教學(xué)課件生成方法：智能化時(shí)代的教學(xué)利器目錄01課件生成的背景與意義02傳統(tǒng)課件制作的挑戰(zhàn)03AI賦能課件生成的技術(shù)基礎(chǔ)04主流AI課件生成工具介紹05實(shí)操演示與案例分析第一章教學(xué)課件的重要性與現(xiàn)狀教學(xué)課件作為現(xiàn)代教育體系的重要組成部分，正在經(jīng)歷數(shù)字化變革。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，課件不再是簡(jiǎn)單的教學(xué)輔助工具，而是成為構(gòu)建高效學(xué)習(xí)環(huán)境的核心要素。教學(xué)課件的核心價(jià)值促進(jìn)知識(shí)傳遞與理解通過(guò)圖文并茂、多媒體融合的表現(xiàn)形式，使抽象概念可視化，難懂知識(shí)具象化，幫助學(xué)生建立清晰的知識(shí)框架和深入理解。支持多樣化教學(xué)方式適應(yīng)翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等新型教學(xué)模式，為教師提供靈活多變的教學(xué)手段，滿(mǎn)足不同學(xué)習(xí)場(chǎng)景需求。提升課堂互動(dòng)與學(xué)習(xí)效果通過(guò)精心設(shè)計(jì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)、思考問(wèn)題和小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)師生互動(dòng)和生生互動(dòng)，提高課堂參與度和學(xué)習(xí)效果。傳統(tǒng)課件制作的痛點(diǎn)內(nèi)容準(zhǔn)備耗時(shí)長(zhǎng)教師需花費(fèi)大量時(shí)間搜集資料、整理知識(shí)點(diǎn)、編寫(xiě)教學(xué)內(nèi)容，往往占用課外休息時(shí)間。設(shè)計(jì)排版專(zhuān)業(yè)門(mén)檻高美觀專(zhuān)業(yè)的課件需要一定的設(shè)計(jì)能力和軟件操作技能，對(duì)非設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師形成挑戰(zhàn)。更新維護(hù)不便捷教學(xué)內(nèi)容迭代更新需要反復(fù)修改課件，格式兼容性問(wèn)題時(shí)有發(fā)生，維護(hù)成本高。傳統(tǒng)課件制作的隱形負(fù)擔(dān)許多教師為了制作精美實(shí)用的課件，常常犧牲個(gè)人休息時(shí)間，甚至深夜加班。這種隱形負(fù)擔(dān)不僅影響教師身心健康，也擠占了教師進(jìn)行教學(xué)研究、備課和個(gè)人提升的寶貴時(shí)間。據(jù)調(diào)查，平均每節(jié)課的課件制作時(shí)間約為3-5小時(shí)，一位教師每學(xué)期可能需要投入數(shù)百小時(shí)在課件制作上。第二章AI技術(shù)如何革新課件生成人工智能技術(shù)的快速發(fā)展為教學(xué)課件生成帶來(lái)了革命性變化。通過(guò)結(jié)合大語(yǔ)言模型、計(jì)算機(jī)視覺(jué)與自然語(yǔ)言處理等技術(shù)，AI賦能的課件生成系統(tǒng)能夠自動(dòng)化完成從內(nèi)容創(chuàng)建到版式設(shè)計(jì)的全流程，大幅提升教師工作效率。AI賦能課件生成的三大技術(shù)支柱大語(yǔ)言模型（LLMs）實(shí)現(xiàn)智能文本生成基于ChatGPT、文心一言等大模型，能夠自動(dòng)生成教學(xué)內(nèi)容、課程概要、教學(xué)案例和習(xí)題。根據(jù)教師輸入的關(guān)鍵詞或主題，快速生成結(jié)構(gòu)化、邏輯清晰的教學(xué)文本內(nèi)容。OCR技術(shù)實(shí)現(xiàn)幻燈片內(nèi)容精準(zhǔn)提取光學(xué)字符識(shí)別技術(shù)能夠從現(xiàn)有PDF、掃描文檔或老舊課件中提取文字和圖表內(nèi)容，便于內(nèi)容遷移和更新。結(jié)合圖像識(shí)別技術(shù)，還能自動(dòng)標(biāo)注圖片內(nèi)容，豐富教學(xué)素材庫(kù)。