第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE描寫雨的550七年級作文15篇范文描寫雨的550七年級作文第（1）篇雨，總來得那么突然。那天，陽光明媚，我正走在回家的路上，突然，天空烏云密布，豆大的雨點從天而降。我急忙躲進一家便利店，看著外面的雨勢越來越大，心里有些慌張。我掏出手機，給媽媽發(fā)一條信息：“媽媽，外面下雨，我可能要晚點回家。”沒過多久，媽媽就回信息：“別擔(dān)心，我馬上來接你?！蔽艺驹诒憷觊T口，看著雨幕中的世界。雨水打在樹葉上，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在訴說著什么。我抬頭望去，只見那雨滴如同斷線的珍珠，一顆顆從天空中跌落。我微微閉上眼睛，感受著雨水打在臉上的涼意，突然，一股強烈的饑餓感襲來。沒想到，在這突如其來的雨中，我竟然想起家里的美食。媽媽做的紅燒肉、爸爸的拿手好菜糖醋排骨，還有我最愛的麻辣燙這些美食的香氣仿佛在雨中彌漫開來，讓我忍不住咽咽口水。這時，媽媽出現(xiàn)在門口，手里拿著一把大傘。她笑著對我說：“走吧，我?guī)闳コ渣c東西?！蔽腋吲d地跟著媽媽走出便利店。雨中的街道顯得格外寧靜，雨水打在地上的聲音。我們找一家小餐館，點一些熱氣騰騰的美食。我吃著媽媽做的紅燒肉，感受著那熟悉的家的味道，心里充滿溫暖。那一刻，我明白，無論外面的世界多么喧囂，只要回到家，就能找到那份寧靜和幸福。雨，雖然帶來不便，卻也讓我更加珍惜那些平凡而美好的時光。描寫雨的550七年級作文第（2）篇雨，自然界的一種神奇現(xiàn)象，它時而溫柔，時而狂暴，總能引發(fā)人們的無限遐想。在我的記憶中，那場突如其來的暴雨，給我留下深刻的印象。那天，天空湛藍，陽光明媚。我正走在回家的路上，突然，烏云密布，雷聲隆隆，一場暴雨即將來臨。我加快腳步，想要趕到避雨的地方。但雨還像傾盆而下，我不得不躲在一家小店的屋檐下。雨中的世界變得模糊起來，人們的臉上都帶著匆忙和慌張。雨點打在樹葉上，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛大自然在演奏一曲激昂的樂章。我抬頭望去，只見雨水從樹葉上滑落，匯聚成一條條小溪，順著樹干緩緩流下，最終匯入大地。雨中，我看到一位老人，他穿著破舊的雨衣，手里拿著一把破傘，艱難地走在泥濘的小路上。他的臉上布滿皺紋，眼神中透露出歲月的滄桑。我想，這位老人一定家中有急事，才會不顧一切地冒著雨出門。雨中，我還看到一群孩子，他們手牽手，歡快地奔跑在雨中。他們的笑聲、歡呼聲，與雨聲交織在一起，形成一幅美麗的畫面。我想，這些孩子一定無憂無慮的，他們懂得享受生活，懂得珍惜眼前的美好。這場暴雨，讓我明白生活的無常。它我們感受到大自然的神奇，也我們看到人性的光輝。在這場雨中，我學(xué)會堅強，學(xué)會珍惜。雨，自然界的一種神奇現(xiàn)象，它既能滋潤大地，又能洗滌心靈。我們珍惜每一場雨，感受大自然的恩賜，感受生活的美好。描寫雨的550七年級作文第（3）篇雨，總以它特有的方式，悄然降臨人間。那細細的雨絲，仿佛天空的細語，輕輕地拂過大地，給這個世界帶來一絲清新。清晨，當?shù)谝豢|陽光透過窗簾的縫隙，我聽到雨聲。它不像夏日里的傾盆大雨，那樣猛烈而張揚，而如絲如縷，細膩而溫柔。我拉開窗簾，看到窗外的世界被蒙上一層薄薄的輕紗，一切都顯得那么寧靜，那么美好。雨中的校園，別有一番風(fēng)味。同學(xué)們撐著五顏六色的雨傘，歡快地奔跑在操場上。雨滴打在傘面上，發(fā)出清脆的聲響，仿佛一首歡快的樂曲。那些平日里忙碌的身影，此刻都變得悠閑起來，大家笑著，鬧著，享受著這難得的雨天時光。