無錫商業(yè)職業(yè)技術學院單招《語文》能力提升B卷題庫考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列句子中，“且”字可譯為“將近”的是（）A．外無待而猶死守，人相食且盡。B．豈吾相不當侯邪?且固命也?C．且臣結發(fā)而與匈奴戰(zhàn)，今乃一得當單于。D．雖食，且不下咽。答案:A解析:這道題考查對“且”字不同釋義的理解。在古文中，“且”字有多種含義。A選項中“人相食且盡”，結合語境，“且”在此處譯為“將近”，形容情況危急，人吃人即將吃光。B選項“且”表“況且”；C選項“且”表“并且”；D選項“且”表“即使”。綜合比較，A選項符合“且”譯為“將近”的要求。2、下列選項中，字的注音完全正確的一項是（）A．鑄就zhù棱角léng卑劣beī拾級而上shíB．儒家rú抉擇jüé奠基diàn紛至沓來tàC．黧黑lí沉甸甸dian擦拭sì推推搡搡sǎngD．賦予yǔ刀削面xiāo腈綸jīng霓裳羽衣cháng答案:D解析:這道題考查漢字的注音。A項“卑劣”的“劣”應讀“l(fā)iè”，“拾級而上”的“拾”應讀“shè”。B項“抉擇”的“抉”應讀“jué”。C項“沉甸甸”的“甸”應讀“diàn”，“擦拭”的“拭”應讀“shì”。D項注音完全正確。綜上，答案選D。3、下列詩詞名句的作者，不正確的一項是（）A．讀書破萬卷，下筆如有神。－－杜甫B．關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。－－詩經(jīng)C．不識廬山真面目，只緣身在此山中。－－陶淵明D．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。－－李白答案:C解析:這道題考查詩詞名句作者的知識?！白x書破萬卷，下筆如有神”是杜甫的名句；“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”出自《詩經(jīng)》；“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的作者是蘇軾，不是陶淵明；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是李白的詩句。所以答案選C。4、下列句子中加【】詞的用法與例句不相同的一項是（）

例句：【愁】空山A．砯崖【轉】石萬壑雷B．旦日【從】百余騎來見項王C．問君【西】游何時還D．上有六龍【回】日之高標答案:C解析:這道題考查詞類活用的知識。例句“愁”是使動用法，使空山發(fā)愁。A項“轉”是使動用法，使石頭轉動；B項“從”是使動用法，使百余騎跟從；D項“回”是使動用法，使日回。C項“西”是名詞作狀語，向西。所以答案是C選項。5、下列句中沒有通假字的一項是()A．君子生非異也，善假于物也。B．張良出，要項伯。C．旦日不可不蚤自來謝項王。D．積土成山，風雨興焉。答案:D解析:這道題考查對通假字的掌握。通假字是古文中的用字現(xiàn)象。A項“生”通“性”；B項“要”通“邀”；C項“蚤”通“早”。而D項沒有通假字。積累常見的通假字知識，有助于準確理解古文含義。6、下面對文學、文化常識的說法不正確的一項是（）A．“銘”，是古代文體名，刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字。B．宋代把《論語》與《大學》《尚書》《孟子》合稱為“四書”。C．蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學家，“唐宋八大家”之一。D．艾青是中國現(xiàn)當代文學史上的著名詩人，代表作為《大堰河——我的保姆》。答案:B解析:這道題考查文學、文化常識?！般憽钡亩x如選項A所述。蘇軾的情況如選項C所言。艾青的相關表述在選項D中也是正確的。而“四書”是《論語》《大學》《中庸》《孟子》，選項B中把《尚書》列入“四書”是錯誤的。所以應選B。