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專(zhuān)題八做新時(shí)代的勞動(dòng)者目錄1做有理想的勞動(dòng)者2做有擔(dān)當(dāng)?shù)膭趧?dòng)者3做有本領(lǐng)的勞動(dòng)者4養(yǎng)成健康的生活方式學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代需求,積極作為,以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任感。2.具有國(guó)際視野,能夠具有跨文化交流的能力和智慧。1.能夠?qū)€(gè)人的夢(mèng)想融入國(guó)家和民族的發(fā)展中,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。2.具備勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,面?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠積極主動(dòng)地行動(dòng)起來(lái)。3.能夠不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,提升自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。4.能夠堅(jiān)持鍛煉身體,保持健康的生活方式,以充沛的精力和積極的心態(tài)去享受生活和工作的美好。1.了解在新時(shí)代的背景下,勞動(dòng)者身份的轉(zhuǎn)變。2.理解肩負(fù)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)使命的新時(shí)代勞動(dòng)者要有堅(jiān)定的理想信念、強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)和強(qiáng)健的體魄。知識(shí)目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)能力目標(biāo)序
言我們正處在一個(gè)偉大的時(shí)代,一個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的時(shí)代。全國(guó)上下正團(tuán)結(jié)心,以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,在社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的新征程中,教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。作為新時(shí)代的勞動(dòng)者,我們應(yīng)當(dāng)如何定位自己的角色,如何承擔(dān)起歷史賦予我們的使命是每個(gè)大學(xué)生都需要回答的時(shí)代之問(wèn)。2022年10月,習(xí)近平總書(shū)記在二十大報(bào)告中寄語(yǔ)廣大青年:“要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走,懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年?!边@些殷殷囑托飽含著對(duì)堪當(dāng)民族復(fù)興大任勞動(dòng)者的期待,為我們的成長(zhǎng)樹(shù)立了價(jià)值導(dǎo)向和精神旗幟。8.1做有理想的勞動(dòng)者人類(lèi)在勞動(dòng)中創(chuàng)造了自身,必然也在勞動(dòng)中發(fā)展了自己。一部人類(lèi)發(fā)展史就是一部人類(lèi)勞動(dòng)實(shí)踐的歷史,是人化自然的歷史,勞動(dòng)不僅是謀生的手段,更是實(shí)現(xiàn)人性至美至善、徹底自由的必由之路?!懊裆谇冢趧t不匱”是中華民族對(duì)勞動(dòng)的信仰。中華上下五千年的文明史正是勞動(dòng)人民堅(jiān)守勞動(dòng)信仰、辛勤勞動(dòng)的歷史生命的價(jià)值體現(xiàn)于勞動(dòng),而生命價(jià)值的張揚(yáng)離不開(kāi)充滿(mǎn)理想和信念的勞動(dòng)。一、堅(jiān)守勞動(dòng)信仰,共筑美好未來(lái)理想是對(duì)未來(lái)的期望和憧憬,理想指引著人生前進(jìn)的方向。生活可以平凡,理想?yún)s應(yīng)該高遠(yuǎn)?!坝欣硐搿币馕吨?tīng)從內(nèi)心的召喚,突破現(xiàn)實(shí)的羈絆,追求有意義、有價(jià)值的人生目標(biāo)。理想是人生的燈塔。沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,就容易迷失前進(jìn)的方向,缺乏前進(jìn)的動(dòng)力。勞動(dòng)還能夠促進(jìn)個(gè)人技能和知識(shí)的提升。有理想,勞動(dòng)才會(huì)有靈魂。理想不是學(xué)問(wèn),它只是一種行動(dòng)。