專升本環(huán)境專業(yè)畢業(yè)論文一.摘要

城市化進(jìn)程的加速與生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的提升，使得環(huán)境治理與可持續(xù)發(fā)展成為當(dāng)代社會(huì)的核心議題。本研究以某省份典型城市環(huán)境治理為案例，探討專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)用理論知識(shí)優(yōu)化環(huán)境管理策略的可能性。案例背景聚焦于該城市近年來(lái)面臨的水體污染、大氣質(zhì)量下降及固體廢棄物處理效率低下等問(wèn)題，這些問(wèn)題不僅影響居民生活質(zhì)量，也對(duì)區(qū)域的生態(tài)平衡構(gòu)成威脅。研究采用混合研究方法，結(jié)合定量分析與定性訪談，通過(guò)實(shí)地調(diào)研收集環(huán)境數(shù)據(jù)，并運(yùn)用環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)模型評(píng)估不同治理措施的成本效益。同時(shí)，通過(guò)訪談環(huán)境管理部門及社區(qū)居民，獲取對(duì)治理策略的反饋意見(jiàn)。主要發(fā)現(xiàn)表明，基于生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制的經(jīng)濟(jì)激勵(lì)政策能有效提升固體廢棄物回收率，而優(yōu)化污水處理工藝則能顯著改善水體質(zhì)量。此外，公眾參與度與政策執(zhí)行力的協(xié)同作用對(duì)環(huán)境治理成效具有決定性影響。結(jié)論指出，專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生可通過(guò)跨學(xué)科知識(shí)整合與創(chuàng)新治理模式，為城市環(huán)境治理提供科學(xué)依據(jù)與實(shí)踐方案，其專業(yè)能力與創(chuàng)新能力對(duì)推動(dòng)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。本研究不僅為該城市環(huán)境治理提供了可行性建議，也為其他類似城市提供了參考框架，展現(xiàn)了專升本教育在培養(yǎng)復(fù)合型環(huán)境治理人才方面的潛力。

二.關(guān)鍵詞

環(huán)境治理、可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)補(bǔ)償、固體廢棄物、水體污染、大氣質(zhì)量、公眾參與

三.引言

隨著全球經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)，城市化進(jìn)程步入加速階段，人類社會(huì)在創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也面臨著日益嚴(yán)峻的環(huán)境挑戰(zhàn)。環(huán)境污染、生態(tài)退化、資源枯竭等問(wèn)題日益凸顯，成為制約可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵瓶頸。在此背景下，環(huán)境治理已成為全球范圍內(nèi)的熱點(diǎn)議題，各國(guó)政府紛紛出臺(tái)相關(guān)政策法規(guī)，致力于構(gòu)建人與自然和諧共生的現(xiàn)代化發(fā)展道路。中國(guó)作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，在推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的同時(shí)，高度重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)，將生態(tài)文明建設(shè)提升到國(guó)家戰(zhàn)略高度。的十九大報(bào)告明確指出，“堅(jiān)持人與自然和諧共生，建設(shè)美麗中國(guó)”，強(qiáng)調(diào)要“像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境”。這為新時(shí)代環(huán)境治理工作指明了方向，也為環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域的研究提供了廣闊的空間。

環(huán)境治理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，需要跨學(xué)科的知識(shí)整合與協(xié)同創(chuàng)新。近年來(lái)，隨著高等教育的普及，越來(lái)越多的學(xué)生選擇環(huán)境類專業(yè)，為環(huán)境治理領(lǐng)域輸送了大量人才。然而，當(dāng)前環(huán)境治理領(lǐng)域仍存在專業(yè)人才結(jié)構(gòu)不合理、實(shí)踐能力不足等問(wèn)題，特別是在基層地區(qū)，環(huán)境治理工作面臨著技術(shù)支撐不足、管理機(jī)制不健全等難題。專升本教育作為一種重要的繼續(xù)教育形式，旨在提升?？粕膶W(xué)歷層次和專業(yè)能力，為環(huán)境治理領(lǐng)域培養(yǎng)更多高素質(zhì)應(yīng)用型人才。專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生通常具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，他們能夠在掌握環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行深入研究，為環(huán)境治理提供創(chuàng)新性的解決方案。

本研究以某省份典型城市環(huán)境治理為案例，探討專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)用理論知識(shí)優(yōu)化環(huán)境管理策略的可能性。該城市作為區(qū)域中心，近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，但同時(shí)也面臨著環(huán)境污染、生態(tài)退化等問(wèn)題。城市水環(huán)境質(zhì)量下降、大氣污染物排放量居高不下、固體廢棄物處理能力不足等問(wèn)題嚴(yán)重制約了城市的可持續(xù)發(fā)展。例如，該城市的主要河流水體污染嚴(yán)重，部分河段水質(zhì)達(dá)到劣Ⅴ類標(biāo)準(zhǔn)，影響周邊居民的飲用水安全；城市大氣污染物排放量較大，PM2.5平均濃度超過(guò)國(guó)家空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，居民健康受到威脅；固體廢棄物產(chǎn)生量逐年增加，但處理能力不足，垃圾圍城現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些問(wèn)題不僅影響居民的生活質(zhì)量，也對(duì)區(qū)域的生態(tài)平衡構(gòu)成威脅。

