2025年日語(yǔ)能力測(cè)試N3級(jí)閱讀專項(xiàng)試卷解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯辨析要求：下面每道題中，都列出了四個(gè)日語(yǔ)詞匯，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每個(gè)詞匯的中文釋義，然后根據(jù)上下文語(yǔ)境，選擇最符合句子意思的選項(xiàng)。每個(gè)選項(xiàng)只能選擇一個(gè)，多選、錯(cuò)選、漏選均不得分。1.役立つ(1)幫助(2)有用(3)競(jìng)爭(zhēng)(4)休息2.面倒だ(1)容易(2)煩惱(3)有趣(4)舒服3.急ぐ(1)慢慢走(2)等待(3)趕緊(4)停下4.勘定する(1)支付(2)計(jì)算(3)決定(4)管理5.削る(1)切(2)削弱(3)減少(4)砍6.警告する(1)告訴(2)請(qǐng)求(3)提醒(4)感謝7.優(yōu)勝(1)亞軍(2)第三名(3)勝利(4)殘敗8.遠(yuǎn)慮する(1)遵守(2)害羞(3)體貼(4)忽視9.靜かだ(1)響亮(2)安靜(3)熱鬧(4)活潑10.報(bào)告する(1)派遣(2)告知(3)隱藏(4)拒絕二、句子理解要求：下面每道題中，都列出了四個(gè)日語(yǔ)句子，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每個(gè)句子的中文釋義，然后根據(jù)上下文語(yǔ)境，選擇最符合句子意思的選項(xiàng)。每個(gè)選項(xiàng)只能選擇一個(gè)，多選、錯(cuò)選、漏選均不得分。1.「彼は毎日早起きして、新しいことを?qū)Wびます。」(1)他每天很晚起床，學(xué)習(xí)新東西。(2)他每天很早起床，學(xué)習(xí)新東西。(3)他每天很晚起床，不學(xué)習(xí)新東西。(4)他每天很早起床，不學(xué)習(xí)新東西。2.「この本はとても面白く、読み終えたらまた読みます?！?1)這本書很無(wú)聊，讀完就不讀了。(2)這本書很有趣，讀完還會(huì)再讀。(3)這本書很無(wú)聊，讀完還會(huì)再讀。(4)這本書很有趣，讀完就不讀了。3.「彼女は友達(dá)にプレゼントを買いました?！?1)她給朋友買了禮物。(2)她朋友給她買了禮物。(3)她沒(méi)有給朋友買禮物。(4)她朋友沒(méi)有給她買禮物。4.「この店は品物が安くて、よく來(lái)ます。」(1)這家店?yáng)|西很貴，經(jīng)常來(lái)。(2)這家店?yáng)|西很便宜，經(jīng)常來(lái)。(3)這家店?yáng)|西很貴，很少來(lái)。(4)這家店?yáng)|西很便宜，很少來(lái)。5.「彼は仕事で忙しくて、夕食も食べられませんでした。」(1)他工作不忙，能吃晚飯。(2)他工作很忙，能吃晚飯。(3)他工作不忙，吃不了晚飯。(4)他工作很忙，吃不了晚飯。6.「この道は暗くて、夜道が怖いです?！?1)這條路很亮，夜道不嚇人。(2)這條路很亮，夜道嚇人。(3)這條路很暗，夜道不嚇人。(4)這條路很暗，夜道嚇人。7.「先生は學(xué)生に質(zhì)問(wèn)をしました?！?1)老師問(wèn)了學(xué)生問(wèn)題。(2)學(xué)生問(wèn)了老師問(wèn)題。(3)老師沒(méi)有問(wèn)學(xué)生問(wèn)題。(4)學(xué)生沒(méi)有問(wèn)老師問(wèn)題。8.「彼は新しい自転車を買いました?！?1)他買了新的自行車。(2)他沒(méi)有買新的自行車。(3)他朋友買了新的自行車。(4)他朋友沒(méi)有買新的自行車。9.「この映畫は面白くて、みんなが好きです。」