中職學(xué)校學(xué)生管理與安全教育方案一、總則（一）編制目的為規(guī)范中職學(xué)校學(xué)生管理工作，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，保障學(xué)生身心健康與生命安全，維護(hù)校園正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)及教育行政部門(mén)相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本方案。（二）適用范圍本方案適用于學(xué)校全體在校學(xué)生（含全日制學(xué)歷教育學(xué)生、非全日制學(xué)生）及參與學(xué)生管理與安全教育的教職員工。（三）基本原則1.育人為本：以學(xué)生全面發(fā)展為核心，將管理與教育相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我教育。2.預(yù)防為主：堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，強(qiáng)化安全隱患排查與風(fēng)險(xiǎn)防控。3.依法依規(guī)：嚴(yán)格遵守法律法規(guī)及教育行政部門(mén)規(guī)定，規(guī)范管理流程，保障學(xué)生合法權(quán)益。4.協(xié)同聯(lián)動(dòng)：建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三方協(xié)同機(jī)制，形成學(xué)生管理與安全教育合力。二、學(xué)生管理體系（一）組織架構(gòu)成立學(xué)生管理與安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），作為學(xué)校學(xué)生管理與安全教育工作的決策與指揮機(jī)構(gòu)。組長(zhǎng)：校長(zhǎng)（全面負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生管理與安全教育工作）；副組長(zhǎng)：分管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)（具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)生管理與安全教育工作）；成員：學(xué)生處主任、保衛(wèi)處主任、教務(wù)處處長(zhǎng)、班主任代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生管理辦公室（掛靠學(xué)生處）和安全教育辦公室（掛靠保衛(wèi)處），分別負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理與安全教育的具體實(shí)施。（二）職責(zé)分工1.校長(zhǎng)：對(duì)學(xué)校學(xué)生管理與安全教育工作負(fù)總責(zé)，審批重大決策與應(yīng)急預(yù)案，協(xié)調(diào)解決重大問(wèn)題。2.分管副校長(zhǎng)：制定學(xué)生管理與安全教育年度計(jì)劃，監(jiān)督各部門(mén)落實(shí)情況，組織開(kāi)展檢查與評(píng)估。3.學(xué)生處：負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、行為規(guī)范管理、宿舍管理、考勤管理及學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先工作；指導(dǎo)班主任開(kāi)展學(xué)生思想教育與日常管理。4.保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)校園安全防控、安全教育、應(yīng)急管理及校園秩序維護(hù)；協(xié)調(diào)公安、消防等部門(mén)處理校園安全事件。5.教務(wù)處：將安全教育納入課程體系，保障安全教育課時(shí)；配合學(xué)生處開(kāi)展學(xué)生課堂紀(jì)律管理。6.班主任：作為班級(jí)學(xué)生管理第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)班級(jí)日常管理、安全主題班會(huì)、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)跟蹤及家校溝通。7.家長(zhǎng)：配合學(xué)校做好學(xué)生家庭教育與安全監(jiān)管，及時(shí)向?qū)W校反饋學(xué)生異常情況。8.學(xué)生：遵守學(xué)校規(guī)章制度，主動(dòng)參與安全教育活動(dòng)，提高自我保護(hù)意識(shí)與能力。三、學(xué)生日常管理規(guī)范（一）學(xué)籍管理1.入學(xué)注冊(cè)：新生須持錄取通知書(shū)、身份證等材料辦理入學(xué)手續(xù)，學(xué)校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)籍注冊(cè)。2.轉(zhuǎn)學(xué)與退學(xué)：轉(zhuǎn)學(xué)須符合教育行政部門(mén)規(guī)定，提交轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)、原學(xué)校證明等材料，經(jīng)學(xué)校審核后報(bào)教育部門(mén)批準(zhǔn)；退學(xué)須由學(xué)生或家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，學(xué)校核實(shí)情況后辦理退學(xué)手續(xù)，注銷學(xué)籍。3.學(xué)籍檔案：建立學(xué)生學(xué)籍檔案，如實(shí)記錄學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、獎(jiǎng)懲等情況，檔案由學(xué)生處統(tǒng)一管理，畢業(yè)時(shí)歸檔。