雨中的街道，更別有一番景致。雨滴打在路面上，濺起一朵朵水花，仿佛天空灑下的珍珠。車輛行駛在濕漉漉的道路上，留下一條條清晰的車轍，那時間留下的痕跡。而那些匆匆趕路的行人，也在這雨中增添一抹動人的色彩。雨，生命的源泉，它滋潤著大地，滋養(yǎng)著萬物。它讓枯黃的葉子重新煥發(fā)生機，讓干涸的土地變得肥沃。在雨中，我看到生命的力量，感受到大自然的神奇。但雨也有它的季節(jié)。當春雨滋潤大地，夏雨帶來清涼，秋雨洗凈塵埃，冬雨則預(yù)示著寒冷的到來。雨，如同時間的使者，告訴我們季節(jié)的更迭，提醒我們珍惜時光。在這雨中，我思考著人生的哲理。雨，有時會帶來困擾，有時會帶來驚喜。正如人生，有歡笑，有淚水，有挫折，也有成功。我們需要學(xué)會在雨中行走，學(xué)會在困境中堅持，才能最終抵達成功的彼岸。雨，生命的禮物，自然的饋贈。我們在雨中感受生活的美好，感受生命的力量，讓這雨，成為我們心中永恒的旋律。描寫雨的550七年級作文第（4）篇清晨，我拉開窗簾，一股清新而濕潤的空氣撲面而來。雨，悄無聲息地降臨。雨，從灰蒙蒙的天空傾瀉而下，如絲如縷，如煙如霧。它輕柔地拂過窗欞，又輕輕地灑在窗臺上，發(fā)出“滴答”的聲響。這聲音，仿佛大自然在低語，訴說著一個又一個美好的故事。雨中的世界，變得朦朧而神秘。遠處的山巒、樹木、房屋，都披上一層薄紗，若隱若現(xiàn)。那些熟悉的事物，在這場雨中，似乎都變得陌生起來。我走到窗前，望著窗外的雨景，不禁想起小時候，每當下雨，媽媽總會把我抱在懷里，給我講故事。那時的我，總好奇地問：“媽媽，雨怎么來的？”媽媽會溫柔地回答：“雨云寶寶在天空玩耍，玩累，就變成雨滴，回到大地媽媽的懷抱?！庇?，大自然的饋贈，生命的源泉。它滋潤著大地，滋養(yǎng)著萬物。在雨中，我看到農(nóng)民伯伯辛勤勞作的背影，看到孩子們歡快的笑臉，看到花朵在雨中綻放的美麗。雨，有時也顯得狂放不羈。它傾盆而下，仿佛要把整個世界淹沒。這時，雨中的景象就變得壯觀起來。雨滴敲打著窗戶，發(fā)出“噼啪”的聲音，仿佛在演奏一首激昂的交響樂。雨水匯成小溪，奔流不息，仿佛在訴說著一場英勇的戰(zhàn)斗。雨，詩人筆下的詩篇，畫家筆下的畫卷。它有著無盡的魅力，讓人陶醉其中。在這場雨中，我仿佛看到一幅幅美麗的畫面：那被雨洗過的天空，那被雨滋潤的大地，那被雨滋潤的生命。雨，終將停歇，但它帶來的美好，將永遠留在我的心中。雨，讓我感受到生命的力量，讓我明白生活的美好。雨，大自然的饋贈，我們永遠不能忘懷的回憶。描寫雨的550七年級作文第（5）篇雨，總帶著一種神秘的魔力，悄然降臨人間。那細細的雨絲，宛如一位溫柔的畫家，將大地染上一層淡淡的墨色。早晨，太陽還未露面，天空便飄起細雨。雨滴落在樹葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音，那大自然在低語。我獨自走在街上，雨滴打在臉上，有些冰涼，但內(nèi)心卻充滿喜悅。這雨，洗凈塵埃，也洗凈心靈。雨中的校園，別有一番韻味。同學(xué)們撐著傘，三三兩兩地走進教室。雨滴打在傘上，發(fā)出“滴答”的聲響，仿佛在訴說著一個個故事。教室里，同學(xué)們聚精會神地聽著老師的講解，雨水順著窗戶滑落，映照著一張張認真的臉龐。放學(xué)后，雨依然淅淅瀝瀝地下著。我和幾個同學(xué)相約去操場上踢足球。雨中的足球場，顯得格外靜謐。我們穿著雨衣，奔跑在雨中，雨水打在身上，有些濕冷，但我們卻樂在其中。那一刻，我們仿佛忘記煩惱，只想盡情地享受這美好的時光。雨，總帶著一絲憂傷。傍晚時分，雨漸漸大起來。我站在窗前，望著那朦朧的遠方，心中涌起一股莫名的惆悵。