ADDINCNKISM.UserStyle《金融市場(chǎng)學(xué)》課程教學(xué)大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號(hào)0423S12006開課單位管理學(xué)院課程名稱金融市場(chǎng)學(xué)FinancialMarket課程性質(zhì)選修考核類型考查課程學(xué)分3課程學(xué)時(shí)51課程類別專業(yè)發(fā)展課程（專業(yè)拓展課）先修課程宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、高等數(shù)學(xué)適用專業(yè)（類）財(cái)務(wù)管理二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡(jiǎn)介《金融市場(chǎng)學(xué)》課程是本專業(yè)的一門專業(yè)拓展課程，本課程是研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下金融市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制及其各主體行為規(guī)律的一門學(xué)科。本課程從闡述金融市場(chǎng)的基本要素、功能及產(chǎn)生發(fā)展的基本脈絡(luò)入手，在此基礎(chǔ)上對(duì)構(gòu)成金融市場(chǎng)體系的主要子市場(chǎng)——貨幣市場(chǎng)、債券市場(chǎng)、股票市場(chǎng)、基金市場(chǎng)、外匯市場(chǎng)、黃金市場(chǎng)、金融衍生市場(chǎng)等，進(jìn)行分別具體的介紹和闡述。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，將會(huì)對(duì)金融市場(chǎng)的基本結(jié)構(gòu)、運(yùn)行規(guī)律、金融資產(chǎn)定價(jià)方法有比較全面深入的認(rèn)識(shí)，能提高分析并解決金融市場(chǎng)的相關(guān)問題的能力。（二）教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：要求學(xué)生掌握現(xiàn)代金融市場(chǎng)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。掌握金融市場(chǎng)各個(gè)子市場(chǎng)的特點(diǎn)、交易工具及運(yùn)行機(jī)制；掌握貨幣資金、債券、股票、黃金、外匯、遠(yuǎn)期、期貨、期權(quán)等金融資產(chǎn)的定價(jià)方法；掌握主要金融變量的相互關(guān)系及各主體的行為；并能運(yùn)用所學(xué)理論、知識(shí)和方法分析解決金融市場(chǎng)的相關(guān)問題，達(dá)到金融學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，為以后進(jìn)一步深造或從事實(shí)際工作奠定理論基礎(chǔ)。課程目標(biāo)1：能夠系統(tǒng)掌握金融市場(chǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論。課程目標(biāo)2：能夠了解金融市場(chǎng)本身運(yùn)動(dòng)規(guī)律、運(yùn)行規(guī)則和發(fā)展趨勢(shì)。課程目標(biāo)3：能夠運(yùn)用所學(xué)原理分析各種金融市場(chǎng)現(xiàn)象和問題。課程目標(biāo)4：能夠運(yùn)用模擬工具參與部分金融市場(chǎng)模擬交易。三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1-1：專業(yè)知識(shí)課程目標(biāo)150%2-3：獲取知識(shí)的能力課程目標(biāo)220%3-1：運(yùn)用知識(shí)分析問題的能力課程目標(biāo)320%3-4：實(shí)際操作能力課程目標(biāo)410%四、教學(xué)方式與方法（一）課堂教學(xué)課堂講授這是教學(xué)的主要方法，在此過程中，教師處于主導(dǎo)地位，掌握教學(xué)的進(jìn)度，保證教學(xué)任務(wù)的完成。（二）導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法這種教學(xué)法以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心組織教學(xué)，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，體現(xiàn)了一種新的教育理念。這種教學(xué)方法需要課堂內(nèi)外的協(xié)同配合，課堂講授從提出和分析現(xiàn)實(shí)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和研究的興趣，課堂上采取教師講授與師生討論，學(xué)生自我問答相結(jié)合的方法，教師講授也改變按章、節(jié)、目順序平鋪的方法，以章為單元，提要基本內(nèi)容、識(shí)記基本概念、講解重點(diǎn)難點(diǎn)，變枯燥的課堂宣講為活躍的討論研究；課堂外的教師指導(dǎo)更為重要，教師以提出問題、提示思路、激發(fā)興趣、引導(dǎo)查閱資料、組織課外研討、批改作業(yè)論文為主要手段，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和思辨性，增加教學(xué)的廣度與深度，培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立地獲取知識(shí)、提出問題、分析問題、解決問題的能力。（三）互動(dòng)式教學(xué)法教學(xué)的過程是教師和學(xué)生互動(dòng)的過程。師生互動(dòng)主要通過師生之間交互“設(shè)疑—釋疑”的方法進(jìn)行教學(xué)，實(shí)現(xiàn)師生教學(xué)的雙向互動(dòng)；同時(shí)在教學(xué)方案實(shí)施中師生互動(dòng)，教師制訂的教學(xué)方案，在實(shí)施中隨時(shí)接受和吸納學(xué)生的意見與要求，經(jīng)調(diào)整后落實(shí)到教學(xué)過程，師生之間需要經(jīng)常進(jìn)行有效溝通，使教師能夠及時(shí)接收反饋的信息并調(diào)整教學(xué)方案，從而達(dá)到教與學(xué)的和諧統(tǒng)一。而要達(dá)到良好的互動(dòng)效果，關(guān)鍵在于搭建一個(gè)教與學(xué)的互動(dòng)平臺(tái)，形式可以有多種。任何形式只要有雙向的信息交流就可以達(dá)到互動(dòng)的目的。（四）案例教學(xué)金融專業(yè)的課程應(yīng)用性、業(yè)務(wù)性很強(qiáng)，十分適合案例教學(xué)。