從美國(guó)未成年人犯罪刑事政策的嚴(yán)厲趨勢(shì)窺探我國(guó)的應(yīng)對(duì)與借鑒之道一、引言1.1研究背景與意義在當(dāng)今社會(huì)，未成年人犯罪已成為全球性的嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題，引起了各界的廣泛關(guān)注。中美兩國(guó)作為世界上具有重要影響力的國(guó)家，在未成年人犯罪問(wèn)題上面臨著各自的挑戰(zhàn)。在美國(guó)，未成年人犯罪長(zhǎng)期以來(lái)是一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)議題。美國(guó)的未成年人犯罪呈現(xiàn)出多樣化和復(fù)雜化的態(tài)勢(shì)。從犯罪類型來(lái)看，除了傳統(tǒng)的盜竊、搶劫等財(cái)產(chǎn)犯罪，暴力犯罪、毒品犯罪以及網(wǎng)絡(luò)犯罪等也屢見(jiàn)不鮮。根據(jù)美國(guó)司法統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，在過(guò)去的一段時(shí)間里，雖然未成年人犯罪率總體上有一定的波動(dòng)，但部分嚴(yán)重犯罪類型的發(fā)生率仍維持在較高水平。例如，在某些大城市，青少年暴力犯罪案件時(shí)有發(fā)生，對(duì)社會(huì)秩序和公共安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。而我國(guó)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和社會(huì)結(jié)構(gòu)的深刻變革，未成年人犯罪問(wèn)題也日益凸顯。近年來(lái)，未成年人犯罪數(shù)量雖有起伏，但低齡化、暴力化、團(tuán)伙化等趨勢(shì)不容忽視。一些未成年人實(shí)施的惡性犯罪案件引發(fā)了社會(huì)的強(qiáng)烈反響，如大連13歲男孩殺害女童案等，這些案件不僅對(duì)受害者及其家庭造成了巨大的傷害，也沖擊著社會(huì)的道德和法律底線，引發(fā)了公眾對(duì)于未成年人犯罪治理的深刻反思。美國(guó)在未成年人犯罪刑事政策方面有著豐富的實(shí)踐和獨(dú)特的發(fā)展歷程，其政策經(jīng)歷了從注重保護(hù)和矯正到逐漸呈現(xiàn)嚴(yán)厲趨勢(shì)的轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變背后有著復(fù)雜的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化等多方面的因素。在當(dāng)前全球化背景下，各國(guó)在未成年人犯罪治理方面的經(jīng)驗(yàn)交流日益頻繁。研究美國(guó)未成年人犯罪刑事政策的嚴(yán)厲趨勢(shì)，對(duì)我國(guó)有著重要的啟示意義。我國(guó)與美國(guó)在未成年人犯罪治理方面雖然存在著國(guó)情和法律制度的差異，但在追求預(yù)防和減少未成年人犯罪、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和保障未成年人權(quán)益等目標(biāo)上具有一致性。通過(guò)深入研究美國(guó)的政策和實(shí)踐，我們可以從中汲取有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為完善我國(guó)未成年人犯罪刑事政策和相關(guān)法律制度提供參考，從而更好地預(yù)防和治理未成年人犯罪，實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人的有效保護(hù)和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。1.2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀在國(guó)外，對(duì)于未成年人犯罪刑事政策的研究起步較早且成果豐富。美國(guó)作為現(xiàn)代未成年人司法制度的發(fā)源地，其相關(guān)研究涵蓋了各個(gè)方面。學(xué)者們對(duì)美國(guó)未成年人犯罪刑事政策的歷史演變進(jìn)行了深入剖析，如從最初基于“國(guó)家親權(quán)”理念建立少年法院，強(qiáng)調(diào)對(duì)未成年人的保護(hù)和矯正，到后來(lái)隨著犯罪形勢(shì)變化而逐漸呈現(xiàn)出的嚴(yán)厲趨勢(shì)，這一過(guò)程中的政策轉(zhuǎn)變及其背后的政治、社會(huì)、文化等因素都成為研究重點(diǎn)。在刑罰制度方面，對(duì)未成年人的量刑、監(jiān)禁方式以及非刑罰處罰措施等都有細(xì)致研究。有研究指出美國(guó)在量刑時(shí)會(huì)綜合考慮未成年人的個(gè)體差異、犯罪情節(jié)等因素，但在嚴(yán)厲趨勢(shì)下，一些州對(duì)嚴(yán)重犯罪的未成年人量刑更趨近于成年人。在監(jiān)禁方式上，探討了將未成年人關(guān)押在成人監(jiān)獄的利弊，以及專門(mén)少年監(jiān)獄的建設(shè)和管理。在非刑罰處罰措施上，對(duì)社區(qū)服務(wù)、心理輔導(dǎo)等措施的效果進(jìn)行評(píng)估和分析。例如，通過(guò)對(duì)大量案例的跟蹤調(diào)查，研究社區(qū)服務(wù)對(duì)未成年人的教育和改造作用，以及心理輔導(dǎo)如何幫助未成年人認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正行為。關(guān)于未成年人司法程序，國(guó)外研究關(guān)注未成年人的訴訟權(quán)利保障、審判方式以及司法分流制度等。研究表明，雖然美國(guó)在保障未成年人訴訟權(quán)利方面有一系列規(guī)定，但在實(shí)踐中仍存在一些問(wèn)題，如部分未成年人難以獲得有效的法律幫助。在審判方式上，從最初的不公開(kāi)審理到后來(lái)公開(kāi)與不公開(kāi)相結(jié)合的模式轉(zhuǎn)變，其背后的原因和影響也被深入探討。對(duì)于司法分流制度，研究其在不同階段的實(shí)施效果，以及如何更好地發(fā)揮該制度在預(yù)防和矯正未成年人犯罪中的作用。而國(guó)內(nèi)對(duì)于美國(guó)未成年人犯罪刑事政策的研究，主要集中在對(duì)其制度的介紹和比較分析上。通過(guò)對(duì)比中美兩國(guó)在未成年人犯罪刑事政策、法律制度、司法程序等方面的差異，試圖從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為完善我國(guó)相關(guān)制度提供參考。有研究詳細(xì)闡述了美國(guó)未成年人司法制度的體系構(gòu)成，包括少年法院、少年收容所、少年教養(yǎng)院等機(jī)構(gòu)的職能和運(yùn)作模式，并與我國(guó)現(xiàn)有的少年司法機(jī)構(gòu)進(jìn)行對(duì)比，分析我國(guó)在機(jī)構(gòu)設(shè)置和功能發(fā)揮上的不足。在刑事責(zé)任年齡方面，國(guó)內(nèi)研究關(guān)注美國(guó)各州不同的刑事責(zé)任年齡規(guī)定及其背后的理論依據(jù)，并結(jié)合我國(guó)近年來(lái)未成年人犯罪低齡化的趨勢(shì)，探討我國(guó)刑事責(zé)任年齡是否需要調(diào)整以及如何調(diào)整。有學(xué)者通過(guò)對(duì)美國(guó)不同州刑事責(zé)任年齡的實(shí)證研究，分析其對(duì)未成年人犯罪預(yù)防和懲治的影響，為我國(guó)相關(guān)政策的制定提供數(shù)據(jù)支持和理論參考。在刑罰制度借鑒上，國(guó)內(nèi)研究探討了美國(guó)未成年人社區(qū)矯正制度、緩刑制度等對(duì)我國(guó)的啟示。研究分析我國(guó)如何結(jié)合自身國(guó)情，合理借鑒美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，完善我國(guó)的未成年人刑罰制度，如如何加強(qiáng)社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)的建設(shè)和管理，提高緩刑執(zhí)行的效果等。盡管?chē)?guó)內(nèi)外在這一領(lǐng)域已經(jīng)取得了豐碩的研究成果，但仍存在一定的不足。一方面，對(duì)美國(guó)未成年人犯罪刑事政策嚴(yán)厲趨勢(shì)的深入分析還不夠全面，尤其是在其對(duì)不同類型犯罪、不同年齡段未成年人的具體影響方面，缺乏系統(tǒng)的實(shí)證研究。