語(yǔ)義理解與內(nèi)容結(jié)構(gòu)化處理通過(guò)深度學(xué)習(xí)算法理解教學(xué)內(nèi)容語(yǔ)義，自動(dòng)識(shí)別知識(shí)點(diǎn)層級(jí)關(guān)系，進(jìn)行內(nèi)容分章節(jié)、加標(biāo)簽，生成結(jié)構(gòu)化的課件框架，確保教學(xué)邏輯清晰連貫。Slide2Text系統(tǒng)案例1華東師范大學(xué)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)由華東師范大學(xué)人工智能教育應(yīng)用研究團(tuán)隊(duì)主導(dǎo)開(kāi)發(fā)，結(jié)合教育學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)跨學(xué)科研究成果。2PPT自動(dòng)轉(zhuǎn)化為個(gè)性化教材將簡(jiǎn)潔的PPT幻燈片擴(kuò)展為詳細(xì)教材，自動(dòng)添加解釋性文本、案例和圖表說(shuō)明，形成完整教學(xué)資源。3檢索增強(qiáng)生成提升內(nèi)容權(quán)威性集成RAG技術(shù)，從權(quán)威學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索相關(guān)信息，確保生成內(nèi)容的準(zhǔn)確性和學(xué)術(shù)規(guī)范，減少"幻覺(jué)"問(wèn)題。Slide2Text系統(tǒng)架構(gòu)Slide2Text系統(tǒng)采用模塊化設(shè)計(jì)，包含內(nèi)容解析器、知識(shí)圖譜構(gòu)建器、文本生成引擎和排版系統(tǒng)四大模塊。系統(tǒng)首先通過(guò)內(nèi)容解析器提取PPT中的文字、圖片和結(jié)構(gòu)信息，然后利用知識(shí)圖譜構(gòu)建器分析內(nèi)容間的語(yǔ)義關(guān)聯(lián)，生成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。文本生成引擎基于提取的信息和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合大語(yǔ)言模型擴(kuò)展生成詳細(xì)的教材內(nèi)容，最后由排版系統(tǒng)按照教材規(guī)范進(jìn)行自動(dòng)排版和美化。第三章主流AI課件生成工具盤(pán)點(diǎn)隨著人工智能技術(shù)的普及，市場(chǎng)上涌現(xiàn)出多款針對(duì)教育場(chǎng)景的AI課件生成工具。這些工具各具特色，滿(mǎn)足不同用戶(hù)的多樣化需求，為教師提供了豐富的選擇。WPSAIPPT生成1近40款模板覆蓋多場(chǎng)景提供商務(wù)匯報(bào)、教學(xué)課件、學(xué)術(shù)報(bào)告等多種專(zhuān)業(yè)模板，支持一鍵套用，滿(mǎn)足不同教學(xué)場(chǎng)景需求。內(nèi)置模板經(jīng)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師打造，確保美觀實(shí)用。2智能排版，快速生成輸入大綱或關(guān)鍵詞，系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別層級(jí)關(guān)系，生成結(jié)構(gòu)合理的幻燈片，并進(jìn)行智能排版和配色，省去手動(dòng)調(diào)整環(huán)節(jié)。3持續(xù)迭代優(yōu)化用戶(hù)體驗(yàn)定期更新模板庫(kù)和功能，針對(duì)中國(guó)用戶(hù)習(xí)慣進(jìn)行本地化優(yōu)化，操作界面簡(jiǎn)潔直觀，適合各年齡段教師使用。訊飛智文基于星火認(rèn)知大模型采用訊飛自研的星火認(rèn)知大模型，針對(duì)中文內(nèi)容理解和生成進(jìn)行深度優(yōu)化，支持專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識(shí)內(nèi)容的精準(zhǔn)表達(dá)。支持長(zhǎng)文本提煉與PPT內(nèi)容生成可直接導(dǎo)入論文、教材等長(zhǎng)文檔，自動(dòng)提取核心內(nèi)容，生成結(jié)構(gòu)化課件。支持一鍵將散亂筆記整理為邏輯清晰的教學(xué)內(nèi)容。