2024-2025學(xué)年湖北省襄陽市谷城縣七年級（下）期末道德與法治試卷一、單項選擇題：本大題共14小題，共28分。1.青春既是生命的朝陽，也是成長的舞臺!在這個特殊的生命驛站，青春期的我們悄然發(fā)生變化——伴著快樂與煩惱，開始思考和感悟……身心變化發(fā)展，豐盈著我們的生命，豐富著我們的精神。這啟示我們（）A.努力張揚個性，享受別樣青春 B.努力成就夢想，只看個人利益

C.接納自身變化，綻放青春力量 D.青春時間寶貴，兩耳不聞窗外2.《詩經(jīng)?關(guān)雎》序言提出“發(fā)乎情，止乎禮義”，這啟示我們青春期異性交往應(yīng)（）A.壓抑青春情感，避免交流 B.遵循交往尺度，把握分寸

C.依賴他人監(jiān)督，保持冷漠 D.追求親密關(guān)系，把握幸福3.《中華人民共和國未成年人保護法》明確規(guī)定，禁止對未成年人實施性侵害、性騷擾。作為未成年人，防范性侵害、性騷擾，需要我們（）

①增強自我保護意識，不與任何異性接觸

②學(xué)會忍氣吞聲，多從自身找尋問題

③保護自己身體隱私，掌握有效保護策略

④端正行為態(tài)度，善用法律維護權(quán)益A.①③ B.①④ C.②③ D.③④4.“世界贈予我蟲鳴，也贈予我雷霆……贈我一場空，又漸漸填滿真感情。”這啟示我們（）

①用物質(zhì)享受填補內(nèi)心的情感缺失

②接納生命的饋贈與挑戰(zhàn)，感悟成長的意義

③遭遇挫折時封閉自我，拒絕他人幫助

④通過自我調(diào)節(jié)將消極情緒轉(zhuǎn)化為積極行動A.①③ B.②④ C.①② D.③④5.電影《哪吒之魔童鬧?！分械哪倪割嵏矀鹘y(tǒng)形象，喊出“若天地不容，我就扭轉(zhuǎn)這乾坤”等超燃金句。你體悟該金句蘊含的道理是（）A.激發(fā)潛能，學(xué)會自信自強 B.為了父母，敢于挑戰(zhàn)一切

C.勇于反叛，挫折越多越好 D.接納自己，無視他人評價6.在2025年新年賀詞中，國家主席習(xí)近平點贊“嫦娥六號首次月背采樣”等科技創(chuàng)新成果，“展現(xiàn)了中國人逐夢星辰大海的豪情壯志”。月背采樣，沒有先例，中國航天人卻有底氣。地月之間搭建“鵲橋”、巧妙設(shè)計軌道、接力避障選好落點、自動密封確保月壤“原汁原味”……哪里有困難，那里就有中國航天人攻堅的身影。這說明（）

①自信體現(xiàn)在為民族振興的奮斗中

②自強需要練就真正本領(lǐng)，不能失敗

③自強關(guān)系著民族命運和國家未來

④自信就是高估自己，相信“我能行”A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.甲骨文是迄今為止中國發(fā)現(xiàn)的年代最早的成熟文字系統(tǒng)，距今已有三千多年?！凹摇弊謴募坠俏牡浆F(xiàn)代漢字也經(jīng)歷了數(shù)千年的演變。觀察圖片，你發(fā)現(xiàn)中華文化楷書（）A.具有連續(xù)性，一直延續(xù)至今 B.為中華民族提供強大精神力量

C.能滋養(yǎng)所有人的精神世界 D.具有和平性，倡導(dǎo)以和為貴8.講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念。如表古語與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念對應(yīng)正確的是（）選項古語核心思想理念A(yù)百姓昭明，協(xié)和萬邦尚和合B民為貴，社稷次之，君為輕講仁愛C公生明，偏生暗重民本D老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼崇正義A.A B.B C.C D.D9.《典籍里的中國》有一期講述了屈原以及《楚辭》背后的故事。“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”……《楚辭》中的這些語句充滿（）A.形神兼?zhèn)?、情景交融的美學(xué)追求 B.儉約自守、中和泰和的生活理念

C.文以載道、以文化人的教化思想 D.求同存異、和而不同的處世方法10.新聞里，蘊有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化!以下兩則新聞體現(xiàn)的共同主題是（）

◆新聞一：2024年全國“敬老月”活動重點圍繞關(guān)愛幫扶老人、優(yōu)化為老服務(wù)、豐富老人文體活動等方面開展。

◆新聞二：民政部、國家廣播電視總局等4部門聯(lián)合開展2025年全國敬老養(yǎng)老助老公益廣告作品征集暨展播活動。A.積極參加公益活動，在服務(wù)社會中成長 B.營造孝老敬老氛圍，弘揚中華傳統(tǒng)美德