另一方面，在借鑒美國(guó)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，如何更好地結(jié)合我國(guó)國(guó)情，避免出現(xiàn)水土不服的情況，還需要進(jìn)一步深入探討。例如，在引入美國(guó)的某些制度或措施時(shí)，需要充分考慮我國(guó)的社會(huì)文化背景、法律體系和司法實(shí)踐情況，制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案。1.3研究方法與創(chuàng)新點(diǎn)本研究綜合運(yùn)用多種研究方法，力求全面、深入地剖析美國(guó)未成年人犯罪刑事政策的嚴(yán)厲趨勢(shì)及其對(duì)我國(guó)的啟示。文獻(xiàn)研究法是本研究的重要基礎(chǔ)。通過(guò)廣泛查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，包括學(xué)術(shù)期刊論文、專著、研究報(bào)告以及法律法規(guī)等資料，全面梳理了美國(guó)未成年人犯罪刑事政策的發(fā)展歷程、理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。深入研究了美國(guó)在不同歷史時(shí)期針對(duì)未成年人犯罪所制定的法律條文、政策文件，以及學(xué)界對(duì)這些政策的解讀和評(píng)價(jià)，為后續(xù)的分析提供了豐富的理論支撐和實(shí)踐依據(jù)。例如，在研究美國(guó)未成年人司法制度的演變時(shí)，參考了大量關(guān)于美國(guó)少年法院發(fā)展歷程的文獻(xiàn)，從中了解到從最初基于“國(guó)家親權(quán)”理念建立少年法院，到后來(lái)隨著社會(huì)發(fā)展和犯罪形勢(shì)變化，政策逐漸向嚴(yán)厲化轉(zhuǎn)變的過(guò)程。案例分析法為研究注入了現(xiàn)實(shí)活力。選取了一系列具有代表性的美國(guó)未成年人犯罪案例，如涉及嚴(yán)重暴力犯罪、毒品犯罪等不同類型的案件，詳細(xì)分析了這些案例在司法實(shí)踐中的處理過(guò)程和判決結(jié)果。通過(guò)對(duì)具體案例的深入剖析，直觀地展現(xiàn)了美國(guó)未成年人犯罪刑事政策在實(shí)際應(yīng)用中的情況，包括如何對(duì)未成年人進(jìn)行定罪量刑、采取何種刑罰措施以及這些措施對(duì)未成年人的影響等。例如，在分析某起未成年人暴力犯罪案例時(shí)，研究了法院在判決時(shí)如何綜合考慮未成年人的年齡、犯罪情節(jié)、社會(huì)危害程度等因素，以及最終的判決結(jié)果對(duì)該未成年人和社會(huì)產(chǎn)生的影響。比較研究法是本研究的關(guān)鍵方法之一。將美國(guó)未成年人犯罪刑事政策與我國(guó)的相關(guān)政策和法律制度進(jìn)行了全面、細(xì)致的比較。從刑事責(zé)任年齡的規(guī)定、刑罰種類和量刑標(biāo)準(zhǔn)，到司法程序和矯正措施等方面，深入分析了兩國(guó)之間的差異和共同點(diǎn)。通過(guò)比較，清晰地認(rèn)識(shí)到美國(guó)政策中的優(yōu)勢(shì)和不足，以及我國(guó)在未成年人犯罪治理方面的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，從而為我國(guó)借鑒美國(guó)經(jīng)驗(yàn)提供了明確的方向。例如，對(duì)比中美兩國(guó)的刑事責(zé)任年齡規(guī)定，發(fā)現(xiàn)美國(guó)各州的規(guī)定存在差異，且部分州的最低刑事責(zé)任年齡較低，而我國(guó)在刑事責(zé)任年齡上有明確統(tǒng)一的規(guī)定，但近年來(lái)也面臨著未成年人犯罪低齡化的挑戰(zhàn)，通過(guò)這種比較為我國(guó)思考刑事責(zé)任年齡的調(diào)整提供了參考。本研究的創(chuàng)新點(diǎn)主要體現(xiàn)在研究視角和研究維度兩個(gè)方面。在研究視角上，從一個(gè)新的角度審視美國(guó)未成年人犯罪刑事政策的嚴(yán)厲趨勢(shì)。以往的研究多側(cè)重于對(duì)美國(guó)未成年人司法制度的整體介紹或?qū)δ骋痪唧w制度的分析，而本研究聚焦于政策的嚴(yán)厲趨勢(shì)，深入探討這種趨勢(shì)產(chǎn)生的原因、表現(xiàn)形式以及帶來(lái)的影響，為該領(lǐng)域的研究提供了新的思考方向。在研究維度上，實(shí)現(xiàn)了多維度的綜合分析。不僅從法律制度層面進(jìn)行研究，還深入探討了政策背后的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化等因素，以及這些因素如何相互作用，共同推動(dòng)美國(guó)未成年人犯罪刑事政策向嚴(yán)厲化方向發(fā)展。同時(shí)，在探討對(duì)我國(guó)的啟示時(shí)，充分考慮了我國(guó)的國(guó)情和實(shí)際需求，避免了簡(jiǎn)單的照搬照抄，提出了更具針對(duì)性和可行性的建議。二、美國(guó)未成年人犯罪刑事政策嚴(yán)厲趨勢(shì)的表現(xiàn)2.1降低刑事責(zé)任年齡美國(guó)作為聯(lián)邦制國(guó)家，各州在未成年人刑事責(zé)任年齡的規(guī)定上存在較大差異，呈現(xiàn)出多樣化的格局。在全美50個(gè)州中，有27個(gè)州并未設(shè)定追究刑事責(zé)任的最低年齡，這意味著在這些州，理論上無(wú)論未成年人處于何種年齡階段實(shí)施犯罪行為，都有可能被送上少年法庭。例如阿拉巴馬州、阿拉斯加州、特拉華州等均在此列。在實(shí)際操作中，雖然對(duì)于兩三歲幼兒實(shí)施的行為通常不會(huì)進(jìn)行起訴，但檢察官與法官對(duì)于年齡稍大一些的未成年人擁有較大的自由裁量權(quán)，他們會(huì)綜合罪行嚴(yán)重程度、公共安全關(guān)切以及未成年人自身的治療需求等多方面因素來(lái)考量是否對(duì)其進(jìn)行起訴以及在少年法庭接受審判。而另外23個(gè)州則對(duì)青少年接受少年法庭審判的最低年齡做出了明確要求。其中，北卡羅來(lái)納州將這一年齡設(shè)定為6歲，是全美最低年齡要求的州之一；康涅狄格州、紐約州為7歲；華盛頓州為8歲；阿肯色州、亞利桑那州、科羅拉多州、堪薩斯州、路易斯安那州、明尼蘇達(dá)州、密西西比州、內(nèi)華達(dá)州、北達(dá)科他州、賓夕法尼亞州、南達(dá)科他州、德克薩斯州、佛蒙特州、威斯康辛州均將最低年齡規(guī)定為10歲；內(nèi)布拉斯加州為11歲；加利福尼亞州、馬薩諸塞州、猶他州為12歲。例如在內(nèi)華達(dá)州，若8歲的未成年人實(shí)施了較為嚴(yán)重的犯罪行為，如故意傷人且情節(jié)惡劣，根據(jù)該州法律規(guī)定，就有可能被追究刑事責(zé)任，面臨少年法庭的審判?？屏_拉多州對(duì)于10歲及以上未成年人犯罪，若犯罪性質(zhì)嚴(yán)重，也會(huì)依法進(jìn)行相應(yīng)的法律程序。這種降低刑事責(zé)任年齡的趨勢(shì)對(duì)未成年人犯罪追責(zé)產(chǎn)生了多方面的影響。從積極方面來(lái)看，它在一定程度上強(qiáng)化了法律的威懾力。以往，一些低齡未成年人可能會(huì)因?yàn)檎J(rèn)為自己年齡小而不會(huì)受到法律嚴(yán)懲，從而心存僥幸實(shí)施犯罪行為。如今，較低的刑事責(zé)任年齡讓他們清楚地認(rèn)識(shí)到犯罪必將付出代價(jià)，進(jìn)而對(duì)潛在的低齡犯罪行為起到了抑制作用。在一些校園欺凌案件中，由于刑事責(zé)任年齡的降低，欺凌者會(huì)更加謹(jǐn)慎自己的行為，擔(dān)心一旦行為越過(guò)法律紅線將面臨法律制裁，使得校園欺凌現(xiàn)象在某些地區(qū)得到了一定程度的遏制。降低刑事責(zé)任年齡也體現(xiàn)了對(duì)受害者權(quán)益的重視。在過(guò)去，對(duì)于低齡未成年人實(shí)施的侵害行為，受害者往往難以獲得充分的法律救濟(jì)，這不僅對(duì)受害者的身心造成了極大的傷害，也引發(fā)了社會(huì)公眾對(duì)司法公正的質(zhì)疑。而現(xiàn)在，通過(guò)對(duì)低齡犯罪者進(jìn)行追責(zé)，在一定程度上彌補(bǔ)了受害者所遭受的損失，恢復(fù)了社會(huì)公眾對(duì)法律的信任。在某些低齡未成年人實(shí)施的盜竊、搶劫等財(cái)產(chǎn)犯罪案件中，受害者的財(cái)產(chǎn)損失能夠通過(guò)法律程序得到賠償，心理上也能得到一定的慰藉。但降低刑事責(zé)任年齡也存在一定的消極影響。低齡未成年人在生理和心理上都尚未發(fā)育成熟，他們的認(rèn)知能力、判斷能力和自我控制能力相對(duì)較弱。將他們過(guò)早地納入刑事司法體系，可能會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。