成都工貿(mào)職業(yè)技術學院單招《語文》?？键c試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列對文章內(nèi)容的概括有誤的一項是（）A．《鴻門宴》是《項羽本紀》中極為精彩的一篇,全文以“鴻門宴”為中心,以殺不殺劉邦為線索.按時間順序來展開故事情節(jié).塑造了性格各異的人物形象。B．《寡人之于國也》是儒家經(jīng)典著作《孟子》中的名篇,反映了春秋時期儒家代表人物孟子的政治見解和理想抱負。C．《蘭亭集序》是一篇詩序,課文繪聲繪色地記敘了蘭亭集會的盛況,接著敘事抒懷,抒發(fā)了對人生的無限感慨。D．《過秦論》的主旨是言秦之過,用借古諷今的方法勸誡漢朝皇帝要施仁政。答案:B解析:這道題考查對文章內(nèi)容的概括理解。B選項有誤，《寡人之于國也》反映的是戰(zhàn)國時期孟子的政治見解和理想抱負，而非春秋時期。A選項對《鴻門宴》的概括準確；C選項對《蘭亭集序》的描述恰當；D選項對《過秦論》主旨的總結正確。綜上所述，答案選B。2、在下面一段文字【】處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ袄硇越?jīng)濟人”，把利己看作人的天性，只追求個人利益的最大化，這是西方經(jīng)濟學的基本假設之一?！尽?，【】。【】，【】，【】，反而更多地采取一種合作分享的思維方式，更傾向于暫時獲得產(chǎn)品或服務，或與他人分享產(chǎn)品或服務。使用但不占有，是分享經(jīng)濟最簡潔的表述。

①不再注重購買、擁有產(chǎn)品或服務②但在分享經(jīng)濟這一催化劑的作用下③人們不再把所有權看作獲得產(chǎn)品的最佳方式④在新興的互聯(lián)網(wǎng)平臺上⑤這個利己主義的假設發(fā)生了變化A．②⑤④③①B．②⑤④①③C．④⑤②③①D．④⑤②①③答案:A解析:這道題考查語句銜接。首先，②句“但在分享經(jīng)濟這一催化劑的作用下”承接前文假設，引出變化；⑤句“這個利己主義的假設發(fā)生了變化”緊跟②句，點明變化內(nèi)容；④句“在新興的互聯(lián)網(wǎng)平臺上”交代背景；③句“人們不再把所有權看作獲得產(chǎn)品的最佳方式”是變化的具體表現(xiàn)；①句“不再注重購買、擁有產(chǎn)品或服務”進一步說明。所以最恰當?shù)你暯邮茿選項。3、選出下列句子中加【】詞語使用有誤的一項（）A．【不恥下問】是一種傳統(tǒng)美德，值得我們學習。B．遼寧男籃成功衛(wèi)冕CBA聯(lián)賽總冠軍后，教練組和球員們【如釋重負】，心中的石頭終于落地。C．班長的演講充滿激情，【語無倫次】，得到了同學們的好評D．鄧稼先是中國研制和發(fā)展核武器的重要人物，在中國【家喻戶曉】。答案:C解析:這道題考查對詞語的正確理解和運用?！安粣u下問”用于虛心請教，使用恰當；“如釋重負”形容壓力解除后的輕松，符合語境；“家喻戶曉”指人人皆知，用詞準確。而“語無倫次”指說話沒有條理，含貶義，與得到好評矛盾，使用有誤。所以應選C選項。4、下列詩詞名句的作者，錯誤的一項是（）A．回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。——白居易B．春風又綠江南岸，明月何時照我還？——王安石C．燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。——杜甫D．落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！醪鸢?C解析:這道題考查對詩詞名句作者的了解。在古代文學中，這些名句都有其特定的作者。A選項的詩句出自白居易；B選項出自王安石；D選項出自王勃。而“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”的作者是李白，不是杜甫。所以這道題應選C選項。5、“我們要學習文件”是有歧義的句子，接在它后面能消除歧義的一項是A．請做好準備。B．請把電視機關上。C．小說不要帶來。D．請你告訴小王。答案:B解析:這道題考查對句子歧義的理解與消除。“我們要學習文件”有多種理解，可能是要去學習相關文件的內(nèi)容，也可能是要拿取文件。選項B“請把電視機關上”，明確了當前的具體動作，使整個語境清晰，消除了“我們要學習文件”的歧義。其他選項無法達到消除歧義的作用。6、依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①我高興地得知，這幅分離很久的《富春山居圖》----在臺北----展出，這反映出中華文化具有強大的向心力和凝聚力。

