小學(xué)二年級(jí)英語階段性復(fù)習(xí)試題考試時(shí)間：40分鐘總分：100分題型：聽力（30分）、詞匯（20分）、句型（20分）、對(duì)話（15分）、閱讀（10分）、寫話（10分）一、聽力部分（30分）答題要求：聽錄音，選出正確答案。每小題讀2遍。1.聽字母選大小寫（10分）例：錄音讀“A”，選項(xiàng)：A.aB.BC.c（答案：A）（1）錄音讀“b”，選項(xiàng)：A.BB.aC.C（2）錄音讀“C”，選項(xiàng)：A.cB.DC.b（3）錄音讀“d”，選項(xiàng)：A.EB.DC.f（4）錄音讀“E”，選項(xiàng)：A.eB.FC.g（5）錄音讀“f”，選項(xiàng)：A.GB.FC.h2.聽單詞選圖片（10分）例：錄音讀“cat”，選項(xiàng)：圖片1（貓）、圖片2（狗）、圖片3（鳥）（答案：圖片1）（1）錄音讀“pencil”，選項(xiàng)：圖片1（鉛筆）、圖片2（書）、圖片3（尺子）（2）錄音讀“dog”，選項(xiàng)：圖片1（貓）、圖片2（狗）、圖片3（鳥）（3）錄音讀“apple”，選項(xiàng)：圖片1（香蕉）、圖片2（蘋果）、圖片3（梨）（4）錄音讀“book”，選項(xiàng)：圖片1（鉛筆）、圖片2（書）、圖片3（橡皮）（5）錄音讀“ruler”，選項(xiàng)：圖片1（尺子）、圖片2（鋼筆）、圖片3（蠟筆）3.聽句子選答語（10分）例：錄音讀“Doyoulikebananas?”，選項(xiàng)：A.Yes,Ido.B.No,Iamnot.C.Yes,itis.（答案：A）（1）錄音讀“Isthisabook?”，選項(xiàng)：A.Yes,itis.B.No,Idon't.C.Yes,Iam.（2）錄音讀“Howareyou?”，選項(xiàng)：A.I'mfine,thankyou.B.No,Idon't.C.Yes,itis.（3）錄音讀“CanIhelpyou?”，選項(xiàng)：A.Yes,please.B.No,Iamnot.C.Hello.（4）錄音讀“What'syourname?”，選項(xiàng)：A.MynameisLily.B.Ilikecats.C.Iam8.（5）錄音讀“Doyouhaveadog?”，選項(xiàng)：A.Yes,Ido.B.No,itisn't.C.Yes,Iam.二、詞匯部分（20分）1.字母大小寫轉(zhuǎn)換（5分）例：b→B；C→c（1）a→______（2）D→______（3）e→______（4）F→______（5）g→______2.根據(jù)圖片寫單詞（10分）例：圖片（鉛筆）→pencil（1）圖片（狗）→______（2）圖片（蘋果）→______（3）圖片（書）→______（4）圖片（尺子）→______（5）圖片（貓）→______3.詞義匹配（5分）例：dog→狗（1）cat→（）（2）apple→（）（3）pencil→（）（4）book→（）（5）ruler→（）選項(xiàng)：A.蘋果B.貓C.鉛筆D.書E.尺子三、句型部分（20分）1.選擇正確答語（10分）例：Doyoulikeapples?→A.Yes,Ido.（1）Isthisapencil?→（）A.Yes,itis.B.No,Idon't.C.Yes,Iam.（2）Howoldareyou?→（）A.I'mfine,thankyou.B.I'm8.C.Yes,itis.（3）What'syourname?→（）A.MynameisTom.B.Ilikedogs.C.No,Idon't.（4）CanIhelpyou?→（）A.Yes,please.B.No,Iamnot.C.Hello.（5）Doyouhaveacat?→（）A.Yes,Ido.B.No,itisn't.C.Yes,Iam.2.連詞成句（5分）例：like,I,pears.→Ilikepears.（1）am,I,Lily.→______（2）like,dogs,I.→______（3）is,this,a,book.→______（4）have,I,pencil,a.