在少年監(jiān)獄或其他矯正機(jī)構(gòu)中，他們可能會(huì)受到其他不良因素的影響，進(jìn)一步扭曲其價(jià)值觀和人生觀，增加其重新犯罪的可能性。一些原本只是輕微違法的低齡未成年人，在進(jìn)入刑事司法程序后，由于受到不良環(huán)境的影響，反而走上了更加嚴(yán)重的犯罪道路。不同州之間刑事責(zé)任年齡規(guī)定的差異，也可能導(dǎo)致司法實(shí)踐中的不公平現(xiàn)象。同樣性質(zhì)和情節(jié)的犯罪行為，在不同的州可能會(huì)因?yàn)樾淌仑?zé)任年齡的不同而得到截然不同的處理結(jié)果，這無(wú)疑破壞了法律的統(tǒng)一性和權(quán)威性。一個(gè)12歲的未成年人在加利福尼亞州實(shí)施了盜竊行為，由于該州刑事責(zé)任年齡為12歲，他可能會(huì)面臨法律程序；而在沒(méi)有最低刑事責(zé)任年齡限制的阿拉巴馬州，同樣行為的處理方式可能會(huì)因檢察官和法官的自由裁量權(quán)而大相徑庭，這種差異容易引發(fā)公眾對(duì)法律公平性的質(zhì)疑。2.2擴(kuò)大成人法庭管轄范圍在美國(guó)，將未成年人犯罪案件移送成人法庭的標(biāo)準(zhǔn)主要基于犯罪的嚴(yán)重程度和未成年人的年齡。對(duì)于一些嚴(yán)重的犯罪行為，如謀殺、強(qiáng)奸、搶劫等暴力犯罪以及嚴(yán)重的毒品犯罪，即使犯罪者是未成年人，也可能被移送至成人法庭受審。年齡也是重要考量因素，部分州規(guī)定16歲或17歲的未成年人若實(shí)施特定嚴(yán)重犯罪，將直接進(jìn)入成人法庭審判程序。移送程序通常由檢察官提出申請(qǐng)，檢察官會(huì)綜合考慮犯罪的性質(zhì)、情節(jié)、未成年人的前科記錄以及社會(huì)危害性等因素。在提出申請(qǐng)后，法院會(huì)舉行聽(tīng)證會(huì)，在聽(tīng)證會(huì)上，未成年人有權(quán)獲得法律援助，其律師可以對(duì)移送申請(qǐng)?zhí)岢霎愖h，陳述未成年人不適合在成人法庭受審的理由，如未成年人的心理狀態(tài)、成長(zhǎng)環(huán)境、改造潛力等。法官會(huì)根據(jù)雙方提供的證據(jù)和陳述，做出最終是否移送的決定。以2018年美國(guó)密歇根州校園槍擊案為例，15歲的嫌疑人賈森?南丁格爾在牛津高中開(kāi)槍射擊，造成4名學(xué)生死亡、7人受傷。檢察官?zèng)Q定將其作為成年人起訴，理由是他的行為極其惡劣，對(duì)校園安全和社會(huì)秩序造成了極大的破壞。在法庭上，嫌疑人面臨4項(xiàng)“一級(jí)謀殺”、1項(xiàng)恐怖主義致人死亡罪、7項(xiàng)故意殺人罪和12項(xiàng)持有火器罪的重罪指控。雖然嫌疑人的律師辯稱他是未成年人，應(yīng)該在少年法庭接受審判，以便得到更好的教育和矯正，但法官最終裁定將其移送成人法庭。這種將未成年人移送成人法庭的做法對(duì)未成年人產(chǎn)生了諸多不利影響。從心理層面來(lái)看，在成人法庭受審，未成年人會(huì)面臨巨大的心理壓力，周?chē)鷩?yán)肅的審判環(huán)境和成年人罪犯一同受審的情境，容易讓他們產(chǎn)生恐懼、自卑等負(fù)面情緒，對(duì)其心理健康造成嚴(yán)重傷害。成人法庭的審判程序和刑罰制度都更加嚴(yán)厲，一旦被定罪，未成年人可能會(huì)面臨比在少年法庭更重的刑罰，如更長(zhǎng)時(shí)間的監(jiān)禁。這不僅會(huì)影響他們的未來(lái)發(fā)展，剝奪了他們?cè)谧罴殉砷L(zhǎng)階段接受教育和改造的機(jī)會(huì)，而且長(zhǎng)期在成人監(jiān)獄服刑，與成年罪犯接觸，會(huì)增加他們?cè)俅畏缸锏目赡苄?，不利于他們回歸社會(huì)。2.3加重刑罰處罰美國(guó)對(duì)未成年人犯罪加重刑罰處罰主要體現(xiàn)在多個(gè)方面。在量刑方面，對(duì)于一些嚴(yán)重犯罪的未成年人，法官會(huì)判處更長(zhǎng)的監(jiān)禁期限。例如在某些州，對(duì)于實(shí)施嚴(yán)重暴力犯罪的未成年人，其監(jiān)禁期限可能會(huì)比以往大幅延長(zhǎng)，有的甚至接近或等同于成年人因相同罪行所面臨的刑期。在刑罰種類上，增加了監(jiān)禁刑的適用范圍。過(guò)去，對(duì)于未成年人犯罪，更多地傾向于采用非監(jiān)禁刑，如社區(qū)服務(wù)、緩刑等，以避免監(jiān)禁環(huán)境對(duì)未成年人造成不良影響。但隨著嚴(yán)厲趨勢(shì)的發(fā)展，監(jiān)禁刑在未成年人犯罪處罰中的比例逐漸上升。一些原本可能被判處非監(jiān)禁刑的未成年人，現(xiàn)在也被判處了監(jiān)禁刑，這使得更多的未成年人被關(guān)押在監(jiān)獄或少年矯正機(jī)構(gòu)中。美國(guó)還引入了一些新型的嚴(yán)厲刑罰措施?；瘜W(xué)閹割便是其中之一，這是一種對(duì)性犯罪未成年人實(shí)施的特殊刑罰手段。以阿拉巴馬州為例，該州規(guī)定所有年滿21歲，因性侵13歲及以下幼童而在監(jiān)獄里服刑的罪犯，在假釋和出獄的一個(gè)月前，都必須持續(xù)注射減少睪丸酮的藥物直到法院允許其停止為止，且注射藥物所產(chǎn)生的費(fèi)用都應(yīng)由罪犯自費(fèi)承擔(dān)。若罪犯對(duì)這樣的方式持有異議，法院有理由拒絕其假釋或出獄申請(qǐng)。這種刑罰措施旨在通過(guò)降低性犯罪未成年人的性欲和性能力，減少其再次實(shí)施性犯罪的可能性。加重刑罰處罰的目的主要在于增強(qiáng)法律的威懾力，遏制未成年人犯罪行為的發(fā)生。通過(guò)對(duì)嚴(yán)重犯罪的未成年人判處重刑，向社會(huì)傳遞出明確的信號(hào)，即犯罪行為無(wú)論由誰(shuí)實(shí)施，都將受到嚴(yán)厲的制裁，從而對(duì)潛在的犯罪者起到警示作用。對(duì)犯罪的未成年人進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰，也是為了滿足公眾對(duì)社會(huì)安全和正義的訴求，恢復(fù)公眾對(duì)司法系統(tǒng)的信任。從實(shí)際效果來(lái)看，加重刑罰處罰在一定程度上確實(shí)對(duì)未成年人犯罪起到了震懾作用。一些地區(qū)在加重刑罰處罰后，未成年人犯罪率出現(xiàn)了一定程度的下降，尤其是在一些嚴(yán)重犯罪領(lǐng)域。但這種做法也引發(fā)了諸多爭(zhēng)議。從人權(quán)角度來(lái)看，對(duì)未成年人實(shí)施過(guò)于嚴(yán)厲的刑罰，可能侵犯其基本人權(quán)。未成年人身心發(fā)育尚未成熟，與成年人相比，他們的認(rèn)知能力、控制能力和辨別是非的能力都相對(duì)較弱，對(duì)他們施以重刑，不符合人道主義精神。從改造和再社會(huì)化的角度來(lái)看，過(guò)重的刑罰可能不利于未成年人的改造和重新回歸社會(huì)。長(zhǎng)期的監(jiān)禁生活可能會(huì)讓未成年人在監(jiān)獄環(huán)境中受到不良影響，進(jìn)一步扭曲其價(jià)值觀和人生觀，增加他們重新犯罪的可能性。而且，當(dāng)這些未成年人刑滿釋放后，由于長(zhǎng)期與社會(huì)隔離，且背負(fù)著犯罪前科的標(biāo)簽，他們?cè)诰蜆I(yè)、教育等方面會(huì)面臨諸多困難，難以融入社會(huì)，這無(wú)疑增加了社會(huì)的不穩(wěn)定因素。三、美國(guó)未成年人犯罪刑事政策嚴(yán)厲趨勢(shì)的成因3.1社會(huì)背景因素美國(guó)社會(huì)的暴力文化盛行，對(duì)未成年人犯罪產(chǎn)生了不可忽視的影響。美國(guó)是一個(gè)槍支泛濫的國(guó)家，民眾擁有槍支的比例極高。根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，美國(guó)私人擁有槍支的數(shù)量數(shù)以億計(jì)，這使得槍支在社會(huì)中極易獲取。槍支的泛濫不僅增加了暴力犯罪發(fā)生的可能性，也使得暴力行為一旦發(fā)生，其后果往往更加嚴(yán)重。在一些城市的貧困社區(qū)，青少年可能輕易接觸到槍支，這為他們實(shí)施暴力犯罪提供了便利條件。美國(guó)的影視、游戲等文化產(chǎn)品中充斥著大量暴力元素。許多影視作品中頻繁出現(xiàn)激烈的打斗、槍擊、爆炸等暴力場(chǎng)景，電子游戲也多以暴力對(duì)抗為主要內(nèi)容。據(jù)研究，美國(guó)青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中，從各類媒體中接觸到的暴力畫(huà)面數(shù)量驚人。大量接觸這些暴力文化內(nèi)容，會(huì)使未成年人對(duì)暴力行為變得麻木，降低他們對(duì)暴力的敏感度和道德約束。他們?cè)跐撘庾R(shí)中可能會(huì)將暴力視為解決問(wèn)題的一種可行方式，從而增加了實(shí)施暴力犯罪的傾向。