②最新報告顯示，----2011年12月31日，我市共增加十種來漢越冬的候鳥，種類包括蓑羽鶴、淡眉柳鶯、針尾沙雉等。

③美國總統(tǒng)奧巴馬說，他已經(jīng)命令美國國防部----徹底調(diào)查此事，無論事件涉及到什么人，射殺阿富汗平民的美軍士兵都將受到法律的嚴懲。A．最終合并截止不遺余力B．終于合璧截止不折不扣C．最終合并截至不折不扣D．終于合璧截至不遺余力答案:D解析:這道題考查詞語的運用?！敖K于”強調(diào)期待的結果實現(xiàn)，“合璧”指兩個部分合在一起，符合《富春山居圖》的展出情境。“截至”表示停止于某個時間，“截止”則側重結束?！安贿z余力”強調(diào)全力，“不折不扣”側重完全。綜合語境，①用“終于”“合璧”，②用“截至”，③用“不遺余力”，所以選D。7、下列各句中，沒有語病的一句是()。A．這起因工作人員疏忽而造成的重大的中學生中毒案件，自始至終牽動著無數(shù)大江南北的學生和家長的心。B．作為主要農(nóng)產(chǎn)品技術法規(guī)、標準的集大成者，該數(shù)據(jù)庫填補了國內(nèi)空白，對扭轉我國農(nóng)產(chǎn)品出口所面臨的不利局面具有重要意義。C．閱讀優(yōu)秀的古典文學作品可以幫助我們了解古代人民的生活，但它們是用文言寫成的，所以比起白話文來要深刻得多。D．奉勸那些利欲熏心者，莫要為了蠅頭小利而弄虛作假，借助虛假廣告蒙騙消費者，其結果是很可怕的。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A句“無數(shù)大江南北”表述不當；C句“所以比起白話文來要深刻得多”主客倒置；D句“借助虛假廣告蒙騙消費者”成分殘缺。B句沒有語病，其作為主要農(nóng)產(chǎn)品技術法規(guī)、標準的集大成者的數(shù)據(jù)庫，填補國內(nèi)空白，對扭轉農(nóng)產(chǎn)品出口不利局面意義重大。8、美美與共

前幾年，我提出了“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的設想，這是我的心愿。要想達到這樣的境界并不容易。比如當今世界上許多發(fā)展中國家，歷史上大多遭受過西方殖民主義的欺凌，這些國家的民眾，由于受一種被扭曲的心理的影響，容易產(chǎn)生兩種截然相反的傾向：一種是妄自菲薄，盲目崇拜西方；一種是閉關排外，甚至極端仇視西方。目前，這種仇視西方的狀況似乎已經(jīng)醞釀成一股社會潮流。從另一方面說，作為文明的發(fā)達國家，容易妄自尊大，熱衷于搞“傳強勢教”，一股腦兒地推銷自己的“文明”，其實這樣做會蒙住自己的耳目，成了不了解世界大勢的井底之蛙。在中國的歷史上，也出現(xiàn)過“盲目崇拜”和“閉關排外”的現(xiàn)象。希望今天的中國學術界，能夠徹底拋棄妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、閉關排外的心理。

中華文化經(jīng)歷了幾千年，積聚了無數(shù)先人的聰明智慧和寶貴經(jīng)驗，我想我們今天尤其需要下大力氣學習、研究和總結。面對今天這種“信息爆炸”、形形色色“異文化”紛至沓來的時代，我們需認真思考怎么辦。全盤接受、盲目排斥都不是好的方法，我們應該用一種理智的、穩(wěn)健的，不是輕率的、情緒化的心態(tài)來“欣賞”它。要知道，不論哪種文明，都不是完美無缺的，都有精華和糟粕，所以對涌進來的異文化我們既要“理解”，又要有所“選擇”。