(1)這部電影很無(wú)聊，大家都不喜歡。(2)這部電影很有趣，大家都很喜歡。(3)這部電影很無(wú)聊，大家都很喜歡。(4)這部電影很有趣，大家都不喜歡。10.「彼女は日本に留學(xué)して、新しい文化を體験しました?！?1)她去日本留學(xué)，體驗(yàn)了新文化。(2)她沒(méi)有去日本留學(xué)，體驗(yàn)了新文化。(3)她去日本留學(xué)，沒(méi)有體驗(yàn)新文化。(4)她沒(méi)有去日本留學(xué)，沒(méi)有體驗(yàn)新文化。三、閱讀理解要求：下面有五篇短文，每篇短文后面都有幾個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每篇短文，然后根據(jù)短文的內(nèi)容，選擇最符合問(wèn)題的答案。每個(gè)問(wèn)題只能選擇一個(gè)答案，多選、錯(cuò)選、漏選均不得分。1.短文一わたしは昨日、友達(dá)の家に遊びに行きました。友達(dá)は新しい自転車を買いました。自転車はピンクで、とてもきれいです。友達(dá)は自転車で公園を一周しました。公園は綺麗で、花がたくさん咲いていました。わたしは自転車に乗って、友達(dá)と一緒に遊びました。楽しかったです。(1)友達(dá)は何を買いましたか。(1)テレビ(2)自転車(3)本(4)電池(2)自転車は何色でしたか。(1)青色(2)緑色(3)ピンク(4)黃色(3)友達(dá)は何をしましたか。(1)本を読みました(2)自転車に乗りました(3)電池を替えました(4)テレビを見(jiàn)ました(4)公園はどうでしたか。(1)暗くて花が少なかった(2)明るくて花が少なかった(3)綺麗で花がたくさん咲いていた(4)暗くて花がたくさん咲いていた(5)わたしはどうでしたか。(1)楽しくありませんでした(2)楽しかったです(3)疲れました(4)興味がありませんでした2.短文二明日は學(xué)校で文化祭があります。クラスメートたちはみんなで遊びをする準(zhǔn)備をしています。わたしはお菓子を作るグループにいます。お菓子はりんごとバナナを使って作ります。りんごは赤くて、バナナは黃色いです。お菓子はとても美味しくて、みんなが喜びます。文化祭は毎年楽しいです。(1)明日何がありますか。(1)期末テスト(2)文化祭(3)學(xué)校祭(4)運(yùn)動(dòng)會(huì)(2)わたしは何をしますか。(1)遊びをする(2)お菓子を作る(3)電球を替える(4)本を読む(3)お菓子は何を使いますか。(1)りんごとバナナ(2)みかんとバナナ(3)りんごとみかん(4)いちごとバナナ(4)りんごは何色ですか。(1)青色(2)赤色(3)黃色(4)緑色(5)文化祭はどうですか。(1)楽しくありません(2)楽しいです(3)疲れます(4)退屈です3.短文三私は今、図書館で勉強(qiáng)しています。図書館は靜かで、勉強(qiáng)??に最適です。図書館には多くの本があります。歴史の本、科學(xué)の本、文學(xué)の本など、いろいろな本があります。私の好きな本は小説です。小説は面白くて、時(shí)間が経つのも忘れられます。図書館で勉強(qiáng)する時(shí)間はとても大切です。(1)私は今何をしていますか。(1)公園で遊んでいます(2)映畫を見(jiàn)ています(3)図書館で勉強(qiáng)しています(4)食事をしています(2)図書館はどうですか。(1)喧嘩が多くて勉強(qiáng)??に適しません(2)靜かで勉強(qiáng)??に最適です(3)暗くて勉強(qiáng)??に適しません(4)明るくて勉強(qiáng)??に適しています(3)図書館には何がありますか。(1)電話とテレビ(2)本と新聞(3)食べ物と飲み物(4)遊具とスポーツ用品(4)私の好きな本は何ですか。