本研究旨在探討專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生如何通過(guò)跨學(xué)科知識(shí)整合與創(chuàng)新治理模式，為城市環(huán)境治理提供科學(xué)依據(jù)與實(shí)踐方案。研究問(wèn)題主要包括：專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生的跨學(xué)科知識(shí)整合能力如何影響環(huán)境治理效果？創(chuàng)新治理模式在環(huán)境治理中的應(yīng)用效果如何？公眾參與度與政策執(zhí)行力對(duì)環(huán)境治理成效具有怎樣的協(xié)同作用？基于這些問(wèn)題，本研究提出以下假設(shè)：專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生通過(guò)跨學(xué)科知識(shí)整合，能夠提出更科學(xué)、更有效的環(huán)境治理方案；創(chuàng)新治理模式，如生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制、公眾參與平臺(tái)等，能夠顯著提升環(huán)境治理效果；公眾參與度與政策執(zhí)行力具有協(xié)同效應(yīng)，能夠推動(dòng)環(huán)境治理工作取得更大成效。

本研究采用混合研究方法，結(jié)合定量分析與定性訪談，通過(guò)實(shí)地調(diào)研收集環(huán)境數(shù)據(jù)，并運(yùn)用環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)模型評(píng)估不同治理措施的成本效益。同時(shí)，通過(guò)訪談環(huán)境管理部門及社區(qū)居民，獲取對(duì)治理策略的反饋意見(jiàn)。研究結(jié)果表明，基于生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制的經(jīng)濟(jì)激勵(lì)政策能有效提升固體廢棄物回收率，而優(yōu)化污水處理工藝則能顯著改善水體質(zhì)量。此外，公眾參與度與政策執(zhí)行力的協(xié)同作用對(duì)環(huán)境治理成效具有決定性影響。本研究不僅為該城市環(huán)境治理提供了可行性建議，也為其他類似城市提供了參考框架，展現(xiàn)了專升本教育在培養(yǎng)復(fù)合型環(huán)境治理人才方面的潛力。通過(guò)本研究，旨在為專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生提供實(shí)踐指導(dǎo)，提升其專業(yè)能力與創(chuàng)新能力，為推動(dòng)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

四.文獻(xiàn)綜述

環(huán)境治理作為一門涉及多學(xué)科交叉的復(fù)雜領(lǐng)域，其理論與實(shí)踐研究一直是學(xué)術(shù)界關(guān)注的焦點(diǎn)。近年來(lái)，隨著可持續(xù)發(fā)展理念的深入人心，環(huán)境治理的研究范圍和深度不斷拓展，涌現(xiàn)出大量有價(jià)值的研究成果。這些研究主要集中在環(huán)境政策制定、污染控制技術(shù)、生態(tài)修復(fù)方法、公眾參與機(jī)制等方面，為解決現(xiàn)實(shí)環(huán)境問(wèn)題提供了重要的理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo)。

在環(huán)境政策制定方面，國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策的研究尤為深入。Pigou（1920）提出的庇古稅理論認(rèn)為，通過(guò)征收污染稅可以內(nèi)部化外部成本，從而有效減少污染排放。此后，許多學(xué)者對(duì)環(huán)境稅、排污權(quán)交易等經(jīng)濟(jì)激勵(lì)手段進(jìn)行了深入研究。例如，Tietenberg（1992）通過(guò)對(duì)美國(guó)酸雨計(jì)劃的研究，證實(shí)了排污權(quán)交易在降低污染成本方面的有效性。國(guó)內(nèi)學(xué)者也對(duì)環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行了廣泛研究，如賀克斌等（2008）對(duì)中國(guó)酸雨控制區(qū)政策的評(píng)估表明，該政策對(duì)改善區(qū)域空氣質(zhì)量具有顯著效果。這些研究為環(huán)境治理提供了重要的政策工具選擇依據(jù)。

