自考專業(yè)(教育管理)綜合提升測(cè)試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題55分）一、單選題（10小題，每小題5分，共計(jì)50分）1、（單選題）嚴(yán)格配對(duì)的兩批實(shí)驗(yàn)對(duì)象,在不同實(shí)驗(yàn)上取得的兩組數(shù)據(jù)屬于()。

A.獨(dú)立總體

B.相關(guān)總體

C.同一總體

D.混合總體

正確答案：B

2、（單選題）通過制定科學(xué)公正的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行嚴(yán)格的崗位責(zé)任制，做到獎(jiǎng)懲合理、賞罰分明。這體現(xiàn)了教師管理工作中的（）。

A.選賢任能原則

B.合理結(jié)構(gòu)原則

C.績效原則

D.教師激勵(lì)原則

正確答案：C

3、（單選題）目標(biāo)管理是以制定目標(biāo)為起點(diǎn)，以考核目標(biāo)完成情況為終結(jié)，考核的依據(jù)是（）。

A.能力表現(xiàn)

B.個(gè)人素養(yǎng)

C.工作成果

D.工作責(zé)任

正確答案：C

4、（單選題）唐代專門管理中央官學(xué)的行政機(jī)構(gòu)是（）。

A.國子監(jiān)

B.祠部

C.東宮

D.門下省

正確答案：A

5、（單選題）根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)教育事業(yè)的需求和教育發(fā)展的制約條件來確定未來教育發(fā)展的規(guī)模和速度，這樣的規(guī)劃目標(biāo)屬于教育發(fā)展的

A.專業(yè)目標(biāo)

B.規(guī)模目標(biāo)

C.經(jīng)濟(jì)目標(biāo)

D.質(zhì)量目標(biāo)

正確答案：B

6、（單選題）教育科學(xué)研究的兩種基本形式是（）。

A.歸納和演繹

B.比較和分類

C.分析和綜合

D.結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)

正確答案：A

7、（單選題）標(biāo)志著我國中央教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)正式創(chuàng)建的是（）。

A.1949年教育部設(shè)立視導(dǎo)司

B.1983年教育部增設(shè)視導(dǎo)室

C.1986年視導(dǎo)室改為督導(dǎo)司

D.1994年組建國家教育督導(dǎo)團(tuán)

正確答案：C

8、（單選題）在我國中小學(xué)學(xué)期結(jié)束時(shí)，教師通過寫評(píng)語的方式對(duì)每個(gè)學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)所做的評(píng)估，屬于()。

A.相對(duì)評(píng)估

B.絕對(duì)評(píng)估

C.定性評(píng)估

D.定量評(píng)估

正確答案：C

9、（單選題）學(xué)生已滿法定勞動(dòng)力年齡因受教育而放棄的就業(yè)收入的成本是A.教育物質(zhì)成本B.教育社會(huì)成本C.教育直接成本D.教育間接成本正確答案：D10、（單選題）曹魏時(shí)期出現(xiàn)的集人才研究之大成的著作《人物志》的作者是（）。

A.劉劭

B.曹操

C.周興嗣

D.劉毅

正確答案：A

二、多選題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、（多選題）實(shí)行階段的管理活動(dòng)包括（）。

A.計(jì)劃

B.組織

C.協(xié)調(diào)

D.指導(dǎo)

E.總結(jié)

正確答案：BCD

第Ⅱ卷（非選擇題45分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、（填空題）陳鶴琴的“活教育”的基本原則是()，其課程組織采用()教學(xué)法。

正確答案：（做中學(xué)、做中教、做中求進(jìn)步）（整個(gè)）

四、判斷題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、（判斷題）1947年，德國學(xué)者黑格爾撰寫的《學(xué)校法學(xué)》一書，被認(rèn)為是世界上第一部系統(tǒng)的教育法學(xué)著作。

正確答案：

錯(cuò)誤

2、（判斷題）某一個(gè)隨機(jī)時(shí)間在n次實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的次數(shù)稱為這個(gè)隨機(jī)事件的頻數(shù)。

正確答案：

正確

5、簡答題（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、（問答題）學(xué)業(yè)成就評(píng)估。

正確答案：按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，采取科學(xué)的方法和有效的途徑，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行價(jià)值判斷的過程。

2、（問答題）權(quán)利能力。

正確答案：權(quán)利能力是指依法享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的資格。

3、（問答題）簡述教育科學(xué)研究成果表述的基本要求。

正確答案：(1)提高教育研究的理論化程度?，F(xiàn)代教育科學(xué)研究非常強(qiáng)調(diào)理性作用，這一特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。

①現(xiàn)代教育科學(xué)研究非常強(qiáng)調(diào)理論的指導(dǎo)作用;

②提高研究過程中理論的構(gòu)造性、清晰性和概括性;

③理論地研究教育。

(2)教育研究方法的多元化、多樣性與統(tǒng)一性。

①當(dāng)代教育研究，不同的教育哲學(xué)觀構(gòu)成不同層次的認(rèn)識(shí)論和方法論，建構(gòu)不同的理論體系;

②教育研究方法的發(fā)展在呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)的同時(shí)也表現(xiàn)出統(tǒng)一性的特點(diǎn)。

(3)關(guān)注教育研究的社會(huì)性和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

①在研究目標(biāo)的確定上，以價(jià)值導(dǎo)向作為根本依據(jù);

②在研究過程的實(shí)施上，強(qiáng)調(diào)大教育觀;

③在研究方法上，更強(qiáng)調(diào)人的主體性，重視非理性因素在教育研究過程中的作用;

④在研究的組織形式上，強(qiáng)調(diào)在個(gè)體研究基礎(chǔ)上的集團(tuán)認(rèn)識(shí)主體——科學(xué)研究群體;

⑤在教育研究結(jié)果的評(píng)價(jià)分析上所具有的明顯價(jià)值取向性。

(4)教育研究的可操作性。

①