→______（5）you,do,like,apples?→______3.句型轉(zhuǎn)換（5分）例：Heisastudent.→Isheastudent?（改成一般疑問句）（1）Thisisacat.→______（改成一般疑問句）（2）Ilikedogs.→______（改成一般疑問句）（3）Sheisagirl.→______（改成一般疑問句）（4）Theyareapples.→______（改成一般疑問句）（5）Wehaveabook.→______（改成一般疑問句）四、對(duì)話部分（15分）1.補(bǔ)全對(duì)話（10分）例：—CanIhelpyou?—（A.Yes,please.）Iwantaruler.（1）—Hello!Howareyou?—（）I'mfine,thankyou.A.Hello!B.Goodbye!C.Hi!（2）—What'syourname?—（）MynameisLucy.A.Yes,Iam.B.No,Idon't.C.Hi!（3）—Doyoulikebananas?—（）Yes,Ido.A.Whataboutyou?B.No,Idon't.C.Yes,please.（4）—Isthisadog?—（）Yes,itis.A.What'sthis?B.Isthatacat?C.No,itisn't.（5）—CanIhaveanapple?—（）Hereyouare.A.Yes,please.B.No,thanks.C.Hello.2.情景選擇（5分）例：當(dāng)你想知道對(duì)方是否喜歡蘋果時(shí)，你會(huì)說：（A.Doyoulikeapples?）（1）當(dāng)你想向別人介紹自己的名字時(shí)，你會(huì)說：（）A.MynameisLily.B.What'syourname?C.Hello!（2）當(dāng)你想感謝別人時(shí)，你會(huì)說：（）（3）當(dāng)你想請(qǐng)別人幫忙時(shí)，你會(huì)說：（）A.CanIhelpyou?B.Canyouhelpme?C.Hello!（4）當(dāng)你想和別人告別時(shí)，你會(huì)說：（）A.Hello!B.Goodbye!C.Hi!（5）當(dāng)你想知道這是什么時(shí)，你會(huì)說：（）A.What'sthis?B.Isthisacat?C.What'syourname?五、閱讀部分（10分）1.短文填空（5分）例：IamLily.Ilike______(cats)．Ihaveawhitecat.Hello!MynameisTom.Iam8yearsold.Ilike______(dog/dogs).Ihaveablackdog.ItsnameisCoco.IplaywithCocoeveryday.Ilike______(apple/apples)too.Ieattwoappleseveryday.2.判斷對(duì)錯(cuò)（5分）例：Tomlikescats.（×）根據(jù)上面的短文，判斷下列句子是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）Tomis7yearsold.（）（2）Tomlikesdogs.（）（3）Tomhasawhitedog.（）（4）TomplayswithCocoeveryday.（）（5）Tomeatsthreeappleseveryday.（）六、寫話部分（10分）1.介紹自己的喜好（5分）例：Ilikeapples.Ihavetwoappleseveryday.請(qǐng)用“Ilike...Ihave...everyday.”的句型介紹自己的喜好。2.描述圖片（5分）例：圖片（一只黃色的狗）→Thisisayellowdog.請(qǐng)描述下面的圖片：圖片是“一只紅色的蘋果”。七、答題技巧1.聽力技巧提前看題目：聽錄音前，先看題目和選項(xiàng)，圈出關(guān)鍵詞（比如“選大小寫”“選圖片”“選答語”）。注意發(fā)音：聽的時(shí)候注意單詞的發(fā)音（比如“cat”和“cap”的區(qū)別），避免選錯(cuò)。