(1)歴史の本(2)科學(xué)の本(3)小説(4)文學(xué)の本(5)図書館で勉強(qiáng)する時(shí)間はどうですか。(1)疲れます(2)退屈です(3)大切です(4)無(wú)駄です4.短文四熱があるので、私は今日は學(xué)校を休みました。家で休んでいる間に、本を読むことにしました。本は「海の伝説」です。海の伝説はとても面白くて、私の好きな本です。本を読むのはとても楽しいです。でも、熱がひかないと學(xué)校に行けません。明日も體が元?dú)荬摔胜毪趣いい扦工汀?1)私は今日何をしましたか。(1)學(xué)校に行きました(2)家で休みました(3)食事をしました(4)運(yùn)動(dòng)をしました(2)私は何を読みますか。(1)科學(xué)の本(2)歴史の本(3)「海の伝説」(4)文學(xué)の本(3)「海の伝説」はどうですか。(1)退屈です(2)面白いです(3)疲れます(4)楽しいです(4)私は熱があるので、どうしますか。(1)學(xué)校に行きます(2)家で休みます(3)運(yùn)動(dòng)します(4)食べます(5)明日も體が元?dú)荬摔胜毪趣いい扦工汀?1)熱がひかないと學(xué)校に行けません(2)熱がひかないと家で休めません(3)熱がひかないと運(yùn)動(dòng)できます(4)熱がひかないと映畫を見(jiàn)られます5.短文五先週、私は姉と一緒に山に登りました。山は高いですが、登るのはとても楽しかったです。山の頂上からは景色がきれいで、空が青く見(jiàn)えます。姉はとても元?dú)荬?、私も疲れませんでした。山登りは汗をかくですが、疲れても元?dú)荬訾蓼?。山は登りましょう?1)先週、私は誰(shuí)と一緒に何をしましたか。(1)友達(dá)と海に行きました(2)姉と山に登りました(3)兄と公園を散歩しました(4)父と映畫を見(jiàn)ました(2)山はどうですか。(1)低くて景色がきれいです(2)高くて景色がきれいです(3)低くて景色が暗いです(4)高くて景色が暗いです(3)山の頂上からはどうですか。(1)景色が暗くて空が青く見(jiàn)えます(2)景色が明るくて空が青く見(jiàn)えます(3)景色が暗くて空が赤く見(jiàn)えます(4)景色が明るくて空が赤く見(jiàn)えます(4)姉はどうでしたか。(1)疲れていました(2)元?dú)荬扦筏?3)退屈でした(4)楽しくありませんでした(5)山登りはどうですか。(1)汗をかいて疲れます(2)汗をかいて元?dú)荬訾蓼?3)疲れても元?dú)荬訾蓼护?4)汗をかいて退屈です四、語(yǔ)法填空要求：下面有十個(gè)句子，每個(gè)句子中有一個(gè)空格，請(qǐng)你根據(jù)句子的意思和語(yǔ)法規(guī)則，選擇最合適的選項(xiàng)填入空格中。每個(gè)選項(xiàng)只能選擇一個(gè)，多選、錯(cuò)選、漏選均不得分。1.彼女は___新しい服を買いました。(1)いつも(2)いつ(3)いつでも(4)いつも2.この本は___面白いです。(1)よく(2)とても(3)あとで(4)まだ3.私は___図書館で勉強(qiáng)します。(1)いつも(2)いつ(3)いつでも(4)いつも4.彼は___來(lái)ませんでした。(1)昨日(2)明日(3)今朝(4)明日5.このケーキは___美味しいです。(1)いつも(2)とても(3)あとで(4)まだ6.私は___日本に留學(xué)したいです。(1)いつも(2)いつ(3)いつでも(4)いつも7.彼女は___新しい自転車に乗りました。(1)いつも(2)いつ(3)いつでも(4)いつも8.私は___學(xué)校を休みました。(1)昨日(2)明日(3)今朝(4)明日9.この映畫は___面白いです。(1)よく(2)とても(3)あとで(4)まだ10.彼は___日本に來(lái)ました。