運是悲慘的，你認(rèn)為造成他命運悲慘的原因有哪些？答