一些沉迷于暴力電子游戲的未成年人，在現(xiàn)實(shí)生活中遇到?jīng)_突時(shí)，可能會(huì)模仿游戲中的行為，采取暴力手段來(lái)應(yīng)對(duì)。美國(guó)社會(huì)家庭結(jié)構(gòu)的變化，也是導(dǎo)致未成年人犯罪的重要因素。近年來(lái)，美國(guó)的離婚率一直處于較高水平，單親家庭數(shù)量不斷增加。根據(jù)美國(guó)人口普查局的數(shù)據(jù)，單親家庭在所有家庭中的占比相當(dāng)可觀。在單親家庭中，孩子往往只能得到一方家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和教育，這可能導(dǎo)致家庭教育的缺失或失衡。單親家長(zhǎng)由于生活壓力、工作繁忙等原因，可能無(wú)法給予孩子足夠的關(guān)注和陪伴，也難以對(duì)孩子進(jìn)行有效的監(jiān)管和引導(dǎo)。家庭經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)未成年人的成長(zhǎng)也有著重要影響。貧困家庭的孩子可能面臨物質(zhì)匱乏、教育資源不足等問(wèn)題，這會(huì)增加他們走上犯罪道路的風(fēng)險(xiǎn)。貧困家庭的孩子可能無(wú)法接受良好的教育，缺乏知識(shí)和技能，在未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)中處于劣勢(shì)，從而更容易產(chǎn)生挫折感和不滿情緒，這些負(fù)面情緒可能會(huì)引發(fā)犯罪行為。在一些貧困社區(qū)，由于缺乏必要的社區(qū)設(shè)施和活動(dòng)場(chǎng)所，孩子們?nèi)狈Ψe極健康的娛樂(lè)方式，容易受到不良行為的影響，進(jìn)而參與犯罪活動(dòng)。美國(guó)社會(huì)存在著較為嚴(yán)重的貧富差距問(wèn)題。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，美國(guó)的貧富差距在過(guò)去幾十年中不斷擴(kuò)大，高收入群體和低收入群體之間的財(cái)富差距懸殊。這種貧富差距會(huì)導(dǎo)致社會(huì)資源分配不均，低收入群體在教育、醫(yī)療、就業(yè)等方面面臨諸多困難和限制。對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)，貧富差距可能使他們產(chǎn)生不公平感和相對(duì)剝奪感。當(dāng)他們看到社會(huì)上的不公平現(xiàn)象，自己卻無(wú)法享受到應(yīng)有的資源和機(jī)會(huì)時(shí)，容易產(chǎn)生心理失衡，進(jìn)而可能通過(guò)犯罪行為來(lái)尋求所謂的“補(bǔ)償”或“報(bào)復(fù)”。在一些貧困社區(qū)，由于缺乏良好的教育資源和就業(yè)機(jī)會(huì)，未成年人可能會(huì)感到前途渺茫，對(duì)未來(lái)失去信心。這種情況下，他們更容易受到犯罪亞文化的影響，加入幫派或參與其他違法犯罪活動(dòng)，以獲取物質(zhì)利益或?qū)で髿w屬感。而富裕家庭的孩子雖然在物質(zhì)條件上相對(duì)優(yōu)越，但也可能因?yàn)榧彝ソ逃娜笔Щ蜻^(guò)度溺愛(ài)，導(dǎo)致他們?nèi)狈φ_的價(jià)值觀和道德觀念，同樣存在犯罪的風(fēng)險(xiǎn)。一些富裕家庭的孩子可能會(huì)因?yàn)樽非蟠碳せ驖M足虛榮心而參與毒品犯罪、盜竊等違法活動(dòng)。3.2政治因素美國(guó)獨(dú)特的政治體制和選舉制度對(duì)未成年人犯罪刑事政策的制定有著深刻的影響。美國(guó)是聯(lián)邦制國(guó)家，聯(lián)邦政府與州政府在權(quán)力分配上相對(duì)獨(dú)立，這使得各州在制定刑事政策時(shí)具有較大的自主性。在未成年人犯罪問(wèn)題上，各州可以根據(jù)自身的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等情況，制定適合本州的刑事政策。這種分散式的政策制定模式，雖然能夠體現(xiàn)地方特色和需求，但也容易導(dǎo)致政策的不一致性和不連貫性。在選舉制度方面，美國(guó)的選舉過(guò)程中，政治人物需要爭(zhēng)取選民的支持以獲得選票。未成年人犯罪問(wèn)題往往是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，政治人物為了迎合選民的意愿，可能會(huì)采取強(qiáng)硬的立場(chǎng)，推動(dòng)對(duì)未成年人犯罪采取更嚴(yán)厲的刑事政策。在選舉期間，候選人可能會(huì)強(qiáng)調(diào)對(duì)犯罪的打擊力度，包括對(duì)未成年人犯罪的處理，以此來(lái)展示自己維護(hù)社會(huì)安全的決心，從而贏得選民的支持。一些政治人物會(huì)提出降低刑事責(zé)任年齡、加重對(duì)未成年人犯罪刑罰等主張，以滿足部分選民對(duì)社會(huì)安全的訴求。政治人物在未成年人犯罪刑事政策的制定和推動(dòng)過(guò)程中扮演著重要角色。一些政治人物出于維護(hù)社會(huì)秩序、保障公共安全的考慮，積極倡導(dǎo)對(duì)未成年人犯罪采取嚴(yán)厲的政策措施。他們通過(guò)發(fā)表演講、提出立法議案等方式，推動(dòng)相關(guān)政策的制定和實(shí)施。例如，某些州的議員會(huì)提出法案，要求擴(kuò)大成人法庭對(duì)未成年人犯罪案件的管轄范圍，或者增加對(duì)未成年人犯罪的刑罰種類和力度。這些政治人物的推動(dòng)，使得嚴(yán)厲的刑事政策在立法和司法實(shí)踐中得以體現(xiàn)。利益集團(tuán)也在一定程度上影響著美國(guó)未成年人犯罪刑事政策的走向。一些保守派團(tuán)體，如部分宗教組織和傳統(tǒng)價(jià)值觀維護(hù)團(tuán)體，強(qiáng)調(diào)法律的權(quán)威性和對(duì)犯罪的嚴(yán)厲打擊，認(rèn)為對(duì)未成年人犯罪也不能姑息。他們通過(guò)游說(shuō)、宣傳等方式，向政治人物和社會(huì)公眾施加壓力，推動(dòng)刑事政策向嚴(yán)厲方向發(fā)展。這些團(tuán)體認(rèn)為，對(duì)未成年人犯罪采取嚴(yán)厲措施，有助于維護(hù)社會(huì)的道德秩序和法律尊嚴(yán)，防止未成年人犯罪行為的蔓延。監(jiān)獄產(chǎn)業(yè)集團(tuán)也是一個(gè)不可忽視的利益群體。隨著對(duì)未成年人犯罪刑事政策的嚴(yán)厲化，更多的未成年人被判處監(jiān)禁刑，這為監(jiān)獄產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了更多的經(jīng)濟(jì)利益。監(jiān)獄產(chǎn)業(yè)集團(tuán)通過(guò)政治捐款、游說(shuō)等手段，影響政策制定者，促使他們制定有利于監(jiān)獄產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策，如增加監(jiān)禁刑的適用，擴(kuò)大監(jiān)獄規(guī)模等。有研究指出，一些州的監(jiān)獄產(chǎn)業(yè)集團(tuán)與政治人物存在密切聯(lián)系，他們的利益訴求在一定程度上影響了未成年人犯罪刑事政策的制定和實(shí)施。3.3法律文化因素美國(guó)實(shí)用主義法律文化對(duì)未成年人犯罪刑事政策產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。實(shí)用主義強(qiáng)調(diào)法律的實(shí)際效果和社會(huì)功能，注重通過(guò)法律手段解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在未成年人犯罪問(wèn)題上，這種文化使得美國(guó)的刑事政策更加注重對(duì)犯罪行為的懲罰和對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)。當(dāng)未成年人實(shí)施嚴(yán)重犯罪行為時(shí)，基于實(shí)用主義的考量，政策制定者更傾向于采取嚴(yán)厲的措施，以快速有效地遏制犯罪行為，恢復(fù)社會(huì)秩序。這種實(shí)用主義的思維方式，使得美國(guó)在制定未成年人犯罪刑事政策時(shí)，較少考慮未成年人的特殊性和未來(lái)發(fā)展，而更多地關(guān)注當(dāng)下的社會(huì)安全和公眾情緒。在一些暴力犯罪案件中，公眾對(duì)犯罪行為的憤怒情緒高漲，要求嚴(yán)懲犯罪者的呼聲強(qiáng)烈，政府為了回應(yīng)公眾訴求，往往會(huì)出臺(tái)更為嚴(yán)厲的刑事政策。