為了人類能夠生活在一個“和而不同”的世界上，從現(xiàn)在起就必須提倡在審美的、人文的層次上，在人們的社會活動中，樹立起一個“美美與共”的文化心態(tài)，這是人們文化觀念上的一場深刻大變革，它可能與當前世界上很多人習慣的思維模式和行為方式相抵觸。在這場變革中，一定會因為不被理解而引起一些人的非議甚至抵制，特別是當觸動到某些集團的利益的時候，可能還會受到猛烈的攻擊。但是，當我們看到人類前進的步伐已經(jīng)邁上全球化、信息化的道路；已經(jīng)到了一個必須盡快解決全球化和人類不同文明如何相得益彰、共同繁榮的緊要關頭，這些抵制和攻擊又算得了什么。

根據(jù)原文提供的信息，以下推斷不正確的一項是（）A．要想處理好不同文明之間的關系首要的條件應該是各自能夠保持一種平和、謙遜的態(tài)度。B．作為強勢文明的發(fā)達國家，現(xiàn)在已經(jīng)成了不了解世界大勢的井底之蛙。C．我們不要以本民族文化的標準，去衡量異民族文化的“優(yōu)劣”，斷定什么是“精華”，什么是“糟粕”。D．要實現(xiàn)“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”理想，還要走很長的路，甚至要付出一定的代價。答案:B解析:這道題考查對原文內(nèi)容的理解和推斷。A選項，平和謙遜的態(tài)度利于處理文明關系，符合文意。C選項，不以本民族標準衡量異民族文化，符合尊重多樣的觀點。D選項，文中提到實現(xiàn)理想會有抵觸和攻擊，說明要付出代價，走很長的路。B選項，發(fā)達國家“容易”成為井底之蛙，并非“已經(jīng)成了”，表述錯誤。所以不正確的一項是B。9、下面一首《沁園春》上闕打亂了順序，排列順序正確的一組是（）

①蹭蹬歸來，閉門獨坐，贏得窮吟詩句清。

②費十年燈火，讀書讀史，四方奔走，求利求名。

③夫詩者，皆吾儂平日，愁嘆之聲。

④一曲狂歌，有百余言，說盡一生。A．②④①③B．④②①③C．③①②④D．②③①④答案:B解析:這道題考查對《沁園春》上闕詞句邏輯順序的理解。詩詞通常有起承轉合的結構，②描述過去經(jīng)歷，是起；④一曲狂歌總結感慨，是承；①寫歸來現(xiàn)狀，是轉；③闡述對詩的看法，是合。綜合來看，按照這樣的邏輯順序，正確的排列應是B選項④②①③。10、一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客！”黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項上帶著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道：“你不認得他。他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫他‘鳳辣子’就是了。