案例教學(xué)要求教師在授課過程中，注意收集和制作相關(guān)的案例，把有關(guān)素材完整地提供給學(xué)生，而后運(yùn)用基本原理進(jìn)行啟發(fā)、引導(dǎo)，要求學(xué)生在查閱資料和獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上進(jìn)行討論分析，然后由教師進(jìn)行總結(jié)或點(diǎn)評(píng)，或進(jìn)行補(bǔ)充性、提高性的講解，以學(xué)生提交的案例分析報(bào)告作為考核方式，通過自我評(píng)價(jià)、同學(xué)互評(píng)、教師打分相結(jié)合的方法決定考核成績(jī)。這種方式有利于保持中央銀行學(xué)課程的鮮活性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，實(shí)現(xiàn)教學(xué)互動(dòng)，幫助學(xué)生掌握將理論運(yùn)用于實(shí)踐的方法和途徑，形成主動(dòng)收集相關(guān)信息、分析問題解決問題的能力（五）實(shí)踐教學(xué)金融市場(chǎng)中債券市場(chǎng)、股票市場(chǎng)、基金市場(chǎng)具有較強(qiáng)的可操作性，通過金融實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚣訌?qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提高學(xué)生的操作能力，提高教學(xué)效果。在學(xué)時(shí)安排的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)環(huán)節(jié)，可以組織學(xué)生到金融實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)金融市場(chǎng)各子市場(chǎng)貨幣市場(chǎng)、債券市場(chǎng)、股票市場(chǎng)、基金市場(chǎng)、外匯市場(chǎng)、黃金市場(chǎng)、金融衍生市場(chǎng)基本理論、基本知識(shí)和基本技能。金融市場(chǎng)各個(gè)子市場(chǎng)的特點(diǎn)、交易工具及運(yùn)行機(jī)制；貨幣資金、債券、股票、黃金、遠(yuǎn)期、期貨、期權(quán)等金融資產(chǎn)的定價(jià)方法；主要金融變量的相互關(guān)系及各主體的行為（二）教學(xué)難點(diǎn)貨幣資金、債券、股票、遠(yuǎn)期、期貨、期權(quán)等金融資產(chǎn)的定價(jià)方法以及衍生品的交易六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1第一章金融市場(chǎng)概論了解金融市場(chǎng)的含義和發(fā)展歷程、趨勢(shì)，掌握金融市場(chǎng)的分類和功能6講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)22第2章貨幣市場(chǎng)（上）理解貨幣市場(chǎng)的特征，了解同業(yè)拆借市場(chǎng)、大額存單市場(chǎng)、票據(jù)市場(chǎng)、銀行承兌匯票市場(chǎng)、中期票據(jù)、央行票據(jù)市場(chǎng)的含義、特點(diǎn)、參與者，掌握同業(yè)拆借利率、大額存單轉(zhuǎn)讓價(jià)格、央行票據(jù)的功能5講授、學(xué)生上網(wǎng)查詢課程目標(biāo)13第3章貨幣市場(chǎng)（下）理解國(guó)庫(kù)券市場(chǎng)、回購(gòu)協(xié)議市場(chǎng)、貨幣市場(chǎng)基金的含義、特點(diǎn)，掌握國(guó)庫(kù)券的發(fā)行方式4講授課程目標(biāo)14第4章債券市場(chǎng)理解債券的含義、特點(diǎn)、分類，掌握債券的發(fā)行方式，了解債券發(fā)行市場(chǎng)的參與者和流程，理解債券的交易，掌握債券價(jià)格和收益率的計(jì)算9講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)35第5章股票市場(chǎng)理解股票的含義、特點(diǎn)、分類，掌握股票的發(fā)行方式，了解股票發(fā)行市場(chǎng)的參與者和流程，理解股票的交易，掌握股票價(jià)格和收益率的計(jì)算9講授、演示、上網(wǎng)查詢、模擬交易課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)46第6章基金市場(chǎng)理解基金的含義、特點(diǎn)、分類，掌握基金的發(fā)行方式，了解基金發(fā)行市場(chǎng)的參與者和流程，理解基金的交易，掌握基金的認(rèn)購(gòu)、申購(gòu)、贖回、基金凈值的計(jì)算9講授、演示、上網(wǎng)查詢、模擬交易課程目標(biāo)1課程目標(biāo)3課程目標(biāo)47第7章黃金市場(chǎng)了解黃金市場(chǎng)的發(fā)展歷程和分類，了解黃金的基本屬性，掌握金價(jià)的影響因素，了解金價(jià)的變動(dòng)3講授、上網(wǎng)查詢課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)38第8章金融衍生品市場(chǎng)了解衍生品的含義、特點(diǎn)、分類，理解衍生品的發(fā)展原因和功能，了解遠(yuǎn)期、期貨、期權(quán)、互換的含義、特點(diǎn)，理解衍生品的應(yīng)用6講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)3合計(jì)51七、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核類型：考試t考查（二）考核方式：t開卷考試t閉卷考試課程論文課程報(bào)告其它：（三）成績(jī)?cè)u(píng)定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)平時(shí)考核30-40出勤10考勤情況課程目標(biāo)1作業(yè)10-15完成進(jìn)度、基本概念、正確性……課程目標(biāo)1課程目標(biāo)3表現(xiàn)10-15回答問題課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3期末考核70-60根據(jù)參考答案閱卷課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3八、課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)課程目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成效果計(jì)算方式如下，達(dá)成值越高，教學(xué)效果越好