版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
河南省天立教育集團(tuán)2025-2026學(xué)年秋期入學(xué)聯(lián)合考試九年級物理試題卷本試題卷共5頁,六大題,20小題,滿分70分??荚嚂r間60分鐘。注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、班級、考場號、座位號、考生號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共6小題,每小題2分,共12分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1. 三淅高速公路被稱為河南最美高速公路,沿途風(fēng)景如畫。周末,小明和父母自駕行駛在三淅高速公路上,如圖所示是汽車在高速路上行駛的示意圖,下列說法正確的是A.汽車加速行駛時慣性增大B.高速路兩旁的隔音板是從聲源處減弱噪聲C.汽車行駛時,座位上的小明相對汽車是運動的D.汽車高速行駛時,對路面的壓力小于它靜止時對路面的壓力2. 關(guān)于壓力、壓強(qiáng),下列說法正確的是A.壓力在數(shù)值上等于物體所受重力的大小B.壓力的方向總是豎直向下的C.當(dāng)受力面積一定時,壓力越大,支持面受到的壓強(qiáng)越大D.物體對支持面的壓力越小,壓強(qiáng)越小3. 如圖是勞動課中小明在用掀鏟土的情境,使用時可視為一個杠桿。下列各圖能正確表示其杠桿原理的是A. B.C. D.4. 如圖甲所示,放在水平桌面上的溢水杯裝滿水,用彈簧測力計掛一個實心鐵塊,示數(shù)為F1;如圖乙所示,將鐵塊緩慢浸沒水中(未接觸溢水杯),溢出的水流入小燒杯,彈簧測力計的示數(shù)為F2。下列判斷正確的是A.水對溢水杯底部的壓強(qiáng)p甲<p乙 B.溢水杯對桌面的壓力F甲<F乙C.鐵塊的密度 D.小燒杯中水的重力G=F1-F25. 如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的A、B兩物體,分別在,的水平拉力作用下做勻速直線運動,下列判斷正確的是A.物體A的速度一定小于物體B的速度B.物體A的質(zhì)量一定小于物體B的質(zhì)量C.物體A受到的摩擦力一定小于物體B受到的摩擦力D.要想物體A以更快的速度做勻速直線運動,需要增加6. 生活處處有物理,以下估測最接近生活實際的是A.考場內(nèi)的大氣壓約為 B.新鄉(xiāng)地區(qū)四月份平均氣溫約為C.中學(xué)生正常步行的速度約為 D.中學(xué)生走路時對地面的壓強(qiáng)約為二、選擇題:本題共2小題,每小題2分,共4分。在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得2分,部分選對的得1分,有選錯的得0分。7. 小明將三個相同的容器里裝滿了甲、乙、丙三種不同液體,然后將三個完全相同的實心小球輕輕放入液體中,小球靜止后的狀態(tài)如圖所示,其中甲容器中小球沉底,則以下判斷不正確的是()A.甲、乙、丙液體中的小球受到的浮力關(guān)系是,液體密度關(guān)系是ρ甲<ρ丙<ρ乙B.甲、乙、丙液體對各自盛裝的容器底部的壓強(qiáng)C.盛甲、丙液體的容器對桌面的壓強(qiáng)較大的是盛甲液體的容器D.三個容器中液體重力最小的是乙液體8. 下列關(guān)于力說法正確的是A.兩個物體不相互接觸也可以產(chǎn)生力的作用B.釣魚時小魚受到向上的拉力的施力物體是手C.雞蛋碰石頭時,雞蛋碎了,是因為雞蛋受到的力大于石頭受到的力D.火箭從地面上升是利用力的作用是相互的,火箭上升的施力物體是噴出的氣體三、填空題:本題共6小題,共14分。9. 如圖所示,自行車正常向前行駛的時候,車后輪和地面的摩擦力的方向是,車前輪和地面的摩擦力的方向是。(均選填“向前”或“向后”)10.著名的實驗第一次測出了大氣壓強(qiáng)的大??;著名的實驗有力地證明了大氣壓的存在,而且說明了大氣壓很大。11.如圖為運動員撐桿跳高的場景。他通過助跑將撐桿壓彎后起跳,越過橫桿。使撐桿彎曲的力是由(選填“人手”或“撐桿”)的形變產(chǎn)生的;撐桿運動員開始比賽前需要在手上涂上鎂粉,目的是。12.在裝修房子時,工人師傅用一根灌有水(水中無氣泡)且足夠長的透明軟管的兩端在墻面不同地方做標(biāo)記(如圖),這樣做的目的是保證兩個標(biāo)記在,用到了的原理。13.王奶奶家住在三樓,每層樓高,她在網(wǎng)上買了一個的西瓜。