這一段文字描寫王熙鳳上場，作者沒有采用的描寫方法是()A．語言描寫B(tài)．心理描寫C．側面烘托D．肖像描寫答案:B解析:這道題考查對人物描寫方法的判斷。文中通過王熙鳳的語言“我來遲了，不曾迎接遠客！”進行了語言描寫；通過眾人的表現(xiàn)側面烘托出王熙鳳的與眾不同；對王熙鳳的穿著、外貌等進行了詳細的肖像描寫。但文中沒有直接的心理描寫展現(xiàn)王熙鳳的心理活動。所以答案選B。11、我國古代的“樂府雙璧”是指（）A．《長歌行》和《木蘭詩》B．《陌上桑》和《子夜歌》C．《孔雀東南飛》和《子夜歌》D．《孔雀東南飛》和《木蘭詩》答案:D解析:這道題考查對我國古代文學“樂府雙璧”的了解。樂府詩是古代樂府機構采集和創(chuàng)作的詩歌。在眾多樂府詩中，《孔雀東南飛》和《木蘭詩》具有極高的藝術價值和影響力，被合稱為“樂府雙璧”。A選項《長歌行》并非“樂府雙璧”之一；B選項《陌上?！泛汀蹲右垢琛芬膊皇?；C選項《子夜歌》同樣不是，所以答案是D選項。12、下列句子中，劃【】部分翻譯錯誤的是（）A．【哀吾生之須臾】，羨長江之無窮哀吾生之須臾：悲嘆人生不過是短暫的片刻自活B．而【隨俗雅化】、佳冶窈窕趙女不立于側也隨俗雅化：隨著時尚打扮得很漂亮C．以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬【日滋之師】日滋之師：一天比一天增加的軍隊D．臣以【供養(yǎng)無主】，辭不赴命供養(yǎng)無主：沒有主人可以供養(yǎng)答案:D解析:這道題考查對文言句子中特定部分的翻譯理解。在古代漢語中，“供養(yǎng)無主”指供養(yǎng)祖母之事無人操持，而非“沒有主人可以供養(yǎng)”。A選項翻譯準確地體現(xiàn)了對短暫人生的悲嘆；B選項“隨俗雅化”的解釋符合文意；C選項“日滋之師”的翻譯也恰當。所以應選D選項。13、下列句子中加【】成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．老李酷愛收集和研究名人字畫，但他常說：“我這些愛好不過是【附庸風雅】?！盉．峨眉山的猴子，或相依相偎，或交頭接耳，或追逐嬉戲，情態(tài)各異，【栩栩如生】。C．在人的心靈深處，都有一種【根深蒂固】的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。D．如今，一代代革命先驅【孜孜以求】的強國夢、復興夢，從未像今天這樣距離我們?nèi)绱酥４鸢?B解析:這道題考查成語的正確運用。“栩栩如生”通常形容藝術形象非常逼真，像活的一樣。峨眉山的猴子本身就是活的，用“栩栩如生”形容不恰當。A項“附庸風雅”使用恰當；C項“根深蒂固”恰當形容內(nèi)心的需要；D項“孜孜以求”準確體現(xiàn)革命先驅的追求。所以答案選B。14、下列各句中的“見”字的意義和用法與例句相同的一項是（）