雨滴打在窗戶上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，那大自然在哭泣。我閉上眼睛，感受著雨水的洗禮，仿佛能洗凈心中的塵埃，讓心靈變得更加純凈。雨，大自然的恩賜，也人生的磨礪。在雨中，我們學(xué)會成長，學(xué)會堅強。雨，雖然短暫，但它帶給我們的感動和感悟卻永恒的。我們在雨中，感受生命的美好，感悟人生的真諦。描寫雨的550七年級作文第（6）篇雨，那一種神奇的自然現(xiàn)象，它以無拘無束的姿態(tài)，在天地間灑下點點滴滴。在我眼中，雨有著獨特的韻味，它如同一位多情的詩人，用細膩的筆觸描繪著世間萬物。清晨，當?shù)谝豢|陽光透過窗簾的縫隙，我聽到雨的聲音。那一種輕柔的旋律，如同天籟之音，讓人陶醉。我迫不及待地推開門，一股清新的空氣撲面而來，雨滴在臉上輕輕拍打，仿佛在訴說著昨夜的夢境。雨中的世界變得朦朧而神秘。街道上，行人撐著傘，匆匆而過。雨滴打在傘面上，發(fā)出清脆的聲響，如同一場盛大的音樂會。雨中的樹木，仿佛披上一層銀裝，顯得格外嬌嫩。小草在雨中搖曳，仿佛在歡快地跳舞。雨，有時又如同一位悲傷的女子，淚水漣漣。它打在窗戶上，發(fā)出低沉的嗚咽聲，讓人心生憐憫。雨中的城市，變得寂靜而孤獨。那些被雨水淋濕的街道，顯得格外凄涼。行人們加快腳步，仿佛在逃避這無盡的憂傷。雨，也有它歡快的一面。它伴歡笑聲，灑落在田野上。農(nóng)民伯伯們歡快地收割著莊稼，孩子們在雨中嬉戲，歡聲笑語回蕩在田野間。雨，讓大地?zé)òl(fā)出勃勃生機，讓萬物都充滿活力。雨，大自然的饋贈，它滋潤著大地，滋養(yǎng)著萬物。它我們懂得珍惜，懂得感恩。雨，也人生的象征，它有時我們陷入困境，有時又我們重獲新生。雨，教會我們勇敢面對生活的挑戰(zhàn)，我們在風(fēng)雨中成長。雨，如同一位多才多藝的藝術(shù)家，用它的筆觸描繪著世間萬物。我們用心去感受雨的魅力，去聆聽雨的聲音，去體會雨帶給我們的感動。在雨中，我們找到生活的真諦，找到人生的方向。描寫雨的550七年級作文第（7）篇“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生?！庇辏値е鵁o盡的詩意，輕輕地降臨人間。它滋潤著大地，滋養(yǎng)著萬物，也洗滌著我們的心靈。雨，有時溫柔細雨，輕輕地灑落，仿佛在低聲細語。正如古人所說：“潤物細無聲?！边@樣的雨，讓人感受到大自然的溫柔與體貼。我想起那個關(guān)于杜甫的故事。在唐朝時期，杜甫因戰(zhàn)亂流離失所，生活困苦。一天，細雨紛飛，杜甫站在屋檐下，看著雨滴落下，心中涌起無盡的感慨。他寫下：“春夜喜雨，好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生?！边@詩句，不僅表達他對雨的喜愛，更反映他對生活的熱愛。雨，有時傾盆大雨，猛烈地拍打著地面，仿佛在訴說著什么。這樣的雨，讓人感受到大自然的狂放與激情。我想起那個關(guān)于居里夫人的故事。居里夫人一位偉大的科學(xué)家，她在研究放射性元素時，遇到許多困難。有一次，傾盆大雨襲擊她的實驗室，但她毫不退縮，繼續(xù)堅持研究。最終，她成功地發(fā)覺鐳元素，為人類科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻。居里夫人的故事告訴我們，面對困難，我們要像雨一樣堅強，勇往直前。雨，有時蒙蒙細雨，如煙如霧，讓人陶醉其中。這樣的雨，讓人感受到大自然的神秘與美好。我想起那個關(guān)于蘇軾的故事。蘇軾北宋時期的一位文學(xué)家，他曾在雨中漫步，欣賞著雨后的美景。他寫下：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！