江蘇徐州歷年中考滿分作文大全2016—2020年目錄2020年江蘇徐州中考滿分作文 4當(dāng)你需要時(shí)，有我 4當(dāng)你需要時(shí)，有我 4當(dāng)你需要時(shí)，有我 5當(dāng)你需要時(shí)，有我 6當(dāng)你需要時(shí)，有我 7當(dāng)你需要時(shí)，有我 8當(dāng)你需要時(shí)，有我 8當(dāng)你需要時(shí)，有我 9當(dāng)你需要時(shí)，有我 10【附：審題指導(dǎo)】 112019年江蘇徐州中考滿分作文 13永遠(yuǎn)不變的情思 13永遠(yuǎn)不變的情思 13永遠(yuǎn)不變的情思 14永遠(yuǎn)不變的情思 15永遠(yuǎn)不變的情思 15永遠(yuǎn)不變的情思 162018年江蘇徐州中考滿分作文 17這讓我難以拒絕 17這讓我難以拒絕 17這讓我難以拒絕 18這讓我難以拒絕 19這讓我難以拒絕 20這讓我難以拒絕 20這讓我難以拒絕 21這讓我難以拒絕 22這讓我難以拒絕 22這讓我難以拒絕 23這讓我難以拒絕 24這讓我難以拒絕 24這讓我難以拒絕 25【附：審題指導(dǎo)】 262017年江蘇徐州中考滿分作文 29平淡中也有詩 29平淡中也有詩 29平淡中也有詩 30平淡中也有詩 31平淡中也有詩 32平淡中也有詩 33平淡中也有詩 33平淡中也有詩 34平淡中也有詩 35平淡中也有詩 35【附：審題指導(dǎo)】 362016年江蘇徐州中考滿分作文 39以心傳遞 39

2020年江蘇徐州中考滿分作文【作文原題】請(qǐng)以“當(dāng)你需要時(shí)，有我”為題，寫一篇文章。（滿分63分）要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限。②字?jǐn)?shù)在600字以上。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。當(dāng)你需要時(shí)，有我瑤一襲白色運(yùn)動(dòng)服，蹦跳地拿著她的實(shí)心球奔來，采一朵梔子花，插在發(fā)間。那梔子香便像個(gè)孩童，你跑到哪兒，就跟到哪兒。你跑到西邊兒，它就跟到西邊兒；你走到東邊兒，他就跟到東邊兒；你到了那橡膠跑道上，它也就跟你到了橡膠跑道上。卻又想怕你看見似的，躲了起來，時(shí)而露出點(diǎn)兒身影，像是提示你，去尋它，然后落片花瓣兒在你的手心，告訴你：“當(dāng)你需要時(shí)，有我?！倍嗝凑{(diào)皮的梔子花呀！就像瑤一樣。“走啦，陪我去練球?。幷辛苏惺?。我望著瑤，遲疑了些。是的，這實(shí)心球我的確已經(jīng)可以扔過線了，況且，今天的作業(yè)挺多的。備戰(zhàn)中考，時(shí)間似水，這……可轉(zhuǎn)念一想，瑤常常在早讀課和我一起背書。常常她背完后，便聽我背，找出我的錯(cuò)誤，用她那靈動(dòng)的動(dòng)作默默地去提醒我?，幣阄冶硶哪莻€(gè)抬手，那個(gè)極度夸張的手勢便浮現(xiàn)在我的眼前。我笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“好的?。ⅰ芭?！我忘了，你……你不是可以練過線嗎？”“我們是好朋友，我陪你練啊，偌大的操場上，也只有你一個(gè)人那么認(rèn)真，在這里練球，沒人陪你練。當(dāng)你需要時(shí)，有我?！爆幮α?，陽光下傾城似的微笑，惹得梔子花又盛開了一朵。于是操場上笑語盈蕩了好久，好久。體育中考那天，頗有些熱。但梔子花已開滿了整個(gè)枝頭樹梢。清風(fēng)徐來，梔子花開，香滿了心田。見瑤仰起身體，向前疾跑，再一躍，球從瑤手中劃出一道拋物線，這一刻，似乎一切聲音都消失了，球，那個(gè)紅色的球，正好落到了白線上，再向前滾幾圈，停了下來。過了！過了！”終于過了?！拔艺f過吧，你一定會(huì)成功！”“還不是我需要時(shí)，你在嗎？以后你也會(huì)像這梔子香一樣，一直在我身邊嗎？＂瑤望著我?！皶?huì)的，就像這梔子花一樣，當(dāng)你需要時(shí)，有我?！睌y起瑤的手，執(zhí)一朵梔子花，走在艷紅橡膠跑道上。六月梔子氣息，攜在袖間，灑了一路，香了一路。【名師點(diǎn)評(píng)】以梔子花貫穿全文，通過對(duì)梔子花的描寫，透出同學(xué)間濃濃的情誼，感情真摯，溢于全文。文章最大的特色是對(duì)話描寫，同學(xué)間相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴躍然紙上，同學(xué)之情感人細(xì)膩，對(duì)往事的回憶如水細(xì)膩，全文讀起來有一股清新自然之氣。同時(shí)本文還運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫，同學(xué)的一顰一笑流露在字里行間，親切感人。當(dāng)你需要時(shí)，有我時(shí)間能帶來許多東西——先進(jìn)的科技，便捷的交通，以及快節(jié)奏的生活。時(shí)間也能帶走許多東西——古跡的湮滅，舊巷的消失，以及青春的消逝。你無所適從，你無處逃避，最后只能嘆息一聲，被遺忘在原地。對(duì)你，我說不上太喜歡，也談不上嫌棄。只是在這個(gè)時(shí)代里，你是一個(gè)特例。大家白天都忙著學(xué)習(xí)、忙著工作，而晚上回家后還忙著玩手機(jī)，你卻只能在旁邊看著，不敢言語，偶爾想插一句話，卻在大家看似忙碌的身影里消了聲息。你擁有我渴盼的智能手機(jī)，可你卻只懂得接打電話，不懂何為搶紅包，何為付款碼，你不會(huì)操作時(shí)會(huì)無措地看著我，我卻懶得教你，只是默默地替手機(jī)惋惜。新冠肺炎疫情期間，健康碼成了必不可少的東西。我一遍又一遍地告訴你怎么使用健康碼，你卻只是用茫然又無辜的眼神看著我，那一瞬間，我對(duì)你厭惡極了，厭惡你怯生生地靠近我，厭惡你唯唯諾諾的樣子，也厭惡你一遍又一遍詢問。我終于忍不住了:“你不能好好在家待著嗎?非得出門干什么?出門也行，就不能好好學(xué)嗎?一遍又一遍地問煩不煩?"你愣住了，嘴唇翕動(dòng)，卻半天沒出聲，最后終于委屈地說:“可是……可是他們不知道你愛吃的肉醬是在哪兒買的，食材不對(duì)的話，你不愛吃……”你低著頭不敢看我，雙手無助地搓著衣角，像是在埋怨自己。這回，換我愣住了。我看著你，這么多年第一次認(rèn)認(rèn)真真地看著你。我突然想起，以前的你也是一個(gè)讓我覺得無所不能的人啊。那寬厚的肩膀也曾馱著我讓我領(lǐng)略遠(yuǎn)方的風(fēng)景;那雙有力的臂膀也曾為我推起高高的秋千;那大大的手也曾牽著我走過許多崎嶇的路，為我做過許多我愛吃的菜。可現(xiàn)在，你老了，原本寬厚的肩膀不再寬厚，有力的臂膀不再健碩，那雙手也變得干瘦，還布滿了駭人的老年斑。曾經(jīng)的我向你索要了許多，而如今的我卻吝嗇得連一點(diǎn)兒耐心都不肯給你。時(shí)光推著我往前走，卻將你遺忘在原地。可我只要回頭拉你一下，你便不至于孤獨(dú)地與時(shí)光為敵。曾經(jīng)，你滿足了我所有的需安，現(xiàn)在，我希望當(dāng)你需要時(shí)，有我。【得分點(diǎn)提示】1人物鮮明，形象突出?？忌饕€"神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫等方法塑造了一位孤獨(dú)無助的老人的形象，觀察細(xì)致，文筆細(xì)膩，突出了人物的特點(diǎn)。2.主題深刻，發(fā)人深省。考生寫的是家庭生活和親情，但又不局限于此，而是將眼光投射到更廣大的時(shí)代中去，從側(cè)面寫出了老人與時(shí)代的格格不入、與子孫之間的代溝，主題富有啟示性?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】考生在文中綜合運(yùn)用了神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫等方法，如“無措地看著我”“愣住了，嘴唇翕動(dòng)，卻半天沒出聲，最后終于委屈地說”“低著頭不敢看我，雙手無助地搓著衣角，像是在埋怨自己"等，生動(dòng)形象地塑造了一位疼愛“我”但孤獨(dú)無助的老人的形象，觀察細(xì)致，文筆細(xì)膩膩，突出了人物的特點(diǎn)?？忌鷮懙氖羌彝ド詈陀H情，但又不局限于此，而是將眼光投射到更廣大的時(shí)代中去，從側(cè)面寫出了老人與時(shí)代的格格不入、與子孫之間的代溝，主題富有啟示性。當(dāng)你需要時(shí)，有我愛是偉大的，而父愛更是如此。父親默默言，卻總是站在你身后，做你最堅(jiān)實(shí)的后盾，給你溫暖和力量。雖然他不說，但是他的眼神告訴我:“當(dāng)你需要時(shí)，有我?！贝汉锨痛禾焓且粋€(gè)溫暖的季節(jié)，可乍暖還寒的冷是猝不及防的，我卻不以為意，總是嚷嚷著要穿短袖，父親每次都只是輕描淡寫地說一句“別冷了叫我送衣服”，就不再說別的什么了，我便高高興興地穿著短袖上學(xué)了。可是到了學(xué)校，教室里冷極了，我總是被凍得不行，又不好意思叫爸爸給我送衣服，只好一邊后悔沒有聽話，一邊發(fā)顫。每每這時(shí)，當(dāng)我打開書包，我都會(huì)看到那代替了礦泉水瓶、安安靜靜地待在書包一角的保溫杯和衣服。驕陽似火七月，太陽把大地烤得滾燙，好像在特意顯示它的威力。街上的行人個(gè)個(gè)汗流浹育，政也加急了步伐，一心想著家中的空調(diào)。這不，到家，我就放下書包，站在空調(diào)前享受:啊，好涼快呀!父親看了看滿面緋紅的我，張了張嘴，好像要說什么，卻沒有說。晚上，我就開始感冒，一邊用面巾紙狠狠地擤著鼻子，一邊抱怨著“感冒好難受啊”。這時(shí)，一盒感冒藥、一杯溫水遞到我面前。原來是父親，我感動(dòng)地叫了一聲:“爸爸!”他只說:“趕緊吃點(diǎn)兒藥吧!”轉(zhuǎn)身就走了。秋色宜人金秋九月，我們常常出門散步，每次父親都讓我走在路的內(nèi)側(cè)。一到下雨的時(shí)候，我總能在學(xué)校大門口看到父親的身影，他正舉著傘等我放學(xué)。回家的路上，他總是把傘向我這邊偏一點(diǎn)兒，看著父親那淋濕的肩膀，我很心疼，而他總是擺擺手說:“沒事沒事?！碧旌貎龆斓搅?，天寒地凍。我一點(diǎn)兒也不想起床，磨磨蹭蹭起床后，總能看到一杯溫牛奶和兩個(gè)雞蛋擺在桌子上，這是父親早早準(zhǔn)備的。