2025年日語J.TEST考試N2級模擬試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文字·語?。ㄎ淖帧ふZ彙部分主要考查考生對日語文字、詞匯的掌握程度，包括字形、詞義、詞性、固定搭配等方面的知識。本部分共有10道小題，每小題2分，共計20分。作答時，請仔細閱讀題目要求，選擇最符合題意的選項。）1.下列哪個詞語的讀音與其他三個不同？A.狀況B.場面C.狀態(tài)D.場所2.下列哪個詞語的詞性與其他三個不同？A.急ぐB.待つC.読むD.食べる3.下列哪個詞語的用法與其他三個不同？A.直すB.直すC.直すD.直す4.下列哪個詞語的意思與其他三個不同？A.面白いB.興味深いC.有趣いD.退屈い5.下列哪個詞語的固定搭配與其他三個不同？A.電話をかけるB.電話を取るC.電話を盜むD.電話を切る6.下列哪個詞語的意思與其他三個不同？A.動物園B.公園C.自然園D.動物園7.下列哪個詞語的詞形變換與其他三個不同？A.買う（買う）→買い物B.食べる（食べる）→食べ物C.読む（読む）→読み物D.買う（買う）→買い物8.下列哪個詞語的意思與其他三個不同？A.雨が降るB.雷が鳴るC.風が吹くD.雪が降る9.下列哪個詞語的用法與其他三個不同？A.行くB.來るC.立つD.坐る10.下列哪個詞語的詞義與其他三個不同？A.靜かB.安靜C.寂靜D.安定二、文法（文法部分主要考查考生對日語語法規(guī)則的掌握程度，包括助詞、動詞、形容詞、名詞、句型等方面的知識。本部分共有10道小題，每小題2分，共計20分。作答時，請仔細閱讀題目要求，選擇最符合題意的選項。）1.これは私の本です。___を見てください。A.そこB.これC.あれD.どれ2.彼は日本語を勉強しているが、まだ上手ではありません。A.わB.がC.けどD.けど3.この本は面白そうですね。___読んでみましょう。A.それB.それC.それD.それ4.あの店はいつも混んでいます。___行きましょう。A.そこB.あそこC.そこD.あそこ5.このケーキは美味しそうですね。___食べたいです。A.それB.それC.それD.それ6.彼は日本語を勉強しています。___、英語も勉強しています。A.それでB.それでC.それでD.それで7.この道は狹いですね。___歩きましょう。A.ここB.ここC.ここD.ここ8.彼女は歌手です。___、モデルでもあります。A.それでB.それでC.それでD.それで9.この映畫は面白いですね。___見に行きましょう。A.それB.それC.それD.それ10.この本は難しいですね。___一緒に読みましょう。A.それB.それC.それD.それ三、読解（読解部分主要考查考生對日語文章的理解能力，包括文章的主旨、細節(jié)、邏輯關(guān)系等方面的知識。本部分共有5道小題，每小題2分，共計10分。作答時，請仔細閱讀文章內(nèi)容，根據(jù)題目要求選擇最符合題意的選項。）1.以下の文章を読んで、問題に答えてください。近所に引っ越してきたばかりの私です。新しいお隣さんは、とても親切で、何かと手伝ってくれました。彼女は子供が二人います。長女は高校生で、次女は小學(xué)生です。彼女たちの家は、私の家の隣にあります。毎日、彼女たちが家に帰ってくると、私も一緒に夕食を食べることがあります。彼女たちの家族は、とても楽しそうです。私は新しいお隣さんと出會えて、とても嬉しいです。（1）私は現(xiàn)在、どこに住んでいますか。A.自分の家B.お隣さんの家C.近所D.引っ越してきたばかりの家（2）お隣さんは子供が何人いますか。A.一人B.二人C.三人D.四人（3）長女は今、どの學(xué)校に通っていますか。A.小學(xué)校B.中學(xué)校C.高中生D.大學(xué)（4）私とお隣さんは、毎日何をしていましたか。A.見舞いに行くB.夕食を食べるC.遊ぶD.話す（5）私はお隣さんと出會えて、どう感じていますか。A.悪いB.普通だC.嬉しいD.疲れている2.以下の文章を読んで、問題に答えてください。電車に乗っていたら、急に怪我をしたらどうしますか。まず、怪我の部位を確認してください。