及時(shí)答題：聽完立刻選答案，不要猶豫，以免錯(cuò)過下一題。2.詞匯技巧字母大小寫：注意句子開頭（比如“Thisisadog.”）和專有名詞（比如“Lily”）的大小寫。單詞拼寫：注意字母順序（比如“pencil”不要寫成“pencil”），可以用圖片輔助記憶（比如畫鉛筆寫“pencil”）。詞義匹配：結(jié)合圖片或生活場(chǎng)景（比如“dog”對(duì)應(yīng)狗的圖片，“apple”對(duì)應(yīng)吃蘋果的場(chǎng)景）。3.句型技巧選擇答語：注意問句的類型（一般疑問句用“Yes/No”回答，特殊疑問句用具體內(nèi)容回答，比如“Howoldareyou?”用“I'm8.”回答）。連詞成句：遵循“主語+謂語+賓語”的結(jié)構(gòu)（比如“Ilikeapples.”），注意句末的標(biāo)點(diǎn)（陳述句用“.”，疑問句用“?”）。句型轉(zhuǎn)換：一般疑問句把“be動(dòng)詞（am/is/are）”或“助動(dòng)詞（do/does）”提前（比如“Heisastudent.→Isheastudent?”“Ilikedogs.→Doyoulikedogs?”）。4.對(duì)話技巧補(bǔ)全對(duì)話：結(jié)合情景（比如購物場(chǎng)景用“CanIhelpyou?—Yes,please.”），注意邏輯連貫（比如“Hello!—Hello!”）。情景選擇：理解情景需求（比如“想知道對(duì)方名字”用“What'syourname?”），避免語法錯(cuò)誤（比如“Areyoulikeapples?”是錯(cuò)誤的，應(yīng)該用“Doyoulikeapples?”）。5.閱讀技巧短文填空：結(jié)合上下文（比如“Ilike______.”后面提到“Ihaveablackdog.”，所以填“dogs”），注意名詞的單復(fù)數(shù)（比如“apple”是單數(shù)，“apples”是復(fù)數(shù)）。判斷對(duì)錯(cuò)：找到短文中的對(duì)應(yīng)句子（比如“Tomis8yearsold.”，所以“Tomis7yearsold.”是錯(cuò)的），避免主觀臆斷。6.寫話技巧介紹喜好：用簡(jiǎn)單的句型（比如“Ilikeapples.”“Ihavetwoappleseveryday.”），注意單詞的正確性（比如“apples”不要寫成“applees”）。描述圖片：用“Thisisa...”的句型（比如“Thisisaredapple.”），注意顏色和名詞的搭配（比如“redapple”是紅色的蘋果）。八、復(fù)習(xí)建議1.每天聽10分鐘英語：聽課本錄音（跟著讀，模仿發(fā)音）、聽英語兒歌（比如“BabyShark”“HeadShouldersKneesandToes”），培養(yǎng)語感。2.用圖片卡背單詞：把單詞寫在卡片上，背面畫對(duì)應(yīng)的圖片（比如“pencil”畫鉛筆），每天背5個(gè)，一周復(fù)習(xí)一次，鞏固記憶。3.情景扮演練對(duì)話：和家長(zhǎng)或同學(xué)扮演情景（比如購物、問候、詢問喜好），用課本中的句子（比如“CanIhelpyou?—Iwantapencil.”“Hello!Howareyou?—I'mfine,thankyou.”），提高交際能力。4.錯(cuò)題本復(fù)習(xí)：把做錯(cuò)的題目抄在錯(cuò)題本上，寫出正確答案和錯(cuò)誤原因（比如“把‘pencil’寫成‘pencil’，因?yàn)樽帜疙樞蝈e(cuò)了”），每天看一遍，避免再錯(cuò)。5.趣味練習(xí)：用游戲鞏固知識(shí)（比如“字母接龍”“單詞猜猜猜”“對(duì)話角色扮演”），讓復(fù)習(xí)更有趣。九、參考答案一、聽力部分1.（1）A（2）A（3）B（4）A（5）B2.（1）圖片1（2）圖片2（3）圖片2（4）圖片2（5）圖片13.（1）A（2）A（3）A（4）A（5）A二、詞匯部分1.（1）A（2）d