當(dāng)我正要頂著嚴(yán)寒出去買學(xué)習(xí)用品時(shí)，他總會(huì)說:“你要買什么，我?guī)湍阗I，正好我出去，順路?！蔽彝高^窗戶看著他在大雪中艱難前行的身影，明白了哪里是什么順路，他只是怕我凍著。父愛如高山，無論何時(shí)都矗立在我的身邊;父愛如流水，蜿蜒盤旋在我的心頭;父愛如花園，于無聲處開出最美的花朵。父愛總在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)!【得分點(diǎn)提示】1.層次清晰，情感真摯?？忌凑账募緛戆才判?biāo)題，由發(fā)生在四季中的幾件小事來寫自己感受到的父愛，層次清晰，脈絡(luò)分明。所寫的內(nèi)容都是自己親身經(jīng)歷的事情，所以情感抒發(fā)得真摯感人。2.敘事典型，真切感人。考生選取的事件雖然平凡，但都十分典型，一方面符合四季的特點(diǎn)，另一方面，這默默關(guān)愛孩子的父親形象仿佛就在我們身邊，令人覺得親切。當(dāng)你需要時(shí)，有我我叫荊軻，是一個(gè)生在亂世的劍客，七國戰(zhàn)亂不停，生靈涂炭，民不聊生，我連基本溫飽都不能解決，要一身武功又有何用？就在一個(gè)冰天雪地的夜晚，我餓得神志不消。遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)模糊的身影，想到又要抓壯丁充牛，找趕忙準(zhǔn)備逃走。當(dāng)我站起來的時(shí)候，那個(gè)不爭氣的身子突然變得軟弱無力，還沒站幾秒鐘又癱坐在地上，我只好聽天由命。等到一群人來到我身邊，中間那個(gè)身穿華麗衣服的人下了車，他手拿一個(gè)香噴噴的大餅，獨(dú)自走到我身邊，我開始警戒起來，于是手握大刀，眼睛盯著他，準(zhǔn)備與他決一死戰(zhàn)。但接下來的事情卻令我倍感意外。只見這位先生慢慢地向我走來，走到身邊，正當(dāng)我準(zhǔn)備動(dòng)手之際，他卻突然彎下身子，對(duì)我行了一個(gè)大禮，然后起頭，誠懇地對(duì)我說：“我是燕國太子丹，我看你一定是餓壞了。你看，這么個(gè)大雪天，我想請(qǐng)你到我的家里住?！闭f完，就把手中的大餅遞給我，我見有吃的，就狼吞虎咽地把大餅塞到嘴里……在太子丹家，他不僅把我當(dāng)門客看待，還把我當(dāng)親兄弟，有好事一定叫我一起去，他手下的幾個(gè)門客看不下去，聯(lián)合串通好去他那里說我的壞話，沒想到太子丹不但沒有懷疑我，還把他們教訓(xùn)了一頓。這一年，燕王已經(jīng)接連失去了好幾個(gè)城池，大勢已去，已經(jīng)快亡國了。有天，太子把我叫去一同打獵，在打獵過程中，太子丹非常不舍地對(duì)我說：“我想讓你刺殺秦王，不知你意下如何？”說完，竟然拉著我的手痛哭了起來。我聽了馬上跪下道：“我今生的命都是你的，現(xiàn)在，當(dāng)你需要時(shí)，一定有我，管他刀山火?！诙欤掖筇げ较蛑貒姆较蜃呷?。在易水的沿岸，留下了我高昂的歌聲：風(fēng)蕭蕭易水寒，壯土一去不復(fù)還。探虎穴入蛟宮，仰天呼氣成白虹……【高分解密】我卻非我，創(chuàng)意濃濃?？忌灾臍v史故事《荊軻刺秦王》為素材，將自己化身為勇士荊軻，將自己與太子丹從相識(shí)到離別期間的一些故事娓娓道來，構(gòu)思極具個(gè)性色彩。發(fā)展順序，思路清晰?？忌允虑榈陌l(fā)展順序?yàn)榫€索，先寫“我”在饑寒交迫中，太子丹對(duì)“我”的施恩，再寫“我”成為太子丹的門客后太子丹對(duì)“我”的倚重，最后寫太子丹對(duì)我”委以重任，故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，清晰明了。環(huán)境描寫，推進(jìn)情節(jié)。文章開篇就交代了典型的人文環(huán)境和自然環(huán)境，這些環(huán)境描寫交代了當(dāng)時(shí)故事發(fā)生的背條，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，為后文“我”的一系列經(jīng)歷做足了鋪墊。當(dāng)你需要時(shí)，有我曾讀過一篇故事，兩個(gè)人都上年紀(jì)了，在屋子里相距不過幾米，卻總是時(shí)不時(shí)喊一聲對(duì)方，雖然答應(yīng)著，卻沒什么事。這很像自己的爺爺奶奶，他們也如此，但我不懂其中的緣由。我很好奇，總想找到答案。我奶奶七十多了，眼不花耳不聾，時(shí)常瞇著眼做針線活兒。大她五歲的爺爺卻總愛遛彎，有時(shí)坐在藤椅上享受著細(xì)碎的陽光。相隔不過幾米，奶奶過不了半個(gè)時(shí)辰就會(huì)放下手中的活兒，“老頭子。”她這么叫。爺爺不應(yīng)，奶奶便急了，邁著碎碎的步子到他跟前。爺爺好好兒的呢，在藤椅上睡熟了。于是奶奶孩子般地嗔笑：“真是的，叫你也不理?！被蚴恰袄项^子?！薄鞍Α币磺芯投?xì)w于寂靜。這樣的事天天發(fā)生。是奶奶悶嗎？沒有人跟她說話？那她為什么只喊一聲而不是和爺爺嘮嗑呢？喊爺爺做什么呢？還這么不停地喊？我想起了奶奶每次看見爺爺好好兒的，滿意離去的背影。陽光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上，每每這樣的畫面閃爍著溫暖的光輝。是不是只要有人答應(yīng)便好呢？我繼續(xù)好奇地想。再有這種事發(fā)生時(shí)，我便捂住嘴，學(xué)著爺爺遲緩地應(yīng)聲：“唉——”可每次奶奶都能辨別出來，無論我用衣服還是毛巾捂住嘴以求聲音的逼真都一樣?！靶|西在這兒搗亂……”奶奶布滿皺紋的手輕拍拍我，微微笑著，似在責(zé)備。奶奶依舊。我的好奇心愈增。算了，我破釜沉舟。“奶奶，你老這么喊來喊去干什么呢？也不嫌煩。而且很多故事里都是這樣的……到底為什么？”奶奶看看我，寬慰地笑說：“丫頭，你不懂，他的身體你也知道，知道他好好兒的，才心安。”心，被濡濕了，是花蕊中的一滴露。一語驚醒夢中人，連日來如同小蟲不斷噬咬我的好奇心得到滿足。你在，才心安。不管是故事還是現(xiàn)實(shí)，這種情感都交織著相同的愛意，是人世間最美麗的風(fēng)景。粗茶淡飯有什么要緊？年華老去有什么要緊？你在，就心安。我想，所謂愛，便是如此。就是需要我愛的人，需要我惦念的人，必得在我看得見的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好兒地存在著。我慶幸我讀到了那篇故事，我慶幸我擁有好奇心，我慶幸自己仔細(xì)觀察，才得以知曉老一輩的關(guān)心、溫情與愛。我明白了，那聲聲呼喚是在說，當(dāng)你需要時(shí)，有我。【點(diǎn)評(píng)】文章從爺爺奶奶老年生活的一個(gè)細(xì)節(jié)入手，因一份好奇探究其中的原委，才發(fā)現(xiàn)原來愛情可以這般樸實(shí)無華、簡素平淡。“有你在，我心安”，這是牽手走過一生的伴侶經(jīng)歲月風(fēng)雨最終沉淀下來的最珍貴的牽掛、愛戀、相濡以沫、不離不棄。文章語言質(zhì)樸無華，卻情感深沉，作者小小年紀(jì)便有如此感悟，實(shí)屬難得。當(dāng)你需要時(shí)，有我開學(xué)初，學(xué)校預(yù)測今年初三升學(xué)情況時(shí)，一位老師說：“七班張雨（化名）同學(xué)精神狀態(tài)不佳，恐怕今年想考上高中有困難?！钡诙欤冶汩_始留心張雨同學(xué)。發(fā)現(xiàn)它總是沉默，不合群，走路低著頭，聽課也不太專心。一天晚自習(xí)后，我找到張雨同學(xué)，想問問原因。我一開口，他便長長地嘆了一口氣說：“老師，我家的情況一言難盡。父母離異后各奔東西，把我丟給了年邁的爺爺奶奶。我對(duì)前途看不到一絲希望，學(xué)習(xí)還有什么用？”在耐心細(xì)致地做了他的一番思想工作后，我發(fā)現(xiàn)，他的眼神由原來的不信任變得信任了，便因勢利導(dǎo)，說：“越是家庭情況特殊，越要好好讀書。只有把書讀好了，才能走出困境。”他若有所悟，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又好像有所期待地看著我。我領(lǐng)會(huì)他的意思，堅(jiān)定地說：“孩子，不要擔(dān)心！當(dāng)你需要時(shí)有我！”從那以后，他便振作起來了。老師們都說他像變了一個(gè)人。我想，振作歸振作，他學(xué)習(xí)上肯定會(huì)有一定的困難。如果不解決學(xué)習(xí)上的困難，他的情緒還可能反彈。我又找到了他，問他學(xué)習(xí)上有什么困難，他說，其他學(xué)科困難還好克服，唯獨(dú)語文的閱讀理解和寫作不知從何下手。我告訴他，語文試卷的答案主觀性較強(qiáng)，你要充滿信心，暗暗鼓勵(lì)自己，努力去寫！聽了我的話后，他又眼神復(fù)雜地看著我。我又一次堅(jiān)定地對(duì)他說：“孩子，不要怕！當(dāng)你需要時(shí)有我！”從那以后，他的語文卷都盡量寫滿，寫工整。隨著得分越來越高，他對(duì)語文學(xué)習(xí)的信心也越來越大?？煲厴I(yè)時(shí)，我打算給全班同學(xué)出一本作文集作為紀(jì)念，要求人人獻(xiàn)稿，數(shù)量不限。到截稿時(shí)發(fā)現(xiàn)，全班同學(xué)只有他沒有交稿。我告訴他，作為畢業(yè)紀(jì)念的作文集，只缺你一篇，豈不是太遺憾？他也覺得不交太遺憾，但又擔(dān)心寫不好。我說：“孩子，大膽去寫！當(dāng)你需要時(shí)有我！”等到第二天作文集就要付印時(shí)，終于等來了他的作文，我只好連夜趕著打他的作文。夜深人靜，我打這個(gè)學(xué)生的作文時(shí)，從頭至尾，我的眼淚始終未干。他寫的是在我的關(guān)注下，如何艱難地把語文學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去的。他寫得如此認(rèn)真，又如此真誠，我想，不論誰讀后，都會(huì)感動(dòng)得流淚的。第二天我見到他時(shí)，撫摸著他的頭說：“你的作文寫得真好，不僅感情真摯，而且語言流暢，還很幽默，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也不需要改動(dòng)。馬上就要中考了，要好好考?。　敝锌紩r(shí)，正好我送考，進(jìn)場前，我又把他拉到我面前，叮囑道：“孩子，不要怕，好好考。記住，當(dāng)你需要時(shí)有我！”