C.滿足老年人一切需求，提升其生活品質(zhì) D.關(guān)愛老年人發(fā)展，激發(fā)老年人創(chuàng)造活力11.法律，需要我們真實感知、認真體悟、積極踐行。下列對漫畫《法律——妙手解干結(jié)》的思考感悟，正確的是（）

A.法律能解決生活中的一切問題 B.法律是統(tǒng)治階級利益和意志的體現(xiàn)

C.法律可以調(diào)解人們之間的糾紛 D.法律的作用突出表現(xiàn)為打擊犯罪12.“法”在身邊，“典”亮生活!2025年5月是第五個“民法典宣傳月”，某班道德與法治課老師以此為契機引導(dǎo)同學(xué)們開展議題式學(xué)習(xí)活動，并設(shè)計了兩個子議題：

子議題一：民法典保障我們的民事權(quán)利。

子議題二：民法典調(diào)整社會關(guān)系。

以下可作為本次議學(xué)成果的是（）A.民法典與我們生活息息相關(guān) B.民法典是治國安邦的總章程

C.民法典是公民權(quán)利的保障書 D.民法典統(tǒng)領(lǐng)著社會價值導(dǎo)向13.荊楚中學(xué)七年級“法眼看生活”社團打算開展“法律保障生活”案例搜集展評、感悟分享活動。下列案例契合活動主題的是（）A.學(xué)校規(guī)定禁止學(xué)生攜帶手機進入課堂 B.某企業(yè)誠信經(jīng)營贏得廣大消費者信賴

C.某班組織開展學(xué)雷鋒活動受學(xué)校表揚 D.警方嚴厲打擊電信詐騙保障群眾利益14.15歲的小軍駕駛自家電動自行車逆向行駛，與劉某騎行的電動自行車發(fā)生碰撞，造成劉某腰椎等多處損傷，經(jīng)交警部門認定小軍負全部責(zé)任。人民法院經(jīng)審理后判決，小軍及其父母賠償劉某相關(guān)損失共計2.8萬元。該案例給我們青少年的警示有（）

①要增強法治意識

②應(yīng)履行監(jiān)護職責(zé)

③用和解維護權(quán)益

④須規(guī)范自身行為A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、分析說明題：本大題共3小題，共32分。15.【正視青春躍動青春】

情境一：青春的故事值得品味，青春的煩惱需要善待!在學(xué)習(xí)完《青春正當(dāng)時》這一單元之后，某校七年級（1）班道德與法治課老師講了一個“小樊”的故事，意在供同學(xué)們評析——七年級學(xué)生小樊最近心里一直想著怎樣打扮自己、怎樣扮靚自己。最近，她因長胖而煩惱，特別不想上體育課，生怕別人嘲笑。數(shù)學(xué)課堂上，小樊喜歡質(zhì)疑問難，數(shù)學(xué)成績保持前列。但是，最近又因數(shù)學(xué)期末模擬考試不理想而傷心哭泣，還把試卷給撕了……(1)請你對材料中“小樊”的行為進行簡要評析。

情境二：青春是生命旅途中一個嶄新的起點，青春是人生畫卷中一幅華美的篇章。在學(xué)習(xí)完《煥發(fā)青春活力》這一單元之后，七年級（2）班同學(xué)準備以“尋找青春力量，體會青春成長”為主題開展系列活動，誠邀你的參與：

【環(huán)節(jié)一：表達青春觀點】該環(huán)節(jié)中，道德與法治課老師展示了以下內(nèi)容：

近年，校園欺凌事件時不時刺激著公眾神經(jīng)。低齡化趨勢、惡性化趨向，藏在隱秘角落的“惡”令人痛心。治理校園欺凌，需要社會各方共同努力。青少年應(yīng)規(guī)范自身行為，既不能做施暴者，也不要做冷漠的“旁觀者”。(2)◆任務(wù)一：請你深度思考之后，運用自尊的相關(guān)知識對校園欺凌行為進行評析。

【環(huán)節(jié)二：凝練青春智慧】班會上，道德與法治課老師講述了這樣一個故事：上一屆有個名叫楊飛揚的同學(xué)，曾經(jīng)因害怕出錯而逃避發(fā)言，但在老師持續(xù)的鼓勵下，她鼓起勇氣競選大隊長、參加演講活動。她站在舞臺上自信地表達時，終于明白“原來我是可以的”。任務(wù)二：楊飛揚同學(xué)最終認識到“原來我是可以的”!這給予你的啟示主要有哪些？

【環(huán)節(jié)三：樹立青春榜樣】6年前，襄陽少年楊景淳的左腿被車輛碾軋，在重癥監(jiān)護室住了20多天，最終被迫截肢。后來，楊景淳開始拄著拐杖上學(xué)，之后換上了假肢。由于需要慢慢適應(yīng)假肢，摔倒、傷口感染是常事，但他咬牙堅持，努力克服困難。老師和同學(xué)給了楊景淳足夠的關(guān)心和幫助，讓他很快放下心中的包袱，開始樂觀起來，并開啟了刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏之路。2024年9月，楊景淳獲得湖北省“新時代好少年”稱號。任務(wù)三：掩卷沉思，楊景淳的自強之路讓我們受益良多!請你說說在成長的道路上如何做到自強。