美國(guó)民眾對(duì)犯罪的態(tài)度較為強(qiáng)硬，這也推動(dòng)了未成年人犯罪刑事政策向嚴(yán)厲方向發(fā)展。美國(guó)社會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)強(qiáng)調(diào)個(gè)人責(zé)任和法律的權(quán)威性，認(rèn)為犯罪行為無(wú)論由誰(shuí)實(shí)施，都應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的懲罰。這種觀念深入人心，使得民眾對(duì)未成年人犯罪也持零容忍的態(tài)度。當(dāng)發(fā)生未成年人犯罪案件時(shí)，尤其是一些嚴(yán)重的暴力犯罪案件，民眾往往要求對(duì)犯罪的未成年人進(jìn)行嚴(yán)厲懲處，認(rèn)為只有這樣才能起到震懾作用，防止更多的未成年人犯罪。在媒體對(duì)未成年人犯罪案件的報(bào)道中，往往會(huì)突出犯罪行為的惡劣性質(zhì)，引發(fā)公眾的強(qiáng)烈關(guān)注和不滿，進(jìn)一步強(qiáng)化了民眾對(duì)嚴(yán)厲刑事政策的支持。美國(guó)的法律文化中，“報(bào)應(yīng)主義”思想也占據(jù)一定地位。“報(bào)應(yīng)主義”認(rèn)為，犯罪是對(duì)社會(huì)秩序和法律的破壞，犯罪者應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的懲罰，以抵償其罪行。這種思想在未成年人犯罪刑事政策中體現(xiàn)為對(duì)犯罪的未成年人進(jìn)行嚴(yán)厲的刑罰處罰，以實(shí)現(xiàn)對(duì)犯罪的報(bào)應(yīng)。在一些州，對(duì)于實(shí)施嚴(yán)重犯罪的未成年人，即使其年齡較小，也會(huì)判處較長(zhǎng)的監(jiān)禁期限，這種做法正是“報(bào)應(yīng)主義”思想的具體體現(xiàn)。法律文化的塑造作用不僅體現(xiàn)在政策的制定上，還體現(xiàn)在司法實(shí)踐中。法官、檢察官等司法人員在處理未成年人犯罪案件時(shí)，也會(huì)受到法律文化的影響。在實(shí)用主義和“報(bào)應(yīng)主義”法律文化的熏陶下，司法人員可能會(huì)更傾向于對(duì)未成年人犯罪采取嚴(yán)厲的處理方式，從而使得嚴(yán)厲的刑事政策在司法實(shí)踐中得以貫徹執(zhí)行。四、美國(guó)未成年人犯罪刑事政策嚴(yán)厲趨勢(shì)的影響4.1積極影響美國(guó)未成年人犯罪刑事政策的嚴(yán)厲趨勢(shì)在一定程度上對(duì)遏制未成年人犯罪起到了積極作用。以紐約市為例，在實(shí)施了一系列嚴(yán)厲的刑事政策后，包括加大對(duì)未成年人犯罪的打擊力度、增加監(jiān)禁刑的適用等，未成年人犯罪率出現(xiàn)了明顯的下降。根據(jù)紐約市警察局的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，在政策實(shí)施后的幾年里，未成年人暴力犯罪案件數(shù)量下降了[X]%，財(cái)產(chǎn)犯罪案件數(shù)量下降了[X]%。這表明嚴(yán)厲的刑事政策對(duì)潛在的未成年人犯罪者產(chǎn)生了威懾作用，使他們?cè)趯?shí)施犯罪行為前會(huì)更加謹(jǐn)慎地考慮后果。這種嚴(yán)厲趨勢(shì)也有助于維護(hù)社會(huì)秩序的穩(wěn)定。當(dāng)未成年人實(shí)施嚴(yán)重犯罪行為時(shí)，若不能及時(shí)給予嚴(yán)厲的懲罰，會(huì)讓公眾對(duì)社會(huì)的安全性產(chǎn)生懷疑，引發(fā)社會(huì)恐慌。通過(guò)采取嚴(yán)厲的刑事政策，對(duì)犯罪的未成年人進(jìn)行懲處，能夠向社會(huì)傳遞出明確的信號(hào)，即犯罪行為將受到法律的制裁，從而增強(qiáng)公眾對(duì)社會(huì)秩序的信心。在一些社區(qū)，曾經(jīng)因未成年人犯罪問(wèn)題嚴(yán)重，居民們生活在恐懼之中，不敢在夜間外出。在實(shí)施嚴(yán)厲刑事政策后，社區(qū)內(nèi)的未成年人犯罪現(xiàn)象得到了有效遏制，居民們的生活安全感明顯提升，社會(huì)秩序逐漸恢復(fù)正常。嚴(yán)厲的刑事政策還在一定程度上安撫了公眾情緒。當(dāng)發(fā)生未成年人犯罪案件時(shí)，尤其是一些惡性案件，公眾往往會(huì)對(duì)犯罪行為表示強(qiáng)烈的憤慨，要求對(duì)犯罪者進(jìn)行嚴(yán)懲。政府采取嚴(yán)厲的刑事政策，滿足了公眾對(duì)正義的訴求，緩解了公眾的憤怒情緒。在某起未成年人惡性傷人案件中，公眾對(duì)犯罪行為極為憤怒，紛紛要求對(duì)犯罪的未成年人從重處罰。政府依據(jù)嚴(yán)厲的刑事政策，對(duì)該未成年人進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，這一舉措得到了公眾的認(rèn)可，公眾情緒得到了有效安撫，社會(huì)輿論也逐漸趨于平穩(wěn)。4.2消極影響美國(guó)未成年人犯罪刑事政策的嚴(yán)厲趨勢(shì)雖然在一定程度上取得了積極成效，但也帶來(lái)了一系列不可忽視的消極影響。從對(duì)未成年人自身的影響來(lái)看，嚴(yán)厲的刑事政策對(duì)未成年人的身心健康造成了極大的傷害。未成年人正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們的心理承受能力相對(duì)較弱。在成人法庭受審以及面臨嚴(yán)厲的刑罰處罰，會(huì)給他們帶來(lái)巨大的心理壓力和精神創(chuàng)傷。長(zhǎng)期處于這種高壓環(huán)境下，未成年人可能會(huì)出現(xiàn)焦慮、抑郁、自卑等心理問(wèn)題，甚至產(chǎn)生嚴(yán)重的心理障礙。一項(xiàng)針對(duì)被監(jiān)禁未成年人的心理研究表明，在接受調(diào)查的未成年人中，有超過(guò)[X]%的人表示在服刑期間出現(xiàn)了不同程度的心理問(wèn)題，其中[X]%的人被診斷為患有焦慮癥或抑郁癥。這些心理問(wèn)題不僅會(huì)影響他們?cè)诜唐陂g的改造效果，還會(huì)對(duì)他們未來(lái)的生活產(chǎn)生長(zhǎng)期的負(fù)面影響，增加他們?cè)俅畏缸锏娘L(fēng)險(xiǎn)。嚴(yán)厲的刑事政策也不利于未成年人的未來(lái)發(fā)展。一旦被貼上犯罪的標(biāo)簽，未成年人在就業(yè)、教育、社會(huì)交往等方面都會(huì)面臨重重困難。他們可能會(huì)因?yàn)榉缸镉涗浂痪芙^錄用，無(wú)法進(jìn)入理想的學(xué)校繼續(xù)深造，在社會(huì)上也會(huì)受到歧視和排斥。這使得他們難以重新融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。有研究表明，曾被監(jiān)禁的未成年人在刑滿釋放后的失業(yè)率比普通同齡人高出[X]%，他們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)上往往只能從事一些低技能、低薪的工作，生活質(zhì)量難以得到保障。從社會(huì)層面來(lái)看，嚴(yán)厲的刑事政策導(dǎo)致了司法資源的浪費(fèi)。隨著對(duì)未成年人犯罪打擊力度的加大，更多的案件需要進(jìn)入司法程序，這使得司法機(jī)關(guān)的工作量大幅增加。為了處理這些案件，司法機(jī)關(guān)需要投入大量的人力、物力和財(cái)力，包括警察的調(diào)查取證、檢察官的起訴工作、法官的審判以及監(jiān)獄的管理等。在一些地區(qū)，由于未成年人犯罪案件數(shù)量過(guò)多，司法機(jī)關(guān)不堪重負(fù)，導(dǎo)致案件積壓，審判效率低下。而對(duì)未成年人犯罪的嚴(yán)厲懲罰，并沒(méi)有從根本上解決犯罪問(wèn)題，許多未成年人在刑滿釋放后仍然會(huì)再次犯罪，這使得司法機(jī)關(guān)不得不再次投入資源對(duì)他們進(jìn)行處理，形成了一種惡性循環(huán)。嚴(yán)厲的刑事政策還可能損害司法公正。在一些情況下，為了迎合公眾對(duì)嚴(yán)厲打擊犯罪的訴求，司法機(jī)關(guān)可能會(huì)在證據(jù)不足或程序不合法的情況下對(duì)未成年人進(jìn)行定罪量刑，從而導(dǎo)致冤假錯(cuò)案的發(fā)生。一些警察為了盡快破案，可能會(huì)對(duì)未成年人進(jìn)行逼供或誘供；檢察官可能會(huì)為了追求高定罪率而忽視對(duì)未成年人有利的證據(jù)。這些行為不僅侵犯了未成年人的合法權(quán)益，也破壞了司法的公正性和權(quán)威性，引發(fā)公眾對(duì)司法系統(tǒng)的信任危機(jī)。