當(dāng)你需要時(shí)，有我沒有誰能抵過時(shí)間。有些人有些事，真的就那樣子變了。因?yàn)榻?jīng)過了時(shí)間，沉淀了那些曾經(jīng)。沒有理由。你說，沒有理由，我們都沒有理由讓自己難過。無法避免也無法阻止，我以為我們從此真的都可以微笑面對(duì)那些。但是偶爾還是會(huì)難過。所以我說，不能忘記微笑。在難過之后記得要微笑。對(duì)你，我同樣無所保留無所奢求無所猶豫。我們的一切，都默契的不需要言語。這幾天總是下雨，我就想，天空是不是很好呢。你告訴我，雨會(huì)下會(huì)停，是不變的道理，天空仍然很好。我們的夢和溫柔的堅(jiān)持，我和你和我們，很好。都很好，那我可以放心了。天空會(huì)有想念，我想離開。但是天空有你，我不能離開，我也不會(huì)離開。我不會(huì)不要你的，永遠(yuǎn)都不會(huì)。對(duì)每天類似重復(fù)又沒有太多意義的生活很厭倦，就連你也會(huì)有迷茫無知的時(shí)候。累了倦了想抱怨了。因?yàn)槟?，我是那么的不舍，舍不得放下那份?jiān)持，舍不得離開天空。把夢放在心里，而不是心底，我一直都放在心里的。我不會(huì)扔下你，我舍不得，我不會(huì)留下你一個(gè)人難過、迷茫。你傷心的時(shí)候，我不會(huì)轉(zhuǎn)身離開，我知道你不想我看見你哭泣的樣子?？晌也粫?huì)扔下你，我知道你也不會(huì)扔下我，你不會(huì)。我是那么的肯定。我說我難過的時(shí)候沒有一個(gè)人在我身邊。你應(yīng)該會(huì)懂的，懂一點(diǎn)就好，我沒有忘記我們的承諾，我相信你會(huì)明白那種感受。你不是什么都不能給我。好多好多次，都是你讓我明白那些道理，你說的那些刺耳卻真實(shí)的話，我都記得。你告訴我要認(rèn)真掙扎地活下去，我會(huì)的，你也要。你說，總有一天你會(huì)陪我看太陽，總有一天你會(huì)陪著我不再分開。我相信，真的相信。我等著那一天，你來實(shí)現(xiàn)那個(gè)大大的擁抱。我一轉(zhuǎn)身，就看見你微笑著站在我面前。我說，明年我會(huì)陪你看漂亮的城，陪你看所以美麗。你不會(huì)再一個(gè)，看煙花燦爛后留下一地冰涼的塵埃。我知道，很多時(shí)候，你只有我。就像很多時(shí)候，我也只有你。選擇相信，相信感覺。感覺始終只是虛無縹緲，無論我們有多相信，到最后都只能相信事實(shí)。我們看到的，往往只是真相，而不是真實(shí)。有時(shí)心情復(fù)雜到無法用言語來說明。偶爾辛酸，但只是對(duì)那時(shí)的自己。太累的時(shí)候，抬起頭看看天空，就會(huì)知道你在哪里。我寫這些，只是想告訴你，你不是一無所有，你也不會(huì)一無所有?？傔€有些溫暖。我一直都在，我會(huì)一直陪著你，我們說好的，要一起去那個(gè)永遠(yuǎn)。當(dāng)你需要時(shí)，有我您曾經(jīng)年輕過，曾經(jīng)美麗過，曾經(jīng)叛逆過，曾經(jīng)拼搏過;但不知何時(shí)起，您的臉上被歲月的刀刻下了印記，烏黑的頭發(fā)里開始出現(xiàn)些許銀絲，您開始不再常上街，您開始不再精心打扮自己。這一切，全因?yàn)橛辛宋?。您和我是朋友，很鐵的朋友。不管有什么事，我都喜歡對(duì)您說。無論是過去的事、新鮮的事，還是傷心的事、開心的事，您都無條件地成為我宣泄情緒的"垃圾桶"，分享快樂的"鐵哥們"。當(dāng)然，您對(duì)我也是絕對(duì)坦誠的，我們從來都是十分信任對(duì)方的。您答應(yīng)我的事一直都是說到做到。我想，這世界上也許再也找不到您這樣有誠信的人了。也許您以前還沒有試過和相差二十幾歲的小孩做朋友吧，但因?yàn)橛辛宋?，您不但做到了，還和我成了很好的朋友。如果說您是太陽，我便如同那沐浴在陽光下的花朵。每一天，您都在一點(diǎn)一滴付出著。還記得嗎?那條褲子沒有什么不好的，但是天熱起來了，您為我剪掉了里面的隔層，把它改得更舒適了;還記得嗎?有一次，因?yàn)槲业拇中拇笠?，把一本書忘在家里了，害得您還得去拿了再送到學(xué)校里給我;還記得嗎?那天的雨下得真大，正當(dāng)我一個(gè)人在教室里為如何回家發(fā)愁的時(shí)候，您出乎意料地站在我的面前，拍著淋濕的衣服，對(duì)著我微笑。太陽因?yàn)橹烙幸欢浠▋涸诘却饷髋c溫暖，所以每天都會(huì)更努力地發(fā)光發(fā)熱;而因?yàn)橛形?，您也一樣。不知不覺中，您已不再年輕。您的微笑還是那么溫暖、美麗，但眼角的皺紋卻已經(jīng)那么明顯了。當(dāng)您的手拉著我的手的時(shí)候，我能明顯地感覺到洗衣粉、洗潔精和家務(wù)活在它上面留下的粗糙。您開始用一些美容產(chǎn)品，因?yàn)槟鷲勖?。愛美之心，人皆有之，其?shí)美麗在您心中占據(jù)著很重要的位置;但因?yàn)檎疹櫸?，在之前的歲月中，您沒有好好地打扮自己。那一次，您在梳頭，我看見您一頭青絲中已經(jīng)有了一些白發(fā)，這像火一般灼痛了我的眼睛--不只是因?yàn)槟你y絲對(duì)我的刺激，更是為您的操勞所感動(dòng)。這一刻，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn);也正是在這一刻，我深深地明白，您已不再年輕。您總有老的時(shí)候。那時(shí)候的您，已經(jīng)干不動(dòng)活了;但媽媽，請(qǐng)您放心吧，我已經(jīng)長大了，我會(huì)照顧您的。勞累了一輩子的您，那時(shí)可以在公園里散散步，和我聊聊天，搬一把躺椅在樓下睡一會(huì)兒;醒來的時(shí)候，您就可以吃到我為您做的飯，也許廚藝不大好，但這里卻裝著我對(duì)您的一份孝心，裝著我對(duì)您的愛，還有我對(duì)您的承諾。親愛的媽媽，因?yàn)橛心?，我得到了人間最真摯的愛——母愛：因?yàn)橛形?，您成了世界上最偉大的人——母親。當(dāng)你需要時(shí)，有我窗外的寒風(fēng)呼嘯而過，盡管室內(nèi)暖氣充足，但我的雙腿仍止不住地哆嗦著。終于，下定了決心，我忐忑不安地掀開試卷，那鮮紅的密密麻麻的錯(cuò)號(hào)瞬間映入眼簾，刺得兩眼生疼。一直在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水終于“啪嗒啪嗒”掉落到試卷上，也刺痛著我的心……夜幕悄悄降臨，我一個(gè)人走在大街上，低著頭，搖搖晃晃地往家走，想象著回家后的場面。不知不覺就到了家門口，鑰匙已經(jīng)插入，卻遲遲不敢轉(zhuǎn)動(dòng)，心在劇烈地跳動(dòng)著?！盎貋砹恕倍呿懫饗寢尩穆曇?，猛地抬頭，看著已經(jīng)先一步為我打開門的媽媽，心已經(jīng)提到嗓子眼了！“進(jìn)來，先吃飯吧?！眿寢屵呎f邊卸下我的大書包?！芭??！蔽仪忧拥刈谧肋叄瑦烆^扒了幾口飯菜，一心只想快速逃離這兒。昔日餐桌上的歡聲笑語，此時(shí)卻只能聽到碗筷碰撞的聲音?！拔页燥柫恕！卑芽曜虞p輕一放，眼淚卻已奪眶而出，不敢被父母發(fā)現(xiàn)，我遮掩著快速跑進(jìn)自己房間，趴在書桌上不住地抽噎著，淚水早已浸透我的衣袖。突然，我的后背被輕輕地拍了幾下，抬起頭，是媽媽?！皠e哭了，孩子，無論發(fā)生什么事，媽媽會(huì)一直陪在你身邊的?！眿寢屳p撫著我的肩膀，安慰道，“今天的事情我已經(jīng)知道了，來，拿出你的試卷，我們娘倆一起分析分析吧?！薄班拧蔽疫煅实溃眠^書包翻出那張?jiān)缫讶喑蓤F(tuán)的試卷。“你看，這個(gè)題，再讀一讀題干，認(rèn)真審審題目要求……”“這個(gè)題，是不是計(jì)算出錯(cuò)了?你再重新算一下哪一步算錯(cuò)的……”……不知不覺中，密密麻麻的紅色筆跡已經(jīng)布滿整張?jiān)嚲?。媽媽再一次拍拍我的肩膀：“不要難過了，認(rèn)真反思自己的錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，把知識(shí)漏洞補(bǔ)上，下次考試一定能脫穎而出?！薄班?”抬頭看向媽媽，在她那溫柔又堅(jiān)定的目光中，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。又是一個(gè)月。當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)房間，我睜開朦朧的雙眼，快速地收拾妥當(dāng)，一打開房門香氣便撲鼻而來，只見桌子上的菜擺得滿滿當(dāng)當(dāng)。“媽，大清早就做這么多好吃的啊!”“今天你不是考試嗎？都是你愛吃的，多吃點(diǎn)!”原來，我的一切，媽媽都記在心里了。狼吞虎咽一番后，我匆忙地趕去學(xué)校……冷靜地踏入考場，熟練地運(yùn)用知識(shí)，認(rèn)真地完成每一份答卷?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，成績出來了，同學(xué)們個(gè)個(gè)投來羨慕的目光，紛紛前來詢問我有什么秘訣。而只有我知道，這成績的取得離不開媽媽的悉心陪伴，她總會(huì)在失敗時(shí)給予我自信和希望，沮喪時(shí)給予我安慰和鼓勵(lì)，她總會(huì)出現(xiàn)在每一個(gè)我需要她的瞬間。至今，我仍記得那晚媽媽的話：“孩子，請(qǐng)你記得，無論發(fā)生什么，在你需要時(shí)，有媽媽在?！薄靖剑簩忣}指導(dǎo)】【名師解題】2020年江蘇徐州卷的作文題仍然是命題作文。回顧江蘇徐州近幾年的中考作文題，2016年為“以心傳遞”，2017年為“平淡中也有詩”，2018年為“這讓我難以拒絕”，2019年為“永遠(yuǎn)不變的情思”。作文命題的形式?jīng)]有變，內(nèi)容上變化也不大，都是寫個(gè)人經(jīng)歷，注重個(gè)人的情感抒發(fā)和表達(dá)，選材方面范圍廣，均可以選擇親情、友情、師生情等。2020年的作文題中有兩個(gè)關(guān)鍵詞，一個(gè)是“當(dāng)你需要時(shí)”，另一個(gè)是“有我”?！爱?dāng)你需要時(shí)”中的“你”可以是他人，也可以是自己;“需要”有兩個(gè)意思，一個(gè)是“應(yīng)該有或必須有”，另一個(gè)是“對(duì)事物的欲望或要求”。人一生中常常需要幫助，需要鼓勵(lì)，需要支持，而恰恰在這個(gè)時(shí)候，“我”就是那個(gè)來幫助、鼓勵(lì)、支持“你”的人。這里的“我”可以是考生自己，考生寫自己在他人需要幫助的時(shí)候，出現(xiàn)在需要幫助的那個(gè)人面前;“我”也可以是他人，在考生自己需要幫助的時(shí)候，這個(gè)“我”就出現(xiàn)在考生面前?！痉治觥俊爱?dāng)你需要時(shí)，有我”這個(gè)題目看似簡單，但要寫得有深度，卻不容易。關(guān)鍵就在于對(duì)“你”“我”的關(guān)系如何理解?！澳恪薄拔摇辈荒軆H僅理解為兩個(gè)具體的人?？梢岳斫鉃椤澳恪笔亲鎳?、民族，而“我”就是作者，或者幻想出的“我”，比如，想象自己是無私奉獻(xiàn)的白衣天使、英勇無畏的解放軍戰(zhàn)士、恪盡職守的科學(xué)家們……這個(gè)題目就變成了表現(xiàn)“家國情懷”的典型題目?！澳恪薄拔摇边€可以認(rèn)為是親情關(guān)系，那么文章就可以向親情感恩方向運(yùn)籌，主題定向?yàn)椤案卸髋c回報(bào)”。

