第十三課制作網(wǎng)站頁面說課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)（信息科技）六年級上冊川教版課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以六年級上冊川教版信息技術(shù)教材為基礎(chǔ)，圍繞制作網(wǎng)站頁面這一主題展開。設(shè)計(jì)思路如下：首先，通過回顧已學(xué)知識，讓學(xué)生了解網(wǎng)站頁面的基本構(gòu)成；其次，通過實(shí)例演示，引導(dǎo)學(xué)生掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的步驟和技巧；最后，通過實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。課程內(nèi)容與課本緊密相連，注重實(shí)踐操作，符合教學(xué)實(shí)際。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識，提高對網(wǎng)絡(luò)信息的選擇、加工和應(yīng)用能力；發(fā)展計(jì)算思維，通過編程實(shí)踐學(xué)會(huì)邏輯推理和問題解決；增強(qiáng)實(shí)踐能力，通過制作網(wǎng)站頁面項(xiàng)目，提升動(dòng)手操作和創(chuàng)新能力；培養(yǎng)數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力，學(xué)會(huì)使用網(wǎng)頁制作工具，體驗(yàn)信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用價(jià)值。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.網(wǎng)頁的基本結(jié)構(gòu)及元素設(shè)計(jì)；2.網(wǎng)頁布局和美化的技巧。

難點(diǎn)：1.網(wǎng)頁元素的代碼編寫和調(diào)整；2.網(wǎng)頁與實(shí)際內(nèi)容的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)交互功能。

解決辦法：1.通過實(shí)例演示和課堂練習(xí)，幫助學(xué)生掌握網(wǎng)頁元素的基本操作和布局方法；2.提供詳細(xì)的代碼示例，指導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)習(xí)編寫和調(diào)整代碼；3.引導(dǎo)學(xué)生思考如何將網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與實(shí)際內(nèi)容相結(jié)合，通過小組討論和合作學(xué)習(xí)，突破交互功能的實(shí)現(xiàn)難點(diǎn)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有六年級上冊川教版信息技術(shù)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與網(wǎng)頁制作相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以輔助學(xué)生理解網(wǎng)頁設(shè)計(jì)概念。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備電腦設(shè)備，確保網(wǎng)絡(luò)連接穩(wěn)定，用于學(xué)生實(shí)踐操作。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，安排實(shí)驗(yàn)操作臺，營造互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：展示一些精美的網(wǎng)站頁面，引導(dǎo)學(xué)生思考這些網(wǎng)頁是如何制作出來的。

2.提出問題：引導(dǎo)學(xué)生討論網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的基本要素，激發(fā)學(xué)生對本節(jié)課的興趣。

3.用時(shí)：5分鐘

二、講授新課（20分鐘）

1.網(wǎng)頁基本結(jié)構(gòu)及元素設(shè)計(jì)（5分鐘）

-講解網(wǎng)頁的基本結(jié)構(gòu)，如頭部、主體、尾部等。

-介紹網(wǎng)頁元素，如文字、圖片、鏈接等。

2.網(wǎng)頁布局和美化的技巧（10分鐘）

-講解網(wǎng)頁布局的方法，如網(wǎng)格布局、響應(yīng)式布局等。

-介紹網(wǎng)頁美化的技巧，如顏色搭配、字體選擇等。

3.網(wǎng)頁代碼編寫（5分鐘）

-介紹HTML和CSS的基本語法，引導(dǎo)學(xué)生編寫簡單的網(wǎng)頁代碼。

-通過實(shí)例演示，讓學(xué)生了解代碼與網(wǎng)頁效果的關(guān)系。

4.網(wǎng)頁與實(shí)際內(nèi)容的結(jié)合（5分鐘）

-引導(dǎo)學(xué)生思考如何將網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與實(shí)際內(nèi)容相結(jié)合。

-講解如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁的交互功能，如按鈕點(diǎn)擊、表單提交等。

5.用時(shí)：20分鐘

三、鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.實(shí)踐操作（10分鐘）

-學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)主題，利用所學(xué)知識制作一個(gè)簡單的網(wǎng)頁。

-教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在制作過程中遇到的問題。

2.交流分享（5分鐘）

-各組展示自己的作品，分享制作過程中的心得體會(huì)。

-教師點(diǎn)評，總結(jié)制作網(wǎng)頁的要點(diǎn)。

3.用時(shí)：15分鐘

四、課堂提問（5分鐘）

1.教師提問：引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，加深對知識的理解。

2.學(xué)生提問：鼓勵(lì)學(xué)生提出自己在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，共同探討解決方法。

3.用時(shí)：5分鐘

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（15分鐘）

1.教師提問：針對本節(jié)課的重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)有針對性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。

2.學(xué)生展示：鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)展示自己的作品，分享學(xué)習(xí)心得。

3.小組討論：將學(xué)生分成小組，圍繞特定問題進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。

4.教師點(diǎn)評：對學(xué)生的回答和作品進(jìn)行點(diǎn)評，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)。

5.用時(shí)：15分鐘

六、總結(jié)與拓展（5分鐘）

1.總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.提出拓展性問題，引導(dǎo)學(xué)生課后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索。

3.用時(shí)：5分鐘

總計(jì)用時(shí)：45分鐘六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-網(wǎng)頁設(shè)計(jì)工具介紹：介紹Dreamweaver、VisualStudioCode等網(wǎng)頁設(shè)計(jì)工具的基本功能和使用方法，幫助學(xué)生了解網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的實(shí)用工具。