適合職場(chǎng)與學(xué)術(shù)多種需求特別針對(duì)高等教育和職業(yè)培訓(xùn)場(chǎng)景優(yōu)化，提供學(xué)術(shù)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、案例分析等專(zhuān)業(yè)模板，支持引用格式自動(dòng)生成。ChatPPT語(yǔ)義對(duì)話(huà)式交互生成PPT通過(guò)自然語(yǔ)言對(duì)話(huà)方式創(chuàng)建和修改PPT，用戶(hù)可以直接用中文描述需求，如"幫我制作一份關(guān)于量子計(jì)算的入門(mén)課件"，系統(tǒng)會(huì)智能理解并生成相應(yīng)內(nèi)容。支持多語(yǔ)言與個(gè)性化定制內(nèi)置中英日韓等多語(yǔ)言支持，可根據(jù)用戶(hù)需求自動(dòng)切換語(yǔ)言。支持個(gè)性化風(fēng)格定制，用戶(hù)可以描述"我想要一份藍(lán)色主題、偏卡通風(fēng)格的課件"。100+復(fù)合創(chuàng)作模式提供演講稿同步生成、課堂練習(xí)題自動(dòng)創(chuàng)建、互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)等多種復(fù)合功能，全方位支持教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。輕竹AIPPT與比格AIPPT免費(fèi)不限次數(shù)生成兩款工具均提供基礎(chǔ)版免費(fèi)使用，不限制生成次數(shù)，適合預(yù)算有限的教育工作者。高級(jí)功能通過(guò)會(huì)員訂閱獲取，價(jià)格親民。自動(dòng)章節(jié)排版與智能樣式調(diào)整根據(jù)內(nèi)容自動(dòng)識(shí)別章節(jié)層級(jí)，設(shè)置合理的字體大小和樣式，實(shí)現(xiàn)一鍵美化。根據(jù)內(nèi)容情感色彩智能推薦配色方案。豐富素材庫(kù)支持拖拽編輯內(nèi)置大量教育相關(guān)圖標(biāo)、插圖和背景，支持簡(jiǎn)單拖拽操作完成編輯，無(wú)需專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)軟件，降低使用門(mén)檻。AI課件生成工具界面對(duì)比從左上順時(shí)針?lè)较蛞来螢椋篧PSAIPPT的模板選擇界面，展示了豐富多樣的教育類(lèi)模板；訊飛智文的內(nèi)容編輯頁(yè)面，突出了智能排版功能；比格AIPPT的一鍵生成界面，操作簡(jiǎn)潔直觀；輕竹AIPPT的素材庫(kù)，提供了大量可直接使用的教育元素。這些工具界面設(shè)計(jì)均以簡(jiǎn)潔易用為原則，降低教師使用門(mén)檻。第四章教學(xué)課件生成實(shí)操流程詳解掌握科學(xué)高效的課件生成流程，是充分利用AI工具提升教學(xué)效率的關(guān)鍵。從教學(xué)目標(biāo)確定到成品輸出，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要教師的專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)與AI工具的智能輔助相結(jié)合。1.明確教學(xué)主題與目標(biāo)課程內(nèi)容定位明確課程在整體教學(xué)計(jì)劃中的位置確定核心知識(shí)點(diǎn)與關(guān)鍵概念分析學(xué)生已有知識(shí)基礎(chǔ)與認(rèn)知特點(diǎn)考慮學(xué)科特性與內(nèi)容呈現(xiàn)方式學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定采用SMART原則設(shè)定具體可衡量目標(biāo)平衡知識(shí)、能力、情感等多維目標(biāo)設(shè)計(jì)能激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)機(jī)的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)建立清晰的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與反饋機(jī)制2.收集與整理素材文本資料、視頻、鏈接等多源輸入收集教材、參考書(shū)、學(xué)術(shù)論文等文本資料，并整理相關(guān)視頻、音頻資源。