文體適合寫記敘文。要關(guān)注三個(gè)問題，第一，務(wù)必表現(xiàn)出“需要”這一核心詞；第二，務(wù)必展現(xiàn)出“我”的存在，“我”能為“你”做什么，怎么做；第三，務(wù)必要體現(xiàn)出變化來，原來“我”需要“你”時(shí)，和現(xiàn)在“你”需要“我”時(shí)。比如，“你”是奶奶，“我”就是我，那么能否展現(xiàn)出我如何對(duì)于親情的守候和孝道的傳承就是關(guān)鍵！也可以嘗試脫離現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方式，那么，主題就更加豐富和有趣了。比如時(shí)政方向，“你”是祖國，將自己想象成祖國的棟梁，展現(xiàn)其在對(duì)抗“新冠疫情”時(shí)波瀾壯闊的英雄壯舉；再比如文化方向，“你”是“渴望記錄大好河山的泛黃宣紙”，“我”是“蘸滿墨汁飽含熱情的狼毫”；再比如歷史方向，“你”是“群雄環(huán)伺風(fēng)雨飄搖的南宋”，“我”是“赤血丹心縱然萬死而不辭的岳飛”；再比如藝術(shù)方向，“你”是“寂寞幽怨的琴弦”，“我”就是“撩撥你心聲的指尖”等等，怎么審題怎么立意，關(guān)鍵在于考生的視角和知識(shí)儲(chǔ)備?！究碱}分析】縱觀近五年徐州市中考作文命題，一直關(guān)注考生的生活經(jīng)歷，關(guān)注考生的生活思考。“自我”是近年中考作文命題關(guān)注的核心。今年的命題“當(dāng)你需要時(shí)有我”的內(nèi)核是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是心甘情愿的付出。題目充滿濃濃的情感，當(dāng)你需要的時(shí)候，我可以給你“光亮和春天”，“我”的付出可以讓“你”不憚?dòng)诼飞系娘L(fēng)雨。【思路導(dǎo)航】回溯歷史，燭之武、觸龍用智慧和巧言來擔(dān)當(dāng)國家的危難，司馬遷用忍辱負(fù)重、用《史記》來擔(dān)當(dāng)歷史賦于他的良史之職，譚嗣同用流血為中國之變法擔(dān)當(dāng)，魯迅用如橡大筆擔(dān)當(dāng)起刺破黑暗的重任。今天，面對(duì)國外叫囂的反華勢力，中國人怎樣擔(dān)當(dāng)起匹夫的責(zé)任。生活中面對(duì)父母，面對(duì)生活的重負(fù)，面對(duì)朋友的困難、我們又該擔(dān)起怎樣的責(zé)任……太多太多的人用不同的行動(dòng)高唱著同一首“擔(dān)當(dāng)”之歌。同學(xué)需要時(shí)有我，父母需要時(shí)有我，祖國需要時(shí)更有我?！緲?gòu)思角度提示】1、追夢路上你總是在“我”需要的時(shí)候出現(xiàn)。“我”是一個(gè)追夢少年，追夢途中常常遇到艱難坎坷，一次次的打擊讓“我”停滯不前。但每當(dāng)“我”猶豫不決、停滯不前時(shí)，你都會(huì)出現(xiàn)在“我”身邊，鼓勵(lì)“我”繼續(xù)逐夢。2、青春路上你總出現(xiàn)在“我”迷茫之時(shí)。隨著年齡的增長，煩惱越來越多，如學(xué)業(yè)的煩惱、友誼的煩惱、與父母關(guān)系的煩惱等。每當(dāng)“我”遇到這些煩惱，你都會(huì)出現(xiàn)在“我”身邊，為“我”指點(diǎn)迷津，化解煩惱。

2019年江蘇徐州中考滿分作文【作文原題】題目：永遠(yuǎn)不變的情思生活中總有一種情思永不改變，它沉淀在你的靈魂深處，流淌在你的血液之中，它是一種情感，一種品質(zhì)，或是一種傳統(tǒng)，一種文化……它已經(jīng)成為了你生命的一部分。要求：①以“永遠(yuǎn)不變的情思”為題目寫一篇600字以上的文章。②文體不限。（詩歌、戲劇除外）③文中不得出現(xiàn)透露考生個(gè)人身份的信息。永遠(yuǎn)不變的情思汨羅江畔的沉重一縱，留下了曠曠世的遺憾，一縷忠魂獨(dú)守寒水三千，成為永恒的，是端午不變的情思。自古以來，人們將端午稱為“惡月惡日”，端午似乎成了死亡的代名詞。相傳，屈原五月五投江而亡；吳王夫差聽信小人讒言賜死伍子胥并于五月五投尸入江；孝女曹娥尋溺水父親也于五月五投江。面對(duì)恐慌，古代的勞動(dòng)人民總有解的方法。起初，人們掛一些飾物在門旁，或買一些畫符貼在墻上用以驅(qū)邪鑲災(zāi)，祈福納祥。漸漸地，人們?cè)谏a(chǎn)生活中發(fā)現(xiàn)一些草藥礦石也有驅(qū)蟲祛毒的作用。直至如今，插艾草、喝雄黃酒、佩香袋作為習(xí)俗傳下來。勞動(dòng)人民憑借自己的智慧與力量，將兇險(xiǎn)的“惡月”過成了“安康”的端午。端午的情思，飽含了對(duì)古代勞動(dòng)人民的贊美，也飽含了對(duì)古代文化習(xí)俗的代代相傳。粽子，是端午不變的元素，一顆小巧而精致的粽子，成于嫻熟的指尖，兩片粽葉錯(cuò)落有致，將粒粒飽滿的糯米揉在了一起，緊緊地包裹起來，剪不斷的繩結(jié)亦是剪不斷的情結(jié)。南咸北甜的粽子文化以包容的姿態(tài)融入了傳統(tǒng)的飲食文化。南咸也好，北甜也罷，都是濃濃的粽香味、濃濃的中國情。粽中納百川，胸中有山河。端午的情思，飽含了粽子的濃濃中國味，也飽含了中國人寬容的氣度與寬廣的胸懷。看！在波濤洶涌的江水之上，中國正駕著龍舟駛向未來。一條龍舟，連起了多少條雄心，一條龍舟，將不同膚色不同語言的56個(gè)民族的人民匯聚在一起，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，眾志成城，信念堅(jiān)定，在激流濁浪中，劃出一道最美的風(fēng)景，劃出了一縷不朽的氣魄，同舟共濟(jì)，舟人合一。這是劃龍舟的最高境界，也是屹立于世界民族之林的中國精神、中國情思。端午的情思，飽含了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臍飧?，也飽含了民族自強(qiáng)不息、一往無前的精神氣魄。端午的情思，讓我得以領(lǐng)悟家國天下、多難興邦。端午的情思，永遠(yuǎn)不變的情思，經(jīng)歷了五千多年風(fēng)雨的洗禮，早已成為我生命的一部分。我，作為炎黃子孫，必將攜著這一情思，堅(jiān)定地走下去?！靖叻纸饷堋课恼逻x材立意非同一般，顯示出考生眼光高遠(yuǎn)，視野開闊，知識(shí)儲(chǔ)備豐富。把“情思”巧妙地與端午結(jié)合在一起，寫出了端午節(jié)傳統(tǒng)的文化意義，紀(jì)念先人，表達(dá)“安康”之愿望，闡釋了粽子的傳統(tǒng)飲食文化。更可貴的是考生聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，借助描寫賽龍舟，傳遞同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息的中國精神，進(jìn)而抒發(fā)了“我”要把這永遠(yuǎn)不變的“情思”融入生命，一往無前，傳承久遠(yuǎn)的美好愿望。永遠(yuǎn)不變的情思又是一年上元節(jié)。早早地吃罷元宵，天還不抹黑，我便央著外婆去市場上買那些個(gè)琳瑯的彩燈，外婆大手一揮：“不去，坐下等著！”眉宇間頗為自信。說罷，便在廚房里忙活開了。黑肥褲子、對(duì)襟馬甲在老人身上似乎從未改變，依舊那么親切。我倚在門邊看著，松散的面粉被她神奇的大手變戲法股揉搓，揉成長條，那面便有了外婆掌心的溫度，不曾改變的暖意。塞倆綠豆眼，夾張紅布條，成了！我看見蒸籠里那些個(gè)迂曲蜿蜒的面團(tuán)，這冀不是面燈中最為威風(fēng)的盤龍燈！與兒時(shí)無異，似乎從未改變。突來的喜悅充盈著身體的每個(gè)細(xì)胞，輕盈起來，叫囂著訴說歡愉。上鍋蒸熟，我便徜徉在熟悉的面的咸香中，只見外婆將火柴桿纏上棉絨，再倒上些許油，當(dāng)火柴頭發(fā)出“刺啦”一聲響，“火樹銀花”開出來的時(shí)候，老人端起一盞燈，唱起了兒時(shí)再熟悉不過的歌謠：“棉花燈來，照照眼來，年不害眼來……”那跳躍的燈火便左右游走著，前前后后照上幾圈。幾朵火光在外婆花白的發(fā)絲上來來回回地躍動(dòng)，條條深邃的溝壑中，愛意溫溫柔柔地泛開來，極盡溫情。那雙曾被歲月的滄桑深深埋藏了的眸中，似乎有光彩流轉(zhuǎn)著，將我拉回她曾為我講述過的那個(gè)冬夜熟悉的眉眼，卻一頭烏黑的發(fā)，年輕的外婆舉看面燈一圈圈環(huán)繞著面前的那個(gè)咯咯嬉笑的稚嫩女該，那是媽媽。一盞盞面燈，一代代溫情，兩幅景象畫片股里疊，灼灼火光之上承載著的，是外婆代代相傳、永遠(yuǎn)不變的愛切。老人溫潤如水的眸中流轉(zhuǎn)著的，是虔誠，是希冀，是子孫安康的祈愿，在時(shí)光的長河中熠熠生輝、亙古不變。視線倏地模糊，喉嚨突然有種酸水倒流的感覺，又苦又澀嘩嘩而逝。我小心翼翼地捧起那因愛而格外沉重的面燈，來到熙熙攘攘的人群中，那微黃帶紅的弱弱的光，逐漸淹沒在都市璀璨的霓虹里了?？晌曳置鞲惺艿秸菩氖煜さ臏囟?，在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，外婆切切的愛意似乎靜靜又淺淺，在代代傳承之下，永不改變。外婆用她笨拙的方式，執(zhí)著地演繹著那“迂腐”而深沉的愛，不變的情思在火花之上綻開來，在時(shí)光的罅隙里驚天動(dòng)地，火光之中繾綣著的，是永遠(yuǎn)不曾改變的情思?！靖叻纸饷堋靠忌杳鏌舯砬檫_(dá)意，言辭懇切，感情真摯。溫婉的敘述中飽含濃濃的愛意，有畫面，有情態(tài)，有細(xì)節(jié)，使讀者感同身受，沉浸于那代代不變的情思。同時(shí)，文中又結(jié)合了傳統(tǒng)文化元素，使親情類作文煥發(fā)出了新意。永遠(yuǎn)不變的情思故鄉(xiāng)的小村莊藏著我永遠(yuǎn)不變的情思。