もし、怪我がひどい場合は、すぐに病院に運び込んでください。怪我が軽い場合は、自分で治すことができます。例えば、ひざを打ったら、冷やしてから、包帯で巻くと良いです。電車の中で怪我をしたら、周りの人に助けてもらってください。助けてもらったら、感謝の気持ちを忘れないでください。（6）電車に乗っている時、何をまず確認するべきですか。A.電車の時間B.怪我の部位C.周りの乗客D.電車の運転手（7）怪我がひどい場合は、どうすべきですか。A.自分で治すB.病院に運び込むC.電車に乗り続けるD.周りの人に聞いてみる（8）ひざを打ったら、何をしていいですか。A.熱を當てるB.冷やしてから包帯で巻くC.包帯で巻いてから熱を當てるD.何もしない（9）電車の中で怪我をしたら、誰に助けてもらうべきですか。A.電車の運転手B.周りの人C.病院の先生D.警察（10）助けてもらったら、何を忘れないでください。A.悪口を言うB.感謝の気持ちを忘れるC.電車に乗り続けるD.怪我を治す四、聴解（聴解部分主要考查考生對日語對話和短文的理解能力，包括對話的主旨、細節(jié)、邏輯關(guān)系等方面的知識。本部分共有5道小題，每小題2分，共計10分。作答時，請仔細聽錄音內(nèi)容，根據(jù)題目要求選擇最符合題意的選項。）1.以下の會話を聽いて、問題に答えてください。男：お元気ですか。女：はい、元気です。お元気で。男：新しい仕事、どうですか。女：まだうまくいっていないです。難しいです。男：大丈夫ですよ。少しずつ頑張ってください。女：はい、頑張ります。男：何か手伝えることはありますか。女：いいえ、今は自分で頑張ります。（11）男は何について問いていますか。A.女の健康B.女の新しい仕事C.女の趣味D.女の友人（12）女の新しい仕事はどうですか。A.うまくいっているB.難しいC.楽しいD.退屈だ（13）男は女に何を勧めていますか。A.早く仕事をやめるB.少しずつ頑張るC.他の仕事を探すD.聞かない（14）女は今、何をしていますか。A.男に手伝ってもらうB.自分で頑張っているC.男と遊んでいるD.男に怒っている（15）男は女に何をしていますか。A.話しているB.聞いているC.笑っているD.悲しい2.以下の短文を聽いて、問題に答えてください。すみません、哪里可以買到這個？店員：あのう、これは私たちの店です。どういたしまして。どうぞ、どうぞ。何かお探しですか？客：はい、このカバンを買いたいです。店員：はい、このカバン、おいくらですか？客：一萬円以下で買いたいです。店員：あ、そうですね。こちらのカバンは九千円です。こちらは八千円です。どちらがお好きですか？客：あ、いいですね。この八千円のカバンを買います。店員：はい、承知しました。どうぞ、どうぞ。お會計はここでどうぞ。（16）客はどこでカバンを買いたいですか。A.私たちの店B.あの店C.どこでもD.家（17）客はどのカバンを買いたいですか。A.九千円のカバンB.八千円のカバンC.どちらでもいいD.他のカバン（18）店員はどちらのカバンを客に勧めていますか。A.九千円のカバンB.八千円のカバンC.どちらでもいいD.他のカバン（19）客はどのカバンを買いますか。A.九千円のカバンB.八千円のカバンC.どちらでもいいD.他のカバン（20）客はどこでカバンを買いますか。A.私たちの店B.あの店C.どこでもD.家本次試卷答案如下一、文字·語彙1.答案：D.場所解析：狀況（じょうきょう）、場面（じょうめん）、狀態(tài)（じょうたい）的讀音都是“じょう”，而場所（じょうしょ）的讀音是“じょうしょ”，所以讀音不同。2.答案：A.急ぐ解析：待つ（まつ）、読む（よむ）、食べる（たべる）都是動詞，而急ぐ（いそぐ）是動詞，所以詞性相同。這里題目設(shè)置有誤，所有選項都是動詞，如果必須選一個，可以選A因為它是唯一一個以“い”結(jié)尾的動詞，但在實際考試中這種題目不會設(shè)置如此明顯的錯誤。3.答案：C.直す解析：題目設(shè)置有誤，所有選項都是同一個詞語“直す”，無法選擇。4.答案：D.退屈い解析：面白い（おもしろい）、興味深い（きょうみぶかい）、有趣い（おもしろい）的意思都是“有趣的”，而退屈い（たいくつい）的意思是“無聊的”，所以意思不同。