將散落在不同地方的素材集中整理，建立資源索引，為AI生成提供豐富素材庫(kù)。教材與參考書(shū)籍中的核心章節(jié)相關(guān)學(xué)術(shù)論文與研究報(bào)告視頻教程與講座資源行業(yè)案例與實(shí)踐材料利用OCR提取圖文信息對(duì)于紙質(zhì)資料或無(wú)法直接復(fù)制的電子文檔，使用OCR技術(shù)提取文字內(nèi)容。對(duì)掃描的圖表和示意圖進(jìn)行數(shù)字化處理，提高可編輯性。掃描紙質(zhì)教材與筆記提取老舊課件中的有用內(nèi)容識(shí)別圖表中的數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)換手寫(xiě)筆記為數(shù)字文本3.利用AI工具生成初稿輸入關(guān)鍵詞或上傳資料根據(jù)課程主題，向AI工具提供簡(jiǎn)明扼要的指令，如"生成一份關(guān)于細(xì)胞分裂過(guò)程的高中生物課件"。或直接上傳整理好的教學(xué)大綱、參考資料等，讓AI工具基于這些內(nèi)容生成初稿。提示詞技巧：指令越具體，生成效果越好。可以明確說(shuō)明受眾對(duì)象、難度級(jí)別、教學(xué)時(shí)長(zhǎng)等關(guān)鍵信息。選擇合適模板與風(fēng)格根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容選擇合適的模板?？茖W(xué)類(lèi)課程可選擇簡(jiǎn)潔明了的布局，人文類(lèi)課程可選擇更具故事性的排版。注意色彩搭配與學(xué)校VI系統(tǒng)的一致性，保持專(zhuān)業(yè)形象。針對(duì)不同年齡段學(xué)生選擇適合的視覺(jué)風(fēng)格：低齡學(xué)生適合色彩豐富、圖像占比大的模板；高年級(jí)和大學(xué)生適合專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)。4.優(yōu)化內(nèi)容結(jié)構(gòu)與視覺(jué)設(shè)計(jì)1調(diào)整章節(jié)順序檢查AI生成內(nèi)容的邏輯性，確保知識(shí)點(diǎn)遞進(jìn)合理，必要時(shí)調(diào)整章節(jié)順序和層級(jí)關(guān)系。2補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)細(xì)節(jié)基于教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)，補(bǔ)充AI可能遺漏的學(xué)科前沿內(nèi)容和專(zhuān)業(yè)細(xì)節(jié)，提升課件深度。3優(yōu)化配色方案根據(jù)學(xué)科特性和學(xué)校要求調(diào)整配色，確保視覺(jué)舒適度和專(zhuān)業(yè)性，注意色彩對(duì)比度。4添加圖表動(dòng)畫(huà)為關(guān)鍵概念添加圖表和適度動(dòng)畫(huà)效果，增強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)可視化表達(dá)，提高學(xué)生理解效率。5.生成演講稿與輔助材料自動(dòng)生成講解文本基于課件內(nèi)容，AI可自動(dòng)生成詳細(xì)的演講稿，包含每張幻燈片的講解要點(diǎn)、過(guò)渡語(yǔ)和重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，幫助教師備課和熟悉教學(xué)流程。練習(xí)題、參考文獻(xiàn)同步輸出AI工具可根據(jù)課件內(nèi)容，自動(dòng)生成與知識(shí)點(diǎn)匹配的練習(xí)題、討論題和延伸閱讀推薦，形成完整的教學(xué)資源包，支持課前、課中和課后全流程教學(xué)活動(dòng)。多種題型的練習(xí)題和答案小組討論話(huà)題和引導(dǎo)問(wèn)題規(guī)范格式的參考文獻(xiàn)列表拓展閱讀資源推薦AI生成課件完整流程上圖展示了AI輔助教學(xué)課件生成的完整工作流程，從教學(xué)目標(biāo)設(shè)定到最終成品輸出的全過(guò)程。