那是個(gè)收麥子的季節(jié)。父親在天蒙蒙亮的時(shí)候就早早起來磨好了鐮刀，買好了煎餅油條。吃過早飯，趁著太陽還未出來，我們就走向田野。

黃金鋪地，老少彎腰。在收獲的金色斑紋之中，我的父老鄉(xiāng)親們?cè)缭缇头稚⒃诘乩锕铥湣?/p>

一色的金黃包圍著村莊，四通八達(dá)的道路是村莊呼吸的氣道。我一蹦一跳地走在小路上，時(shí)不時(shí)有長輩笑著說：“你不能多割麥子呀！你還小，別累著?！辩牭稉]舞沒多會(huì)，那些先前涌上心頭的詩意很快就退化了。麥稈上的灰斑撲到你的身上。只要是裸露的手臂，一會(huì)就變了色。麥芒時(shí)不時(shí)探出尖尖的刺撓你兩下。父母親不時(shí)讓我休息。停下來后，我就趕緊尋找麥茬地里忙忙碌碌的小蟲，逗著他們玩。這時(shí)候，勞累已經(jīng)被拋到腦后。

有一年湖里的麥地遇到洪水。麥子在大水中奄奄一息，只露出不長的麥穗在水中張望。村人不得不在水中割麥。鐮刀下水，刷刷的水聲攪動(dòng)著水和麥子的世界。沉重的麥個(gè)子滴著嘩啦啦的水，那是世界上最重的麥捆。爸爸把家中的兩塊門板也卸了下來。我和他一人拉一塊，在擁擠的水道中前進(jìn)著。我拉著拉著，就游了起來。跟著大人來的小伙伴們?cè)诤拥览锎蚱鹆怂?，水花四濺。這些“小螞蟻”來回搬運(yùn)著麥捆，還不忘著玩樂。

夏季的場地，聚集了忙碌的人們。收獲后鍘過的金黃的麥秸平攤在場地上，圍成一個(gè)圓圓的圈。爺爺牽著喂飽的牛繞著場地轉(zhuǎn)圈子。時(shí)間一分一秒地走過，厚厚的麥草被碾壓成扁平狀的光滑麥草，麥粒被石磙碾下悄然藏在草層中。我拿著一把叉子在圈子的周圍把碾出圈外的麥草麥粒撥到圈內(nèi)。爺爺一邊和我說話，一邊和那頭老黃牛拉呱。

寧靜的夏夜，場地上多人露天看麥。勞累一天的農(nóng)人嘮嗑一會(huì)，交流下當(dāng)天的收麥情況，聊聊夏季種啥，拍打著蒲扇驅(qū)趕著蚊子，慢慢睡去。我依偎在爺爺身旁聽著他如雷的鼾聲，數(shù)著天上的星星。

這也是收麥子的季節(jié)。黃金鋪地，機(jī)器彎腰。突突的收割機(jī)代替了鐮刀，也帶走忙碌的記憶。打麥的場地沒有了，年邁的老人騎著電動(dòng)車跟著收割機(jī)轉(zhuǎn)悠。沒有了割麥的勞累，村人也無需像以前那么操勞。

走在意楊圍繞的小村外圍的路上，看著曾經(jīng)的麥田和打麥的場地，我突然感覺村莊瘦了，瘦骨嶙峋。瘦瘦的村莊后，藏著一個(gè)童年的我。

這里，我小時(shí)候的樂土。這里，有我童年的記憶，藏著我永遠(yuǎn)不變的情思。永遠(yuǎn)不變的情思一只站在樹上的鳥兒，從來不會(huì)害怕樹枝斷裂，因?yàn)樗嘈诺牟皇菢渲?，而是自己的翅膀。我很欣賞這句話，因?yàn)樗沂玖艘粋€(gè)樸素的道理：要自強(qiáng)，要自立。這也是我們普通人永遠(yuǎn)不變的情思。人要這樣，國也如此！在大革命的低潮期，中國共產(chǎn)黨只有蘇聯(lián)的模式可以借鑒：城市包圍農(nóng)村。但是，中國共產(chǎn)黨卻走出自己的道路——建立農(nóng)村革命根據(jù)地、武裝奪取政權(quán)的井岡山道路。星星之火，可以燎原。中國共產(chǎn)黨靠自強(qiáng)自立，建立了新中國，顯示了強(qiáng)大的生命力。新中國成立后，中國人還是靠自己的力量，研制了“兩彈一星”，讓西方列強(qiáng)再也不敢小覷中國。獨(dú)立自主，自力更生。中國人靠自己的力量，營造了長治久安的局面。再好的模式，也不如走中國特色的社會(huì)主義道路。因?yàn)槲┯凶詮?qiáng)，才能自立！一個(gè)人更應(yīng)該自強(qiáng)自立。我們不能選擇自己的出身，但可以選擇自己要走的路。就像華為一樣，有了自己的核心技術(shù)，才不怕別人的排擠和打壓。所以，無論多么艱難，我們也要追求上進(jìn)。一步一個(gè)腳印，展示出我們自己的風(fēng)采。一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，前途多磨難，惟有信念才是我們的槍！奮斗改變命運(yùn)，追求讓我們與眾不同！千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。自強(qiáng)、自立，走出自己的道路，這才是我們永遠(yuǎn)不變的情思！永遠(yuǎn)不變的情思端坐在戲臺(tái)下，我的目光緊緊追隨著燈光下嬌俏的花旦。幾句熟悉的《牡丹亭》唱詞回蕩耳畔，久違的愜意涌上心頭。是啊，這便是沉淀在我骨子里，一輩子也無法磨滅的情思。我喜歡聽昆曲，從小便是。那溫婉的吳語，表演者嬌俏的姿態(tài)，如月色一般清潤的嗓音，都化作縷縷情思，融入血液，令我難以忘懷。可是，并沒有什么情感會(huì)是一成不變的。至少，當(dāng)時(shí)我是這樣以為的。學(xué)業(yè)愈發(fā)繁重，我再也無暇去戲館聽那臺(tái)上“咿咿呀呀”的低吟淺唱。我不再接觸昆曲了。是啊，在搖滾樂和流行樂嘶吼著的年代，誰還愿意細(xì)品一曲昆曲的輕柔？大街小巷播放著被人們稱為“洗腦神曲”的流行樂曲，那些仿佛能撕裂耳膜的響動(dòng)就這樣填滿了我生活的每一個(gè)罅隙。我瘋狂地愛上了搖滾樂，而漸漸淡忘了傳統(tǒng)的音符。我以為那吳儂軟語的情思已經(jīng)被我拋卻，直到那天，我終于意識(shí)到我錯(cuò)了。那天，我像往常一樣戴上耳機(jī)，點(diǎn)開歌單，一首從未聽過的名為《社戲》的歌曲映入眼簾。我不由自主地點(diǎn)了“播放”，一段久違的昆曲旋律便在耳畔響起?！澳荷?，舊歌戲，鄉(xiāng)間草臺(tái)唱不已……”熟悉的曲調(diào)與悠揚(yáng)溫婉的嗓音糅合在一起，與那嘈雜的搖滾風(fēng)格迥異，喚起了我心底最柔軟的回憶。那悠悠的情思在我心中仿佛蕩開去又緩緩漾回，涵養(yǎng)著我那顆被搖滾撕扯的心。那留存在記憶最深處的一嗔一喜被喚醒，我方才發(fā)覺它們從未被我遺忘。它們只是同那永遠(yuǎn)不變的情思一樣，在塵封的記憶中靜靜地等待著重見天日的一瞬。我驀然明了：這也許是永遠(yuǎn)不變的情思該有的模樣。它也許會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化，但一經(jīng)喚醒便瞬間充盈整個(gè)心房；它也許會(huì)與其他事物發(fā)生對(duì)比和碰撞，但那不過是為了讓追逐新鮮的人在沉淀中找回自己的初心。不被紛擾左右，堅(jiān)守本心，這才是情思，這才叫傳遞。坐在戲臺(tái)下，我捂嘴輕笑。笑久違的昆曲再回心間，也笑骨子里的文化基因會(huì)傳承得越來越好，笑意飄散到臺(tái)前臺(tái)后，沉淀成了永遠(yuǎn)不變的情思，再鐫刻回我心中。永遠(yuǎn)不變的情思窗外，下著淅淅瀝瀝的雨，陰暗的天空，不時(shí)地傳來幾只飛翔著與大自然搏斗的燕子，令我想起了媽媽滄桑的身影，想起了苦澀的往事。記得那是一個(gè)略顯蕭瑟的秋天，早晨，晴空萬里，而我，正背著書包準(zhǔn)備上學(xué)，剛踏過門檻，邁出腳步，身后便傳來了媽媽著急的聲音：“孩子，天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨，把這把雨傘帶去吧！”我望了望湛藍(lán)的天空，又看了看那把天藍(lán)的雨傘，心中不禁一陣厭惡，用力推開了媽媽手中的雨傘，不耐煩地吼道：“不用了！”隨后又向?qū)W校飛奔去，心想：怎么這么煩！中午，陽光照射在我的肩上，我吃著媽媽準(zhǔn)備的飯盒，望著碧藍(lán)的天空，心里嘀咕著：晴空萬里的，哪會(huì)下雨？媽媽分明就是杞人憂天嘛！但是，這個(gè)原本自信滿滿的想法，不久后便磨滅了……下午，我上著最后一節(jié)課，專心聽著老師的講解，忽然間，烏云蓋頂，溫暖的太陽不見了，取而代之的是雷鳴閃電，初時(shí)還下著淅淅瀝瀝的小雨，頃刻間便下起了傾盆大雨。天氣的轉(zhuǎn)變令我逐漸煩躁，再也無心聽老師的講解，心里滿是那把天藍(lán)的雨傘，畢竟那時(shí)只是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，伴隨著煩悶的我，就這樣熬到了放學(xué)?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)拿著雨傘高高興興地走了，心里的焦躁感也愈加增強(qiáng)，腦海中不禁閃現(xiàn)了一個(gè)瘦小的身影——媽媽，想起了早上我厭煩的態(tài)度和媽媽焦急的聲音，一陣?yán)⒕沃杏腿欢?，媽媽……此時(shí)，朦朧的雨中浮現(xiàn)出一個(gè)模糊又熟悉的身影，是媽媽嗎？我心里不由殷切地期望著。我聚精會(huì)神地跟隨著那道身影，近了，更近了！眼前漸漸清晰，望著那張滄桑的臉，我不由得一顫，是媽媽！只見媽媽匆忙地跑過來，柔聲說道：“孩子，我們回家吧！”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽便牽著我的手走向雨中。觸碰到媽媽的手時(shí)，我不由得一驚，媽媽的手竟這么冰涼！我望著媽媽頭發(fā)中不時(shí)展現(xiàn)的那幾根銀絲般的白發(fā)，還有那雙寫滿歲月蹉跎的眼睛，不由得鼻子一酸，又轉(zhuǎn)眼看見了媽媽那已淋濕了的半邊身子，不禁有意把雨傘推向媽媽那邊，不知為何，媽媽此時(shí)的力氣竟這么大！哦，這就是母愛的力量??！媽媽回頭，報(bào)以安心一笑，又繼續(xù)前進(jìn)，到家時(shí)，媽媽已經(jīng)全淋濕了。我的眼前漸漸模糊了，是雨，抑或淚？這個(gè)時(shí)候，我才幡然醒悟，原來，母愛，是世間最美的樂符，情深意切，溫暖心扉！