體重的快送員小明用了10秒就把西瓜從樓下送到了她家中。在這個過程中,快送員小明一共做了J的功,他做功的機(jī)械效率為,如果小明的體重更大些,那么他的機(jī)械效率就會(選填“增大”“減小”或“不變”)。14.如圖所示,小明用手握住豎直的礦泉水瓶不動,礦泉水瓶重為5N,該瓶子受到的摩擦力的大小為N,方向;若在保持瓶子靜止的情況下向瓶中加入一定量的水,則該瓶子受到的摩擦力的大小將(選填“變大”“變小”或“不變”)。四、作圖題:本題共2小題,共4分。15.車站為了方便攜帶大件行李的旅客設(shè)置了斜坡。如圖所示,一位旅客正拉著行李箱上坡。請在圖中O點畫出行李箱所受的重力和摩擦力的示意圖。16.如圖所示是小芳立定跳遠(yuǎn)落地瞬間的情景,請畫出此時小芳對地面的壓力和腳受到的摩擦力的示意圖。五、實驗題:本題共2小題,共18分。17.某興趣小組探究影響浮力大小的因素時,提出如下猜想:猜想1:與物體浸在液體中的深度有關(guān)猜想2:與物體排開液體的體積有關(guān)猜想3:與液體的密度有關(guān)(1)請你寫出一個能夠支持猜想2的生活現(xiàn)象:。(2)小組同學(xué)為驗證上述猜想,用彈簧測力計、長方體物塊(物塊可分成完全相同的四部分)、2個分別盛有水和鹽水的燒杯,按上圖步驟進(jìn)行實驗:①B圖中物塊所受浮力為N。②根據(jù)A、B、D的測量結(jié)果,可得出的結(jié)論是:;③若物體在C圖中繼續(xù)下沉(未觸底),彈簧測力計示數(shù)會(填“增大”“減小”或“不變”)。(3)由以上實驗可以測出鹽水的密度為(結(jié)果保留兩位小數(shù),已知)。18.探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有杠桿支架細(xì)線若干相同的鉤碼彈簧測力計刻度尺等(1)實驗前,如圖甲所示,將杠桿的O點作為支點,固定在鐵架臺上,若杠桿的重心在M點,則杠桿靜止時,(選填“左”或“右”)端將會偏高。為使杠桿在水平位置平衡,可將右側(cè)平衡螺母向調(diào)節(jié)。(2)在杠桿兩端的不同位置,掛上不同數(shù)量的鉤碼,使杠桿再次水平平衡。在探究過程中,多次實驗的目的是。分析表中實驗數(shù)據(jù),可得出杠桿的平衡條件為(用表示)。實驗次序動力動力臂阻力阻力臂123(3)某次實驗現(xiàn)象如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡,如果在杠桿兩側(cè)鉤碼的下端各增加一個相同的鉤碼,則杠桿(選填“左”或“右”)端將下沉;(4)如圖丙所示,用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,當(dāng)彈簧測力計在原位置逐漸向虛線方向傾斜時,杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(5)小明利用身邊的材料制作了一架桿秤如圖丁所示,當(dāng)不掛秤砣且秤盤不放物體時,在O點提起提紐,桿秤水平平衡。該桿秤的量程為,若想增大該桿秤的量程,下列方案可行的是_______。A.將提紐O向右移 B.將提紐O向左移 C.增大秤砣質(zhì)量 D.減小秤砣質(zhì)量六、綜合題:本題共2小題,共18分。19.如圖是我國研制的某款隱形戰(zhàn)斗機(jī),整機(jī)自重8000kg,載彈量5000kg。請回答下列問題:(g取10N/kg)(1)戰(zhàn)斗機(jī)在航母上降落時必須適時放下艦鉤,鉤住甲板上的攔阻索,達(dá)到強(qiáng)行減速的目的,這個過程中,艦鉤對攔阻索的拉力(選填“大于”、“等于”或“小于”)攔阻索對艦鉤的拉力。(2)戰(zhàn)斗機(jī)在高空飛行時艙內(nèi)要增壓,因為隨著高度的增加,戰(zhàn)機(jī)機(jī)內(nèi)的氣壓越。戰(zhàn)斗機(jī)在空戰(zhàn)時,有時要甩掉副油箱,這樣能(選填“增大”或“減小”)慣性,從而提高飛行的靈活性。假如一切物體都失去了慣性,那么攔阻索等傳統(tǒng)減速裝置(選填“有”或“沒有”)存在的必要。(3)戰(zhàn)斗機(jī)載彈后的總重力大小是多少?(4)戰(zhàn)斗機(jī)在地面沿水平方向勻速直線滑行時,受到的阻力是1.8×104N,發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的推力是多少?20.某新型混合動力汽車有多種提供動力方式。內(nèi)燃機(jī)不工作時,蓄電池向車輪輸送能量;內(nèi)燃機(jī)啟動時,又可以給蓄電池充電,車速與所受阻力的關(guān)系如圖所示。在某次測試中只由內(nèi)燃機(jī)提供能量,汽車以50km/h的速度在水平面上勻速行駛了0.5h,測試過程中共消耗8kg燃料(假設(shè)燃料完全燃燒,同時蓄電池的電能增加了5.12×107J,假設(shè)所用燃料的熱值為4.5×107J/kg。求:(1)測試過程中燃料燃燒產(chǎn)生的熱量;(2)測試過程中汽車牽引力做的功;(3)內(nèi)燃機(jī)的效率。