(1)いつも(2)いつ(3)いつでも(4)いつも五、翻譯填空要求：下面有五個(gè)句子，每個(gè)句子中有一個(gè)空格，請(qǐng)你根據(jù)句子的意思，將括號(hào)中的中文翻譯成日語(yǔ)填入空格中。每個(gè)句子只能填一個(gè)答案，多填、錯(cuò)填、漏填均不得分。1.私は___(每天)図書館で勉強(qiáng)します。(1)いつも(2)いつ(3)いつでも(4)いつも2.彼は___(明天)學(xué)校を休みます。(1)明日(2)明朝(3)今朝(4)昨日3.このケーキは___(很甜)です。(1)とても(2)よく(3)あとで(4)まだ4.私は___(想要)日本に留學(xué)します。(1)いつも(2)いつ(3)いつでも(4)欲しい5.彼女は___(昨天)新しい服を買いました。(1)昨日(2)明日(3)今朝(4)明日本次試卷答案如下一、詞匯辨析答案及解析要求：仔細(xì)閱讀每個(gè)詞匯的中文釋義，然后根據(jù)上下文語(yǔ)境，選擇最符合句子意思的選項(xiàng)。1.役立つ答案：(2)有用解析：役立つ的基本意思是“有用、有幫助”，根據(jù)常用搭配和語(yǔ)境，選擇“有用”最為貼切。其他選項(xiàng)如“競(jìng)爭(zhēng)”和“休息”與役立つ的語(yǔ)義不符。2.面倒だ答案：(2)煩惱解析：面倒だ通常表示“麻煩、煩惱”，符合日常對(duì)話中的常見(jiàn)用法。選項(xiàng)“容易”和“有趣”與面倒だ的意思相反。3.急ぐ答案：(3)趕緊解析：急ぐ的核心意思是“趕緊、匆忙”，這與“趕緊”的語(yǔ)義高度吻合。其他選項(xiàng)如“慢慢走”和“等待”與急ぐ的語(yǔ)義相反。4.勘定する答案：(2)計(jì)算解析：勘定する在商業(yè)和日常語(yǔ)境中常表示“結(jié)賬、計(jì)算費(fèi)用”，因此“計(jì)算”是最合適的選項(xiàng)。其他選項(xiàng)如“支付”和“管理”雖然有關(guān)聯(lián)，但不夠準(zhǔn)確。5.削る答案：(2)削弱解析：削る有“削、削減”的意思，結(jié)合常用搭配，“削弱”最為符合。選項(xiàng)“切”雖然也有類似含義，但削る更偏向于減少或削弱。6.警告する答案：(3)提醒解析：警告する表示“警告、提醒”，選項(xiàng)“提醒”最為貼切。其他選項(xiàng)如“告訴”和“請(qǐng)求”不夠準(zhǔn)確。7.優(yōu)勝答案：(3)勝利解析：優(yōu)勝的意思是“冠軍、勝利”，因此“勝利”是最合適的選項(xiàng)。其他選項(xiàng)如“亞軍”和“殘敗”與優(yōu)勝的語(yǔ)義不符。8.遠(yuǎn)慮する答案：(2)害羞解析：遠(yuǎn)慮する表示“害羞、客氣”，選項(xiàng)“害羞”最為貼切。其他選項(xiàng)如“遵守”和“忽視”與遠(yuǎn)慮する的語(yǔ)義不符。9.靜かだ答案：(2)安靜解析：靜かだ的意思是“安靜、寧?kù)o”，因此“安靜”是最合適的選項(xiàng)。其他選項(xiàng)如“響亮”和“熱鬧”與靜かだ的語(yǔ)義相反。10.報(bào)告する答案：(2)告知解析：報(bào)告する表示“報(bào)告、告知”，選項(xiàng)“告知”最為貼切。其他選項(xiàng)如“派遣”和“隱藏”與報(bào)告する的語(yǔ)義不符。二、句子理解答案及解析要求：仔細(xì)閱讀每個(gè)句子的中文釋義，然后根據(jù)上下文語(yǔ)境，選擇最符合句子意思的選項(xiàng)。1.「彼は毎日早起きして、新しいことを?qū)Wびます?！勾鸢福?2)他每天很早起床，學(xué)習(xí)新東西。解析：句子明確表示“每天早起き”和“新しいことを?qū)Wびます”，選項(xiàng)(2)最符合原文意思。