有理想的勞動(dòng)者是快樂(lè)的。在我們?nèi)粘I钪校辛死硐?,辛苦勞?dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的情感愉悅、心靈自由,以及收獲時(shí)的快樂(lè)享受才是我們的精神支點(diǎn)和平衡點(diǎn)。一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體能否在諸多方面尋求到精神支點(diǎn),并善于借此攝取巨大的精神力量,往往決定著其能否取得成功。二、“有理想”是新時(shí)代勞動(dòng)者的正身之本青年們需要廣泛地吸收和融合來(lái)自不同領(lǐng)域的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),以此為基石,構(gòu)建出具有個(gè)人特色的宇宙觀、人生觀和價(jià)值觀、并逐漸承擔(dān)起自己肩負(fù)的使命和責(zé)任社會(huì)主義社會(huì)為每個(gè)勞動(dòng)者提供了展現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺(tái)和空間。在未來(lái)的共產(chǎn)主義社會(huì)里,會(huì)通過(guò)消滅舊式的社會(huì)分工而消滅異化勞動(dòng),將人的本質(zhì)重新還給人,從而實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展。三、聚焦和培育新時(shí)代勞動(dòng)者的核心素養(yǎng)1.新時(shí)代有理想的勞動(dòng)者的核心素養(yǎng)體現(xiàn)為工匠精神人力資本是大國(guó)崛起的基礎(chǔ)因素,而技術(shù)技能是人力資本的重要內(nèi)涵之一。一般而言,國(guó)家的現(xiàn)代化水平?jīng)Q定于國(guó)家的工業(yè)制造水平,而工業(yè)制造水平往往與工匠精神的傳承有著緊密的聯(lián)系。對(duì)于高素質(zhì)技能人才來(lái)講,勞動(dòng)的理想和職業(yè)的信仰最終凝聚為工匠精神,體現(xiàn)為一種精神品質(zhì),其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出技術(shù)、技能本身。2.創(chuàng)造性勞動(dòng)是有理想的勞動(dòng)者的基本尊嚴(yán)馬克思在《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》這篇文章中指出,職業(yè)的選擇首要考量的就是尊嚴(yán)。尊嚴(yán)有兩個(gè)內(nèi)涵:其一,職業(yè)是個(gè)人自己主動(dòng)選擇的,也就是說(shuō)這個(gè)工作是自己感興趣的、喜歡的,而不是別人規(guī)定的,這也是人與動(dòng)物最大的不同;其二,這個(gè)工作需要有創(chuàng)造性的特質(zhì),不能只是簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù)性勞動(dòng),就是說(shuō),不論從事任何工作都要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,要有創(chuàng)新,而不是墨守成規(guī)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種創(chuàng)造性勞動(dòng),是一個(gè)從無(wú)到有、從理念到行動(dòng)的勞動(dòng)過(guò)程。案例&案例分析案
例在焊花中淬煉青春案例分析曾正超作為“95后”技能人才,通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)與大量實(shí)踐,在焊接領(lǐng)域取得卓越成就,榮獲世界技能大賽金牌。他的成功路徑體現(xiàn)了有理想、有信仰、愛(ài)崗敬業(yè)、追求卓越的決心成為他奮斗的內(nèi)在持久動(dòng)力。他的成功經(jīng)歷為高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn),展示了在艱苦環(huán)境中淬煉青春的典范。8.2做有本領(lǐng)的勞動(dòng)者專(zhuān)門(mén)知識(shí)是指在某一方面、領(lǐng)域或?qū)I(yè)知識(shí)方面所具有的特殊的專(zhuān)門(mén)知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn),非普通人群掌握的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí),而是某范圍的專(zhuān)家熟知的知識(shí),是技能的前提要素;產(chǎn)品認(rèn)知是指對(duì)某一領(lǐng)域或產(chǎn)品全方位的了解,是對(duì)專(zhuān)門(mén)知識(shí)的補(bǔ)充與延伸;1.?專(zhuān)門(mén)知識(shí)2.?產(chǎn)品認(rèn)知一、掌握一技之長(zhǎng)3.?