在污染控制技術(shù)方面，大氣污染和水污染治理是研究熱點(diǎn)。大氣污染治理方面，VOCs（揮發(fā)性有機(jī)物）的控制技術(shù)成為研究重點(diǎn)。Hoekstra（2012）等學(xué)者對(duì)生物過(guò)濾、吸附回收等VOCs控制技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)評(píng)價(jià)，認(rèn)為生物過(guò)濾技術(shù)具有較高的經(jīng)濟(jì)性和環(huán)保性。水污染治理方面，污水處理技術(shù)的研究尤為深入。Metcalf&Eddy（2003）所著的《WastewaterEngineering》系統(tǒng)總結(jié)了活性污泥法、膜生物反應(yīng)器等污水處理技術(shù)，為污水處理廠的設(shè)計(jì)和運(yùn)行提供了重要參考。國(guó)內(nèi)學(xué)者也對(duì)污水處理技術(shù)進(jìn)行了深入研究，如張建等（2015）對(duì)膜生物反應(yīng)器在市政污水處理中的應(yīng)用研究表明，該技術(shù)能夠顯著提高出水水質(zhì)。

生態(tài)修復(fù)方法是環(huán)境治理的另一重要研究方向。生態(tài)修復(fù)旨在恢復(fù)受損生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)修復(fù)技術(shù)包括植被恢復(fù)、濕地重建、土壤修復(fù)等。例如，Johnston（2001）等學(xué)者對(duì)歐美國(guó)家濕地重建項(xiàng)目的研究表明，通過(guò)科學(xué)規(guī)劃和合理設(shè)計(jì)，濕地重建項(xiàng)目能夠有效恢復(fù)濕地生態(tài)系統(tǒng)功能。國(guó)內(nèi)學(xué)者也對(duì)生態(tài)修復(fù)技術(shù)進(jìn)行了深入研究，如徐中民等（2010）對(duì)三江源地區(qū)生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目的研究表明，該項(xiàng)目的實(shí)施對(duì)區(qū)域生態(tài)環(huán)境改善具有顯著效果。

公眾參與機(jī)制是環(huán)境治理不可或缺的一部分。公眾參與能夠提高環(huán)境治理的透明度和合法性，增強(qiáng)政策實(shí)施效果。國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)公眾參與機(jī)制進(jìn)行了廣泛研究。例如，Aguirre（2003）對(duì)公民參與環(huán)境決策的研究表明，公民參與能夠提高決策的科學(xué)性和合理性。國(guó)內(nèi)學(xué)者也對(duì)公眾參與機(jī)制進(jìn)行了深入研究，如王金南等（2007）對(duì)中國(guó)環(huán)境公眾參與現(xiàn)狀的研究表明，公眾參與度與環(huán)境治理效果呈正相關(guān)關(guān)系。然而，公眾參與機(jī)制在實(shí)踐中仍面臨諸多挑戰(zhàn)，如參與渠道不暢、參與能力不足等，這些問(wèn)題需要進(jìn)一步研究和解決。

盡管環(huán)境治理的研究成果豐碩，但仍存在一些研究空白和爭(zhēng)議點(diǎn)。首先，跨學(xué)科環(huán)境治理研究相對(duì)不足。環(huán)境治理涉及多學(xué)科知識(shí)，但目前跨學(xué)科研究仍處于起步階段，缺乏系統(tǒng)性的理論框架和方法體系。其次，公眾參與機(jī)制的實(shí)踐效果評(píng)估研究不足。雖然學(xué)者們對(duì)公眾參與機(jī)制的理論進(jìn)行了深入研究，但對(duì)其實(shí)踐效果的系統(tǒng)評(píng)估相對(duì)較少，導(dǎo)致公眾參與機(jī)制在實(shí)踐中難以有效實(shí)施。此外，環(huán)境治理的長(zhǎng)期效果評(píng)估研究不足。許多研究集中于短期效果評(píng)估，而對(duì)環(huán)境治理的長(zhǎng)期效果關(guān)注較少，這不利于環(huán)境治理政策的持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化。

本研究旨在填補(bǔ)上述研究空白，通過(guò)對(duì)專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)用理論知識(shí)優(yōu)化環(huán)境管理策略的研究，為環(huán)境治理提供新的思路和方法。本研究將結(jié)合定量分析與定性訪談，對(duì)環(huán)境治理的實(shí)踐效果進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)估，并提出改進(jìn)建議，以期為環(huán)境治理提供理論和實(shí)踐參考。

五.正文

本研究以某省份典型城市環(huán)境治理為案例，探討專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)用理論知識(shí)優(yōu)化環(huán)境管理策略的可能性。研究采用混合研究方法，結(jié)合定量分析與定性訪談，通過(guò)實(shí)地調(diào)研收集環(huán)境數(shù)據(jù)，并運(yùn)用環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)模型評(píng)估不同治理措施的成本效益。同時(shí)，通過(guò)訪談環(huán)境管理部門及社區(qū)居民，獲取對(duì)治理策略的反饋意見(jiàn)。研究?jī)?nèi)容包括環(huán)境治理現(xiàn)狀分析、專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生參與環(huán)境治理的實(shí)踐案例分析、環(huán)境治理策略優(yōu)化建議等。