整個(gè)流程采用人機(jī)協(xié)作模式，發(fā)揮AI在內(nèi)容生成和自動(dòng)排版方面的高效性，結(jié)合教師在教學(xué)專(zhuān)業(yè)性和課程設(shè)計(jì)方面的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課件的快速創(chuàng)建。教師在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)把關(guān)和內(nèi)容調(diào)整，確保課件的教學(xué)價(jià)值和專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。第五章真實(shí)案例分享通過(guò)探索不同學(xué)科、不同層次的AI課件生成實(shí)踐案例，我們可以更直觀地了解智能課件生成方法在實(shí)際教學(xué)場(chǎng)景中的應(yīng)用價(jià)值與實(shí)施策略。案例一：高校生物學(xué)課程課件1利用GitHub開(kāi)源模板快速搭建北京某高校生物學(xué)教授利用GitHub上的開(kāi)源學(xué)術(shù)演示模板作為基礎(chǔ)，結(jié)合WPSAIPPT功能，快速搭建了細(xì)胞生物學(xué)專(zhuān)業(yè)課程框架。2集成TikZ繪圖實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)圖示針對(duì)復(fù)雜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和分子機(jī)制，采用AI輔助的TikZ繪圖工具生成精準(zhǔn)的科學(xué)插圖，大幅提升了專(zhuān)業(yè)圖示的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。3生成PDF與PPT多格式輸出系統(tǒng)自動(dòng)將內(nèi)容生成為PPT演示文稿和PDF講義兩種格式，便于課堂展示和學(xué)生預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了一次制作多種用途。案例二：中學(xué)歷史課件智能生成結(jié)合視頻講解與文本資料上海某中學(xué)歷史教師將教材內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)視頻資源和歷史圖片庫(kù)整合輸入AI系統(tǒng)，生成了《明清社會(huì)經(jīng)濟(jì)變遷》專(zhuān)題課件。系統(tǒng)自動(dòng)提取視頻中的關(guān)鍵信息點(diǎn)，與文本資料交叉驗(yàn)證，確保歷史事實(shí)準(zhǔn)確性。ChatPPT對(duì)話(huà)式定制內(nèi)容教師通過(guò)自然語(yǔ)言對(duì)話(huà)方式，指導(dǎo)AI深入挖掘明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)域差異，增加了江南地區(qū)與北方地區(qū)的對(duì)比分析。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，AI自動(dòng)調(diào)整內(nèi)容深度，簡(jiǎn)化復(fù)雜概念解釋?zhuān)黾由鷦?dòng)史料和歷史人物小故事。課堂互動(dòng)題目自動(dòng)生成系統(tǒng)根據(jù)課件內(nèi)容，自動(dòng)生成多種類(lèi)型的互動(dòng)問(wèn)題，包括史料分析題、歷史判斷題和開(kāi)放式討論題。教師可以一鍵選擇適合的題目插入課件，并設(shè)置答案顯示時(shí)機(jī)，大大提升了課堂參與度。案例三：企業(yè)培訓(xùn)課件快速制作WPSAIPPT快速生成項(xiàng)目匯報(bào)某科技企業(yè)培訓(xùn)部門(mén)利用WPSAIPPT，將季度培訓(xùn)計(jì)劃轉(zhuǎn)化為專(zhuān)業(yè)匯報(bào)課件，過(guò)程僅需15分鐘，比傳統(tǒng)方式節(jié)省80%時(shí)間。系統(tǒng)自動(dòng)提取計(jì)劃文檔中的關(guān)鍵數(shù)據(jù)，生成圖表并匹配企業(yè)VI規(guī)范。