7、下列對有關文化常識的表述，不正確的一項是（）A．二十四史，是中國古代各朝撰寫的二十四部史書的總稱，它上起傳說中的黃帝，止于明朝崇禎十七年，用統(tǒng)一的編年體編寫。B．序，是說明書籍著作或出版意旨、編次體例和作者情況的文章。也可包括對作家作品的評論和對有關問題的研究闡發(fā)。C．太廟，是中國古代皇帝的宗廟。最早太廟只是供奉皇帝先祖的地方。后來皇后和功臣的神位在皇帝的批準下也可以被供奉在太廟。D．太牢，即古代帝王祭祀社稷時，牛、羊、豬三牲全備為“太牢”。古代祭祀所用的犧牲有太牢、少牢之分。少牢只有羊、豬。答案:A解析:這道題考查文化常識。二十四史并非用統(tǒng)一的編年體編寫，而是有紀傳體、編年體等多種體例。B選項準確說明了序的相關內(nèi)容；C選項對太廟的解釋無誤；D選項關于太牢、少牢的表述正確。A選項對二十四史編寫體例的表述錯誤，所以答案選A。8、下列各句中，沒有語病的一項是（）A．劉紹棠于1980年發(fā)表了其代表作《蒲柳人家》，以其獨特的創(chuàng)作風格引起了當時文壇的廣泛關注，并獲首屆全國優(yōu)秀中篇小說獎。B．來自社會底層、深諳底層人民疾苦的高爾基，接觸到剛剛開始跳動的新時代脈搏，以敏銳的藝術感悟力創(chuàng)造出了“海燕”的藝術形象。C．“舍生取義”的倡言與孟子所推崇的大丈夫氣概、所高揚的浩然之氣，不僅是中華文化積極進取精神的一個重要來源，也是孟子倫理哲學的重要組成部分。D．《屈原》創(chuàng)作于抗戰(zhàn)的相持階段，這也是國民黨統(tǒng)治最為黑暗的時候。面對這樣的政治現(xiàn)實，郭沫若義憤填膺，創(chuàng)作了《屈原》。答案:D解析:這道題考查對句子語病的判斷。A項，“劉紹棠……并獲首屆全國優(yōu)秀中篇小說獎”，主賓搭配不當。B項，“以敏銳的藝術感悟力創(chuàng)造出了‘海燕’的藝術形象”，表述不清，“海燕”并非高爾基創(chuàng)造。C項，“不僅是……也是”遞進關系不當。D項，語句通順，沒有語病。綜上所述，答案選D。9、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．度假甘拜下風不假思索名門旺族B．撕打箭拔弩張不負重望鞭辟入里C．靚妝蜂擁而至光風霽月顧名思義D．妨礙委屈求全琳瑯滿目浮想聯(lián)翩答案:C解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨別能力。在漢字書寫中，要注意字形的正確。A項“名門旺族”應為“名門望族”；B項“撕打”應為“廝打”，“箭拔弩張”應為“劍拔弩張”，“不負重望”應為“不負眾望”；C項沒有錯別字；D項“委屈求全”應為“委曲求全”。綜上所述，答案選C。10、下列各句，句式和其他三句不同的是（）A．凌萬頃之茫然B．冠者五六人，童子六七人C．趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝D．其意氣之盛，可謂壯哉答案:C解析:這道題考查文言句式的辨別。A句“凌萬頃之茫然”是定語后置；B句“冠者五六人，童子六七人”是正常語序；D句“其意氣之盛，可謂壯哉”是主謂倒裝。C句“趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝”是狀語后置。所以C句的句式與其他三句不同。11、下列各組詞語中，有錯別字的一組是()A．賭博、通緝、摧枯拉朽、大言不慚B．妨礙、諦聽、待價而沽、畢恭畢敬C．售罄、棘手、無恥濫言、旁征博引D．矯健、清冽、貽人口實、綽綽有余答案:C解析:這道題考查對漢字字形的掌握。在漢語中，正確的字形至關重要。C選項“無恥濫言”應為“無恥讕言”。A選項詞語書寫均正確；B選項也無錯別字；D選項同樣字形無誤。所以這道題應選C。12、下列各句中，加【】字的注音和字形全都正確的一項是（）A．【綠茵茵】的草地，踩在上面軟軟的，空氣里【彌】（ní）漫著青草味兒，置身其中，我們仿佛回到了童年。B．展覽館里，一只泥塑小豬半蹲在地上，眼珠【瞥】向一側，嘴角露出狡【黠】（jié）的微笑，顯得俏皮又靈動。