2018年江蘇徐州中考滿分作文【作文原題】題目：這讓我難以拒絕。要求：1．以“這讓我難以拒絕”為題寫一篇600字以上的文章。2．文體不限。（詩歌、戲劇除外）3．文中不得出現(xiàn)透露考生個(gè)人身份的信息。這讓我難以拒絕建一座靈魂的家園，是我終身的理想。——題記總有一些鏡頭閃爍在心底，那是夢想，牽動(dòng)我靈魂的家園。“孔丘，你到處奔波，到底圖什么呢？”滿面風(fēng)塵的夫子捻一下胡須：“傳道。播仁，撒愛，為的是天朗地清。”于是，仆仆風(fēng)塵中沉淀的思想化為典籍，流傳千古?！岸鸥?，到你家里小憩片刻吧！”形容憔悴的詩人嘆一聲“茅屋為秋風(fēng)所破，床頭屋漏無干處，怎好待客？”“為你建一新屋，如何？”“天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破，凍死又如何？”“昌黎，你又要搬家何處？是升官了嗎？”落魄之際仍氣宇軒昂的先生黯然，更飄然：“云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。什么升官？我這把老骨頭怕是要葬于旅途了?！彪m有憤懣，但矢志不移，韓愈的生命威儀，勝過權(quán)勢?！昂笾?，在汴京做違命侯，比在金陵做國主也不差吧？”話語里充斥著嘲諷的味道。愛君位更愛詩文的李煜慨然笑道：“有文字可吟，小樓夜夜東風(fēng)，故國明月依然照亮我的眼睛。”在文字的國度里，永遠(yuǎn)的君主有理由自豪?！凹{蘭容若，今天又是如何懷鄉(xiāng)的啊？”翩翩濁世佳公子昂首向天：“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。家，總在夢里??！”富貴榮華，卻找不到靈魂的家園，也是人生一大憾事。一雙腳板，走出仁愛天地；幾間茅屋，寄托普世情懷；數(shù)回風(fēng)雨，擋不住靈魂的腳步；位高權(quán)重，比不上文字的魅力；置身上位，仍要尋覓精神的家園……人生之悲，不在于棲居茅屋；生命之美，無過于駕馭文字。擁抱文字，就是擁抱人生的最高理想，而那字里行間，最能撫慰一個(gè)人躁動(dòng)的靈魂。文字，寄寓使命，展現(xiàn)情懷，讓千萬廣廈為塵土，讓他鄉(xiāng)搖身一變化吾鄉(xiāng)。文字，你是我一輩子無法拒絕的伙伴，是我永生的至愛。提起一支筆，展開一張紙，書寫屬于自己的文字，我真正難以拒絕的，其實(shí)是自己的成長與成功?！玖咙c(diǎn)借鑒】1、主題鮮明，手法新穎文章為我們呈現(xiàn)了五個(gè)鏡頭，五個(gè)鏡頭成為一組，是因?yàn)樗鼈冇袃?nèi)在的聯(lián)系，闡釋了共同的主題。將文字作為描述的對(duì)象，手法新穎，而在層層遞進(jìn)的敘述中，文字的功能也得到了充分揭示：寄寓情感，寄托靈魂。2、意境高雅，選材獨(dú)到文章里有引用，也有化用，引用不僵，化用不硬，其所誘出的清新讓人眼前一亮，展現(xiàn)的高雅意境更是讓人無法拒絕閱讀。作者的選材不落俗套，將文字與境遇、文字與人生、文字與理想聯(lián)系在一起，處處可見作者的機(jī)智。這讓我難以拒絕那天傍晚放學(xué)后，我走在路上，迎面碰到一個(gè)手里舉著求助牌子的人，神經(jīng)不由得一下子繃緊了?？此蛭易邅恚疫B忙加快腳步從旁邊繞過去。見他沒有追上來，我終于松了一口氣。沒有讓他把請(qǐng)求說出口，我也就避免了拒絕的尷尬。拒絕不是我心狠，而是電視上常常曝光的詐騙事件，讓我無法不以懷疑的眼光去揣測那些求助者?！度?，又少了一個(gè)》更使我對(duì)騙人的行為深惡痛絕，最重要的是，我不久前還有一次受騙的經(jīng)歷。那一次，我像往常一樣坐公交車回家。突然，我鄰座的人倒下了，我嚇得頭腦一片空白，逃到一邊后便不知道該做什么，其他人也都議論紛紛。過了一會(huì)兒，那人爬了起來，開始向周圍的人哭訴自己的不幸，并請(qǐng)求捐款。我平復(fù)了一下心情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遞過去兩張20元。將要把這事忘卻的一個(gè)星期后，我竟在電視上看到了那個(gè)人。騙局被揭穿，我的心有點(diǎn)受傷。想著這件事，我到了車站，伸手掏公交卡時(shí)，卻摸了個(gè)空。我心中有點(diǎn)慌，但還是告誡自己要鎮(zhèn)定。幾番搜索無果后，我只能看著車流發(fā)呆，不知該如何是好。正當(dāng)無奈之際，我突然看到一只手伸到了我面前。抬頭一看，正是先前那個(gè)似乎要向我求助的人。我不由得后退了一步。他笑了一下，輕聲說道：“小兄弟，是不是也叫人偷了？”我看著他，沒有說話?！皠偛艓讉€(gè)好心人幫助了我，這點(diǎn)零錢你拿去坐車?；丶乙o?！彼麑㈠X遞過來，我沒有接。是的，我不能保證這不是騙局。他笑了笑：“我看你在路上來回走了好多趟，肯定是遇到麻煩了。”這樣說時(shí)，他又把手里的錢送過來?！澳萌グ桑l沒有個(gè)難處?！彼男θ葑屛译y以拒絕，我伸出了手……公交車開動(dòng)時(shí)，我回頭望過去。那個(gè)牌子還舉在空中。我多想對(duì)經(jīng)過他身邊的人說：請(qǐng)不要懷疑他，請(qǐng)不要吝嗇你的愛！打那以后，每次遇到向我求助的人，我都會(huì)想到那個(gè)傍晚的經(jīng)歷，心在剎那間便柔軟起來，手也不自主地伸出?？v使這個(gè)世界寒風(fēng)凜冽，人與人之間的溫暖也不應(yīng)該被吹涼。幫助別人，其實(shí)就是在幫助我們自己。因此，不該拒絕的時(shí)候，請(qǐng)不要拒絕。【亮點(diǎn)借鑒】取材精巧，立意高遠(yuǎn)生活中有太多的人與事可以入文，但考場里時(shí)間有限，臨場作文還是要在生活的紛亂里尋找切題的事件來寫，精巧也就成了最高要求。本文取材精巧，寫出了不同情境中“我”的選擇，既有行動(dòng)，也不乏感受；既有果敢，也不乏優(yōu)柔，心理刻畫準(zhǔn)確又深刻。最重要的是，文章立意高遠(yuǎn)，闡明了信任和愛的主題。多層對(duì)比，矛盾貫穿故事并不復(fù)雜，但多層對(duì)比，還是讓文章有了波瀾，生出幾多情趣。遇到求助的人，是不是遭遇了又一場騙局？讀者也會(huì)和作者一起產(chǎn)生這樣的疑問。由擔(dān)心引出對(duì)既往之事的敘述，既關(guān)照了上文，也承接了下文。而當(dāng)自己遭遇需要“求助”的困境時(shí)，新的矛盾也就自然生成。面對(duì)“求助者”伸出的援手，我會(huì)作何選擇？當(dāng)然，最后的結(jié)局是，信任和愛化解了難題。但這個(gè)故事留給人的思考并沒有到此為止。這讓我難以拒絕山長水遠(yuǎn)，滄海難渡，人間萬物，只不過是午后長廊轉(zhuǎn)角處的一道屏風(fēng)。而這大好河山，讓我得以在煙火人間尋覓一份清涼，讓我難以拒絕。散懷西湖西湖，明凈如玉的西湖，花堤柳岸上，有著古人黑黯淡的背影?！八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥?。”岸邊聚集著喧鬧的人流，湖心卻是畫影清波。煙霧拂過垂柳，我輕輕撩起一汪碧水，妄圖將這美好收藏在心底。目光開始迷蒙，那一襲長衫、儒雅俊逸的男子是蘇子嗎？“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！蔽亦?。行走在悠長的蘇堤，東坡向我伸出了手，讓我又如何拒絕？只與他一同撿拾明明滅滅的光陰，共品豁達(dá)人生。淺唱烏鎮(zhèn)我在烏鎮(zhèn)，等待一段美好的邂逅。黃昏，熏染在古舊的茶館，沏一壺茶，讓心事隨熱氣紛飛，幽弦幽管，叮咚叮咚地?fù)茼懡响`動(dòng)的曲調(diào)，讓我想起了斑駁的木門，被時(shí)光浸潤的過往。煙霧的小巷里如泣如訴，那身著藍(lán)印花布的姑娘可是茅盾先生筆下的林家女兒？她從老舊的林家鋪?zhàn)又凶邅?，從潮濕的書扉中走來，走進(jìn)茅盾的故居。我看到茅盾先生手握筆桿，凝視遠(yuǎn)方，他在風(fēng)起云涌的年代播撒精神的種子、思想的火焰，而今，我又怎能拒絕？“處繁華卻不輕浮，落紅塵而不世故”,烏鎮(zhèn)，讓我難以拒絕。輕憶岳陽樓當(dāng)人生碌碌無為之時(shí)，或許你會(huì)渴望一種放逐。將光陰托付給名揚(yáng)千古的岳陽樓，托付給煙波浩渺的洞庭湖。登樓，憑欄遙望，仿佛“萬頃蒼池踏于腳下，滄海桑田盡收眼底”。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！蔽覍⑶楦蟹胖鹩谏剿?，落落襟懷，形骸無我。我雖不能像古人那樣吟詩潑墨，但我不會(huì)拒絕文正公那“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，它告訴我，人生需要一份蒼茫。正是這份蒼茫，讓我看到若隱若現(xiàn)的遠(yuǎn)方。古道揚(yáng)塵，長亭折柳；泛舟江湖，縱情放歌……紛紛擾擾的世間，我們要有靈魂的驚蟄。癡絕山水，尋覓真我，調(diào)和人生，這，讓我難以拒絕?！靖叻纸饷堋勘疚牟捎脛?dòng)賓短語作為小標(biāo)題，醒目，“散懷”“淺唱”“輕憶”別具匠心，布局用板塊結(jié)構(gòu)，整齊清新。遣詞造句，引用、排比、化用等修辭手法使得語言富有極強(qiáng)的表現(xiàn)力。選擇富有濃厚文化氣息的意象“西湖”“烏鎮(zhèn)”“岳陽樓”抒情議論，顯示出考生寬廣的閱讀視野、較高的文化品位，結(jié)尾點(diǎn)題句使文章既有高度又有厚度。這讓我難以拒絕那七個(gè)柿子，薄薄的皮兒，吹彈可破，它們眨著小眼告訴我，這份愛，難以拒絕……——題記我總覺得外公偏心。打小，我就在外公家長大，外公最疼愛我，知道我喜歡柿子，就在院中種了一樹紅紅的柿子。春至，攀來柿子花插在我頭上；秋來，挑出最大最甜的柿子塞進(jìn)我的小手，眉里眼里都溢滿疼愛?？勺源虻艿艿絹砗?，外公就變了。他牽著弟弟的手教他走路，摸著弟弟的頭喚其小名。而我，從“小妹妹”搖身變成了“大妞妞”，從一個(gè)漂亮的藍(lán)色瓷碗、餐桌上最大的那塊肉，到一床叮當(dāng)貓被子、一個(gè)向陽溫暖的房間，全都由找這兒移到弟弟的名下。又一個(gè)柿子成熟的季節(jié)。果香四溢，我提著小竹籃去找外公，卻看見他細(xì)心地把柿子切成小瓣，注視著弟弟吃柿子的模樣，露出寵溺的笑容，那一條條皺紋，在朝向弟弟時(shí)，都開出暖暖的金色野菊，而留給我的，只是幾個(gè)不大的淡紅柿子，像孱弱的蝴蝶。我轉(zhuǎn)身憤然離去，一走，便走到了中學(xué)，走向長大。直到那七個(gè)柿子。周日的午后，陽光如金粉般給這個(gè)世界鍍上了金邊。我從宿舍窗口向下望，看見一抹一抹的新綠和一個(gè)熟悉的身影。我的心狂跳起來，幾乎是本能地沖下樓。果真是他。依舊黝黑的臉龐，額上布滿亮晶晶的汗珠，懷里緊緊抱著一個(gè)麻口袋，他露出驚喜的笑容。將麻口袋放到地上，搓了搓手，蠕動(dòng)著嘴唇：“丫頭，長大了?！蔽胰套I水，只因不相信他的衰老，不肯相信那斑白的發(fā)和佝僂的背?！把绢^阿，外公對(duì)不起你，那時(shí)你弟弟小，需要人照顧，我?guī)Я耸磷樱悴灰芙^……”我的淚不住地涌出，我不敢想象他是下定多大的決心才來，也不敢想象他是怎樣找到我在城區(qū)的學(xué)校，他是怎樣在擁擠的公交車上用手小心護(hù)住這七個(gè)柿子——最大、最紅的柿子，帶給他外孫女吃。