边@詩句，表達他對雨后美景的喜愛，也反映他對生活的熱愛?！坝甏虬沤?，點點滴滴；雨潤大地，生生不息?！庇?，大自然的饋贈，也人生的啟示。作為青少年，我們要學(xué)會在雨中成長，勇敢面對困難，不斷追求進步。讓雨的洗禮，成為我們?nèi)松缆飞系囊荒辽?。描寫雨?50七年級作文第（8）篇那天，天空突然陰沉下來，烏云像一塊巨大的黑布，壓得人喘不過氣。突然，一陣陣涼風(fēng)刮過，緊接著，豆大的雨點從天空中落下來。雨，淅淅瀝瀝地下著，打在窗戶上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音。我站在窗前，看著雨滴落在地上，濺起一朵朵小水花。那雨，像斷線的珠子，一串串地從空中落下，好像在訴說著什么。我走到陽臺，看著那些在雨中奔跑的孩子，他們歡笑著，不顧雨水打濕衣服。雨中的花朵，也顯得格外嬌艷，它們在雨中搖曳生姿，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。雨，帶來清涼，也帶來生機。我愛這場雨，因為它讓我感受到大自然的魅力，也讓我明白生活的不易。描寫雨的550七年級作文第（9）篇那天，天空突然變得陰沉沉的，厚厚的云層壓得人喘不過氣來。我正走在回家的路上，忽然，雨點“噼里啪啦”地落下來，像在給大地洗個澡。我趕緊拿起書包，加快腳步，生怕被雨水淋濕。雨中的世界變得朦朧起來，空氣中也彌漫著泥土的清香。我踩著水坑，聽著“咕咚咕咚”的聲音，感覺像在和雨點一起跳舞。路上的行人紛紛加快腳步，有的打著傘，有的抱緊衣服，臉上卻都帶著愉悅的笑容。突然，我發(fā)覺一個小朋友在雨中歡快地奔跑，他一邊跑一邊還往嘴里塞著糖果。我想，這孩子真有趣，雨水都淋不到他，他反而像在享受這特別的待遇。我繼續(xù)往前走，看到一位老奶奶正在路邊給花草澆水，她一邊澆一邊還輕聲細語地和花草說話。我想，這雨一定讓花草們高興壞，它們在雨中盡情地吮吸著水分，生長得更加茁壯。雨漸漸停，天空放晴。我走在回家的路上，心情也變得愉悅起來。雨，雖然給人們帶來一些不便，但它也給人們帶來許多歡樂。我想，這就雨的魅力吧！描寫雨的550七年級作文第（10）篇雨，總悄然無聲地降臨，如同一位神秘的使者，帶著濕潤的觸感，悄然走進我們的生活。它的到來，總那么突然，讓人措手不及。那雨滴，宛如無數(shù)顆晶瑩剔透的珍珠，從天空中緩緩落下，輕輕地拍打著窗戶，發(fā)出悅耳的滴答聲。它們在空中劃過一道道美麗的弧線，如同舞者的曼妙身姿，又像天空中流動的音符，譜寫著屬于雨的獨特旋律。走在雨中，感受著雨滴打在臉上的涼意，聽著雨滴敲打地面的聲音，心情也仿佛變得輕松起來。雨，洗凈城市的塵埃，也洗凈人們心中的雜質(zhì)，讓人感受到一份清新與寧靜。雨中的世界，那么的美好。那些平日里忙碌的身影，此刻都停下腳步，駐足欣賞這雨中的美景。孩子們在雨中嬉戲，老人們悠閑地曬著太陽，情侶們手牽手漫步在雨中，一切仿佛都變得溫馨而美好。雨，有時也帶著一絲憂傷。它輕輕地拍打著窗欞，似乎在訴說著離別的哀愁。那些在雨中默默流淚的人，也許正在懷念著過去的美好時光，也許正在為未來的路感到迷茫。雨，大自然的饋贈，也生活的調(diào)味品。它我們感受到生活的多樣性和美好，我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜與放松。每當雨滴再次響起，我們都會心生喜悅，因為它告訴我們：生活，還在繼續(xù)。描寫雨的550七年級作文第（11）篇那天，天空像被誰潑一盆水，灰蒙蒙的云層低垂，仿佛隨時都要壓下來。風(fēng)，輕輕地吹，帶著一絲涼意，輕輕地拂過臉頰，讓人不自覺地瞇起眼睛。雨，就這樣悄無聲息地來。