高職院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理細(xì)則第一章總則第一條目的依據(jù)為規(guī)范高職院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理，深化產(chǎn)教融合、校企合作，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》等法律法規(guī)和政策要求，結(jié)合高職院校實(shí)際情況，制定本細(xì)則。第二條適用范圍本細(xì)則適用于高職院校各類實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)與管理，包括校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地（含虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心）、校外實(shí)訓(xùn)基地（含校企合作共建基地、頂崗實(shí)習(xí)基地）。第三條基本原則1.育人為本：以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為核心，聚焦學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能和創(chuàng)新能力提升，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展。2.產(chǎn)教融合：深化校企合作，整合企業(yè)生產(chǎn)資源、技術(shù)資源與學(xué)校教學(xué)資源，構(gòu)建“校中廠、廠中?！眳f(xié)同育人模式。3.標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)：依據(jù)國(guó)家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)崗位規(guī)范，確保實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與人才培養(yǎng)需求對(duì)接。4.資源共享：實(shí)訓(xùn)基地面向?qū)W生、企業(yè)、社會(huì)開(kāi)放，服務(wù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)研發(fā)、員工培訓(xùn)等多重功能。5.動(dòng)態(tài)調(diào)整：根據(jù)行業(yè)技術(shù)升級(jí)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才需求變化，及時(shí)優(yōu)化實(shí)訓(xùn)基地布局、設(shè)備配置與教學(xué)內(nèi)容。第二章建設(shè)規(guī)劃第四條需求調(diào)研1.調(diào)研內(nèi)容：（1）專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的實(shí)訓(xùn)模塊要求（如技能目標(biāo)、課時(shí)分配、設(shè)備需求）；（2）行業(yè)企業(yè)的崗位能力要求（如核心技能、職業(yè)資格證書(shū)、新技術(shù)應(yīng)用）；（3）畢業(yè)生就業(yè)反饋（如崗位適應(yīng)度、技能短板、企業(yè)評(píng)價(jià)）；（4）企業(yè)技術(shù)研發(fā)與員工培訓(xùn)需求（如新技術(shù)推廣、技能升級(jí)、定制化培訓(xùn)）。2.調(diào)研方式：采用問(wèn)卷調(diào)查（學(xué)生、畢業(yè)生、企業(yè)員工）、深度訪談（企業(yè)HR經(jīng)理、技術(shù)主管、行業(yè)專家）、實(shí)地考察（企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、同類院校實(shí)訓(xùn)基地）等組合方式，形成《實(shí)訓(xùn)基地需求調(diào)研報(bào)告》。第五條論證評(píng)審1.編制規(guī)劃：根據(jù)需求調(diào)研結(jié)果，由二級(jí)學(xué)院牽頭編制《實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃》，內(nèi)容包括建設(shè)目標(biāo)、功能定位、場(chǎng)地布局、設(shè)備清單、資金預(yù)算、進(jìn)度安排等。2.專家評(píng)審：學(xué)校組織行業(yè)專家、教育專家、企業(yè)代表組成評(píng)審委員會(huì)，對(duì)《建設(shè)規(guī)劃》進(jìn)行論證，重點(diǎn)審查其科學(xué)性、可行性、與產(chǎn)業(yè)需求的契合度。評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后，報(bào)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地管理委員會(huì)審批。第六條備案管理《建設(shè)規(guī)劃》經(jīng)審批后，報(bào)教育主管部門(mén)備案，并在學(xué)校官網(wǎng)公示，接受師生、企業(yè)及社會(huì)監(jiān)督。第三章建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)第七條校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)1.