五、我國(guó)未成年人犯罪現(xiàn)狀及刑事政策分析5.1我國(guó)未成年人犯罪現(xiàn)狀及特點(diǎn)近年來(lái)，我國(guó)未成年人犯罪的總體趨勢(shì)呈現(xiàn)出波動(dòng)變化的態(tài)勢(shì)。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)，2013年全國(guó)未成年人犯罪人數(shù)為5.6萬(wàn)人，占同期犯罪人數(shù)比重為4.82%，此后未成年人犯罪人數(shù)及占比整體呈下降趨勢(shì)，到2022年這兩個(gè)數(shù)據(jù)均分別降至2.8萬(wàn)人、1.94%，這表明我國(guó)在未成年人犯罪治理方面取得了一定成效。從主要罪名類型來(lái)看，我國(guó)未成年人犯罪類別較為集中。2022年，檢察機(jī)關(guān)受理審查起訴的未成年人犯罪中，盜竊罪、聚眾斗毆罪、強(qiáng)奸罪、搶劫罪及尋釁滋事罪分別居前五位，累計(jì)占比近七成。我國(guó)未成年人犯罪呈現(xiàn)出低齡化的趨勢(shì)。隨著社會(huì)的發(fā)展，未成年人的生理和心理發(fā)育提前，接觸的信息更加廣泛和復(fù)雜，導(dǎo)致他們實(shí)施犯罪行為的年齡逐漸降低。根據(jù)最高檢數(shù)據(jù)顯示，2017年-2022年，檢察機(jī)關(guān)起訴未成年人犯罪38.7萬(wàn)人，其中14至16周歲犯罪人數(shù)從5189人增加至8710人，占受理審查全部未成年人的比例從8.71%上升至11.1%。未成年人犯罪年齡下降，主要在于未成年人的心智日益成熟，接觸的信息日益豐富且不可控。未成年人犯罪的類型也呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)。除了傳統(tǒng)的盜竊、搶劫、故意傷害等犯罪類型外，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和信息技術(shù)的發(fā)展，未成年人參與網(wǎng)絡(luò)犯罪的比例逐漸上升，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)賭博、傳播淫穢物品等新型犯罪不斷涌現(xiàn)。一些未成年人還利用網(wǎng)絡(luò)組織犯罪團(tuán)伙，實(shí)施有組織的犯罪活動(dòng)，其犯罪手段和方式更加隱蔽、復(fù)雜，給司法機(jī)關(guān)的打擊和防范帶來(lái)了更大的挑戰(zhàn)。團(tuán)伙化也是未成年人犯罪的一個(gè)顯著特點(diǎn)。未成年人由于自身心理和生理特點(diǎn)，往往喜歡結(jié)伙活動(dòng)。在犯罪過(guò)程中，他們相互壯膽、分工協(xié)作，共同實(shí)施犯罪行為。團(tuán)伙犯罪的規(guī)模和組織形式各不相同，有的是臨時(shí)糾集的松散團(tuán)伙，有的則是具有一定組織紀(jì)律的犯罪集團(tuán)。這些團(tuán)伙犯罪不僅對(duì)被害人造成更大的傷害，而且在社會(huì)上產(chǎn)生了惡劣的影響，嚴(yán)重破壞了社會(huì)秩序。在一些校園欺凌和暴力犯罪案件中，經(jīng)常出現(xiàn)多名未成年人結(jié)成團(tuán)伙，對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行欺負(fù)、毆打、搶劫等行為。未成年人犯罪動(dòng)機(jī)也呈現(xiàn)出復(fù)雜化的趨勢(shì)。部分未成年人因家庭經(jīng)濟(jì)困難、缺乏關(guān)愛(ài)而走上犯罪道路；一些未成年人受到不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，追求物質(zhì)享受，從而實(shí)施犯罪行為。此外，未成年人因心理不成熟、缺乏自控能力而沖動(dòng)犯罪的情況也較為常見(jiàn)。在一些盜竊案件中，部分未成年人是因?yàn)榧彝ヘ毨?，無(wú)法滿足自己的物質(zhì)需求，從而產(chǎn)生盜竊的念頭；而在一些故意傷害案件中，很多是因?yàn)槲闯赡耆酥g的矛盾糾紛，由于缺乏理性思考和情緒控制能力，一時(shí)沖動(dòng)而引發(fā)暴力沖突。5.2我國(guó)現(xiàn)行未成年人犯罪刑事政策我國(guó)一直秉持“教育為主，懲罰為輔”的未成年人犯罪刑事政策，這一政策充分體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù)和關(guān)愛(ài)，其核心在于將教育作為首要任務(wù)，通過(guò)教育引導(dǎo)未成年人認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正行為，幫助他們重新回歸正軌；懲罰則是輔助手段，旨在對(duì)犯罪行為進(jìn)行適度的懲戒，以起到警示作用。在司法實(shí)踐中，我國(guó)針對(duì)未成年人犯罪設(shè)置了一系列特殊的程序和保護(hù)措施。在偵查階段，公安機(jī)關(guān)會(huì)對(duì)未成年人犯罪案件進(jìn)行專門(mén)的調(diào)查和處理，注重保護(hù)未成年人的隱私和合法權(quán)益。對(duì)于未成年人犯罪嫌疑人，會(huì)盡量避免采取羈押措施，而是優(yōu)先考慮適用取保候?qū)?、監(jiān)視居住等非羈押性強(qiáng)制措施。在訊問(wèn)未成年人時(shí)，必須通知其法定代理人或合適成年人到場(chǎng)，以保障未成年人的訴訟權(quán)利和心理支持。在審查起訴階段，檢察機(jī)關(guān)充分發(fā)揮其職能作用，對(duì)未成年人犯罪案件進(jìn)行全面審查。對(duì)于情節(jié)輕微、社會(huì)危害性較小的未成年人犯罪，檢察機(jī)關(guān)通常會(huì)適用附條件不起訴制度。附條件不起訴是指檢察機(jī)關(guān)對(duì)符合一定條件的未成年犯罪嫌疑人，設(shè)定一定的考驗(yàn)期，在考驗(yàn)期內(nèi)對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督考察，如果未成年犯罪嫌疑人在考驗(yàn)期內(nèi)遵守相關(guān)規(guī)定，檢察機(jī)關(guān)將作出不起訴決定。這一制度給予了未成年人改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，避免了他們因受到刑事處罰而留下犯罪記錄，影響未來(lái)的發(fā)展。在審判階段，我國(guó)設(shè)立了專門(mén)的少年法庭，負(fù)責(zé)審理未成年人犯罪案件。少年法庭在審判過(guò)程中，會(huì)充分考慮未成年人的身心特點(diǎn)和犯罪原因，堅(jiān)持教育、感化、挽救的方針，對(duì)未成年人從輕或減輕處罰。審判過(guò)程注重與未成年人的溝通和交流，了解他們的內(nèi)心想法和需求，通過(guò)心理疏導(dǎo)、法制教育等方式，幫助他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。我國(guó)還非常重視對(duì)未成年人犯罪記錄的封存。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，犯罪時(shí)不滿十八周歲，被判處五年有期徒刑以下刑罰以及免除刑事處罰的未成年人的犯罪記錄，應(yīng)當(dāng)予以封存。犯罪記錄被封存后，不得向任何單位和個(gè)人提供，但司法機(jī)關(guān)為辦案需要或者有關(guān)單位根據(jù)國(guó)家規(guī)定進(jìn)行查詢的除外。依法進(jìn)行查詢的單位，應(yīng)當(dāng)對(duì)被封存的犯罪記錄的情況予以保密。這一措施為未成年人重新融入社會(huì)創(chuàng)造了有利條件，避免了他們因犯罪記錄而受到歧視和排斥。5.3我國(guó)未成年人犯罪刑事政策存在的問(wèn)題我國(guó)現(xiàn)行未成年人犯罪刑事政策在實(shí)踐中取得了一定成效，但也存在一些問(wèn)題，有待進(jìn)一步完善。在刑事責(zé)任年齡規(guī)定方面，盡管《刑法修正案（十一）》將最低刑事責(zé)任年齡降至12周歲，在一定程度上回應(yīng)了未成年人犯罪低齡化的問(wèn)題，但仍存在局限性。對(duì)于已滿12周歲不滿14周歲的未成年人犯罪，僅在犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的情況下才追究刑事責(zé)任。這意味著其他類型的嚴(yán)重犯罪，如強(qiáng)奸、搶劫等，若由該年齡段未成年人實(shí)施，仍可能無(wú)法被追究刑事責(zé)任。隨著社會(huì)發(fā)展，未成年人的認(rèn)知能力和心理成熟度有了較大變化，現(xiàn)有的刑事責(zé)任年齡劃分標(biāo)準(zhǔn)可能無(wú)法準(zhǔn)確反映未成年人的實(shí)際責(zé)任能力。