C．優(yōu)秀的傳統(tǒng)并不是靜止不動的歷史沉淀物，而是【亙】（gèn）古綿延的長流，這是【不言而喻】的。D．北京世園會5G體驗館里，高清投影投射的畫面上，老人笑臉上的【褶】（zhě）皺清晰可見，給人極大的視覺【震憾】。答案:C解析:這道題考查字音字形。A項“彌”應讀“mí”；B項“狡黠”的“黠”應讀“xiá”；D項“震憾”應為“震撼”。C項“亙”讀音正確，“不言而喻”書寫無誤。綜上，答案選C，需要準確掌握常見字的字音字形才能做出正確判斷。13、下列詩句中，使用的用典修辭手法一組是（）A．休說鱸魚堪膾，盡西風季鷹歸未？B．江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。C．家住吳門，久作長安旅。D．鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。答案:A解析:這道題考查用典修辭手法的識別。用典是引用古籍中的故事或詞句。A選項“休說鱸魚堪膾，盡西風季鷹歸未？”引用了西晉張翰因思念家鄉(xiāng)鱸魚而辭官歸鄉(xiāng)的典故。B選項是對景色的描寫，C選項是表達思鄉(xiāng)之情，D選項是對熱鬧場景的描繪，均未用典。所以答案是A選項。14、下面選項選自某同學的假期電影《滿江紅》觀后感，其中表述沒有語病的一句是（）A．在歷史長河中，因為生命是無比短暫的，所以精神力量可以閃爍千年B．九百年后，他九死不悔的愛國情懷，他“收拾舊山河，朝天闕”的碧血丹心，仍然讓我們無比動容。C．在電影《滿江紅》中，岳飛去世四年后仍然是張大這些小兵們信仰的。D．岳飛的浩然之氣彌漫在場的每一個人，他精忠報國的愛國精神將會永遠激勵著每一個國人。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A句邏輯不當，“生命短暫”與“精神力量閃爍千年”并非因果關系。C句成分殘缺，應在“信仰的”后加“對象”。D句“彌漫”與“每一個人”搭配不當。B句表述準確，沒有語病，其清晰地表達了九百年后岳飛的愛國情懷和碧血丹心仍令人動容。15、下列各句中字的字音正確的一項是（）A．他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和（huò）。鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠（chóu）了。B．這是中國的晉西北，是西伯利亞大風常來肆虐（nǜe）的地方，是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞（jù）之地。C．大紅花和斑紅花，都在水里面浮動，忽而碎散，拉長了，如縷縷的胭脂（zhi）水，然而沒有暈（yūn）。D．太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪（nuó）移了，我也茫茫然跟著旋轉（zhuǎn）。答案:D解析:這道題考查字音的正確讀法。A選項“攪和（huò）”應讀“攪和（huo）”；B選項“肆虐（nǜe）”應讀“肆虐（nüè）”；C選項“暈（yūn）”應讀“暈（yùn）”。D選項字音均正確，“挪（nuó）移”“旋轉（zhuǎn）”讀音無誤。所以答案是D選項。16、下列文章標題不止一處使用了修辭手法的一項是（）A．軍營里的”愛迪生”B．綠衣”雷鋒”黃啟厚C．湘籍”魯班”在深圳D．軍中女華佗答案:B解析:這道題考查對修辭手法的辨識。A選項“軍營里的‘愛迪生’”、C選項“湘籍‘魯班’在深圳”、D選項“軍中女華佗”都只使用了一種借代的修辭手法。而B選項“綠衣‘雷鋒’黃啟厚”，“綠衣”是借代，“雷鋒”是借代，不止一處使用了修辭手法。17、下列詞語中，加【】的字讀音全都相同的一組是（）A．【咽】喉、嗚【咽】、哽【咽】、細嚼慢【咽】B．記【載】、【載】重、刊【載】、三年五【載】C．【應】該、【應】屆、【應】允、【應】有盡有D．