場(chǎng)地與設(shè)施：（1）實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地布局符合企業(yè)生產(chǎn)流程與安全規(guī)范，分區(qū)合理（如操作區(qū)、觀摩區(qū)、討論區(qū)）；（2）生均實(shí)訓(xùn)面積符合國(guó)家及行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生有足夠操作空間；（3）配備行業(yè)主流生產(chǎn)設(shè)備、仿真模擬系統(tǒng)及配套軟件（如工業(yè)機(jī)器人、數(shù)控車床、虛擬仿真軟件），設(shè)備性能穩(wěn)定，能模擬企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境；（4）設(shè)置獨(dú)立的設(shè)備維護(hù)區(qū)、材料存儲(chǔ)區(qū)，滿足設(shè)備保養(yǎng)與實(shí)訓(xùn)耗材管理需求。2.師資隊(duì)伍：（1）配備與實(shí)訓(xùn)規(guī)模匹配的雙師型教師，其中企業(yè)兼職教師占比符合國(guó)家及行業(yè)要求；（2）教師需具備3年以上企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)，能指導(dǎo)學(xué)生完成復(fù)雜實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；（3）建立校企師資交流機(jī)制，企業(yè)技術(shù)人員定期到校授課，學(xué)校教師定期到企業(yè)實(shí)踐。3.教學(xué)資源：（1）制定《實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱》，明確實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)，覆蓋基本技能、專業(yè)技能、綜合技能；（2）編寫(xiě)或選用符合企業(yè)崗位需求的實(shí)訓(xùn)教材，配套案例庫(kù)、操作手冊(cè)、虛擬仿真資源；（3）建設(shè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)預(yù)約、過(guò)程記錄、成績(jī)?cè)u(píng)定、資源共享等功能。4.安全保障：（1）制定《實(shí)訓(xùn)安全管理制度》，明確操作規(guī)范、設(shè)備使用流程、應(yīng)急處理措施；（2）配備消防器材、急救箱、防護(hù)裝備（如護(hù)目鏡、手套）等安全設(shè)施，定期檢查維護(hù)；（3）設(shè)置安全警示標(biāo)識(shí)，張貼實(shí)訓(xùn)操作流程圖，確保師生熟悉安全要求。第八條校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)1.企業(yè)資質(zhì)要求：（1）選擇行業(yè)龍頭企業(yè)或?qū)＞匦缕髽I(yè)，具備良好的社會(huì)信譽(yù)和技術(shù)實(shí)力；（2）企業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域與學(xué)校專業(yè)對(duì)接，能提供與專業(yè)相關(guān)的崗位（如機(jī)械制造、電子商務(wù)、護(hù)理）；（3）企業(yè)具備接收學(xué)生實(shí)訓(xùn)的能力，有固定的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、指導(dǎo)人員及安全保障措施。2.合作協(xié)議規(guī)范：（1）簽訂《校企合作實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議》，明確雙方權(quán)利義務(wù)，包括實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、崗位安排、指導(dǎo)教師職責(zé)、學(xué)生安全保障、企業(yè)利益（如技術(shù)服務(wù)、人才輸送）；（2）協(xié)議需涵蓋“工學(xué)交替”“頂崗實(shí)習(xí)”等模式，明確學(xué)生實(shí)訓(xùn)期間的薪酬、保險(xiǎn)、住宿等事項(xiàng)。3.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容要求：（1）實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合，聚焦崗位核心技能（如產(chǎn)品組裝、工藝調(diào)試、客戶服務(wù)）；（2）安排企業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生完成真實(shí)生產(chǎn)任務(wù)，記錄學(xué)生實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)；（3）實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，企業(yè)出具《實(shí)訓(xùn)鑒定表》，作為學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定與畢業(yè)考核的依據(jù)。第四章管理機(jī)制第九條統(tǒng)籌管理機(jī)構(gòu)學(xué)校成立實(shí)訓(xùn)基地管理委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“委員會(huì)”），作為實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理的決策機(jī)構(gòu)。委員會(huì)由校長(zhǎng)任主任，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)任副主任，成員包括：二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、設(shè)備處、學(xué)生處負(fù)責(zé)人；行業(yè)專家、企業(yè)代表（占比不低于1/3）。委員會(huì)職責(zé)：1.制定實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理的政策制度（如《實(shí)訓(xùn)基地經(jīng)費(fèi)管理辦法》《兼職教師管理辦法》）；2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中的重大問(wèn)題（如資金分配、場(chǎng)地調(diào)整、校企合作）；3.