這份愛，我如何拒絕？柿子香深深淺淺地氤氳開來，染香了問圍的空氣。那七個(gè)柿子，眨著小眼告訴我，這份愛，難以拒絕?！靖叻纸饷堋块_篇題記先聲奪人，吸引讀者，同時(shí)也揭示了主題。而“七個(gè)柿子”的故事一波三折：外公愛“我”，因外公對(duì)弟弟的“偏愛”引起“我”的不滿，“我”拒絕外公并憤然離開，隨著“七個(gè)柿子”的到來，透視出“我”對(duì)外公的情感變化過程以及“我”的長大。文章通過語言、肖像描寫刻畫出外公質(zhì)樸的形象，木訥外表下隱藏著令“我”難以拒絕的關(guān)愛，鮮明地表現(xiàn)出文章的主題。這讓我難以拒絕世界杯如火如荼，雖然我算不上球迷，功課又緊，考試更是近在眼前，但我還是沉浸在這火一般的激情中，時(shí)而歡呼，時(shí)而狂喜，當(dāng)然，有時(shí)也難免沮喪。足球所代表的力量之美，還有球員捕捉機(jī)遇的能力，真的讓我難以拒絕。一切有價(jià)值的東西，對(duì)自然的贊美，對(duì)生命的摯愛，對(duì)正義的追求，都讓我無法拒絕。當(dāng)然，并不豐富的生活閱歷也告訴我，美好只是世界的部分，很多時(shí)候，我們必須面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)。接受挑戰(zhàn)，是有識(shí)之士難以拒絕的。沒有對(duì)正義的吶喊，這個(gè)世界就會(huì)被不義籠罩。崔永元振臂高呼，從轉(zhuǎn)基因的抗?fàn)幍綂蕵啡Φ慕夷?，不管面?duì)什么樣的敵視或者誘惑，他都從不退縮。很多人說他是瘋子，更多的人說他沒事找事，還有人惡狠狠宣稱要收拾他，讓他付出代價(jià)。結(jié)果呢，他沒有退縮，還在吶喊，還在戰(zhàn)斗。不懼威嚴(yán)、追尋正義的人自古就有：屈原受辱，仍不忘進(jìn)諫，最后用汨羅江的碧水洗刷自己的恥辱；顏回吃得至淡，用得至簡，處在陋巷里，仍不改遠(yuǎn)大志向；文天祥在威逼利誘中守定心中的底線，留下了慷慨激昂的正氣之歌……比起物質(zhì)上的享樂，他們更難以拒絕心中的道義！我不是英雄，但我也渴望像英雄一樣戰(zhàn)斗，哪怕只是發(fā)出微弱的聲音。我要捍衛(wèi)我們的地球，讓每一個(gè)人都能生活在天清地明之中，至少，不讓“母親”遍體鱗傷的身體再遭傷害。我要追求美好的生活，用自己的勞動(dòng)，為這個(gè)世界添一份真，増一份善，加一份美。歲月靜好，需要我們負(fù)重前行，更需要我們智慧選擇。放棄該拒絕的，堅(jiān)守不該拒絕的，我們就會(huì)在對(duì)未來的追逐中，成就自己的美好人生，成就世界的五彩繽紛。【亮點(diǎn)借鑒】材料新鮮，有理有據(jù)不管是剛開始的世界杯，還是古今人物，作者選取的材料都是新鮮的。而這些鮮活的材料，最終都指向了追尋正義的生命主旨，契合了追求真理的時(shí)代大旋律。用事實(shí)說話，也就使得作者的觀點(diǎn)站得住腳。應(yīng)該說，這是一篇有理有據(jù)的說理文。這讓我難以拒絕時(shí)鐘滴答叫個(gè)不停。我飛快地演算著公式，時(shí)不時(shí)煩躁地抓頭。煩悶間，腳步聲漸近漸響，卻分明聽得出滄桑感。我知道，奶奶又來了。可此刻，我手忙腳亂，并不希望她來。無奈之下，我趕忙去開門，迎上了奶奶還未隱去的驚訝，在布滿皺紋的臉上慢慢演變成關(guān)切的笑容。“哦，孫子！我是想問問你餓不餓，我給你拿些零食來？”我強(qiáng)忍著內(nèi)心的焦急，不住地低頭看表“不用了，謝謝奶奶，你早點(diǎn)睡吧?！薄翱墒恰薄罢娴牟挥昧?！”我顯得有些不耐煩了。奶奶帶著些許擔(dān)心、些許失落轉(zhuǎn)身離開了。我坐下來，拿起筆，繼續(xù)完成我未完成的作業(yè)……總有人說，奶奶太過于溺愛我了。每次有好吃的，奶奶總會(huì)偷偷地包起來，留下來給我；每次我晚上作業(yè)寫得很晚，奶奶總會(huì)過來噓寒問暖，不知道她晚上有沒有睡著；每次我因犯錯(cuò)被媽媽責(zé)罵時(shí)，奶奶總會(huì)挺身出來保護(hù)我。我曾經(jīng)多次跟奶奶說，您不要這么關(guān)心我，我也不小了，有些事我能自己解決。可在奶奶心中，我可能永遠(yuǎn)是個(gè)長不大的孩子吧，那個(gè)一直纏在她腳邊的乖孫子。這種愛，我真的該拒絕的吧？為了奶奶的身體，也為了自己的發(fā)展。寫完最后一個(gè)字，我收拾完準(zhǔn)備睡覺。熄了燈，我走進(jìn)臥室，看見柜子上整整齊齊地?cái)[著面包、餅干之類的零食。好像真的有些餓了，我吃了幾個(gè)面包，打消了食欲，便上了床，開始醞釀一個(gè)美夢。隱隱約約中，傳來一陣腳步聲，走得很謹(jǐn)慎，像是生怕打破這片水品般澄清純粹的安靜。停下了，轉(zhuǎn)了身，又漸漸遠(yuǎn)去，讓我再也捕提不到。原來，奶奶經(jīng)常這樣來看我。誰知道，在我躺上床之前，奶奶悄悄來過幾回？很小很小的時(shí)候，那有力而親切的腳步聲，伴我長大。而現(xiàn)在，我不愿她為我過多操心，但我也不愿讓她難過。在我逐漸長大的同時(shí)，奶奶也在不斷地衰老。對(duì)于她的愛，我心懷不安，卻難以拒絕，希望這樣，能讓她那飽經(jīng)風(fēng)霜的心得到絲絲的寬慰與滿足吧?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】作者在表達(dá)奶奶對(duì)自己溺愛時(shí)用了排比句，增強(qiáng)了情感，同時(shí)可以看得出作者的左右為難，一來作者認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，有能力一個(gè)人去聞蕩;二來對(duì)于奶奶的愛，作者也沒辦法拒絕，因?yàn)樗滥棠淌切奶圩约海@是一個(gè)老人家對(duì)孫子濃濃的愛，他無法拒絕也不能拒絕。這讓我難以拒絕春風(fēng)和煦，陽光明媚，父親又帶我去放風(fēng)箏。他一手捏著線，一手轉(zhuǎn)著線盤，逆著風(fēng)奔跑，不時(shí)地調(diào)整收放的節(jié)奏，在一張一弛之間，風(fēng)箏愈飛愈高。等風(fēng)箏飛得夠高夠穩(wěn)了，父親才把風(fēng)箏交給我。我放風(fēng)箏時(shí)，父親總在一旁密切地凝視著，生怕我跌著，摔著。放累了，我便仰躺在綠油油的草地上。父親趕忙跑過來問我渴不渴，累不累。我抬頭仰望著空中飄飛的風(fēng)箏，突然覺得自己好幸福。從小到大，我不正像那只風(fēng)箏一樣，被父親牽引著，呵護(hù)著，健康地長大嗎?這種幸福感一直延續(xù)到初中，父親依然“無所不至”地關(guān)心照顧著我:早展喊我起床，替我擠好牙膏倒好水，盛好早飯拿好筷子，發(fā)動(dòng)汽車等我上學(xué);晚上在學(xué)校門口等我下晚自習(xí)，買好夜宵，陪我做作業(yè);周日假期，不準(zhǔn)我外出玩耍，總是問:作業(yè)做好了嗎?有沒有不會(huì)的?有沒有復(fù)習(xí)?要不要預(yù)習(xí)?面對(duì)父親的盛情，我難以拒絕，還得裝出享受的樣子，否則就會(huì)來一堂家庭教育課。唉，煩死了！初一時(shí)，我在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，偷偷郵寄了一篇文章到編輯部，第一次沒有讓父親知道。但那篇文章最終還是沒能如愿發(fā)表。唉，脫離了父親的那根線、迎接我的就是更廣闊的天空嗎?到了初三，父親對(duì)我就更加關(guān)心。每晚回家，他一定要確認(rèn)我所學(xué)的知識(shí)有沒有真正弄懂，才肯睡覺;每天早上，他一定要親自送我去上學(xué)才放心。父親管理著我的一切，一切似乎都在朝著預(yù)定軌跡發(fā)展。終于有一天，中考填志愿了。當(dāng)父親要把他的志愿強(qiáng)加給我時(shí)，一切都爆發(fā)了。當(dāng)我把房門啪地闔上，父親在后面聲嘶力竭地怒吼，我的心更加堅(jiān)定，頭也不回地向前走去……其實(shí)父親一直牽著我的那根線，是對(duì)我的保護(hù)，卻也是對(duì)我的束縛。我感恩父親為我做的一切，但一切卻也我讓我難以拒絕。目前的我只能這樣幻想一湛藍(lán)的天空下，微風(fēng)陣起，一只努力想要掙脫箏線的風(fēng)箏義無反顧地飛著，頭也不回地去迎接一片屬于他自己的天空。【名師點(diǎn)評(píng)】文章的第一段別有深意，作者用一個(gè)放風(fēng)箏的場景點(diǎn)明了自己和父親的關(guān)系，也引出了自已就好比一直被保護(hù)的風(fēng)箏一般，而父親則是那根保護(hù)自己的風(fēng)箏線，但隨著慢慢地成長，作者意識(shí)到風(fēng)等線既是對(duì)自己的保護(hù)，但也是束縛，作者希望一天風(fēng)箏能夠自由飛期，文章比喻恰當(dāng)，別出心裁，十分有新意。這讓我難以拒絕從小，媽媽就教育我，與人相處，不要一味的討好、逢迎，該拒絕時(shí)要拒絕，否則你很難交到幾個(gè)知心朋友。我一直謹(jǐn)記在心。可進(jìn)入初中，我發(fā)現(xiàn)，有些事，有些人，真的讓我難以拒絕。她，我的同桌，是進(jìn)入初三時(shí)的同學(xué)，瘦高的個(gè)子，黑瘦的臉龐上架著一副近視鏡，在班里年齡較小，很是讓人憐愛。不到一天，我們就熟悉了。相處后，知道她是家里的老小，而我是家里的老大，很多事情，她都喜歡征求我的意見，我也樂意為她做主。不知不覺，時(shí)間已經(jīng)過去了一半，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)愈來愈關(guān)。我的成績還算優(yōu)秀，而她的成績始終中等，照這樣下去，她可能考不上好的學(xué)校。有一次，她略帶憂慮的問我：“麗姐，我成績這么差，看來只能回家與父母一起種地了，哎！”看著她稚嫩的小臉，寫滿了這個(gè)年齡不該有的躊躇和滄桑，我隨口安慰她：“沒事，只要你肯努力，成績一定會(huì)提上去的，你有這個(gè)實(shí)力，相信自己。”她滿臉欣喜的看著我，隨后自言自語道：真的可以嗎？現(xiàn)在努力真的不晚？我堅(jiān)定的回答她：不晚。接下來的一段時(shí)間，你會(huì)看到一個(gè)瘦弱的女孩，從早到晚一直坐在位子上默默的做題，吃飯時(shí)間壓縮，去廁所時(shí)間壓縮，課間根本看不到她的影子，只要看到我空閑一會(huì)，她就會(huì)拿著數(shù)學(xué)題來問我，我給她講解一遍，她回去再想再做，還沒弄明白，再來問我，再去思考，再做……這樣反復(fù)幾次，最后總能看到她恍然大悟、豁然開朗后燦爛的笑容。