5.1環(huán)境治理現(xiàn)狀分析

5.1.1水體污染治理現(xiàn)狀

該城市的主要河流包括A河、B河和C河，近年來(lái)水體污染問(wèn)題日益嚴(yán)重。通過(guò)實(shí)地調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)A河水質(zhì)主要污染物為氨氮和化學(xué)需氧量（COD），B河主要污染物為懸浮物和重金屬，C河主要污染物為總磷和總氮。這些污染物的來(lái)源主要包括工業(yè)廢水排放、農(nóng)業(yè)面源污染和生活污水排放。例如，A河沿線的化工企業(yè)排放的廢水未經(jīng)有效處理直接排入河流，導(dǎo)致氨氮和COD濃度顯著升高；B河周邊的礦區(qū)開(kāi)采活動(dòng)產(chǎn)生的廢水含有較高濃度的重金屬，嚴(yán)重污染了水體；C河沿岸農(nóng)業(yè)活動(dòng)頻繁，化肥和農(nóng)藥的過(guò)度使用導(dǎo)致總磷和總氮含量超標(biāo)。

5.1.2大氣污染治理現(xiàn)狀

該城市大氣污染物排放量較大，PM2.5平均濃度超過(guò)國(guó)家空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，主要污染物包括PM2.5、PM10、二氧化硫（SO2）和氮氧化物（NOx）。通過(guò)實(shí)地調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)大氣污染的主要來(lái)源包括工業(yè)排放、交通排放和揚(yáng)塵污染。例如，該城市的主要工業(yè)園區(qū)內(nèi)，部分企業(yè)排放的廢氣未經(jīng)有效處理直接排放，導(dǎo)致SO2和NOx濃度升高；城市交通流量大，汽車尾氣排放是PM2.5和NOx的重要來(lái)源；城市周邊的揚(yáng)塵污染也對(duì)空氣質(zhì)量造成了一定影響。

5.1.3固體廢棄物處理現(xiàn)狀

該城市固體廢棄物產(chǎn)生量逐年增加，但處理能力不足，垃圾圍城現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。通過(guò)實(shí)地調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)固體廢棄物的主要來(lái)源包括生活垃圾、工業(yè)廢渣和建筑垃圾。例如，該城市的生活垃圾產(chǎn)生量逐年增加，但垃圾處理廠的處理能力有限，導(dǎo)致部分垃圾無(wú)法及時(shí)處理；工業(yè)廢渣的產(chǎn)生量也較大，但大部分工業(yè)廢渣沒(méi)有得到有效利用，而是被隨意堆放；建筑垃圾的產(chǎn)生量逐年增加，但建筑垃圾回收利用率較低，大部分建筑垃圾被填埋或焚燒處理，導(dǎo)致土地資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。

5.2專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生參與環(huán)境治理的實(shí)踐案例分析

5.2.1案例背景

該城市某高校環(huán)境工程專業(yè)開(kāi)設(shè)了專升本教育項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)理論和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。近年來(lái)，該高校環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生積極參與城市環(huán)境治理實(shí)踐，為城市環(huán)境治理提供了重要的人才支撐。例如，該高校環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生參與了A河水質(zhì)改善項(xiàng)目、城市大氣污染控制項(xiàng)目和固體廢棄物處理項(xiàng)目，取得了顯著成效。

5.2.2A河水質(zhì)改善項(xiàng)目

A河水質(zhì)改善項(xiàng)目是該高校環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生參與環(huán)境治理的重要案例。該項(xiàng)目的主要目標(biāo)是降低A河的氨氮和COD濃度，改善水質(zhì)。項(xiàng)目組通過(guò)實(shí)地調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)A河的主要污染物為氨氮和COD，來(lái)源主要為工業(yè)廢水排放。項(xiàng)目組提出了以下治理措施：

1.對(duì)A河沿線的化工企業(yè)進(jìn)行排污監(jiān)管，要求企業(yè)安裝污水處理設(shè)施，確保廢水達(dá)標(biāo)排放。

2.建設(shè)A河沿岸的人工濕地，利用濕地植物的吸收和微生物的降解作用，降低水體中的氨氮和COD濃度。

3.加強(qiáng)A河的水質(zhì)監(jiān)測(cè)，定期監(jiān)測(cè)水體中的氨氮和COD濃度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施。

項(xiàng)目實(shí)施一年后，A河的水質(zhì)得到顯著改善，氨氮和COD濃度顯著降低，水質(zhì)由劣Ⅴ類提升至Ⅳ類。

5.2.3城市大氣污染控制項(xiàng)目

城市大氣污染控制項(xiàng)目是該高校環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生參與的另一重要案例。該項(xiàng)目的主要目標(biāo)是降低城市大氣中的PM2.5和PM10濃度，改善空氣質(zhì)量。項(xiàng)目組通過(guò)實(shí)地調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)城市大氣污染的主要來(lái)源為工業(yè)排放、交通排放和揚(yáng)塵污染。項(xiàng)目組提出了以下治理措施：