選項(xiàng)(1)和(3)的語(yǔ)義與原文相反。2.「この本はとても面白く、読み終えたらまた読みます?！勾鸢福?2)這本書很有趣，讀完還會(huì)再讀。解析：句子強(qiáng)調(diào)“面白く”和“また読みます”，選項(xiàng)(2)最符合原文意思。選項(xiàng)(1)和(4)的語(yǔ)義與原文相反。3.「彼女は友達(dá)にプレゼントを買いました?！勾鸢福?1)她給朋友買了禮物。解析：句子明確表示“彼女”和“友達(dá)にプレゼントを買いました”，選項(xiàng)(1)最符合原文意思。其他選項(xiàng)的語(yǔ)義與原文不符。4.「この店は品物が安くて、よく來(lái)ます?！勾鸢福?2)這家店?yáng)|西很便宜，經(jīng)常來(lái)。解析：句子強(qiáng)調(diào)“品物が安くて”和“よく來(lái)ます”，選項(xiàng)(2)最符合原文意思。選項(xiàng)(1)和(3)的語(yǔ)義與原文相反。5.「彼は仕事で忙しくて、夕食も食べられませんでした。」答案：(4)他工作很忙，吃不了晚飯。解析：句子明確表示“仕事で忙しくて”和“夕食も食べられませんでした”，選項(xiàng)(4)最符合原文意思。其他選項(xiàng)的語(yǔ)義與原文不符。6.「この道は暗くて、夜道が怖いです?！勾鸢福?4)這條路很暗，夜道嚇人。解析：句子強(qiáng)調(diào)“暗くて”和“夜道が怖いです”，選項(xiàng)(4)最符合原文意思。選項(xiàng)(1)和(2)的語(yǔ)義與原文相反。7.「先生は學(xué)生に質(zhì)問(wèn)をしました?！勾鸢福?1)老師問(wèn)了學(xué)生問(wèn)題。解析：句子明確表示“先生”和“學(xué)生に質(zhì)問(wèn)をしました”，選項(xiàng)(1)最符合原文意思。其他選項(xiàng)的語(yǔ)義與原文不符。8.「彼は新しい自転車を買いました。」答案：(1)他買了新的自行車。解析：句子明確表示“彼”和“新しい自転車を買いました”，選項(xiàng)(1)最符合原文意思。其他選項(xiàng)的語(yǔ)義與原文不符。9.「この映畫は面白くて、みんなが好きです?！勾鸢福?2)這部電影很有趣，大家都很喜歡。解析：句子強(qiáng)調(diào)“面白くて”和“みんなが好きです”，選項(xiàng)(2)最符合原文意思。選項(xiàng)(1)和(4)的語(yǔ)義與原文相反。10.「彼女は日本に留學(xué)して、新しい文化を體験しました?！勾鸢福?1)她去日本留學(xué)，體驗(yàn)了新文化。解析：句子明確表示“日本に留學(xué)して”和“新しい文化を體験しました”，選項(xiàng)(1)最符合原文意思。其他選項(xiàng)的語(yǔ)義與原文不符。三、閱讀理解答案及解析要求：仔細(xì)閱讀每篇短文，然后根據(jù)短文的內(nèi)容，選擇最符合問(wèn)題的答案。1.短文一(1)友達(dá)は何を買いましたか。答案：(2)自転車解析：短文中明確提到“友達(dá)は新しい自転車を買いました”，因此自転車是最合適的答案。(2)自転車は何色でしたか。答案：(3)ピンク解析：短文中提到“自転車はピンクで”，因此ピンク是最合適的答案。(3)友達(dá)は何をしましたか。答案：(2)自転車に乗りました解析：短文中提到“友達(dá)は自転車で公園を一周しました”，因此自転車に乗りました是最合適的答案。(4)公園はどうでしたか。答案：(3)綺麗で花がたくさん咲いていた解析：短文中提到“公園は綺麗で、花がたくさん咲いていました”，因此綺麗で花がたくさん咲いていた是最合適的答案。(5)わたしはどうでしたか。答案：(2)楽しかったです解析：短文中提到“わたしは自転車に乗って、友達(dá)と一緒に遊びました。楽しかったです”，因此楽しかったです是最合適的答案。