小學(xué)2025年“五一”勞動節(jié)主題實踐活動方案一、活動背景“五一”勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日，它體現(xiàn)了對勞動價值的尊重和對勞動者的敬意。對于小學(xué)生而言，這是一個培養(yǎng)正確勞動觀念、體驗勞動樂趣、增強勞動技能的良好契機。通過開展“五一”勞動節(jié)主題實踐活動，讓學(xué)生深入了解勞動的意義，激發(fā)他們熱愛勞動的情感，培養(yǎng)他們的動手能力和團隊協(xié)作精神，促進學(xué)生全面發(fā)展，樹立“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的觀念。二、活動目標(biāo)1.情感目標(biāo)通過參與各類勞動實踐活動，讓學(xué)生體會勞動的艱辛與快樂，增強對勞動人民的敬意，培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜勞動成果的良好品質(zhì)。2.知識目標(biāo)使學(xué)生了解不同類型勞動的特點和價值，知曉勞動節(jié)的由來和意義，豐富勞動相關(guān)的知識儲備。3.能力目標(biāo)提升學(xué)生的動手實踐能力，掌握基本的勞動技能，如家務(wù)勞動技能、種植技能、手工制作技能等。培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力和問題解決能力，讓學(xué)生在勞動實踐中學(xué)會與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)。三、活動時間2025年4月25日-5月5日四、活動對象全體小學(xué)生五、活動內(nèi)容及安排第一階段：宣傳啟動（4月25日-4月26日）1.利用周一升旗儀式進行“五一”勞動節(jié)主題教育，由輔導(dǎo)員發(fā)表以“勞動最光榮”為主題的國旗下講話，向?qū)W生介紹勞動節(jié)的由來、意義，強調(diào)勞動的重要性，激發(fā)學(xué)生參與勞動實踐活動的熱情。2.各班級開展“勞動最光榮”主題班會。通過播放勞動相關(guān)的視頻、圖片，講述勞動模范的故事，組織學(xué)生討論自己對勞動的認(rèn)識和感受，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念。3.學(xué)校通過校園廣播、宣傳欄等渠道，宣傳本次“五一”勞動節(jié)主題實踐活動的內(nèi)容和要求，營造濃厚的活動氛圍。第二階段：實踐活動實施（4月27日-5月3日）（一）家務(wù)勞動我能行（4月27日-4月30日）1.低年級學(xué)生（一、二年級）-開展“我是家務(wù)小能手”活動，要求學(xué)生每天幫助家長完成一項簡單的家務(wù)勞動，如掃地、擦桌子、整理玩具等。-學(xué)生在完成家務(wù)勞動后，用拍照或繪畫的方式記錄下來，并在班級微信群或班級文化墻上進行展示，與同學(xué)們分享自己的勞動成果和感受。2.中年級學(xué)生（三、四年級）-布置“家務(wù)勞動小計劃”任務(wù)，學(xué)生根據(jù)自己家庭的實際情況，制定一份為期四天的家務(wù)勞動計劃，內(nèi)容可以包括洗碗、洗衣服、做飯、整理房間等。-每天按照計劃完成家務(wù)勞動，并寫一篇簡短的勞動日記，記錄勞動過程中的體驗和收獲?；顒咏Y(jié)束后，各班級組織評選，選出優(yōu)秀的勞動計劃和勞動日記進行展示和交流。3.高年級學(xué)生（五、六年級）-開展“家庭勞動小管家”活動，學(xué)生在這四天內(nèi)全面負(fù)責(zé)家庭的一項家務(wù)事務(wù)，如采購家庭生活用品、安排家庭飲食、管理家庭財務(wù)等。-活動結(jié)束后，學(xué)生撰寫一份活動總結(jié)，分析自己在管理過程中遇到的問題和解決方法，以及對家庭勞動的新認(rèn)識。各班級組織開展主題班會，讓學(xué)生分享自己的活動經(jīng)驗和體會。（二）校園勞動齊參與（5月1日-5月2日）1.校園清潔活動-組織全體學(xué)生對校園進行全面的清潔大掃除，劃分各班級的清潔區(qū)域，明確清潔任務(wù)和要求。-低年級學(xué)生負(fù)責(zé)清理教室內(nèi)部的衛(wèi)生，如擦黑板、掃地、拖地、整理圖書角等；中年級學(xué)生負(fù)責(zé)打掃教室外走廊、樓梯的衛(wèi)生，擦拭門窗、欄桿等；高年級學(xué)生負(fù)責(zé)校園操場、花園等公共區(qū)域的清潔，清除垃圾、雜物，修剪花草等。-在勞動過程中，各班級班主任和任課教師要加強指導(dǎo)和監(jiān)督，確保勞動安全和勞動質(zhì)量。勞動結(jié)束后，學(xué)校組織檢查評比，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級進行表彰。2.校園植物養(yǎng)護活動-由學(xué)校園藝?yán)蠋煄ьI(lǐng)學(xué)生認(rèn)識校園內(nèi)的各種植物，了解它們的生長習(xí)性和養(yǎng)護方法。-各班級分配一定數(shù)量的植物養(yǎng)護任務(wù)，學(xué)生分組負(fù)責(zé)對植物進行澆水、施肥、修剪等養(yǎng)護工作。-學(xué)生記錄植物的生長變化情況，撰寫觀察日記。學(xué)校定期組織開展植物養(yǎng)護經(jīng)驗交流活動，讓學(xué)生分享自己的養(yǎng)護心得和發(fā)現(xiàn)。