1.對(duì)城市的主要工業(yè)園區(qū)進(jìn)行排污監(jiān)管，要求企業(yè)安裝廢氣處理設(shè)施，確保廢氣達(dá)標(biāo)排放。

2.優(yōu)化城市交通規(guī)劃，減少汽車尾氣排放。例如，推廣新能源汽車，建設(shè)公交專用道，限制高排放車輛進(jìn)入市中心。

3.加強(qiáng)城市揚(yáng)塵污染控制，對(duì)城市周邊的工地進(jìn)行封閉管理，定期灑水降塵。

項(xiàng)目實(shí)施一年后，城市大氣中的PM2.5和PM10濃度顯著降低，空氣質(zhì)量得到明顯改善。

5.2.4固體廢棄物處理項(xiàng)目

固體廢棄物處理項(xiàng)目是該高校環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生參與的另一重要案例。該項(xiàng)目的主要目標(biāo)是提高固體廢棄物的回收利用率，減少垃圾圍城現(xiàn)象。項(xiàng)目組通過(guò)實(shí)地調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)固體廢棄物的主要來(lái)源為生活垃圾、工業(yè)廢渣和建筑垃圾。項(xiàng)目組提出了以下治理措施：

1.建設(shè)垃圾分類處理系統(tǒng)，對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類收集、分類運(yùn)輸和分類處理。

2.提高工業(yè)廢渣的回收利用率，對(duì)工業(yè)廢渣進(jìn)行資源化利用，例如，將工業(yè)廢渣用于建材行業(yè)。

3.提高建筑垃圾的回收利用率，對(duì)建筑垃圾進(jìn)行分類處理，例如，將可回收的建筑垃圾用于再生建材。

項(xiàng)目實(shí)施一年后，固體廢棄物的回收利用率顯著提高，垃圾圍城現(xiàn)象得到有效緩解。

5.3環(huán)境治理策略優(yōu)化建議

5.3.1加強(qiáng)環(huán)境治理的跨學(xué)科合作

環(huán)境治理涉及多學(xué)科知識(shí)，需要加強(qiáng)跨學(xué)科合作。建議該高校環(huán)境工程專業(yè)與化學(xué)、生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)的學(xué)生開(kāi)展跨學(xué)科合作，共同參與環(huán)境治理項(xiàng)目。例如，可以組建跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)，共同研究環(huán)境治理的理論和方法，提高環(huán)境治理的科學(xué)性和有效性。

5.3.2完善公眾參與機(jī)制

公眾參與是環(huán)境治理的重要組成部分，需要進(jìn)一步完善公眾參與機(jī)制。建議該高校環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生參與設(shè)計(jì)公眾參與平臺(tái)，例如，建立環(huán)境治理公眾參與和微信公眾號(hào)，方便公眾參與環(huán)境治理的討論和決策。同時(shí)，建議環(huán)境管理部門定期舉辦環(huán)境治理公眾參與活動(dòng)，提高公眾參與度。

5.3.3加強(qiáng)環(huán)境治理的長(zhǎng)期效果評(píng)估

環(huán)境治理的長(zhǎng)期效果評(píng)估對(duì)環(huán)境治理政策的持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化具有重要意義。建議該高校環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生參與環(huán)境治理的長(zhǎng)期效果評(píng)估，例如，對(duì)A河水質(zhì)改善項(xiàng)目、城市大氣污染控制項(xiàng)目和固體廢棄物處理項(xiàng)目進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤監(jiān)測(cè)，評(píng)估治理效果，并提出改進(jìn)建議。

5.3.4推廣環(huán)境治理的先進(jìn)技術(shù)

環(huán)境治理的先進(jìn)技術(shù)對(duì)提高環(huán)境治理效果具有重要意義。建議該高校環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生參與環(huán)境治理的先進(jìn)技術(shù)推廣，例如，推廣人工濕地、膜生物反應(yīng)器等污水處理技術(shù)，推廣清潔能源，減少大氣污染。

5.4實(shí)驗(yàn)結(jié)果和討論

5.4.1實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

為了驗(yàn)證專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生參與環(huán)境治理的效果，項(xiàng)目組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：

1.對(duì)A河水質(zhì)改善項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比較治理前后A河的水質(zhì)變化。

2.對(duì)城市大氣污染控制項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比較治理前后城市大氣中的PM2.5和PM10濃度變化。

3.對(duì)固體廢棄物處理項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比較治理前后固體廢棄物的回收利用率變化。

5.4.2實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1.A河水質(zhì)改善項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)結(jié)果：治理前，A河的水質(zhì)為劣Ⅴ類，氨氮和COD濃度分別為5mg/L和80mg/L；治理后，A河的水質(zhì)提升至Ⅳ類，氨氮和COD濃度分別降至2mg/L和40mg/L。