（二）行為規(guī)范管理1.制定準(zhǔn)則：依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定《學(xué)生行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，明確儀容儀表、課堂紀(jì)律、校園活動(dòng)、公共秩序等方面要求（如：不染發(fā)、不戴首飾，穿校服；課堂不遲到、不早退，不使用手機(jī)；校園內(nèi)不追逐打鬧，不吸煙飲酒）。2.教育引導(dǎo)：通過(guò)主題班會(huì)、專題講座、案例分析等形式，引導(dǎo)學(xué)生遵守行為規(guī)范；建立學(xué)生行為記錄制度，對(duì)遵守規(guī)范的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)，對(duì)違反規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分（處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍）。（三）宿舍管理1.制度建設(shè)：制定《學(xué)生宿舍管理制度》，明確宿舍衛(wèi)生、作息時(shí)間、安全用電、訪客管理等要求（如：每日打掃宿舍，保持整潔；晚歸須登記，23:00后禁止出入；禁止使用大功率電器，如熱得快、電火鍋）。2.人員配備：每棟宿舍配備專職宿管員，負(fù)責(zé)宿舍安全巡查、衛(wèi)生檢查、晚歸登記及應(yīng)急處理；成立學(xué)生宿舍自律委員會(huì)，由學(xué)生代表參與宿舍管理，監(jiān)督制度執(zhí)行。3.安全檢查：每周開(kāi)展宿舍安全檢查，重點(diǎn)排查大功率電器、明火、管制刀具等隱患，對(duì)違規(guī)物品予以沒(méi)收，對(duì)存在隱患的宿舍責(zé)令整改。（四）考勤管理1.考勤方式：采用班級(jí)簽到、校園卡刷卡、電子考勤系統(tǒng)等方式記錄學(xué)生考勤；班主任每日核對(duì)考勤情況，及時(shí)聯(lián)系未到學(xué)生及家長(zhǎng)。2.缺勤處理：學(xué)生遲到、早退累計(jì)達(dá)一定次數(shù)，由班主任進(jìn)行談話教育；曠課達(dá)規(guī)定學(xué)時(shí)，給予紀(jì)律處分（如：曠課10學(xué)時(shí)給予警告處分，曠課20學(xué)時(shí)給予嚴(yán)重警告處分）；因病或因事請(qǐng)假須提交書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)班主任批準(zhǔn)后生效，請(qǐng)假超過(guò)3天須報(bào)學(xué)生處備案。四、安全教育體系構(gòu)建（一）教育內(nèi)容1.法律法規(guī)教育：普及《憲法》《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰法》《道路交通安全法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生法治意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生遵守法律、維護(hù)自身合法權(quán)益。2.安全知識(shí)教育：公共安全：消防（火災(zāi)預(yù)防、滅火器使用、疏散逃生）、交通（遵守交通規(guī)則、文明出行、防交通事故）、食品（識(shí)別過(guò)期食品、預(yù)防食物中毒）；網(wǎng)絡(luò)安全：防詐騙（兼職刷單、中獎(jiǎng)信息、冒充客服）、防沉迷（合理使用手機(jī)、避免網(wǎng)絡(luò)成癮）、個(gè)人信息保護(hù)（不泄露身份證號(hào)、銀行卡號(hào)）；校園安全：防校園欺凌（識(shí)別欺凌行為、自我保護(hù)、舉報(bào)渠道）、防性侵（性別教育、防范意識(shí)）、實(shí)驗(yàn)室安全（遵守操作規(guī)范、使用危險(xiǎn)化學(xué)品注意事項(xiàng)）。3.心理健康教育：開(kāi)展情緒管理、壓力應(yīng)對(duì)、人際關(guān)系處理、挫折教育等內(nèi)容，預(yù)防學(xué)生出現(xiàn)抑郁、焦慮等心理問(wèn)題；建立心理咨詢室，配備專業(yè)心理老師，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。4.應(yīng)急技能教育：教授心肺復(fù)蘇（CPR）、止血包扎、骨折固定等急救技能，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)疾病、意外傷害的能力。（二）教育形式1.課堂教學(xué)：將安全教育納入必修課，每周開(kāi)設(shè)1節(jié)安全教育課，教材選用教育部門(mén)推薦的《中等職業(yè)學(xué)校安全教育讀本》；邀請(qǐng)公安、消防、心理專家走進(jìn)課堂，開(kāi)展專題教學(xué)。2.實(shí)踐活動(dòng)：每學(xué)期組織消防演練、地震演練、交通體驗(yàn)（如模擬紅綠燈、酒駕體驗(yàn)）、模擬法庭等實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全技能；開(kāi)展“安全知識(shí)競(jìng)賽”“安全主題手抄報(bào)比賽”等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與熱情。3.宣傳媒介：通過(guò)校園廣播、公眾號(hào)、黑板報(bào)、電子屏等媒介，定期發(fā)布安全知識(shí)（如節(jié)假日安全提示、防詐騙預(yù)警）；制作安全宣傳手冊(cè)，發(fā)放給學(xué)生及家長(zhǎng)。4.