例句：見犯乃死A．君既若見錄B．府吏見丁寧C．漸見愁煎迫D．黃泉下相見答案:C解析:這道題考查“見”字的意義和用法。例句“見犯乃死”中“見”表被動。C選項“漸見愁煎迫”中“見”也表被動。A選項“君既若見錄”和B選項“府吏見丁寧”中“見”都有“我”的意思。D選項“黃泉下相見”中“見”是“見面”之意。所以答案是C選項。15、變換下面例句句式，變句與例句意思完全不同的一項是（）。例句：中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。A．難道中國抗日戰(zhàn)爭不是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分嗎？B．不得不承認中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。C．誰能否認中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。D．世界反法西斯戰(zhàn)爭是由中國抗日戰(zhàn)爭組成的。答案:D解析:這道題考查對句式變換后意思的理解。例句強調(diào)中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的一部分。A句是反問，意思是肯定的；B句“不得不承認”也是肯定；C句“誰能否認”同樣是肯定。而D句說世界反法西斯戰(zhàn)爭由中國抗日戰(zhàn)爭組成，意思完全不同，改變了原句的邏輯關系。16、提出抗金建議的《美芹十論》和《九議》是誰寫的奏疏()A．陸游B．辛棄疾C．岳飛D．王安石答案:B解析:這道題考查對古代文學人物作品的了解。辛棄疾不僅是著名詞人，還具有卓越的軍事和政治才能，他所著的《美芹十論》和《九議》提出了抗金建議。陸游、岳飛、王安石的作品中沒有這兩部奏疏，所以答案是B選項辛棄疾。17、下列各組詞語，沒有錯別字的一項是（）A．粗獷斑斕嬌健心曠神怡B．修茸蕭瑟慰藉天翻地復C．憧憬裨益婀娜嘔心瀝血D．隱弊辯別拮據(jù)義憤填鷹答案:C解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨別能力。在漢字書寫中，要注意字形的正確寫法。A項“嬌健”應為“矯健”；B項“修茸”應為“修葺”，“天翻地復”應為“天翻地覆”；D項“隱弊”應為“隱蔽”，“辯別”應為“辨別”，“義憤填鷹”應為“義憤填膺”。C項沒有錯別字。18、下列句子中沒有語病的一項是（)A．要提高教學質量，必須不斷地提高師資水平和教學設備。B．注射劑十分靈驗，藥水立刻止住了病人的疼痛，恢復了神志。C．當然不是說不要引人家的話，而是說不要處處盲目地都引。D．農(nóng)民耕種的符合政策規(guī)定的自留地是一種正當?shù)膭趧?。答?C解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項“提高”與“教學設備”搭配不當；B選項“藥水恢復了神志”主謂搭配不當；C選項表述正確；D選項“自留地是勞動”主賓搭配不當。綜上，C選項沒有語病。19、下面句子中加【】詞語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ〢．月色【朦朧】，一切都是那么靜謐，沒有紛爭，讓人感覺置身于世外桃源。B．權利不能濫用，掌權者必須接受人民的【監(jiān)督】。C．一連幾個月的干旱，突然來了一場傾盆大雨，宇宙間的萬物【如釋負重】。D．黨員要【以身作則】，廉潔從政，做百姓的好榜樣。答案:C解析:這道題考查詞語的正確運用。“如釋負重”形容因解除負擔或擺脫困擾而感到輕松，用在久旱逢雨的萬物身上不恰當。A項“朦朧”形容月色恰當；B項“監(jiān)督”用于描述對掌權者的約束合理；D項“以身作則”體現(xiàn)黨員的帶頭作用準確。所以應選C選項。20、下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．慘淡吸吮意造欣然前往B．和藹編輯懲創(chuàng)殫精竭慮C．捍衛(wèi)眷戀信扎倉皇失措D．蒙味胡謅浸漬茍延殘喘答案:B解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨別能力。在漢字書寫中，“懲創(chuàng)”“殫精竭慮”等寫法是正確且常見的。A選項“意造”應為“臆造”；C選項“信扎”應為“信札”；D選項“蒙味”應為“蒙昧”。綜合來看，B選項沒有錯別字。21、下列詞語中加[]字讀音，全部正確的一項是（)A．[蹙]眉（cù）溫[馨]（xīn)白雪皚[皚]（ái)心寬體[胖]（pán）B．[復]習（fù)[盥]洗（guàn）紈[绔]子弟（kuà）[徇]情枉法（xún)C．[斥]責（chì)[黔]首（qián)大雨[滂]沱（páng）所向披[靡]（mí)D．[忖]度（cǔn）[蓊]郁（wěng)[載]歌載舞（zǎi)良[莠]不齊（yǒu)答案:A解析:這道題考查漢字讀音。A選項中，“蹙”“馨”“皚”“胖”的讀音均正確。B選項“紈绔子弟”的“绔”應讀“kù”，“徇情枉法”的“徇”應讀“xùn”。C選項“滂沱”的“滂”應讀“pāng”，“所向披靡”的“靡”應讀“mǐ”。D選項“載歌載舞”的“載”應讀“zài”。綜上，答案選A。22、“人生若只如初見”的下一句是（）。A．何事秋風悲畫扇B．相見爭如不見C．兩重心字羅衣D．斜陽卻照深深院答案:A解析:這道題考查對詩詞名句的記憶。在古詩詞中，“人生若只如初見”的下一句通常是“何事秋風悲畫扇”。這兩句出自納蘭性德的《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》，整體營造出一種感慨和憂傷的氛圍。其他選項與該句銜接不當，所以答案是A選項。23、下列各句中，沒有語病的一句是（）。A．