（2）請你任意選擇其中一項任務(wù)，認真作答。16.【傳承中華優(yōu)秀文化，共創(chuàng)更加美好未來】

1993年，中國載人航天工程辦公室向參加飛船研制的單位發(fā)出“為中國飛船征集名稱”的通知。一時間，“華夏”“九州”“騰龍”“神舟”等眾多具有中國特色的名稱被推薦出來，而“神舟”則從這些名稱中脫穎而出。“神舟”意為“神奇的天河之舟”，又與“神州”諧音，象征飛船研制得到了全國人民的支持，是四面八方、各行各業(yè)大協(xié)作的產(chǎn)物；“神舟”又有神氣、神采飛揚之意，表示全體中華兒女為飛船的誕生感到無比驕傲與自豪。

2004年，我國開啟探月工程（“嫦娥工程”）。工程分為三個階段：無人月球探測、載人登月以及建立月球基地。20多年來，從嫦娥一號到嫦娥六號，我們精彩跨躍無人月球探測的“繞、落、回”三步?！靶闹辽n穹外，目盡星河遠。”探索浩瀚宇宙、和平利用太空，是中華民族的千年夢想和永恒追求。中國航天人不畏艱難、砥礪奮進，創(chuàng)造了月球探測的中國奇跡，孕育形成了“追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅、合作共贏”的探月精神。

未來，我國計劃2028年前構(gòu)建基本型“月球科學(xué)研究基地”，2030年前實現(xiàn)載人登月。(1)請你為計劃中的我國“月球基地”起一個蘊含中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的名字，并闡明它包含的主要蘊意。（提示：仿照第一段材料中對“神舟”蘊意的闡明）(2)作為新時代青少年，我們要繼續(xù)為我國探月工程、航天事業(yè)做出貢獻。結(jié)合道德與法治課所學(xué)，請你談?wù)劊何磥沓砷L成才路上，你打算怎樣弘揚中國探月精神？17.【增強法治觀念，預(yù)防違法犯罪】

荊楚中學(xué)七年級（3）班同學(xué)在學(xué)習(xí)《生活在法治社會》時，自主開展了一場“增強法治觀念?預(yù)防違法犯罪”的主題探究活動，請你參與其中并完成下列任務(wù)：

【環(huán)節(jié)一：情境說“法”】

小襄：今天你爸怎么沒有送你到學(xué)校?。?/p>

小趙：真倒霉!昨天我爸開車沒有禮讓行人，被交警罰款了!

小李：我爸的朋友更慘，醉酒駕駛，被判了刑。

小襄：交通安全無小事，司機行人要重視。違法駕駛代價大，遵規(guī)守法要牢記!(1)環(huán)節(jié)一中，小趙、小李所列舉的行為，分別屬于哪一類違法行為？

【環(huán)節(jié)二：“數(shù)”說啟示】

下面是對“青少年違法犯罪首要誘因”進行的跟蹤調(diào)查，結(jié)果如表：

青少年違法犯罪首要誘因調(diào)查統(tǒng)計表內(nèi)容法律知識欠缺，頭腦中“無法”結(jié)交社會青年，養(yǎng)成不良嗜好無視校紀，經(jīng)常逃課、曠課、打架沉迷網(wǎng)絡(luò)其他監(jiān)例23%11%26%28%12%(2)上述調(diào)查結(jié)果啟示我們未成年人應(yīng)該如何加強自我防范，預(yù)防違法犯罪？

答案和解析1.C2.B3.D4.B5.A6.B7.A8.A9.C10.B11.C12.A13.D14.B15.【小題1】小樊的行為是錯誤的。她應(yīng)該學(xué)會悅納自己，欣然接受青春花蕾的綻放，正確看待自己的身體發(fā)育，積極上好體育課；要學(xué)會調(diào)控自己的情緒，合理表達情緒【小題2】任務(wù)一：校園欺凌行為是錯誤的。①自尊是對自我價值的肯定，包括自我尊重和贏得他人的尊重。自尊是一種良好的心理狀態(tài)，是一個人德行的具體表現(xiàn)。校園欺凌行為欺負他人合法權(quán)益，沒有做到自我尊重，也不會得到他人尊重。②自尊的人知廉恥、明是非。能夠自覺約束自己的行為，主動培養(yǎng)美好的道德品行。校園欺凌行為沒有做到行己有恥，不利于培養(yǎng)良好德行。

任務(wù)二：自信讓人樂觀堅定；自信讓人遠離自負與自卑。

任務(wù)三：樹立遠大理想；求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)；在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行16.【小題1】為我國“月球基地”命名“天闕”。其蘊含包括：“天闕”出自古代詩詞，象征月球基地是人類在宇宙中的新家園；?體現(xiàn)中華文化中“天人合一”的哲學(xué)思想，表達人與宇宙和諧共生的理念；象征中華民族對宇宙的向往與探索精神，