推普周學(xué)校宣傳活動(dòng)實(shí)施細(xì)則一、活動(dòng)背景為深入貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，落實(shí)教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于“推廣普通話(huà)，奮進(jìn)新征程”的推普周主題要求，結(jié)合學(xué)?！傲⒌聵?shù)人、以文化人”的教育目標(biāo)，通過(guò)系統(tǒng)化、常態(tài)化的宣傳活動(dòng)，提升師生國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，增強(qiáng)語(yǔ)言文化認(rèn)同，營(yíng)造“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、用文明語(yǔ)、做文明人”的校園氛圍，特制定本實(shí)施細(xì)則。二、活動(dòng)目標(biāo)（一）認(rèn)知目標(biāo)通過(guò)政策宣講、主題教育，使師生充分認(rèn)識(shí)推廣普通話(huà)的重要性，理解“普通話(huà)是國(guó)家通用語(yǔ)言”的法律地位，樹(shù)立“說(shuō)普通話(huà)為榮”的語(yǔ)言意識(shí)。（二）能力目標(biāo)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)、技能訓(xùn)練，提升師生普通話(huà)口語(yǔ)表達(dá)能力（如朗誦、演講、日常交流）和規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)能力，推動(dòng)語(yǔ)言文字應(yīng)用規(guī)范化。（三）行為目標(biāo)通過(guò)習(xí)慣養(yǎng)成、環(huán)境浸潤(rùn)，使師生在校園內(nèi)自覺(jué)使用普通話(huà)，在家庭、社區(qū)主動(dòng)推廣普通話(huà)，形成“人人說(shuō)普通話(huà)、處處用規(guī)范字”的行為習(xí)慣。三、組織架構(gòu)為確?；顒?dòng)有序開(kāi)展，成立學(xué)校推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組：（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)（全面負(fù)責(zé)活動(dòng)統(tǒng)籌）副組長(zhǎng)：分管教學(xué)副校長(zhǎng)、分管德育副校長(zhǎng)（分別負(fù)責(zé)教學(xué)類(lèi)、德育類(lèi)活動(dòng)協(xié)調(diào)）成員：語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)、各年級(jí)主任、班主任代表、宣傳委員（二）工作小組1.宣傳組：由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，承擔(dān)活動(dòng)預(yù)告、海報(bào)制作、校園媒體（廣播、公眾號(hào)）運(yùn)營(yíng)等工作。2.活動(dòng)組：由語(yǔ)文教研組、德育處負(fù)責(zé)，設(shè)計(jì)主題班會(huì)、經(jīng)典誦讀、征文比賽等具體活動(dòng)方案。3.保障組：由后勤處、安全辦負(fù)責(zé)，保障活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、物資（如簽名橫幅、獎(jiǎng)品、志愿者服裝）及場(chǎng)地安全。四、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)推普周活動(dòng)以“‘普’遍參與、‘語(yǔ)’你同行”為核心，涵蓋啟動(dòng)儀式、主題教育、實(shí)踐推廣、特色展示四大板塊，實(shí)現(xiàn)“全員覆蓋、全程滲透、全方位育人”。（一）啟動(dòng)儀式：營(yíng)造氛圍，凝聚共識(shí)時(shí)間：推普周第一天（周一）早晨地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)流程：1.升旗儀式：以普通話(huà)奏唱國(guó)歌，旗手、護(hù)旗手用普通話(huà)宣讀“推普周倡議書(shū)”。2.校長(zhǎng)致辭：結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)“推廣普通話(huà)是傳承文化、溝通交流的重要載體”，提出“校園內(nèi)必須使用普通話(huà)”的明確要求。3.