家校聯(lián)動(dòng)：每學(xué)期召開(kāi)1次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳安全教育知識(shí)；通過(guò)家長(zhǎng)群定期推送安全提示，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生安全監(jiān)管（如禁止學(xué)生騎摩托車(chē)上學(xué)、監(jiān)督學(xué)生合理使用手機(jī)）。（三）教育頻次專題講座：每學(xué)期至少開(kāi)展2次（如消防講座、網(wǎng)絡(luò)安全講座）；應(yīng)急演練：每學(xué)期至少開(kāi)展1次（如消防演練、地震演練）；主題班會(huì)：每月開(kāi)展1次安全主題班會(huì)（如“防校園欺凌”“網(wǎng)絡(luò)安全”）；心理健康普查：每學(xué)年開(kāi)展1次學(xué)生心理健康普查，建立心理檔案。五、應(yīng)急管理機(jī)制（一）應(yīng)急預(yù)案制定針對(duì)校園可能發(fā)生的安全事件（如火災(zāi)、地震、食物中毒、校園欺凌、突發(fā)疾病），制定《校園安全應(yīng)急預(yù)案》，明確應(yīng)急流程、責(zé)任分工、處置措施。應(yīng)急預(yù)案須報(bào)教育行政部門(mén)備案，并定期修訂（每2年修訂1次，或根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整）。（二）應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)建立校園應(yīng)急小組，由保衛(wèi)處、學(xué)生處、校醫(yī)、班主任組成，負(fù)責(zé)突發(fā)安全事件的現(xiàn)場(chǎng)處置。應(yīng)急小組須定期開(kāi)展培訓(xùn)（每學(xué)期1次），內(nèi)容包括應(yīng)急預(yù)案解讀、應(yīng)急技能操作、溝通協(xié)調(diào)技巧等；每學(xué)期開(kāi)展1次應(yīng)急演練，提高隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)能力。（三）應(yīng)急保障1.設(shè)施設(shè)備：配備消防設(shè)施（滅火器、消防栓、應(yīng)急照明）、急救藥品（創(chuàng)可貼、消毒棉、止痛藥）、應(yīng)急通訊設(shè)備（對(duì)講機(jī)、廣播）等，定期檢查維護(hù)（每月1次），確保設(shè)施設(shè)備完好。2.聯(lián)動(dòng)機(jī)制：與當(dāng)?shù)毓病⑾?、醫(yī)院、社區(qū)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，簽訂《安全合作協(xié)議》，明確聯(lián)系方式與響應(yīng)流程（如火災(zāi)發(fā)生后，消防部門(mén)須在10分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)；突發(fā)疾病時(shí)，醫(yī)院須開(kāi)通綠色通道）。六、評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制（一）評(píng)價(jià)體系1.班級(jí)考核：將學(xué)生管理與安全教育納入班級(jí)考核指標(biāo)（占比不低于30%），考核內(nèi)容包括班級(jí)紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生、安全演練參與情況、安全事件發(fā)生率等；每月評(píng)選“優(yōu)秀班級(jí)”，給予表彰。2.學(xué)生評(píng)價(jià)：將安全表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，作為獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)優(yōu)評(píng)先（如“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”）的重要依據(jù)；對(duì)有安全違紀(jì)行為的學(xué)生，取消評(píng)優(yōu)資格。3.教職員工評(píng)價(jià)：將學(xué)生管理與安全教育工作納入教職員工績(jī)效考核（占比不低于20%），考核內(nèi)容包括班主任工作落實(shí)情況、保衛(wèi)處安全防控情況、教務(wù)處安全教育課時(shí)保障情況等；對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教職員工，給予獎(jiǎng)勵(lì)。（二）激勵(lì)措施表彰獎(jiǎng)勵(lì)：每學(xué)期召開(kāi)“學(xué)生管理與安全教育總結(jié)大會(huì)”，表彰“優(yōu)秀班級(jí)”“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀班主任”“安全工作先進(jìn)個(gè)人”，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金；晉升機(jī)會(huì)：將學(xué)生管理與安全教育工作業(yè)績(jī)作為教職員工晉升的參考依據(jù)，對(duì)表現(xiàn)突出的班主任、保衛(wèi)處人員優(yōu)先晉升。（三）責(zé)任追究學(xué)生責(zé)任：對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度、導(dǎo)致安全事件的學(xué)生，根據(jù)情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分（如警告、記過(guò)、開(kāi)除學(xué)籍）；涉及違法的，移交公安機(jī)關(guān)處理。教職員工責(zé)任：對(duì)未履行學(xué)生管理與安全教育職責(zé)、導(dǎo)致安全事件的教職員工，根