監(jiān)督評(píng)估實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行效果，審議年度工作報(bào)告。第十條二級(jí)學(xué)院管理職責(zé)二級(jí)學(xué)院是實(shí)訓(xùn)基地的具體管理單位，負(fù)責(zé)日常運(yùn)行與教學(xué)組織，其職責(zé)包括：1.制定實(shí)訓(xùn)基地《日常管理制度》（如設(shè)備使用流程、人員進(jìn)出規(guī)定、衛(wèi)生保潔要求）；2.組織實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)（如課程安排、師資調(diào)配、學(xué)生管理），確保實(shí)訓(xùn)課時(shí)達(dá)標(biāo)；3.管理實(shí)訓(xùn)設(shè)備（如臺(tái)賬登記、維護(hù)保養(yǎng)、報(bào)廢審批）；4.協(xié)調(diào)與企業(yè)的合作（如實(shí)訓(xùn)崗位對(duì)接、兼職教師邀請(qǐng)、技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目）；5.收集師生與企業(yè)的反饋意見(jiàn)，定期向委員會(huì)匯報(bào)運(yùn)行情況。第十一條企業(yè)參與機(jī)制1.成立校企合作理事會(huì)，企業(yè)代表參與實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃、建設(shè)與管理，提出人才培養(yǎng)需求，審議實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱；2.企業(yè)派技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)，參與教學(xué)改革（如編寫(xiě)實(shí)訓(xùn)案例、設(shè)計(jì)項(xiàng)目化課程）；3.企業(yè)提供生產(chǎn)項(xiàng)目，讓學(xué)生參與真實(shí)產(chǎn)品研發(fā)或生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)“實(shí)訓(xùn)-生產(chǎn)”一體化；4.企業(yè)參與實(shí)訓(xùn)基地評(píng)價(jià)，反饋對(duì)學(xué)生技能、職業(yè)素養(yǎng)的要求，提出改進(jìn)建議。第五章運(yùn)行保障第十二條資金保障1.資金來(lái)源：建立“財(cái)政撥款+學(xué)校自籌+企業(yè)贊助+社會(huì)捐贈(zèng)”多渠道資金籌措機(jī)制，重點(diǎn)爭(zhēng)取財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)（如職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)計(jì)劃資金）。2.資金使用：（1）制定《實(shí)訓(xùn)基地經(jīng)費(fèi)管理辦法》，明確資金用途（如設(shè)備采購(gòu)、師資培訓(xùn)、運(yùn)行維護(hù)、社會(huì)服務(wù)）；（2）經(jīng)費(fèi)使用實(shí)行“預(yù)算審批制”，二級(jí)學(xué)院提交經(jīng)費(fèi)預(yù)算，經(jīng)委員會(huì)審核后執(zhí)行；（3）定期對(duì)資金使用情況進(jìn)行審計(jì)，確保?？顚Ｓ?，杜絕浪費(fèi)。第十三條設(shè)備管理1.臺(tái)賬管理：建立《實(shí)訓(xùn)設(shè)備臺(tái)賬》，記錄設(shè)備名稱、型號(hào)、數(shù)量、購(gòu)置日期、使用部門(mén)、維護(hù)記錄等信息，實(shí)現(xiàn)“一物一賬”。2.維護(hù)保養(yǎng)：制定《設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度》，定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查、校準(zhǔn)、清潔，由設(shè)備管理員負(fù)責(zé)記錄；對(duì)故障設(shè)備，及時(shí)聯(lián)系廠家維修或更換。3.設(shè)備更新：根據(jù)行業(yè)技術(shù)發(fā)展，定期評(píng)估設(shè)備性能，對(duì)落后于行業(yè)主流技術(shù)的設(shè)備，納入年度更新計(jì)劃；報(bào)廢設(shè)備需經(jīng)設(shè)備處、二級(jí)學(xué)院、財(cái)務(wù)處共同審核，報(bào)委員會(huì)批準(zhǔn)后處理。第十四條師資保障1.雙師型教師培養(yǎng)：（1）制定《雙師型教師培養(yǎng)計(jì)劃》，安排教師到企業(yè)實(shí)踐（每年不少于1個(gè)月），參與企業(yè)生產(chǎn)、研發(fā)活動(dòng)；（2）支持教師考取職業(yè)資格證書(shū)（如高級(jí)工程師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師），或參加行業(yè)培訓(xùn)（如新技術(shù)推廣會(huì)、技能大賽）。2.兼職教師管理：（1）制定《兼職教師聘用辦法》，明確兼職教師的資質(zhì)要求（如5年以上企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)、中級(jí)以上職稱）、職責(zé)（如授課、指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)）、待遇（如課時(shí)費(fèi)、交通補(bǔ)貼）；（2）建立兼職教師檔案，定期評(píng)估其教學(xué)效果，對(duì)優(yōu)秀兼職教師給予表彰。