隨著第三尊佛像逃過塔利班劫難而現(xiàn)身峽谷的消息傳開，讓人不由聯(lián)想到阿富汗昨日的災難和今日的不幸。B．當賓客們來到這個秀麗的小花園后，才看到姚明婚禮的主會場竟設在花園湖心的小島上舉行，大家對婚慶公司的這個巧妙安排嘖嘖稱奇。C．中國外交部發(fā)言人在記者招待會上表示，達賴集團加緊從事分裂祖國、破壞西藏穩(wěn)定的活動的圖謀過去沒有得逞，今后也不會得逞。D．《中國人最易讀錯的字》一書選取近200個中國人最易讀錯的字為對象，除了做出語音的正誤判斷外，還對讀錯的原因進行了分析，具有較高的學術價值。答案:C解析:這道題考查對病句的判斷。A句缺少主語，“隨著”“讓”并用導致句子無主語；B句“設在花園湖心的小島上舉行”句式雜糅；C句表述正確，達賴集團的分裂活動圖謀不會得逞；D句“選取近200個中國人最易讀錯的字為對象”，“為對象”使用不當。綜上，答案選C。24、下列各句中沒有語病且句意明確的一句是（）A．在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當。B．成功者在設定想要達到的每—個目標時，總是要先找出設定這些目標的理由來說服自己。C．山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝。D．幸福是一個人在一定的社會關系中，對生活產(chǎn)生的種種愉快、欣慰的感受，以及對人生意義的理解和評價。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項中“缺乏”與“不足”“不當”表意重復；C選項“晚上來的人”有歧義，可理解為“晚上上來的人”或“遲些來的人”；D選項中“幸福是……理解和評價”搭配不當。B選項句意清晰，邏輯合理，沒有語病。所以應選B選項。25、對下列各句中使用的修辭手法，判斷有誤的一項是（）A．那河畔的金柳，是夕陽中的新娘。（擬人）B．玫瑰用刺保衛(wèi)芬芳，蜜蜂用刺保衛(wèi)甜蜜。（擬人）C．那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹。（比喻）D．軟泥上的青荇，油油的在水底招搖。（擬人）答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。A選項把“金柳”比作“新娘”，運用的是比喻手法，而非擬人。B選項將玫瑰和蜜蜂當作人來寫，是擬人。C選項把“潭”比作“天上虹”，是比喻。D選項“招搖”將青荇擬人化，是擬人。綜上所述，A選項判斷有誤。26、下列【】的字解釋正確的是（）A．三【顧】頻煩天下計。顧：回頭看。B．麥苗不【秀】多黃死。秀：開花。C．黃沙百戰(zhàn)【穿】金甲。穿：穿上。D．狐裘不暖錦【衾】薄。衾：衣服。答案:B解析:這道題考查對古詩中字詞含義的理解。在古詩中，字詞常有特定含義?！胞溍绮恍愣帱S死”里“秀”指開花，符合麥苗生長規(guī)律。A選項“顧”應是拜訪；C選項“穿”是磨穿之意；D選項“衾”是被子。綜合比較，B選項解釋正確。27、下列《錢塘湖春行》中的詩句，有錯別字的一項是（）A．孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。B．幾處早鷹爭暖樹，誰家新燕啄春泥。C．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。D．最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。答案:B解析:這道題考查對古詩《錢塘湖春行》的準確記憶。在古詩中，“幾處早鶯爭暖樹”，“鶯”指黃鶯，是一種鳥。B選項“幾處早鷹爭暖樹”中“鷹”字錯誤。A、C、D選項均無錯別字。所以應選B選項。28、請選出下列句子中錯誤的一項（）A．“微雨眾卉新，一雷驚蟄始”，希望就在這屬于春天節(jié)氣“驚蟄”中破土而出。B．“莫役生靈種楊柳，一枝枝折灞橋邊”，描繪的是祈愿祝福的折柳風俗?！罢哿那椤笔侵袊颂赜械脑娫~情懷。C．“親射虎，看孫郎”，蘇軾的這首詞作中是借“射虎”來表現(xiàn)自己也和孫權一樣有雄才大略、意氣奮發(fā)。D．“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”如果能中殿試一甲前三名狀元、榜眼、探花，如一鼎之三足，即“鼎甲”，是樂比天高。答案:C解析:這道題考查對詩詞句子的理解。A選項對“驚蟄”的描述正確；B選項對折柳風俗的解釋無誤；D選項關于“鼎甲”的說明恰當。C選項中蘇軾借“射虎”表現(xiàn)的是自己的壯志豪情，而非和孫權一樣有雄才大略、意氣奮發(fā)。所以這道題應選C選項。29、依次填入下列各句【】處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）①受疫情影響，部分生活【】品價格出現(xiàn)了波動，但屬于正常范圍。②在全國新能源推廣會上，專家們指出，逐步推廣使用清潔的可再生能源，減少使用污染環(huán)境的能源，是有效【】環(huán)境惡化的正確選擇。③堅持和努力會讓一個普通人在平凡的崗位中充滿自信，散發(fā)魅力，同時在“【】為客戶服務”中實現(xiàn)自己的價值。A．必需遏制全心全意B．必須遏制一心一意C．必須遏止全心全意D．必需遏止一心一意答案:A解析:這道題考查詞語的辨析運用?！氨匦琛敝敢欢ㄒ?，“必須”指事理上和情理上必要。生活“必需品”更恰當?！岸糁啤敝赜诳刂疲岸糁埂敝赜谑雇Ｖ?。控制環(huán)境惡化用“遏制”合適?！叭娜狻睆娬{(diào)全身心投入，“一心一意”側重心思專一?！叭娜鉃榭蛻舴铡备荏w現(xiàn)服務的全面和用心。綜上，答案選A。30、對下面這首宋詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?)