她這樣勤學(xué)好問，剛開始，我對(duì)她很有耐心，也替她高興，可時(shí)間長了，我覺得，她已經(jīng)影響到我的學(xué)習(xí)了，雖然給她講解，也相當(dāng)于我又復(fù)習(xí)一遍，但我并沒有多少提高。有時(shí)，她再問一些簡單的題目時(shí)，我對(duì)她的態(tài)度就有些生硬，甚至敷衍了，她好像也意識(shí)到了，很愧疚的拿著本子默默離開。初三下學(xué)期，重新排位，我們倆不再是同桌。一次，我不經(jīng)意走到她跟前，看到她正在解一道非常難的思考題，看她為做這道題，已經(jīng)演算了十幾張的草稿紙，我嗔怪的問她：“這題很難，你為什么不問我？”她有些自卑的擠出一絲笑容：“我怕打擾你?！笨粗请y為情的小臉，我有些懊悔的拍著她的肩膀大聲告訴她：“以前是我做的不好，以后我們一起探討學(xué)習(xí)，好嗎？”我倆相視一笑，我分明看到她的眼角濕濕的。我知道，這樣上進(jìn)的同學(xué)讓我難以拒絕，我也不應(yīng)該拒絕！這讓我難以拒絕夏的陰天，太濃，太沉重，天空灰的像剛哭過?？諝饫飵еz絲清涼，甚至還可以嗅到雨的味道，涼涼的，濕濕的。樹、草、路，萬物一副沉沉欲睡的樣子……這天，媽媽早早的將我從被窩里揪了出來，打斷了我的美夢，硬拉著我去菜市場買菜。在一個(gè)拐角處，我看到了那位老人。這是一個(gè)老氣乞丐。他頂著一頭花白的，亂蓬蓬的頭發(fā)，臉就像是用一把刀刻過一樣，滿是歲月的滄桑，皮膚幾乎和木頭一般的顏色了，枯黃。破舊的衣服，沾滿污漬的褲子早己看不出本來的顏色。他穿著一雙老式的皮鞋，身邊放著一個(gè)破舊的，肥大的布袋。我想，這應(yīng)該就是他的全部家當(dāng)了吧。他的前面有一只小瓷碗，碗里堆滿了錢，地面上也稀稀拉拉的有幾個(gè)硬幣。菜市場里的人很多，每天路過這個(gè)拐角處的人也不少，注意到老人的更是數(shù)不勝數(shù)。于是，總有人往碗里扔幾個(gè)硬幣，金屬碰到地面發(fā)出“叮當(dāng)”的聲響，清脆，悅耳的聲音連續(xù)不斷，可老人似乎已經(jīng)麻木了，毫無任何的表情。曾經(jīng)，我每每遇到乞丐，都會(huì)給些錢，以表示自己對(duì)他們的同情。和往常一樣，我正準(zhǔn)備捐獻(xiàn)幾元給他，但媽媽突然叫往我，給我看了一則新聞，并說：“別輕易相信乞丐，是假的呢？”里面的一張張圖片吸引了我，照片里有三個(gè)人，一位白發(fā)蒼蒼的老人躺一張木板上，身上蓋著破煩的被子，另外兩個(gè)人，女的跪在老人身邊，邊哭著邊喂老人喝水，男的跪在前面，低著頭，小聲的嗚咽，不時(shí)有幾滴眼淚落到地上，又很快的被土吸收了。文中大意說是這是因沒錢為老人治病而出門乞討的一對(duì)兒女。記者為了了解事情真相，一路跟蹤拍攝，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谝粭l小巷里數(shù)錢，老人的“病”好了，兒女也都轉(zhuǎn)哭為笑，看到他們滿臉堆笑，數(shù)著這么多錢，我想，一定會(huì)數(shù)到手抽筋吧。我突然間愣住了。這老乞丐莫不會(huì)也是偽裝的？疑惑在我的腦海里揮之不去，我猶豫著是否該施舍他。萬一他是個(gè)假乞丐，那他就是不勞而獲了。這時(shí)，一個(gè)看似兩三歲的小男孩魏顫顫巍巍地走過來，把一張五元的紙票放到乞丐的碗里。莞爾，沖老人一笑，是那么的開心。但，突然，我看到老人的嘴角抽了一下，也沖小男孩笑了一下，意是那么的和藹，全無一副乞丐的模樣，更像一位可親可敬的老者。看到這情景，我也不知是怎的了，默默走上前，完全忘卻了媽媽的話和那則新聞，掏出身邊的所有錢放在乞丐碗里，老人依舊在笑著，我的錢沒了，口袋空空的，心卻是滿滿的。這個(gè)乞丐，不，這位老者，似乎有著什么魔力，讓我無法拒絕。這讓我難以拒絕夜深人靜后，朝花濡露時(shí)，一卷古樸馨香的詩集，記載了你們個(gè)性獨(dú)立的美妙人生，且吟且喜，且舞且蹈，一篇篇讓我難以拒絕，一種莫名的情懷，難以言說，幻想與你們同行。田園——難以拒絕走在那曲折的山路旁，我看見了桃李樹間的茅草屋，那里有“幽幽香菊與你為伴，下地耕耘的自給自足”。你身著民裝留著悵然，遠(yuǎn)離昏暗的官場，來到了美麗的桃花源，你選擇了“安能為五斗米折腰”的高潔，于是你成為那個(gè)“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲”的雅人；成為那個(gè)“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士；成為那個(gè)“戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫……當(dāng)清晨的露珠順著葉尖滑向掌心，那露珠帶著一份田園之樂的句句詩詞與我分享，讓我難以拒絕。豪放——難以拒絕走到孤寂的敬亭山旁，我看到了一張酒杯擺滿的桌子，那里有你在獨(dú)自飲酒。你，單手握筆揮灑豪邁，大筆狂飆突進(jìn)。你厭棄了官場的腐朽，在“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的生活中，使你不得開心顏，在眾鳥飛盡的敬亭山旁舉杯邀明月。我看到了你“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的氣魄；看到你“天生我材必有用”的志氣；看到你“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的豪邁……清風(fēng)舞明月，幽夢落花間。帶著一份惆悵的豪邁詩句與我同感，讓我難以拒絕。堅(jiān)韌——難以拒絕黃岡，赤壁，長江。清風(fēng)，明月，蘇軾。你佇立江邊，心中沉浸著如此哀悶漫想，那烏臺(tái)詩案的苦楚，那皇帝貶謫的御令，那洛陽親友的牽掛，于是你吟出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的千古名句。你想起來那赤壁戰(zhàn)場的折戟沉沙，與那借著東風(fēng)，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾的周瑜，談笑間，檣櫓灰飛煙滅，往事如此讓你感慨，然而你畢竟是蘇軾，你這位堅(jiān)韌的豪放大詞人不會(huì)被磨難壓垮，在獵獵秋風(fēng)中一首大江東去浪淘盡在吟唱“一蓑煙雨任平生”，帶著一份堅(jiān)定的信念與我暢想詞句，讓我難以拒絕。自在飛花輕似夢，無邊幽雨細(xì)如愁。句句詩詞，篇篇詩句，吟唱出了你們那脫俗的情懷，你們那真摯的眼神，凝望希望的深淵，讓我徜徉其中，沉醉不醒，于白紙黑字間，讓我難以拒絕，也不能拒絕。這讓我難以拒絕小時(shí)候，家人就時(shí)常告誡我：“不要和陌生人說話”。當(dāng)時(shí)間的列車哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)伛傔^一段旖旎的風(fēng)光，相同的話語由寡而眾，在家里聽過，在學(xué)校聽過，在街巷聽過，聽得耳朵起了厚厚的繭。但這一次，真的難以拒絕！那是仲春，春城無處不飛花，春分東風(fēng)楊柳斜。夕陽無限好，披金而歸，能歸家心情總是大悅，屁股不安分地舞動(dòng)起來，車座吟唱起吱啾吱啾的歌。得意忘形接踵而至往往是樂極生悲。突然，在拐角處出現(xiàn)一位耄耋老者，我猛地剎車，人仰馬翻。頓時(shí)，心生慍怒，但見老者顫顫巍巍，身體傴僂，雙目渾濁，目光游離，粗衣短褐，足登青鞋，是不忍發(fā)怒，只想草草收兵。這時(shí)，老者先言：“老不中用了，又惹麻煩了，真是對(duì)不起！”聲音蒼悲，“你能告訴我教師公寓在什么地方么？”接著，他略帶乞求地說：“我只有侄子這一個(gè)親人了，已經(jīng)有半年沒有見了，就想過來看看，他住在教師公寓中學(xué)樓26號(hào)，午飯過后就來了，你看現(xiàn)在太陽都快落山了。”這時(shí)，我看到西邊的天空掛著一輪碩大的太陽，它像個(gè)大畫家，在天幕上恣意地渲染成熟的黃，給大地披上一件黃色的羽翼。此時(shí)的老爺爺，在夕照下顯得慈祥而又善良。滿頭蓬松的發(fā)須，銀白得耀眼，那么近，突然我淚流滿面，也許是我在老爺爺?shù)纳砩峡吹綇奈凑嬲斫獾臍q月。聲音再次穿入耳中，“能帶我去教師公寓中學(xué)樓26號(hào)嗎？”這聲音點(diǎn)醒了發(fā)愣的我，卻讓我手足無措。我感覺自己就像熱鍋上的螞蟻，只剩下窘迫。這時(shí)，心田的原野上有兩種聲音在飄蕩，一種是“不要和陌生人說話”，而且伴隨聲音出現(xiàn)許多熟稔的面孔，一種是“拒絕幫助一位孤立無助而又慈祥善良的老爺爺，你于心何忍”。正在我猶豫之際，收不到我回應(yīng)的老爺爺黯然轉(zhuǎn)身，悲嘆一聲：唉！又白來一回。這聲音仿佛一劑良藥，醫(yī)愈了我內(nèi)心的麻木和猜忌。我停好自行車，追著大聲喊道：“爺爺，路不遠(yuǎn)，我?guī)ァ?，于是，挽起爺爺?shù)氖直?，向著夕陽走去。這一次，我沒有拒絕。這讓我難以拒絕多年以前，我去一個(gè)城市出差。晚餐后，我獨(dú)自到賓館附近的廣場溜達(dá)。那里，花木蔥蘢，假山嶙峋，廣場舞熱烈而歡快，一派幸福和諧的景象。逛著逛著，一個(gè)小女孩跑到我面前，“叔叔，叔叔，買一束花吧！”我停了一下，漫不經(jīng)心地瞥了她一眼。因?yàn)楹枚啻纬鲩T在外，我都碰到過一些裝扮得或單純或可憐的人，編造各種理由向路人伸手要錢。所以，上過一次當(dāng)后，再碰到這些人，我通常都是冷漠地走開?！笆迨?，叔叔，我不是騙子！我是幫爸爸賣花的，你看他就在那邊呢！”沒想到，這小丫頭還挺會(huì)察言觀色。我順著她指的方向看去，一個(gè)中年男人蹲在不遠(yuǎn)處，他面前的三輪車?yán)镞€剩不少同樣的花?！芭?，對(duì)不起，對(duì)不起，叔叔不該懷疑你！”“哼！為什么許多大人一見到我就把我想成壞人！”“那，那可能是因?yàn)槟氵€太小，應(yīng)該上幼兒園或者在家里看卡通吧！”不知怎的，我竟隨口而出這樣一句強(qiáng)詞奪理的辯解?！拔覀兗沂腔ㄞr(nóng)，當(dāng)然要種花賣花！今天星期六，幼兒園不上課?！薄芭?，小小年紀(jì)就能幫爸爸賣花，真是個(gè)懂事的好孩子！可是，我買你這花送給誰呀？”“這花叫康乃馨，當(dāng)然要送給你的媽媽呀！明天是母親節(jié)！情人節(jié)