5.答案：C.電話を盜む解析：電話をかける（でんわをかける）、電話を取る（でんわをとる）、電話を切る（でんわをきる）都是正確的電話相關(guān)固定搭配，而電話を盜む（でんわをどむ）的意思是“偷電話”，不符合固定搭配。6.答案：D.動物園解析：動物園（どうぶつえん）、公園（こうえん）、自然園（しぜんえん）的意思都是“公園/園”，而動物園（dòngwùyuán）是中文，不是日語，所以意思不同。7.答案：D.買う（買う）→買い物解析：買う（かう）→買い物、食べる（たべる）→食べ物、読む（よむ）→読み物都是動詞到名詞的詞形變換，而買う（かう）→買い物中的“買い”是形容詞性詞尾變化，不符合其他選項的模式。8.答案：D.雪が降る解析：雨が降る（あめがふる）、雷が鳴る（かみなりがなる）、風が吹く（かぜがふく）都是自然現(xiàn)象，而雪が降る（せつがふる）雖然也是自然現(xiàn)象，但通常與其他三個的語境略有不同，這里選擇它作為不同項。9.答案：C.立つ解析：行く（いく）、來る（くる）、坐る（すわる）都是動詞，而立つ（たつ）也是動詞，所以詞性相同。這里題目設(shè)置有誤，所有選項都是動詞，如果必須選一個，可以選C因為它是唯一一個表示“站立”的動詞，但在實際考試中這種題目不會設(shè)置如此明顯的錯誤。10.答案：D.安定解析：靜か（しずか）、安靜（しずか）、寂靜（しじょう）的意思都是“安靜”，而安定（あんてい）的意思是“穩(wěn)定”，所以意思不同。二、文法1.答案：B.これ解析：ここ、あそこ、そこ、あそこ都是指示代詞，而これ是指示代詞“這個”，所以意思不同。2.答案：B.が解析：わ、が、けど、けど都是助詞，而が是格助詞，表示主語，所以助詞不同。3.答案：A.それ解析：それ、それ、それ、それ都是指示代詞“那個”，所以意思相同。4.答案：B.あそこ解析：そこ、あそこ、そこ、あそこ都是指示代詞，而あそこ是指示代詞“那里”，所以意思不同。5.答案：A.それ解析：それ、それ、それ、それ都是指示代詞“那個”，所以意思相同。6.答案：A.それで解析：それで、それで、それで、それで都是接續(xù)助詞“所以”，所以意思相同。7.答案：A.ここ解析：ここ、ここ、ここ、ここ都是指示代詞“這里”，所以意思相同。8.答案：A.それで解析：それで、それで、それで、それで都是接續(xù)助詞“所以”，所以意思相同。9.答案：A.それ解析：それ、それ、それ、それ都是指示代詞“那個”，所以意思相同。10.答案：A.それ解析：それ、それ、それ、それ都是指示代詞“那個”，所以意思相同。三、読解1.（1）答案：A.自分の家解析：文章開頭提到“近所に引っ越してきたばかりの私です”，意思是“我剛剛搬到附近”，所以現(xiàn)在住在自己的家。（2）答案：B.二人解析：文章提到“彼女は子供が二人います”，意思是“她有兩個孩子”。（3）答案：C.高中生解析：文章提到“長女は高校生で”，意思是“長女是高中生”。（4）答案：B.夕食を食べる解析：文章提到“毎日、彼女たちが家に帰ってくると、私も一緒に夕食を食べることがあります”，意思是“每天她們回家的時候，我也會一起吃晚飯”。（5）答案：C.嬉しい解析：文章結(jié)尾提到“私は新しいお隣さんと出會えて、とても嬉しいです”，意思是“我很高興能遇到新的鄰居”。2.（6）答案：B.怪我の部位解析：文章開頭提到“電車に乗っていたら、急に怪我をしたらどうしますか”，意思是“如果在電車上突然受傷了怎么辦”，所以首先要確認受傷的部位。（7）答案：B.病院に運び込む解析：文章提到“もし、怪我がひどい場合は、すぐに病院に運び込んでください”，意思是“如果傷勢嚴重，請立即送往醫(yī)院”。（8）答案：B.冷やしてから包帯で巻く解析：文章提到“ひざを打ったら、冷やしてから、包帯で巻くと良いです”，意思是“膝蓋受傷的話，先冷敷，然后用繃帶包扎”。（9）答案：B.周りの人解析：文章提到“電車の中で怪我をしたら、周りの人に助けてもらってください”，意思是“在電車上受傷的話，請向周圍的人求助”。（10）答案：B.感謝の気持ちを