第十五條安全保障1.制度建設(shè)：制定《實(shí)訓(xùn)安全應(yīng)急預(yù)案》，涵蓋火災(zāi)、設(shè)備事故、人員受傷等場(chǎng)景，明確應(yīng)急處理流程（如報(bào)警、疏散、急救）。2.安全培訓(xùn)：（1）新生入學(xué)后，開(kāi)展實(shí)訓(xùn)安全專題培訓(xùn)（如操作規(guī)范、設(shè)備使用、應(yīng)急演練），考核合格后方可進(jìn)入實(shí)訓(xùn)基地；（2）教師、兼職教師需定期參加安全培訓(xùn)，掌握最新安全知識(shí)與應(yīng)急技能。3.日常巡查：安排專人負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)基地安全巡查（每天不少于1次），檢查設(shè)備狀態(tài)、電源線路、消防設(shè)施等，及時(shí)消除安全隱患；建立《安全巡查記錄》，留存?zhèn)洳?。第六章評(píng)價(jià)與改進(jìn)第十六條評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立多維度評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，涵蓋實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)水平、運(yùn)行效果與人才培養(yǎng)質(zhì)量，具體指標(biāo)如下：一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)建設(shè)水平場(chǎng)地設(shè)施（面積、布局、安全）、設(shè)備配置（數(shù)量、先進(jìn)性、匹配度）、師資隊(duì)伍（雙師比、兼職教師占比、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)）、教學(xué)資源（大綱、教材、虛擬資源）運(yùn)行效果實(shí)訓(xùn)課時(shí)完成率、設(shè)備利用率、社會(huì)服務(wù)量（技能鑒定、企業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)）、校企合作深度（項(xiàng)目數(shù)量、企業(yè)參與度）人才培養(yǎng)質(zhì)量學(xué)生技能證書(shū)獲取率、職業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)（企業(yè)反饋）、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力（就業(yè)率、起薪水平）滿意度學(xué)生滿意度（實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、師資、設(shè)備）、企業(yè)滿意度（學(xué)生表現(xiàn)、合作效果）、教師滿意度（管理、支持）第十七條評(píng)價(jià)方式采用“自我評(píng)估+專家評(píng)估+企業(yè)評(píng)估+學(xué)生評(píng)估”相結(jié)合的方式，每年開(kāi)展1次全面評(píng)價(jià)：1.自我評(píng)估：二級(jí)學(xué)院對(duì)照評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，開(kāi)展自查，形成《實(shí)訓(xùn)基地自我評(píng)估報(bào)告》，報(bào)委員會(huì)審核。2.專家評(píng)估：委員會(huì)邀請(qǐng)行業(yè)專家、教育專家組成評(píng)估小組，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)考察（設(shè)備、教學(xué)）、查閱資料（臺(tái)賬、教案）、訪談（師生、企業(yè)）等方式，形成《專家評(píng)估意見(jiàn)》。3.企業(yè)評(píng)估：向合作企業(yè)發(fā)放《實(shí)訓(xùn)基地企業(yè)滿意度問(wèn)卷》，收集企業(yè)對(duì)學(xué)生技能、職業(yè)素養(yǎng)及基地服務(wù)的評(píng)價(jià)；邀請(qǐng)企業(yè)代表參加評(píng)估會(huì)議，提出改進(jìn)建議。4.學(xué)生評(píng)估：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式，了解學(xué)生對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、師資、設(shè)備、管理的滿意度，形成《學(xué)生評(píng)估報(bào)告》。第十八條結(jié)果運(yùn)用與動(dòng)態(tài)調(diào)整1.結(jié)果公示：評(píng)價(jià)結(jié)果經(jīng)委員會(huì)審議后，在學(xué)校官網(wǎng)公示，接受師生監(jiān)督。2.獎(jiǎng)懲措施：對(duì)評(píng)價(jià)優(yōu)秀的實(shí)訓(xùn)基地，給予表彰（如“年度優(yōu)秀實(shí)訓(xùn)基地”稱號(hào)）及資金獎(jiǎng)勵(lì)（用于設(shè)備更新、師資培訓(xùn)）；對(duì)評(píng)價(jià)不合格的實(shí)訓(xùn)基地，責(zé)令二級(jí)學(xué)院制定整改方案（期限不超過(guò)6個(gè)月），整改后重新評(píng)估。3.動(dòng)態(tài)調(diào)整：根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果與產(chǎn)業(yè)變化，及時(shí)優(yōu)化實(shí)訓(xùn)基地：（1）布局調(diào)整：如因?qū)I(yè)調(diào)整，合并或拆分實(shí)訓(xùn)基地；（2）設(shè)備更新：如因行業(yè)技術(shù)升級(jí)，更換落后設(shè)備；（3）教學(xué)優(yōu)化：如因企業(yè)