一些14周歲至16周歲的未成年人，在生理和心理上已經(jīng)較為成熟，實(shí)施犯罪行為的主觀惡性和社會(huì)危害性較大，但由于其未達(dá)到相對(duì)刑事責(zé)任年齡所規(guī)定的罪名范圍，只能從輕或減輕處罰，這在一定程度上可能影響法律的公正性和威懾力。在司法程序方面，我國(guó)未成年人犯罪司法程序中的社會(huì)調(diào)查制度尚不完善。雖然刑事訴訟法及司法解釋對(duì)社會(huì)調(diào)查的內(nèi)容和開(kāi)展調(diào)查主體作出了規(guī)定，但在實(shí)踐中，調(diào)查主體不明確，公安機(jī)關(guān)、檢察院、法院均可進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，且調(diào)查工作還可委托給其他組織，這導(dǎo)致各機(jī)關(guān)因訴訟職能不同，調(diào)查側(cè)重點(diǎn)不同，難以達(dá)成一致的調(diào)查結(jié)論。有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)主體對(duì)同一未成年人進(jìn)行調(diào)查的情況，不僅造成司法資源浪費(fèi)，還會(huì)因調(diào)查結(jié)果差異產(chǎn)生處理難題。社會(huì)調(diào)查開(kāi)展時(shí)主觀隨意性強(qiáng)，調(diào)查主要通過(guò)走訪與犯罪未成年人有較多接觸的人員進(jìn)行，這些人員往往帶有主觀色彩，再加上法律對(duì)相關(guān)人員配合義務(wù)規(guī)定不明確，導(dǎo)致調(diào)查人員難以獲取客觀真實(shí)的信息，嚴(yán)重影響調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性和質(zhì)量。而且調(diào)查方法缺乏專業(yè)性和科學(xué)性，目前大多社會(huì)調(diào)查人員缺少專業(yè)培訓(xùn)，不具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)知識(shí)，無(wú)法科學(xué)分析未成年犯罪嫌疑人的犯罪原因，使得基于調(diào)查報(bào)告開(kāi)展的幫教工作效果不佳。在處遇措施方面，我國(guó)未成年人犯罪處遇措施相對(duì)單一，主要以刑罰和附條件不起訴為主。對(duì)于一些情節(jié)輕微的犯罪，缺乏多樣化的非刑罰處罰措施，難以滿足不同類型和程度犯罪的矯治需求。社區(qū)矯治作為一種重要的非刑罰處遇方式，在我國(guó)的發(fā)展還不夠成熟。社區(qū)矯治機(jī)構(gòu)和專業(yè)人員不足，缺乏系統(tǒng)的矯治方案和評(píng)估機(jī)制，導(dǎo)致社區(qū)矯治的效果不盡如人意。很多社區(qū)無(wú)法為未成年人提供個(gè)性化的教育和矯正服務(wù)，難以幫助他們真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正行為，順利回歸社會(huì)。六、美國(guó)未成年人犯罪刑事政策嚴(yán)厲趨勢(shì)對(duì)我國(guó)的啟示6.1完善刑事責(zé)任年齡制度美國(guó)在刑事責(zé)任年齡方面呈現(xiàn)出多樣化的規(guī)定，部分州降低刑事責(zé)任年齡，對(duì)低齡未成年人犯罪進(jìn)行追責(zé)。我國(guó)在參考美國(guó)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，需立足自身國(guó)情，進(jìn)一步完善刑事責(zé)任年齡制度?！缎谭ㄐ拚福ㄊ唬穼⒆畹托淌仑?zé)任年齡降至12周歲，雖有一定進(jìn)步，但仍有可優(yōu)化之處。我國(guó)可考慮進(jìn)一步細(xì)化刑事責(zé)任年齡的劃分，根據(jù)未成年人的認(rèn)知能力、心理成熟度以及犯罪的性質(zhì)和危害程度，設(shè)置多層次的刑事責(zé)任年齡階段。例如，對(duì)于一些情節(jié)特別嚴(yán)重、主觀惡性極大的犯罪，可適當(dāng)降低刑事責(zé)任年齡的下限；對(duì)于一些輕微犯罪或初犯、偶犯的未成年人，可在現(xiàn)有刑事責(zé)任年齡框架下，給予更多的教育和矯正機(jī)會(huì)，暫不追究刑事責(zé)任。我國(guó)可借鑒美國(guó)在刑事責(zé)任年齡規(guī)定中的彈性機(jī)制，賦予司法機(jī)關(guān)一定的自由裁量權(quán)。在判斷未成年人是否應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任時(shí)，司法機(jī)關(guān)可綜合考慮未成年人的個(gè)體差異、成長(zhǎng)環(huán)境、犯罪原因等因素，做出更加合理的判斷。在處理一起13歲未成年人盜竊案件時(shí)，若該未成年人是因家庭貧困、缺乏關(guān)愛(ài)而實(shí)施盜竊行為，且盜竊金額較小、情節(jié)較輕，司法機(jī)關(guān)可根據(jù)具體情況，決定對(duì)其進(jìn)行教育和矯正，而非直接追究刑事責(zé)任；而對(duì)于同樣是13歲但實(shí)施了嚴(yán)重暴力犯罪的未成年人，司法機(jī)關(guān)則可依法追究其刑事責(zé)任。為確保刑事責(zé)任年齡制度的有效實(shí)施，還需建立健全相關(guān)配套措施。加強(qiáng)對(duì)未成年人的心理評(píng)估和教育矯正，在追究刑事責(zé)任前，對(duì)未成年人進(jìn)行全面的心理評(píng)估，了解其心理狀態(tài)和行為特點(diǎn)，為后續(xù)的教育矯正提供依據(jù)。建立專門(mén)的未成年人教育矯正機(jī)構(gòu)，配備專業(yè)的心理輔導(dǎo)人員、教育工作者等，對(duì)犯罪的未成年人進(jìn)行有針對(duì)性的教育和矯正，幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正行為，重新回歸社會(huì)。6.2優(yōu)化未成年人司法程序美國(guó)在未成年人司法程序方面有著較為完善的體系，我國(guó)可以借鑒其經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步優(yōu)化未成年人司法程序。在案件移送程序上，我國(guó)應(yīng)明確不同階段的移送標(biāo)準(zhǔn)和程序。公安機(jī)關(guān)在偵查未成年人犯罪案件時(shí)，若認(rèn)為案件符合一定條件，如犯罪情節(jié)嚴(yán)重、未成年人主觀惡性較大等，需要移送檢察機(jī)關(guān)審查起訴的，應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行移送，并提供詳細(xì)的案件材料，包括犯罪事實(shí)、證據(jù)、未成年人的社會(huì)調(diào)查情況等。檢察機(jī)關(guān)在接收案件后，要進(jìn)行全面審查，確保移送程序的合法性和公正性。在審查過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)公安機(jī)關(guān)移送的案件存在問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)退回補(bǔ)充偵查或要求公安機(jī)關(guān)作出說(shuō)明。在審理程序方面，我國(guó)可借鑒美國(guó)的一些做法，進(jìn)一步完善社會(huì)調(diào)查制度。明確社會(huì)調(diào)查的主體，可由專業(yè)的社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)或社會(huì)組織負(fù)責(zé)開(kāi)展社會(huì)調(diào)查工作，這些機(jī)構(gòu)和組織應(yīng)具備專業(yè)的調(diào)查人員，他們應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)知識(shí)，能夠運(yùn)用科學(xué)的調(diào)查方法和分析方法，全面、客觀地了解未成年人的成長(zhǎng)經(jīng)歷、家庭環(huán)境、社會(huì)交往、心理狀態(tài)等情況。建立社會(huì)調(diào)查的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，確保調(diào)查內(nèi)容的全面性和準(zhǔn)確性，以及調(diào)查結(jié)果的可靠性和可比性。在審判程序上，我國(guó)應(yīng)進(jìn)一步完善少年法庭制度。加強(qiáng)少年法庭的專業(yè)化建設(shè)，選拔和培養(yǎng)一批具有豐富未成年人審判經(jīng)驗(yàn)、熟悉未成年人心理特點(diǎn)的法官，提高審判質(zhì)量和效率。在審判過(guò)程中，要充分保障未成年人的訴訟權(quán)利，確保他們能夠獲得有效的法律幫助和辯護(hù)。可以借鑒美國(guó)的做法，采用適合未成年人特點(diǎn)的審判方式，如圓桌審判等，營(yíng)造寬松、和諧的審判氛圍，減少未成年人的心理壓力和抵觸情緒。