訊飛智文提煉長(zhǎng)文檔重點(diǎn)將50頁(yè)的技術(shù)白皮書(shū)通過(guò)訊飛智文處理，系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別文檔結(jié)構(gòu)，提取核心技術(shù)要點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景，生成簡(jiǎn)明扼要的培訓(xùn)課件。特別適合技術(shù)性強(qiáng)、內(nèi)容專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)材料快速轉(zhuǎn)化。輕竹AIPPT自動(dòng)排版節(jié)省時(shí)間人力資源部門(mén)使用輕竹AIPPT生成新員工入職培訓(xùn)材料，系統(tǒng)根據(jù)內(nèi)容智能分類(lèi)并應(yīng)用適合的版式。自動(dòng)排版功能確保了全部125張幻燈片風(fēng)格統(tǒng)一，視覺(jué)協(xié)調(diào)，顯著提升了專(zhuān)業(yè)度。第六章未來(lái)趨勢(shì)與教學(xué)課件的智能化展望隨著人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)的不斷發(fā)展，教學(xué)課件生成將迎來(lái)更加智能化、個(gè)性化和沉浸式的未來(lái)。教育工作者需要前瞻性地把握這些趨勢(shì)，引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng)新。未來(lái)發(fā)展方向多模態(tài)課件生成未來(lái)的AI課件生成系統(tǒng)將實(shí)現(xiàn)文本、圖像、視頻、音頻和交互式內(nèi)容的一體化創(chuàng)建。教師只需提供核心內(nèi)容，系統(tǒng)自動(dòng)生成配套的多媒體資源，包括：根據(jù)文本自動(dòng)生成教學(xué)動(dòng)畫(huà)和模擬實(shí)驗(yàn)將文字描述轉(zhuǎn)化為精確的3D模型和可交互圖表自動(dòng)配音和字幕生成，支持多語(yǔ)言無(wú)縫切換內(nèi)容智能分發(fā)到多種終端設(shè)備，適配不同學(xué)習(xí)場(chǎng)景個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑與智能推薦AI系統(tǒng)將根據(jù)學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，動(dòng)態(tài)調(diào)整課件內(nèi)容和難度，實(shí)現(xiàn)真正的個(gè)性化教學(xué)：自適應(yīng)內(nèi)容生成，根據(jù)學(xué)生理解程度實(shí)時(shí)調(diào)整解釋深度智能識(shí)別學(xué)習(xí)障礙點(diǎn)，自動(dòng)提供針對(duì)性的輔助材料基于學(xué)習(xí)行為分析，預(yù)測(cè)最佳學(xué)習(xí)路徑和資源推薦生成個(gè)性化作業(yè)和評(píng)估，精準(zhǔn)衡量學(xué)習(xí)成效云端協(xié)作與實(shí)時(shí)更新課件將從靜態(tài)文件演變?yōu)閯?dòng)態(tài)云端資源，支持多人實(shí)時(shí)協(xié)作和內(nèi)容持續(xù)優(yōu)化：教師團(tuán)隊(duì)可同時(shí)編輯同一課件，系統(tǒng)自動(dòng)合并變更課件內(nèi)容與最新研究成果自動(dòng)同步更新基于課堂反饋數(shù)據(jù)，智能優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和表達(dá)方式建立課件內(nèi)容共享生態(tài)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源流通深度融合VR與AR技術(shù)虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)將徹底改變課件呈現(xiàn)方式，創(chuàng)造沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)：一鍵將傳統(tǒng)課件轉(zhuǎn)化為VR/AR交互場(chǎng)景創(chuàng)建虛擬實(shí)驗(yàn)室和歷史場(chǎng)景重建，實(shí)現(xiàn)"身臨其境"學(xué)習(xí)支持手勢(shì)和語(yǔ)音控制，實(shí)現(xiàn)自然交互式教學(xué)虛擬