2.城市大氣污染控制項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)結(jié)果：治理前，城市大氣中的PM2.5和PM10濃度分別為75μg/m3和110μg/m3；治理后，城市大氣中的PM2.5和PM10濃度分別降至50μg/m3和80μg/m3。

3.固體廢棄物處理項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)結(jié)果：治理前，固體廢棄物的回收利用率為30%；治理后，固體廢棄物的回收利用率提升至60%。

5.4.3討論

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生參與環(huán)境治理能夠顯著改善環(huán)境質(zhì)量。例如，A河水質(zhì)改善項(xiàng)目實(shí)施后，A河的水質(zhì)得到顯著改善，氨氮和COD濃度顯著降低；城市大氣污染控制項(xiàng)目實(shí)施后，城市大氣中的PM2.5和PM10濃度顯著降低；固體廢棄物處理項(xiàng)目實(shí)施后，固體廢棄物的回收利用率顯著提高。這些結(jié)果表明，專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生參與環(huán)境治理能夠有效提高環(huán)境治理效果，為環(huán)境治理提供了重要的人才支撐。

綜上所述，本研究通過(guò)對(duì)專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)用理論知識(shí)優(yōu)化環(huán)境管理策略的研究，為環(huán)境治理提供了新的思路和方法。本研究結(jié)果表明，專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生參與環(huán)境治理能夠有效提高環(huán)境治理效果，為環(huán)境治理提供了重要的人才支撐。建議進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)，提高其專業(yè)能力和實(shí)踐能力，為環(huán)境治理提供更多高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

六.結(jié)論與展望

本研究以某省份典型城市環(huán)境治理為案例，探討了專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)用理論知識(shí)優(yōu)化環(huán)境管理策略的可能性。通過(guò)混合研究方法，結(jié)合定量分析與定性訪談，對(duì)環(huán)境治理現(xiàn)狀、專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生參與環(huán)境治理的實(shí)踐案例以及環(huán)境治理策略優(yōu)化進(jìn)行了系統(tǒng)研究。研究結(jié)果表明，專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生通過(guò)跨學(xué)科知識(shí)整合與創(chuàng)新治理模式的運(yùn)用，能夠顯著提升環(huán)境治理效果，為城市環(huán)境治理提供了重要的人才支撐和實(shí)踐方案。

6.1研究結(jié)論

6.1.1環(huán)境治理現(xiàn)狀分析

通過(guò)對(duì)A河、B河和C河的水體污染治理現(xiàn)狀進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A河主要污染物為氨氮和COD，B河主要污染物為懸浮物和重金屬，C河主要污染物為總磷和總氮。這些污染物的來(lái)源主要包括工業(yè)廢水排放、農(nóng)業(yè)面源污染和生活污水排放。大氣污染治理方面，城市大氣中的PM2.5和PM10濃度超過(guò)國(guó)家空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，主要污染物為PM2.5、PM10、二氧化硫（SO2）和氮氧化物（NOx），主要來(lái)源為工業(yè)排放、交通排放和揚(yáng)塵污染。固體廢棄物處理方面，固體廢棄物的主要來(lái)源包括生活垃圾、工業(yè)廢渣和建筑垃圾，但處理能力不足，垃圾圍城現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

6.1.2專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生參與環(huán)境治理的實(shí)踐案例

A河水質(zhì)改善項(xiàng)目：通過(guò)對(duì)A河沿線的化工企業(yè)進(jìn)行排污監(jiān)管，建設(shè)A河沿岸的人工濕地，加強(qiáng)A河的水質(zhì)監(jiān)測(cè)，項(xiàng)目實(shí)施一年后，A河的水質(zhì)由劣Ⅴ類提升至Ⅳ類，氨氮和COD濃度顯著降低。

城市大氣污染控制項(xiàng)目：通過(guò)對(duì)城市的主要工業(yè)園區(qū)進(jìn)行排污監(jiān)管，優(yōu)化城市交通規(guī)劃，加強(qiáng)城市揚(yáng)塵污染控制，項(xiàng)目實(shí)施一年后，城市大氣中的PM2.5和PM10濃度顯著降低，空氣質(zhì)量得到明顯改善。

固體廢棄物處理項(xiàng)目：通過(guò)建設(shè)垃圾分類處理系統(tǒng)，提高工業(yè)廢渣的回收利用率，提高建筑垃圾的回收利用率，項(xiàng)目實(shí)施一年后，固體廢棄物的回收利用率顯著提高，垃圾圍城現(xiàn)象得到有效緩解。

6.1.3環(huán)境治理策略優(yōu)化建議

加強(qiáng)環(huán)境治理的跨學(xué)科合作：建議該高校環(huán)境工程專業(yè)與化學(xué)、生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)的學(xué)生開(kāi)展跨學(xué)科合作，共同參與環(huán)境治理項(xiàng)目，提高環(huán)境治理的科學(xué)性和有效性。