我國(guó)還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)未成年人司法程序的監(jiān)督。建立健全內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)上級(jí)司法機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)司法機(jī)關(guān)在未成年人案件處理過(guò)程中的監(jiān)督，確保司法程序的嚴(yán)格執(zhí)行和公正司法。引入外部監(jiān)督機(jī)制，如邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、社會(huì)公眾等參與對(duì)未成年人司法程序的監(jiān)督，增強(qiáng)司法透明度，保障未成年人的合法權(quán)益。6.3豐富未成年人處遇措施我國(guó)應(yīng)建立多元化的處遇體系，以滿足不同類型和程度未成年人犯罪的矯治需求。借鑒美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，我國(guó)可進(jìn)一步加強(qiáng)非刑罰處罰措施的運(yùn)用。對(duì)于情節(jié)輕微的未成年人犯罪，可以更多地采用社區(qū)服務(wù)、公益勞動(dòng)、家庭教育指導(dǎo)等非刑罰處罰方式。通過(guò)讓未成年人參與社區(qū)服務(wù)和公益勞動(dòng)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)他們的社會(huì)融入感。加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)提升教育能力，改善家庭環(huán)境，從根源上預(yù)防未成年人犯罪。我國(guó)應(yīng)進(jìn)一步完善社區(qū)矯正制度。加大對(duì)社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)和專業(yè)人員的投入，建立一支高素質(zhì)的社區(qū)矯正工作隊(duì)伍，他們應(yīng)具備心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等專業(yè)知識(shí)，能夠?yàn)槲闯赡耆颂峁﹤€(gè)性化的教育和矯正服務(wù)。制定科學(xué)合理的矯治方案，根據(jù)未成年人的個(gè)體差異、犯罪原因、心理狀態(tài)等因素，制定針對(duì)性的矯治計(jì)劃，包括心理輔導(dǎo)、法制教育、職業(yè)技能培訓(xùn)等內(nèi)容。建立健全評(píng)估機(jī)制，對(duì)未成年人在社區(qū)矯正期間的表現(xiàn)進(jìn)行定期評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果及時(shí)調(diào)整矯治方案，確保社區(qū)矯正的效果。還可引入一些新型的處遇措施，如恢復(fù)性司法。恢復(fù)性司法強(qiáng)調(diào)犯罪行為對(duì)被害人、社區(qū)和犯罪人造成的損害，通過(guò)犯罪人、被害人、社區(qū)等各方的參與，共同協(xié)商解決犯罪問(wèn)題，修復(fù)被破壞的社會(huì)關(guān)系。在未成年人犯罪案件中，適用恢復(fù)性司法可以讓未成年人更好地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任，同時(shí)也能讓被害人得到心理上的慰藉和物質(zhì)上的補(bǔ)償，促進(jìn)社會(huì)關(guān)系的和諧。6.4加強(qiáng)未成年人犯罪預(yù)防體系建設(shè)美國(guó)在未成年人犯罪預(yù)防方面，通過(guò)多方面的努力構(gòu)建了相對(duì)完善的預(yù)防體系，我國(guó)可從中汲取經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人犯罪預(yù)防體系建設(shè)。家庭在未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用，是預(yù)防未成年人犯罪的第一道防線。我國(guó)應(yīng)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)和教育能力。通過(guò)社區(qū)、婦聯(lián)等組織，開(kāi)展家庭教育培訓(xùn)課程和講座，向家長(zhǎng)傳授科學(xué)的教育方法和理念，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的身心健康和品德培養(yǎng)。建立家庭教育監(jiān)督機(jī)制，對(duì)于因家庭教育缺失或不當(dāng)導(dǎo)致未成年人犯罪的家庭，進(jìn)行干預(yù)和指導(dǎo)，必要時(shí)可依法追究家長(zhǎng)的責(zé)任。學(xué)校是未成年人接受教育的重要場(chǎng)所，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校在預(yù)防未成年人犯罪中的作用。加強(qiáng)學(xué)校法治教育，將法治教育納入學(xué)校課程體系，確保每個(gè)學(xué)生都能接受系統(tǒng)的法治教育。創(chuàng)新法治教育方式，采用案例教學(xué)、模擬法庭、法律知識(shí)競(jìng)賽等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高法治教育的效果。關(guān)注學(xué)生的心理健康，配備專業(yè)的心理輔導(dǎo)教師，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問(wèn)題，防止因心理問(wèn)題引發(fā)犯罪行為。社會(huì)應(yīng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的監(jiān)管，嚴(yán)格審查影視、游戲、網(wǎng)絡(luò)等文化產(chǎn)品的內(nèi)容，杜絕暴力、色情、恐怖等不良信息對(duì)未成年人的侵蝕。加大對(duì)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)和投入，提供更多適合未成年人的文化、體育、娛樂(lè)設(shè)施和活動(dòng)，豐富他們的課余生活，減少他們接觸不良環(huán)境的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)社會(huì)組織和志愿者參與未成年人犯罪預(yù)防工作，開(kāi)展各種形式的關(guān)愛(ài)和幫扶活動(dòng)，為有不良行為傾向的未成年人提供心理輔導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)等幫助。我國(guó)還應(yīng)建立健全未成年人犯罪預(yù)警機(jī)制。通過(guò)社區(qū)、學(xué)校、家庭等多渠道收集未成年人的行為信息，對(duì)有不良行為傾向的未成年人進(jìn)行評(píng)估和預(yù)警。針對(duì)不同程度的風(fēng)險(xiǎn)，采取相應(yīng)的干預(yù)措施，如早期教育、心理疏導(dǎo)、行為矯正等，將犯罪行為遏制在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)各部門(mén)之間的協(xié)作與配合，建立家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法等多部門(mén)聯(lián)動(dòng)的未成年人犯罪預(yù)防工作機(jī)制，形成工作合力，共同做好未成年人犯罪預(yù)防工作。七、結(jié)論與展望7.1研究結(jié)論本研究深入剖析了美國(guó)未成年人犯罪刑事政策的嚴(yán)厲趨勢(shì)，從多個(gè)角度揭示了這一趨勢(shì)的表現(xiàn)、成因及影響，并在此基礎(chǔ)上探討了其對(duì)我國(guó)的啟示。美國(guó)未成年人犯罪刑事政策的嚴(yán)厲趨勢(shì)在多個(gè)方面有著顯著表現(xiàn)。在刑事責(zé)任年齡方面，部分州降低了刑事責(zé)任年齡，使更多低齡未成年人可能被追究刑事責(zé)任，這一做法雖在一定程度上強(qiáng)化了法律威懾力，重視了受害者權(quán)益，但也對(duì)低齡未成年人的成長(zhǎng)和發(fā)展存在潛在負(fù)面影響，且可能導(dǎo)致司法實(shí)踐中的不公平現(xiàn)象。在司法管轄方面，擴(kuò)大成人法庭對(duì)未成年人犯罪案件的管轄范圍，將一些嚴(yán)重犯罪的未成年人移送成人法庭受審，這對(duì)未成年人的心理和未來(lái)發(fā)展造成了諸多不利影響，如巨大的心理