河南省天立教育集團(tuán)2025-2026學(xué)年秋期入學(xué)聯(lián)合考試九年級物理參考答案及評分細(xì)則第Ⅰ卷選擇題題號12345678答案DCADCDCDAD第Ⅱ卷非選擇題三、填空題:本題共6小題,共14分。9.【答案】向前向后10【答案】托里拆利馬德堡半球11【答案】人手增大摩擦力12【答案】同一水平高度連通器13【答案】300020%減小14【答案】5豎直向上變大四、作圖題:本題共2小題,共4分。15【答案】16【答案】五、實驗題:本題共2小題,共18分。17【答案(1)人從淺水區(qū)走向深水區(qū)感覺身體變輕(2)0.4物體在液體中受到的浮力大小與物體在液體中的深度無關(guān)不變(3)1.1418【答案(1)右右(2)使結(jié)論具有普遍性(3)右(4)變大(5)BC六、綜合題:本題共2小題,共18分。19【答案(1)等于(2)低/小減小沒有(3)130000N(4)1.8×104N【詳解(1)艦鉤對攔阻索的拉力與攔阻索對艦鉤的拉力是一對相互作用力,兩個力大小相等,方向相反。(2)[1]大氣壓隨高度的增加而減少,戰(zhàn)斗機(jī)在高空飛行時艙內(nèi)要增壓,因為隨著高度增加,戰(zhàn)機(jī)機(jī)內(nèi)的氣壓減少,為維持艙內(nèi)氣壓穩(wěn)定,所以要增壓。[2]慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,戰(zhàn)斗機(jī)在空戰(zhàn)時,有時要甩掉副油箱,戰(zhàn)斗機(jī)的總質(zhì)量減少,這樣能減少慣性,從而提高飛行的靈活性。[3]慣性是物體保持其運動狀態(tài)的性質(zhì)假如一切物體都失去了慣性戰(zhàn)斗機(jī)關(guān)閉動力系統(tǒng)物體將無法保持其原有的運動狀態(tài)而又受到周圍阻力的影響戰(zhàn)斗機(jī)會無法向前運動那么攔阻索等傳統(tǒng)減速裝置沒有存在的必要。(3)戰(zhàn)斗機(jī)載彈后的總質(zhì)量為m=8000kg+5000kg=13000kg總重力為G=mg=13000kg×10N/kg=130000N(4)當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)在地面沿水平方向勻速直線滑行時,此時戰(zhàn)斗機(jī)受力平衡,受到的阻力與牽引力是一對平衡力,所以發(fā)動
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 特檢人員持續(xù)培訓(xùn)制度
- 水電運作班組培訓(xùn)制度
- 血站新進(jìn)人員培訓(xùn)制度
- 縣在職教師培訓(xùn)制度
- 售樓處培訓(xùn)制度
- 中醫(yī)藥人才崗位培訓(xùn)制度
- 邊坡土層相互作用分析
- 水果店員工培訓(xùn)管理制度
- 義務(wù)消防員培訓(xùn)制度
- 心血管科人員培訓(xùn)制度
- 《肺癌的診斷與治療》課件
- 人教版三年級上冊數(shù)學(xué)應(yīng)用題100題及答案
- 防污閃涂料施工技術(shù)措施
- 環(huán)衛(wèi)清掃保潔、垃圾清運及綠化服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo) )
- 房地產(chǎn)運營-項目代建及管理實務(wù)
- 神經(jīng)病學(xué)教學(xué)課件:腦梗死
- GB/T 21393-2008公路運輸能源消耗統(tǒng)計及分析方法
- GB/T 13803.2-1999木質(zhì)凈水用活性炭
- GB/T 12385-2008管法蘭用墊片密封性能試驗方法
- 中國近代史期末復(fù)習(xí)(上)(第16-20課)【知識建構(gòu)+備課精研】 高一歷史上學(xué)期期末 復(fù)習(xí) (中外歷史綱要上)
- GB 11887-2008首飾貴金屬純度的規(guī)定及命名方法
評論
0/150
提交評論