動(dòng)手能力動(dòng)手能力是指實(shí)際工作能力,是理論與實(shí)踐相結(jié)合,敢于迎難而上,不斷精進(jìn)技藝,破解難題,拓展人類(lèi)的認(rèn)知能力與實(shí)踐能力。4.?技能的與時(shí)俱進(jìn)技能的與時(shí)俱進(jìn)意味著要有前瞻性的思維。我們要學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)行業(yè)趨勢(shì),了解未來(lái)社會(huì)的需求。這樣,我們才能在變化中找到自己的定位,把握住屬于自己的機(jī)遇。在大學(xué)期間,我們不僅要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),更要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。因?yàn)橹R(shí)更新的速度非??欤ㄓ胁粩鄬W(xué)習(xí),才能不被時(shí)代淘汰。二、藝多不壓身新時(shí)代有本領(lǐng)的勞動(dòng)者應(yīng)該善思多學(xué),做精通各項(xiàng)知識(shí)的“多面手”,同時(shí)要注意“學(xué)而不思則罔”,勤于學(xué)習(xí),掌握事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,開(kāi)闊自己的眼界,拓展自己的思維,真正理解并掌握各項(xiàng)知識(shí),做博學(xué)多才之人;業(yè)精于勤,努力成為科技勞動(dòng)領(lǐng)跑者,個(gè)人和社會(huì)才有可持續(xù)發(fā)展的可能。追求精益求精就是要向著更好的目標(biāo)和方向前進(jìn),盡管做事不可能盡善盡美,但是在追求完美的過(guò)程中,對(duì)意志品質(zhì)的磨煉、對(duì)人格的塑造、對(duì)境界的提高,都是精益求精帶來(lái)的潛移默化的改變和進(jìn)步。精益求精還是一種追求向上、努力拼搏的態(tài)度。沒(méi)有精益求精的精神與鍥而不舍的態(tài)度,就不會(huì)有完美的結(jié)果。1.淵博的知識(shí)儲(chǔ)備是一個(gè)勞動(dòng)者成功的重要基礎(chǔ)新時(shí)代的勞動(dòng)者不僅要精于本領(lǐng)域的技能,還要廣泛學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí),擴(kuò)大視野、完善知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。2.過(guò)硬技能是勞動(dòng)者立足的根本在激烈的專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)中只有保持技術(shù)的領(lǐng)先狀態(tài)才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與國(guó)家發(fā)展的同頻共振。同時(shí),技術(shù)素質(zhì)、技能水平的提高是一個(gè)日積月累、不斷磨煉的過(guò)程,這需要我們?cè)趧趧?dòng)的崗位上不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的技術(shù)能力。3.人格魅力是軟實(shí)力,是一個(gè)人性格、氣質(zhì)和能力等特征的總和人格魅力是指一個(gè)人的性格、氣質(zhì)、能力和道德品質(zhì)等方面具有的能吸引人的力量,是自身素質(zhì)和綜合素養(yǎng)的外在體現(xiàn)。三、做有用之才四、創(chuàng)新走向未來(lái)1.?激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)才能提升勞動(dòng)價(jià)值創(chuàng)新意識(shí)是創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的前提,也是提升勞動(dòng)價(jià)值的有效途徑,有了創(chuàng)新意識(shí)才能啟動(dòng)創(chuàng)新思維,才會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)新行為,才會(huì)有最終的創(chuàng)新結(jié)果產(chǎn)生。2.培養(yǎng)創(chuàng)新思維才能轉(zhuǎn)變勞動(dòng)模式在勞動(dòng)中創(chuàng)新思維意味著突破原有思維模式、定勢(shì)習(xí)慣,以獨(dú)到的方式方法思考解決問(wèn)題的新途徑,促使思維轉(zhuǎn)化。3.?掌握創(chuàng)新能力才能提升勞動(dòng)者的競(jìng)爭(zhēng)力創(chuàng)新能力不僅僅是發(fā)明新產(chǎn)品的能力,它是一種綜合能力,包括了創(chuàng)造性思維、問(wèn)題解決能力、學(xué)習(xí)能力以及適應(yīng)變化的能力。案例&案例分析案