學(xué)生代表發(fā)言：選取普通話(huà)水平優(yōu)秀的學(xué)生，分享“我與普通話(huà)的故事”（如學(xué)習(xí)普通話(huà)的經(jīng)歷、用普通話(huà)幫助他人的案例）。4.推普承諾簽名：制作“推廣普通話(huà)，奮進(jìn)新征程”主題橫幅，全體師生依次簽名，承諾“在校園內(nèi)自覺(jué)使用普通話(huà)”。（二）主題教育：深化認(rèn)知，提升素養(yǎng)1.主題班會(huì)時(shí)間：推普周第二天（周二）下午主題：“說(shuō)好普通話(huà)，做文明學(xué)生”“普通話(huà)——連接你我他”要求：各班級(jí)結(jié)合主題設(shè)計(jì)活動(dòng)（如小組討論“為什么要學(xué)說(shuō)普通話(huà)”、表演小品“方言誤會(huì)鬧笑話(huà)”、朗誦普通話(huà)繞口令）；班主任全程參與，記錄班會(huì)過(guò)程（照片、視頻、文字總結(jié)），活動(dòng)后提交德育處備案。2.語(yǔ)言文字知識(shí)講座時(shí)間：推普周第三天（周三）下午主講人：語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)或外聘語(yǔ)言文字專(zhuān)家內(nèi)容：《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》解讀；普通話(huà)發(fā)音技巧（如平翹舌、前后鼻音區(qū)分）；規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)（如筆順、字形結(jié)構(gòu)）。3.征文比賽主題：“我與普通話(huà)的故事”“普通話(huà)伴我成長(zhǎng)”要求：全體學(xué)生參與，字?jǐn)?shù)不限，體裁為記敘文或散文；語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)評(píng)選，設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品在校園公眾號(hào)、宣傳欄展示。（三）實(shí)踐推廣：知行合一，輻射社會(huì)1.普通話(huà)志愿者活動(dòng)組織：由團(tuán)委選拔10-15名普通話(huà)水平優(yōu)秀的學(xué)生（如校級(jí)朗誦比賽獲獎(jiǎng)?wù)撸?，組成“推普志愿者小分隊(duì)”?；顒?dòng)內(nèi)容：校園內(nèi)：在食堂、操場(chǎng)、教學(xué)樓等場(chǎng)所，提醒師生使用普通話(huà)（如“同學(xué)，我們可以用普通話(huà)交流嗎？”）；社區(qū)中：利用周末時(shí)間，前往學(xué)校周邊社區(qū)，教老年人說(shuō)簡(jiǎn)單的普通話(huà)（如“您好”“謝謝”“再見(jiàn)”等日常用語(yǔ)），發(fā)放“推普手冊(cè)”（圖文并茂的普通話(huà)常用句）。2.校園廣播“推普專(zhuān)欄”時(shí)間：推普周期間，每天中午12:00-12:30內(nèi)容：播放推普口號(hào)（如“推廣普通話(huà)，共筑中國(guó)夢(mèng)”“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”）；朗誦經(jīng)典篇目（如《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》片段、現(xiàn)代詩(shī)歌）；分享“普通話(huà)小知識(shí)”（如“‘血’的正確讀音”“‘的、地、得’的用法”）。（四）特色展示：成果交流，激發(fā)動(dòng)力時(shí)間：推普周最后一天（周五）下午地點(diǎn)：學(xué)校禮堂內(nèi)容：1.經(jīng)典誦讀展示：各年級(jí)選取1-2個(gè)節(jié)目（如集體朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》、雙人朗誦《再別康橋》），要求使用普通話(huà)，情感真摯。2.語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目表演：小品、相聲、演講等（如小品《方言惹的禍》、演講《普通話(huà)——我的成長(zhǎng)伙伴》），突出“推廣普通話(huà)”主題。3.規(guī)范漢字展覽：展示學(xué)生優(yōu)秀書(shū)法作品（硬筆、軟筆）、手抄報(bào)（主題為“規(guī)范字伴我行”），評(píng)選“規(guī)范字小能手”。五、實(shí)施流程（一）籌備階段（推普周前1-2周）1.領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)會(huì)議，制定活動(dòng)方案，明確各部門(mén)職責(zé)；2.