（三）社會實踐促成長（5月3日）1.走進社區(qū)-組織學(xué)生走進社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動。如幫助社區(qū)孤寡老人打掃衛(wèi)生、陪老人聊天、為老人表演節(jié)目等；參與社區(qū)環(huán)境整治，清理社區(qū)內(nèi)的小廣告、白色垃圾等。-在活動過程中，學(xué)生要注意禮貌待人，遵守社區(qū)的規(guī)章制度?；顒咏Y(jié)束后，學(xué)生要撰寫活動感受，各班級組織開展主題討論，引導(dǎo)學(xué)生思考自己在社區(qū)服務(wù)中的收獲和責(zé)任。2.參觀工廠或農(nóng)場-聯(lián)系附近的工廠或農(nóng)場，組織學(xué)生進行參觀學(xué)習(xí)。在工廠，讓學(xué)生了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，感受工人的辛勤勞動；在農(nóng)場，讓學(xué)生體驗農(nóng)作物的種植和采摘過程，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本知識。-參觀結(jié)束后，安排專業(yè)人員為學(xué)生進行講解和答疑，幫助學(xué)生加深對不同勞動形式的認(rèn)識。學(xué)生要撰寫參觀報告，記錄自己的所見所聞和體會。第三階段：總結(jié)表彰（5月4日-5月5日）1.各班級組織開展“五一”勞動節(jié)主題實踐活動總結(jié)班會，學(xué)生分享自己在活動中的收獲、體會和成長。班主任對班級學(xué)生在活動中的表現(xiàn)進行總結(jié)評價，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。2.學(xué)校收集各班級學(xué)生的勞動成果，如照片、繪畫、勞動日記、活動總結(jié)、參觀報告等，進行整理和展示。舉辦“勞動最光榮”主題成果展覽，讓全校師生共同感受學(xué)生們在勞動實踐中的成長和進步。3.學(xué)校組織開展“勞動小明星”評選活動，各班級根據(jù)學(xué)生在活動中的表現(xiàn)進行推薦，學(xué)校評審小組進行綜合評定，評選出一批“勞動小明星”，并在全校范圍內(nèi)進行表彰和獎勵。六、活動資源準(zhǔn)備1.人力資源-學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師：負(fù)責(zé)活動的組織、指導(dǎo)和監(jiān)督工作。-校外專業(yè)人員：如工廠技術(shù)人員、農(nóng)場工人、園藝?yán)蠋煹龋瑸閷W(xué)生提供專業(yè)的知識講解和技術(shù)指導(dǎo)。-社區(qū)工作人員：協(xié)助學(xué)校開展社區(qū)服務(wù)活動，提供必要的支持和幫助。2.物力資源-清潔工具：掃帚、拖把、抹布、垃圾桶等，用于校園清潔和社區(qū)服務(wù)活動。-勞動工具：鋤頭、鏟子、澆水壺、剪刀等，用于校園植物養(yǎng)護和農(nóng)場實踐活動。-宣傳材料：海報、展板、廣播稿、視頻資料等，用于活動的宣傳和教育。-獎品：獎狀、獎品等，用于對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級進行表彰和獎勵。七、活動預(yù)算1.清潔工具和勞動工具購置費用：[X]元2.宣傳材料制作費用：[X]元3.獎品費用：[X]元4.校外專業(yè)人員指導(dǎo)費用：[X]元5.其他費用（如交通費用等）：[X]元總預(yù)算：[X]元八、活動評估1.過程性評估-教師在活動過程中要密切關(guān)注學(xué)生的參與情況，觀察學(xué)生的勞動態(tài)度、勞動技能的掌握情況和團隊協(xié)作能力，及時給予指導(dǎo)和反饋。-通過學(xué)生的勞動記錄、日記、照片等資料，了解學(xué)生在活動中的體驗和收獲，發(fā)現(xiàn)活動中存在的問題，及時調(diào)整活動方案。2.總結(jié)性評估-學(xué)生自我評價：學(xué)生對自己在活動中的表現(xiàn)進行自我評價，總結(jié)自己的優(yōu)點和不足，明確今后的努力方向。-教師評價：教師根據(jù)學(xué)生在活動中的整體表現(xiàn)，對學(xué)生進行綜合評價，評價內(nèi)容包括勞動態(tài)度、勞動技能、團隊協(xié)作、創(chuàng)新能力等方面。-家長評價：通過家長反饋，了解學(xué)生在家庭勞動中的表現(xiàn)和變化，聽取家長對活動的意見和建議。-學(xué)校評價：學(xué)校根據(jù)活動的組織實施情況、學(xué)生的參與度和活動效果，對活動進行全面評價，總結(jié)活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為今后開展類似活動提供參考。九、注意事項1.安全第一-在活動前，要對學(xué)生進行安全教育，強調(diào)活動中的安全注意事項，如使用勞動工具的安全、交通安全、食品安全等。-在活動過程中，教師要加強對學(xué)生的安全管理和監(jiān)督，確保學(xué)生的人身安全。2.關(guān)注個體差異-考慮到學(xué)生的年齡、性別、身體狀況和勞動技能水平的差異，合理安排勞動任務(wù)，讓每個學(xué)生都能在活動中有所收獲。-對于勞動能力較弱的學(xué)生，教師要給予更多的指導(dǎo)和幫助，鼓勵他們積極參與勞動實踐。3.注