夏日(張耒)

長夏村墟風日清，檐牙燕雀已生成。

蝶衣曬粉花枝舞，蛛網(wǎng)添絲屋角睛。

落落疏簾邀月影，嘈嘈虛枕納溪聲。

久判兩鬢如霜雪，直欲樵漁過此生。A．前六句描寫了夏日村居之景，后兩句抒寫了夏日村居之情，情因景生，情景交融。B．中間兩聯(lián)按時間順序寫景，從視覺和聽覺兩個方面，分別描寫了夏季白日和晚間的景色C．本詩通過對夏日村居之景的描繪，表露了對官場和黑暗現(xiàn)實的無比憎惡之情。D．本詩觀察細致，文詞致密，氣韻流暢，意境新穎，有著輕清閑遠的特點。答案:C解析:這道題考查對宋詩的賞析理解。詩中描繪了夏日村居的景色與情境，前六句寫景，后兩句抒情，情景交融，A選項正確。中間兩聯(lián)按時序寫景，視覺、聽覺結合，B選項無誤。全詩意境新穎，觀察細致，氣韻流暢，D選項符合。而C選項中說表露對官場和黑暗現(xiàn)實的無比憎惡之情不準確，詩中更多是表達一種閑適之情。所以答案選C。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]以下公文結尾屬于指令性結尾語的是（）A．請即遵照執(zhí)行B．特此回復C．希照此辦理D．請認真貫徹執(zhí)行答案:ACD解析:這道題考查公文結尾語的類型。指令性結尾語具有明確的執(zhí)行要求?！罢埣醋裾請?zhí)行”“希照此辦理”“請認真貫徹執(zhí)行”都直接下達執(zhí)行指令。而“特此回復”只是表明回復，不具指令性，不屬于指令性結尾語。2、[多選題]說明文的三要素是指（）A．內(nèi)容的嚴密性B．說明的生動性C．語言的準確性D．論據(jù)的充分性答案:ABC解析:這道題考查說明文的關鍵要素。說明文要求內(nèi)容嚴密、語言準確，生動性可增強表達效果。內(nèi)容嚴密性確保邏輯完整，語言準確性保證信息可靠，生動性讓讀者更易理解。而論據(jù)充分性是議論文的特點，不屬于說明文三要素。3、[多選題]下列名句默寫正確的兩項是（）A．艱難苦恨繁雙鬢，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）B．桑之落矣，其黃而殞。自我徂爾，三歲食貧。（《詩經(jīng)·氓》）C．寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。（蘇軾《赤壁賦》）D．舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古）答案:CD解析:這道題考查名句默寫。C選項“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”準確無誤。D選項“舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去”也正確。A選項