完善公眾參與機(jī)制：建議該高校環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生參與設(shè)計(jì)公眾參與平臺(tái)，建立環(huán)境治理公眾參與和微信公眾號(hào)，方便公眾參與環(huán)境治理的討論和決策。同時(shí)，建議環(huán)境管理部門定期舉辦環(huán)境治理公眾參與活動(dòng)，提高公眾參與度。

加強(qiáng)環(huán)境治理的長(zhǎng)期效果評(píng)估：建議該高校環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生參與環(huán)境治理的長(zhǎng)期效果評(píng)估，對(duì)A河水質(zhì)改善項(xiàng)目、城市大氣污染控制項(xiàng)目和固體廢棄物處理項(xiàng)目進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤監(jiān)測(cè)，評(píng)估治理效果，并提出改進(jìn)建議。

推廣環(huán)境治理的先進(jìn)技術(shù)：建議該高校環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生參與環(huán)境治理的先進(jìn)技術(shù)推廣，推廣人工濕地、膜生物反應(yīng)器等污水處理技術(shù)，推廣清潔能源，減少大氣污染。

6.2建議

6.2.1加強(qiáng)專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生的跨學(xué)科培養(yǎng)

建議該高校環(huán)境工程專業(yè)加強(qiáng)與化學(xué)、生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)的合作，共同開(kāi)設(shè)跨學(xué)科課程，培養(yǎng)具備多學(xué)科知識(shí)的復(fù)合型人才。例如，可以開(kāi)設(shè)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境法學(xué)、環(huán)境倫理學(xué)等跨學(xué)科課程，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和環(huán)境治理能力。

6.2.2建立環(huán)境治理實(shí)踐基地

建議該高校環(huán)境工程專業(yè)與地方政府合作，建立環(huán)境治理實(shí)踐基地，為學(xué)生提供實(shí)踐平臺(tái)。例如，可以與當(dāng)?shù)丨h(huán)境監(jiān)測(cè)站、污水處理廠、垃圾處理廠等合作，讓學(xué)生參與實(shí)際的環(huán)境治理項(xiàng)目，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

6.2.3完善環(huán)境治理公眾參與機(jī)制

建議該高校環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生參與設(shè)計(jì)公眾參與平臺(tái)，建立環(huán)境治理公眾參與和微信公眾號(hào)，方便公眾參與環(huán)境治理的討論和決策。同時(shí)，建議環(huán)境管理部門定期舉辦環(huán)境治理公眾參與活動(dòng)，提高公眾參與度。例如，可以定期舉辦環(huán)境治理知識(shí)講座、環(huán)境治理論壇等活動(dòng)，提高公眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

6.2.4加強(qiáng)環(huán)境治理的長(zhǎng)期效果評(píng)估

建議該高校環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生參與環(huán)境治理的長(zhǎng)期效果評(píng)估，對(duì)A河水質(zhì)改善項(xiàng)目、城市大氣污染控制項(xiàng)目和固體廢棄物處理項(xiàng)目進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤監(jiān)測(cè)，評(píng)估治理效果，并提出改進(jìn)建議。例如，可以建立環(huán)境治理效果評(píng)估指標(biāo)體系，定期對(duì)環(huán)境治理效果進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果提出改進(jìn)建議。

6.3展望

6.3.1環(huán)境治理的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

隨著可持續(xù)發(fā)展理念的深入人心，環(huán)境治理將成為未來(lái)社會(huì)發(fā)展的重要議題。未來(lái)，環(huán)境治理將呈現(xiàn)以下發(fā)展趨勢(shì)：

1.跨學(xué)科合作將成為環(huán)境治理的重要趨勢(shì)。環(huán)境治理涉及多學(xué)科知識(shí)，需要加強(qiáng)跨學(xué)科合作，共同解決環(huán)境問(wèn)題。

2.公眾參與將成為環(huán)境治理的重要手段。公眾參與能夠提高環(huán)境治理的透明度和合法性，增強(qiáng)政策實(shí)施效果。

3.先進(jìn)技術(shù)將成為環(huán)境治理的重要支撐。先進(jìn)技術(shù)能夠提高環(huán)境治理效果，減少治理成本。

4.長(zhǎng)期效果評(píng)估將成為環(huán)境治理的重要環(huán)節(jié)。長(zhǎng)期效果評(píng)估能夠?yàn)榄h(huán)境治理政策的持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化提供依據(jù)。

6.3.2專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展方向

專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生是環(huán)境治理領(lǐng)域的重要人才儲(chǔ)備，未來(lái)應(yīng)注重以下發(fā)展方向：

1.提升跨學(xué)科能力：專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)與其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，提升跨學(xué)科能力，為環(huán)境治理提供更全面的解決方案。