例當(dāng)工人,就一定要有一身硬功夫案例分析徐強(qiáng)的個(gè)人成長(zhǎng)的歷程給我們青年人很多啟示。首先,他選擇了職業(yè)教育,找到了適合自己成長(zhǎng)的路徑;其次,他在技術(shù)學(xué)習(xí)中精益求精,練就了過(guò)硬的技能與本領(lǐng),體現(xiàn)了一名勞動(dòng)者的優(yōu)秀品質(zhì);最后,他能夠?qū)⒙殬I(yè)理想落實(shí)在自己日常的工作中,最終不僅為企業(yè)、為國(guó)家作出了貢獻(xiàn),同時(shí)也成就了自我。8.3做有擔(dān)當(dāng)?shù)膭趧?dòng)者簡(jiǎn)單地說(shuō),“擔(dān)當(dāng)”就是“接受并負(fù)起責(zé)任”。擔(dān)當(dāng)還與自覺(jué)、良心、價(jià)值、奉獻(xiàn)、勇氣和才干等方面的思考緊密聯(lián)系在一起,從而被賦予豐富的內(nèi)涵。勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),每個(gè)人都應(yīng)擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本動(dòng)力?!案覔?dān)當(dāng)”意味著青年要有勇氣和能力承擔(dān)責(zé)任,在面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠積極主動(dòng)地行動(dòng)起來(lái)。青年要不負(fù)時(shí)代重托,就必須有一種擔(dān)當(dāng)精神。新時(shí)代新征程,青年教育培養(yǎng)的目標(biāo),就是要著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。一、“擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)涵和意義二、“敢擔(dān)當(dāng)”是新時(shí)代勞動(dòng)者的成事之基1.?家國(guó)情懷是中華民族最優(yōu)秀的文化基因各個(gè)時(shí)代、不同領(lǐng)域的中華兒女用自己的家國(guó)情懷作為行動(dòng)的先導(dǎo),譜寫(xiě)了一段段不平凡的歷史。2.“家國(guó)情懷”是對(duì)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福所展現(xiàn)出來(lái)的理想追求只有融入家國(guó)情懷,與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn),投身于偉大事業(yè)中,才能為個(gè)人不斷成長(zhǎng)注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力,才能使人生的意義超越小我,在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)不平凡的人生華章,在廣闊舞臺(tái)上綻放最絢麗的青春夢(mèng)想。二、“敢擔(dān)當(dāng)”是新時(shí)代勞動(dòng)者的成事之基4.主動(dòng)作為既是自覺(jué)追求人生價(jià)值的積極態(tài)度,也是勇于突破自我、實(shí)現(xiàn)新高度的擔(dān)當(dāng),更是能干事、干成事、成好事的內(nèi)生動(dòng)力只有保持主動(dòng)作為的態(tài)度,居安思危,常懷憂(yōu)患意識(shí),敢于走出舒適區(qū),才能繼續(xù)進(jìn)取,不斷創(chuàng)造新的個(gè)人價(jià)值和人生高度。自覺(jué)適應(yīng)時(shí)代需求是主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為的必然要求。3.主動(dòng)作為是勇敢面對(duì)艱難困境的堅(jiān)強(qiáng)意志具有主動(dòng)作為的擔(dān)當(dāng)才能具備拼搏不息的斗志和堅(jiān)韌不拔的意志,不能因道路曲折而放棄主動(dòng)作為,更不能因前途遙遠(yuǎn)而放棄主動(dòng)追求,有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。三、正確處理個(gè)人奮斗與宏大理想之間的關(guān)系各級(jí)黨委和政府要高度重視技能人才工作,大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,激勵(lì)更多勞動(dòng)者特別是青年一代走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路,培養(yǎng)更多高技能人才和大國(guó)工匠,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力人才保障?!?xí)近平《致首屆全國(guó)職業(yè)技能大賽的賀信》黨的二十大報(bào)告首次將大國(guó)工匠、高技能人才提升為國(guó)家戰(zhàn)略人才,充分顯示了黨站在國(guó)家戰(zhàn)略需要的高度精心謀劃和大力推動(dòng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)工作的決心。