-網(wǎng)頁設(shè)計(jì)案例分享：收集一些優(yōu)秀的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)案例，包括靜態(tài)網(wǎng)頁和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁，讓學(xué)生了解不同類型的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)風(fēng)格和技巧。

-網(wǎng)頁設(shè)計(jì)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)：介紹網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的基本規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，如W3C標(biāo)準(zhǔn)、響應(yīng)式設(shè)計(jì)等，幫助學(xué)生建立正確的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)理念。

-網(wǎng)頁安全知識：講解網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的安全知識，如防止跨站腳本攻擊（XSS）、SQL注入等，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以嘗試使用Dreamweaver或VisualStudioCode等工具，獨(dú)立完成一個(gè)簡單的個(gè)人網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，鍛煉網(wǎng)頁設(shè)計(jì)能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生瀏覽優(yōu)秀的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)網(wǎng)站，如花瓣網(wǎng)、站酷等，了解最新的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)趨勢和創(chuàng)意。

-組織學(xué)生參與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)比賽或項(xiàng)目，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

-建議學(xué)生閱讀《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)》等書籍，深入學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的理論知識。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己的網(wǎng)站不受攻擊，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和成長。

-建議學(xué)生關(guān)注網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的前沿技術(shù)，如HTML5、CSS3、JavaScript等，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下基礎(chǔ)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加線上或線下的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。

-建議學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外知名網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師的作品，學(xué)習(xí)他們的設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)意，拓寬自己的視野。

-組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中，提高解決實(shí)際問題的能力。七、教學(xué)反思與總結(jié)今天的這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何制作網(wǎng)站頁面，這對我來說是一次非常有意義的實(shí)踐。在這里，我想對教學(xué)過程進(jìn)行一番反思，同時(shí)也對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果做一個(gè)總結(jié)。

首先，我在導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了一個(gè)與生活實(shí)際相關(guān)的情境，通過展示一些精美的網(wǎng)站頁面，激發(fā)了學(xué)生的興趣。我發(fā)現(xiàn)，這種情境教學(xué)法能夠很好地吸引學(xué)生的注意力，讓他們在輕松的氛圍中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。不過，我也注意到，有些學(xué)生對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的基本概念還不夠熟悉，這讓我意識到在今后的教學(xué)中，我需要更多地關(guān)注基礎(chǔ)知識的教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上課程的進(jìn)度。

在講授新課的過程中，我盡量將理論知識和實(shí)踐操作相結(jié)合，通過實(shí)例演示和課堂練習(xí)，幫助學(xué)生逐步掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的技巧。我發(fā)現(xiàn)，這種方法對于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力非常有效。但是，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如有些學(xué)生在編寫代碼時(shí)容易出錯(cuò)，這可能是由于他們對編程基礎(chǔ)掌握不夠牢固。因此，我決定在接下來的教學(xué)中，加強(qiáng)編程基礎(chǔ)的教學(xué)，幫助學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我安排了小組合作，讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中共同完成任務(wù)。這種做法不僅提高了學(xué)生的合作能力，還讓他們在實(shí)踐中鞏固了所學(xué)知識。然而，我也發(fā)現(xiàn)，在討論過程中，有些學(xué)生不太愿意表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這可能是因?yàn)樗麄兊淖孕判牟蛔?。為了解決這個(gè)問題，我將在今后的教學(xué)中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心，鼓勵(lì)他們積極參與課堂討論。

在課堂提問環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了一些開放性的問題，旨在引導(dǎo)學(xué)生深入思考。我發(fā)現(xiàn)，這種提問方式能夠激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更加主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中。但同時(shí)，我也注意到，有些學(xué)生在回答問題時(shí)顯得有些緊張，這可能是因?yàn)樗麄儗χR的掌握不夠扎實(shí)。因此，我決定在今后的教學(xué)中，更多地關(guān)注學(xué)生的基礎(chǔ)知識，確保他們能夠自信地回答問題。

當(dāng)然，也存在一些不足之處。比如，部分學(xué)生在基礎(chǔ)知識掌握上還有欠缺，需要我在今后的教學(xué)中加強(qiáng)輔導(dǎo)；部分學(xué)生在課堂參與度上還有待提高，需要我采取更多鼓勵(lì)措施。針對這些問題，我提出以下改進(jìn)措施：

1.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上課程的進(jìn)度。

2.采取更多鼓勵(lì)措施，提高學(xué)生的課堂參與度和自信心。

3.豐富教學(xué)手段，如引入更多的實(shí)例、開展小組合作等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

4.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采取差異化的教學(xué)方法。

我相信，通過不斷的反思和改進(jìn)，我能夠更好地完成教學(xué)任務(wù)，幫助學(xué)生掌握更多的知識，提高他們的綜合素質(zhì)。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系①網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)

-網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)：了解HTML、CSS的基本概念，包括頭部（head）、主體（body）、尾部（footer）等。

-布局設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)常用的網(wǎng)頁布局方式，如浮動(dòng)布局、Flexbox布局等。

-元素設(shè)計(jì)：掌握文字、圖片、鏈接等網(wǎng)頁基本元素的使用和樣式調(diào)整。

②網(wǎng)頁內(nèi)容編輯

-文本編輯：學(xué)會(huì)使用HTML標(biāo)簽編輯網(wǎng)頁文本，包括字體、大小、顏色等。

-圖片處理：了解如何在網(wǎng)頁