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文檔簡介

問題導入:在動物界中,你知道哪些奔跑健將?并說說你的看法?學生1:有些動物靠一對足奔跑,有些動物靠兩對足奔跑。學生2:鴕鳥,雖然體形笨重,但是跑步極快,是名運動健將。學生3:獵豹不愧是奔跑之王。學生4:我覺得羚羊也是奔跑健將,因為它經(jīng)常要面對獅子,獵豹的捕殺……學生5:我覺的草原狼,是奔跑健將,因為它在開闊的草原上捕獵,需要速度……提出問題1在動物界中你知道的跳躍健將有哪些?快和大家說一說吧?學生a:袋鼠它有發(fā)達的后肢,跳躍能力很強學生b:猴子經(jīng)常在樹梢上跳躍……猴子學生c:螞蚱螞蚱,在昆蟲中有很強的跳躍能力……學生d:青蛙,非常喜歡挑來跳去青蛙學生e:巖羊,有很強的攀巖能力和跳躍能力學生f:兔子后退比前腿長,也會跳躍……教師評價同學們認識很多的跑跳健將,說明同學們經(jīng)常觀察大自然,以及動物世界……真是具有探索精神。體驗學習一起來,模仿一下袋鼠是如何跳躍的吧,都參與進來,并分享你的感受和經(jīng)驗。步驟1:雙足立正下蹲步驟2:用力向前起跳。經(jīng)驗分享說一說你在這個活動中的感受和經(jīng)驗。學生1:模仿袋鼠跳,能讓我們跳的更遠。學生2:模仿袋鼠跳可以作為一種鍛煉方式,改善我們的身體健康。課堂小結(jié)談一談,你這節(jié)課的收獲?想一想,為什么動

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