打造一支愛(ài)黨報(bào)國(guó)、有理想、有本領(lǐng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母呒寄苋瞬抨?duì)伍,正成為以高質(zhì)量發(fā)展實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的重要著力點(diǎn)。新時(shí)代為各行各業(yè)提供了重要的歷史機(jī)遇,讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。身處平凡的崗位也當(dāng)志存高遠(yuǎn)。只要志存高遠(yuǎn),做新時(shí)代的追夢(mèng)人,勤奮勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng),“小人物”也能實(shí)現(xiàn)大夢(mèng)想。案例&案例分析案
例白天鵝“服務(wù)之星”張丹鳳重返高職,做一枚職業(yè)教育的“螺絲釘”,為國(guó)家培養(yǎng)職業(yè)技能人才案例分析2021年年底,張丹鳳毅然回到了母校擔(dān)任管理學(xué)院行政負(fù)責(zé)人。回到學(xué)校工作的近三年里,她開(kāi)始從基礎(chǔ)做起,一步一個(gè)腳印往前走,抓教學(xué)、管科研,一邊帶學(xué)生、一邊當(dāng)學(xué)生,和老師、學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。展望未來(lái),張丹鳳充滿(mǎn)信心。她堅(jiān)信,只要守住初心,敢擔(dān)使命,保持“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風(fēng),就能跨過(guò)一切困難和挑戰(zhàn),為行業(yè)發(fā)展留下更多的種子。8.4養(yǎng)成健康的生活方式一、健康生活方式的重要性沒(méi)有健康,一切成就和幸福都將失去意義。一個(gè)健康的身體意味著更強(qiáng)的體力和更好的精神狀態(tài),而這些是高效工作和生發(fā)創(chuàng)造力的前提。長(zhǎng)期的健康生活方式可以有效預(yù)防疾病的發(fā)生,減少因疾病而產(chǎn)生的醫(yī)療費(fèi)用和時(shí)間成本。這不僅對(duì)我們個(gè)人有利,也對(duì)家庭、單位和社會(huì)有著積極的影響。健康是幸福生活的基石良好的身心素質(zhì)有助于提高工作效率健康的生活方式客觀上會(huì)降低醫(yī)療支出什么是健康生活方式?健康生活方式是指通過(guò)合理的飲食、適量的運(yùn)動(dòng)、良好的作息習(xí)慣以及積極的心態(tài)等,來(lái)維持和促進(jìn)身心健康的一種行為模式。它涵蓋了生理、心理和社會(huì)適應(yīng)等多個(gè)方面,是全面提升生活質(zhì)量的關(guān)鍵。一、健康生活方式的重要性然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,勞動(dòng)者面臨著巨大的工作壓力。長(zhǎng)時(shí)間的工作、頻繁的加班以及高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng),使得很多人身心俱疲,無(wú)暇顧及健康。同時(shí),快節(jié)奏的生活使得很多人養(yǎng)成了諸如飲食不規(guī)律、缺乏運(yùn)動(dòng)、睡眠不足的習(xí)慣,時(shí)間長(zhǎng)了自然損害了勞動(dòng)者的身心健康。盡管健康的重要性不言而喻,但仍有很多勞動(dòng)者對(duì)健康生活方式缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和重視。他們往往認(rèn)為只要沒(méi)有大病大痛,就是健康的表現(xiàn),從而忽視了潛在的健康風(fēng)險(xiǎn)。1.?合理規(guī)劃時(shí)間,確保充足休息充足的睡眠不僅有助于恢復(fù)體力,還能提高我們的工作效率和創(chuàng)造力。一般而言,每天保持7~8小時(shí)的睡眠時(shí)間,并盡量在晚上11點(diǎn)前入睡。同時(shí)利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行短暫的休息和放松。2.?均衡飲食,注重營(yíng)養(yǎng)搭配飲食是健康生活方式的重要組成部分。在日常飲食中,我們可以多吃富含纖維和維生素的食物;適量攝入優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)來(lái)源;減少不健康食品的攝入。3.?加強(qiáng)鍛煉,提高身體素質(zhì)適量的運(yùn)動(dòng)是保持身體健康的有效途徑。通常來(lái)講,每周至少進(jìn)行150分鐘的中等強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)或75分鐘的高強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)是較為合適的。4.?培養(yǎng)積極心態(tài),學(xué)會(huì)管理情緒心理健康同樣是我
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