起初，只幾滴細小的雨點，輕輕地敲打在窗戶上，發(fā)出清脆的聲音。那聲音，像小精靈在跳躍，又像媽媽在輕聲哄孩子入睡。雨，漸漸大。雨點變得密集，打在窗戶上，發(fā)出噼里啪啦的聲響。那聲音，像大自然的交響樂，又像孩子們在嬉戲。我坐在窗邊，看著窗外的世界。雨中的世界，那么的美，那么的詩意。那些平日里匆匆而過的人們，此刻都放慢腳步，享受著這片刻的寧靜。雨中的街道，變得濕漉漉的。那些平時光鮮亮麗的車輛，此刻都顯得有些狼狽。但，那又何妨？在這雨中，每個人都平等的。雨，還在繼續(xù)。我望著窗外，心中涌起一股莫名的感動。這雨，洗滌塵世的喧囂，帶來寧靜和安寧。終于，雨停。天空放晴，陽光透過云層灑在大地上。那雨后的彩虹，那么的美麗，那么的絢麗。它仿佛在告訴我們，無論生活中遇到多少困難和挫折，只要勇敢面對，總會迎來美好的明天。描寫雨的550七年級作文第（12）篇親愛的同學(xué)們，你們有沒有這樣的經(jīng)歷呢？就某個周末，你正懶洋洋地在家里，突然外面“嘩啦啦”的下起大雨。我有個好朋友，叫小華，他就曾經(jīng)有過這樣的一次奇妙經(jīng)歷。那天，小華正在家里看書，忽然天空烏云密布，緊接著就一陣陣雷鳴。小華心里想：“今天要下雨?！痹捯魟偮?，雨就“嘩嘩嘩”地下起來。小華跑到窗邊，看著窗外的雨，心里別提有多高興。他跑到陽臺上，踩著積水，感受著雨水滴在臉上的涼意。小華想起小時候，媽媽會帶著他到雨里踩水，那時候他覺得雨那么有趣?，F(xiàn)在，雖然長大，但看到雨，他還覺得心里暖洋洋的。雨中，小華還看到一只小螞蟻，它正在努力地爬行，雨水不斷地打在它的身上。小華笑笑，心想：“這小家伙真堅強?！庇?，讓小華想起許多美好的回憶，也讓他的心情變得無比舒暢。雨停，天空放晴，小華回到房間，繼續(xù)他的閱讀。那天，他讀一本關(guān)于雨的書籍，里面描述雨的形成，雨的傳說，還有雨帶給人們的各種美好。讀完這本書，小華更加深刻地體會到雨的魅力。同學(xué)們，你們也喜歡雨嗎？雨，有時候我們感到煩惱，有時候卻又給我們帶來無盡的歡樂。雨，大自然的饋贈，也我們生活中的一部分。我們一起，用心去感受雨的美好吧！描寫雨的550七年級作文第（13）篇描寫雨的550七年級作文記得那一個夏天的午后，天空突然陰沉下來，烏云密布，仿佛要壓垮整個世界。很快，豆大的雨滴開始砸在窗戶上，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。我立刻跑到窗邊，看著外面的世界，心情也隨之變得復(fù)雜。雨中的世界那么的美。雨滴打在樹葉上，發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛在訴說著什么。我看到遠處的屋頂，雨水順著瓦片滑落，形成一道道美麗的弧線。小路上，雨水匯聚成小溪，流淌著，發(fā)出“潺潺”的聲音。我仿佛能感受到那股清涼從腳底傳來，讓人心情愉悅。突然，一陣風(fēng)吹過，雨勢變得更大。雨滴打在臉上，涼絲絲的，仿佛在告訴我：“別害怕，有我在?！边@時，我想起小時候，每當下雨，媽媽總會把我抱在懷里，用傘為我遮風(fēng)擋雨。如今，我已經(jīng)長大，但那份關(guān)愛依然溫暖著我的心。雨中的世界那么的真實。我看到鄰居們撐著傘走過，互相問候；看到孩子們在雨中嬉戲，歡聲笑語回蕩在耳邊。這些畫面，讓我感受到生活的美好，也讓我明白，無論遇到什么困難，只要心中有愛，就能戰(zhàn)勝一切。雨漸漸停，天空放晴。我看著窗外的世界，心中充滿感慨。雨，那么的美好，那么的真實。它教會我勇敢，教會我關(guān)愛，也讓我明白生活的真諦。雨，永遠我心中最美的風(fēng)景。描寫雨的550七年級作文第（14）篇同學(xué)們