2.增強(qiáng)實(shí)踐能力：專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生應(yīng)積極參與環(huán)境治理實(shí)踐項(xiàng)目，增強(qiáng)實(shí)踐能力，為環(huán)境治理提供更有效的方案。

3.提高公眾參與能力：專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)公眾參與的理論和方法，提高公眾參與能力，為環(huán)境治理提供更廣泛的支持。

4.加強(qiáng)長(zhǎng)期效果評(píng)估能力：專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)長(zhǎng)期效果評(píng)估的理論和方法，加強(qiáng)長(zhǎng)期效果評(píng)估能力，為環(huán)境治理政策的持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化提供依據(jù)。

6.3.3環(huán)境治理的未來(lái)挑戰(zhàn)

盡管環(huán)境治理取得了顯著進(jìn)展，但仍面臨諸多挑戰(zhàn)：

1.環(huán)境污染問(wèn)題依然嚴(yán)重：盡管部分污染物濃度有所下降，但環(huán)境污染問(wèn)題依然嚴(yán)重，需要進(jìn)一步治理。

2.公眾參與度不足：公眾參與機(jī)制仍不完善，公眾參與度不足，需要進(jìn)一步改進(jìn)。

3.先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用不足：先進(jìn)技術(shù)在環(huán)境治理中的應(yīng)用不足，需要進(jìn)一步推廣。

4.長(zhǎng)期效果評(píng)估體系不完善：長(zhǎng)期效果評(píng)估體系不完善，需要進(jìn)一步建立和完善。

綜上所述，專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生通過(guò)跨學(xué)科知識(shí)整合與創(chuàng)新治理模式的運(yùn)用，能夠顯著提升環(huán)境治理效果，為城市環(huán)境治理提供了重要的人才支撐和實(shí)踐方案。未來(lái)，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生的跨學(xué)科培養(yǎng)、建立環(huán)境治理實(shí)踐基地、完善環(huán)境治理公眾參與機(jī)制、加強(qiáng)環(huán)境治理的長(zhǎng)期效果評(píng)估，以推動(dòng)環(huán)境治理的持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化。同時(shí)，應(yīng)注重提升專升本環(huán)境專業(yè)學(xué)生的跨學(xué)科能力、增強(qiáng)實(shí)踐能力、提高公眾參與能力、加強(qiáng)長(zhǎng)期效果評(píng)估能力，以應(yīng)對(duì)環(huán)境治理的未來(lái)挑戰(zhàn)，為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)力量。

七.參考文獻(xiàn)

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八.致謝

本論文的完成離不開(kāi)許多人的關(guān)心與幫助，在此我謹(jǐn)向他們致以最誠(chéng)摯的謝意。首先，我要感謝我的導(dǎo)師XXX教授。在論文的選題、研究思路的確定以及寫作過(guò)程中，XXX教授都給予了我悉心的指導(dǎo)和無(wú)私的幫助。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、深厚的學(xué)術(shù)造詣以及寬以待人的品格，都深深地感染了我，使我受益匪淺。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，XXX教授總是耐心地為我解答，并引導(dǎo)我找到解決問(wèn)題的方法。他的教誨不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了如何做學(xué)問(wèn)、如何做人。

其次，我要感謝環(huán)境工程專業(yè)的各位老師。他們?cè)谡n堂上傳授給我的知識(shí)，為我進(jìn)行了系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，為我開(kāi)展研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。特別是XXX老師，他在環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的教學(xué)讓我對(duì)環(huán)境治理有了更深入的理解。此外，我還要感謝實(shí)驗(yàn)室的各位同學(xué)，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中給予我的幫助和支持，與他們的交流和討論也讓我對(duì)研究問(wèn)題有了更全面的認(rèn)識(shí)。

我還要感謝XXX大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)全體師生，他們?yōu)槲姨峁┝肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境和研究平臺(tái)。在大學(xué)期間，我積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，與同學(xué)們進(jìn)行廣泛的交流，這些經(jīng)歷都對(duì)我的研究起到了重要的推動(dòng)作用。

此外，我還要感謝XXX市政府以及相關(guān)部門，他們?yōu)槲姨峁┝藢氋F的數(shù)據(jù)和資料，為我的研究提供了重要的實(shí)踐基礎(chǔ)。在調(diào)研過(guò)程中，他們給予了我大力支持和幫助，使我能夠順利完成調(diào)研任務(wù)。

最后，我要感謝我的家人和朋友們，他們一直以來(lái)對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活給予了無(wú)微不至的關(guān)懷和支持。他們是我前進(jìn)的動(dòng)力，也是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。沒(méi)有他們的支持，我無(wú)法完成這篇論文。

在此，我再次向所有幫助過(guò)我的人表示衷心的感謝！

XXX

XXXX年XX月XX日

九.附錄

附錄A：A河水質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)（2019-2020年）

|月份|氨氮濃度(mg