宣傳組制作海報(bào)、橫幅、推普手冊(cè)，在校園內(nèi)張貼、發(fā)放；3.活動(dòng)組確定主題班會(huì)、講座、比賽的具體內(nèi)容，通知各班級(jí)、教師做好準(zhǔn)備；4.保障組落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（如獎(jiǎng)品、志愿者服裝、場(chǎng)地布置），檢查場(chǎng)地安全。（二）實(shí)施階段（推普周期間）1.按活動(dòng)內(nèi)容逐項(xiàng)開(kāi)展，領(lǐng)導(dǎo)小組全程督導(dǎo)，及時(shí)解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題；2.宣傳組通過(guò)校園廣播、公眾號(hào)實(shí)時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展（如“主題班會(huì)精彩瞬間”“志愿者活動(dòng)掠影”）；3.活動(dòng)組收集活動(dòng)資料（照片、視頻、征文、書(shū)法作品），整理歸檔。（三）總結(jié)階段（推普周后1周）1.各工作小組提交活動(dòng)總結(jié)（包括活動(dòng)開(kāi)展情況、成效、存在問(wèn)題）；2.領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)總結(jié)會(huì)，評(píng)選“推普先進(jìn)班級(jí)”（依據(jù)班會(huì)參與率、活動(dòng)成果）、“推普小明星”（依據(jù)志愿者表現(xiàn)、征文比賽成績(jī)）；3.形成學(xué)校推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，上報(bào)教育主管部門(mén)，并在校園內(nèi)公示。六、保障措施（一）組織保障領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)活動(dòng)開(kāi)展；各工作小組分工明確，責(zé)任到人，確?；顒?dòng)有序推進(jìn)。（二）經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校設(shè)立推普周專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于宣傳物資、活動(dòng)獎(jiǎng)品、志愿者服裝等支出，經(jīng)費(fèi)使用嚴(yán)格按照學(xué)校財(cái)務(wù)制度執(zhí)行。（三）宣傳保障通過(guò)校園廣播、公眾號(hào)、海報(bào)、橫幅等多種渠道，廣泛宣傳推普周活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍；邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與（如觀(guān)看特色展示活動(dòng)），擴(kuò)大活動(dòng)影響力。（四）安全保障安全辦制定活動(dòng)安全預(yù)案，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地（如操場(chǎng)、禮堂）進(jìn)行安全檢查，確?；顒?dòng)期間師生安全；志愿者活動(dòng)由教師帶隊(duì)，提前聯(lián)系社區(qū)，做好安全防護(hù)。七、評(píng)估與總結(jié)（一）評(píng)估指標(biāo)1.參與率：班級(jí)參與率100%，學(xué)生參與率不低于90%；2.滿(mǎn)意度：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研（師生、家長(zhǎng)），了解對(duì)活動(dòng)的滿(mǎn)意度（如“活動(dòng)內(nèi)容是否豐富”“是否有收獲”）；3.成果性：征文、書(shū)法作品、經(jīng)典誦讀視頻等成果數(shù)量及質(zhì)量。（二）總結(jié)流程1.收集活動(dòng)資料（照片、視頻、記錄、問(wèn)卷），整理成活動(dòng)檔案；2.召開(kāi)總結(jié)會(huì)，匯報(bào)活動(dòng)情況，分析存在問(wèn)題（如“部分學(xué)生普通話(huà)發(fā)音不準(zhǔn)確”“志愿者活動(dòng)范圍較小”）；3.形成總結(jié)報(bào)告，提出改進(jìn)建議（如“加強(qiáng)普通話(huà)發(fā)音訓(xùn)練”“擴(kuò)大志愿者活動(dòng)范圍至周邊小學(xué)”）。（三）成果應(yīng)用1.將優(yōu)秀征文、書(shū)法作品匯編成《推普周成果集》，發(fā)放給師生；2.將經(jīng)典誦