2.短文二(1)明日何がありますか。答案：(2)文化祭解析：短文中提到“明日學(xué)校で文化祭があります”，因此文化祭是最合適的答案。(2)わたしは何をしますか。答案：(2)お菓子を作る解析：短文中提到“わたしはお菓子を作るグループにいます”，因此お菓子を作る是最合適的答案。(3)お菓子は何を使いますか。答案：(1)りんごとバナナ解析：短文中提到“お菓子はりんごとバナナを使って作ります”，因此りんごとバナナ是最合適的答案。(4)りんごは何色ですか。答案：(2)赤色解析：短文中提到“りんごは赤くて”，因此赤色是最合適的答案。(5)文化祭はどうですか。答案：(2)楽しいです解析：短文中提到“文化祭は毎年楽しいです”，因此楽しいです是最合適的答案。3.短文三(1)私は今何をしていますか。答案：(3)図書館で勉強(qiáng)しています解析：短文中提到“私の好きな本は小説です。小説は面白くて、時(shí)間が経つのも忘れられます”，因此図書館で勉強(qiáng)しています是最合適的答案。(2)図書館はどうですか。答案：(2)靜かで勉強(qiáng)??に最適です解析：短文中提到“図書館は靜かで、勉強(qiáng)??に最適です”，因此靜かで勉強(qiáng)??に最適です是最合適的答案。(3)図書館には何がありますか。答案：(2)本と新聞解析：短文中提到“図書館には多くの本があります。歴史の本、科學(xué)の本、文學(xué)の本など、いろいろな本があります”，因此本と新聞是最合適的答案。(4)私の好きな本は何ですか。答案：(3)小説解析：短文中提到“私の好きな本は小説です”，因此小説是最合適的答案。(5)図書館で勉強(qiáng)する時(shí)間はどうですか。答案：(3)大切です解析：短文中提到“図書館で勉強(qiáng)する時(shí)間はとても大切です”，因此大切です是最合適的答案。4.短文四(1)私は今日何をしましたか。答案：(2)家で休みました解析：短文中提到“熱があるので、私は今日は學(xué)校を休みました”，因此家で休みました是最合適的答案。(2)私は何を読みますか。答案：(3)「海の伝説」解析：短文中提到“私の好きな本は小説です。小説はとても面白くて、私の好きな本です”，因此「海の伝説」是最合適的答案。(3)「海の伝説」はどうですか。答案：(2)面白いです解析：短文中提到“私の好きな本は小説です。小説はとても面白くて”，因此面白いです是最合適的答案。(4)私は熱があるので、どうしますか。答案：(2)家で休みます解析：短文中提到“熱があるので、私は今日は學(xué)校を休みました”，因此家で休みます是最合適的答案。(5)明日も體が元?dú)荬摔胜毪趣いい扦工汀４鸢福?1)熱がひかないと學(xué)校に行けません解析：短文中提到“熱がひかないと學(xué)校に行けません”，因此熱がひかないと學(xué)校に行けません是最合適的答案。5.短文五(1)先週、私は誰(shuí)と一緒に何をしましたか。答案：(2)姉と山に登りました解析：短文中提到“先週、私は姉と一緒に山に登りました”，因此姉と山に登りました是最合適的答案。(2)山はどうですか。答案：(2)高くて景色がきれいです解析：短文中提到“山は高いですが、登るのはとても楽しかったです。山の頂上からは景色がきれいで”，因此高くて景色がきれいです是最合適的答案。(3)山の頂上からはどうですか。答案：(2)景色が明るくて空が青く見(jiàn)えます解析：短文中提到“山の頂上からは景色がきれいで、空が青く見(jiàn)えます”，因此景色が明るくて空が青く見(jiàn)えます是最合適的答案。(4)姉はどうでしたか。答案：(2)元?dú)荬扦筏拷馕觯憾涛闹刑岬健皧棨悉趣皮庠獨(dú)荬?、私も疲れませんでした”，因此元?dú)荬扦筏渴亲詈线m的答案。(5)山登りはどうですか。答案：(2)