【強】大、【強】調、倔【強】、【強】詞奪理答案:C解析:這道題考查對漢字讀音的掌握。A項中，“咽喉”的“咽”讀“yān”，其余讀“yè”；B項中，“記載、刊載”的“載”讀“zǎi”，“載重”的“載”讀“zài”，“三年五載”的“載”讀“zǎi”；C項中加【】字都讀“yīng”；D項中，“強大”的“強”讀“qiáng”，“強調”的“強”讀“qiáng”，“倔強”的“強”讀“jiàng”，“強詞奪理”的“強”讀“qiǎng”。綜上，答案選C。18、下列句中字的注音有誤的一項是（）A．長髯（rǎn）覆蓋了他的兩頰，他穿著锃（chéng）亮的皮鞋，來回踱著方步。B．我是干癟的稻穗；是失修的路基；是淤（yū）灘上的駁（bó）船。C．人類并非生而就和平和自信。還在襁（qiǎng）褓中的嬰兒，就已經(jīng)開始擔驚（jīng）受怕。D．因有腳鐐，行步甚有限制，時而佇立（zhù）睥睨（nì），目中含有怒火。答案:A解析:這道題考查字音的正確讀法。在漢語中，“髯”應讀“rán”，“锃”應讀“zèng”。B、C、D選項中的字音均準確無誤。A選項讀音錯誤，所以答案是A。要準確掌握字音，需多讀多記，熟悉漢字的常見讀音規(guī)則。19、下列對病句的修改，不正確的一項是（）A．讀書分享會上，小鵬告訴大家，深受同學們喜愛的《西游記》的作者是吳承恩寫的。（把“寫的”刪去。）B．《三體》改編的電視劇里，連配角都演得栩栩如生，我不禁更加期待《黑暗森林》的電視劇版。（把“栩栩如生”改成“活靈活現(xiàn)”。）C．我喜歡《平凡的世界》，是因為書中孫少平等平凡人在無法忍受的苦難中始終保持著精神的高貴的原因。（把“的原因”放到“《平凡的世界》”后面。）D．書有只須讀其部分者，有須全都細讀者，有只須大體涉獵者，不同的書籍有不同的讀法。（把“有只須大體涉獵者”放到“有須全都細讀者”前面。）答案:C解析:這道題考查病句修改知識。A選項通過刪去“寫的”使句子通順；B選項“栩栩如生”形容藝術形象生動逼真，“活靈活現(xiàn)”更強調神情逼真，修改恰當。C選項應刪去“的原因”，使句子結構合理。D選項調整語序更符合邏輯。綜上，C選項的修改不正確。20、下列詞語中，注音全都正確的一組是（）A．女紅(gōng)安土重遷(zhòng)商埠(fǔ)花團錦簇(cù)B．蒞臨(lì)大放厥詞(jué)挾制(xié)蔫頭呆腦(yān)C．懦弱(nuò)年高德劭(shào)兩棲(qī)沁人心脾(qìn)D．遽然(jù)精神抖擻(sǒu)坍陷(tā)一柱擎天(qíng)答案:C解析:這道題考查詞語的注音。在漢語中，正確的讀音有嚴格的規(guī)范。A選項“商埠”的“埠”應讀“bù”；B選項“蔫頭呆腦”的“蔫”應讀“niān”；C選項注音全部正確；D選項“坍陷”的“坍”應讀“tān”。所以答案是C選項。21、下列語句書寫完全正確的一項是（）A．它們在龍槽兩邊的灘璧上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或趟過石板，潺潺成溪；或被夾在石板中間，哀哀打旋。B．要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所哐騙，卻看看他們的筋骨和脊梁。C．國家板本館是中華文化種子基因庫。中央總館“斯文在茲”中華古代文明展，有400多件瑰寶。明代古籍《使琉球錄》記載了中國與琉球往來的歷史。D．在校園的草坪上，在飯后的小憩間，人人都能見到閱讀的身影，人人都能成為閱讀的模范，讓閱讀成為我們的生活習慣。答案:D解析:這道題考查語句書寫的正確性。A選項“灘璧”應為“灘壁”，“趟過”應為“淌過”。B選項“哐騙”應為“誆騙”。C選項“板本館”應為“版本館”。D選項書寫完全正確，沒有錯別字和語病。綜上，答案是D。22、下列各項中,加[]的成語使用正確的一句是（)A．姚明和葉莉于8月6日在上海完婚。兩人感情很好，[間不容發(fā)]，非常親密。B．他是主犯，如果與從犯判一樣的刑，那就[罰不當罪]了。C．這兩家電視臺都在報道了一系列重大事件之后[聲名鵲起]。D．現(xiàn)在生活條件好，從前那些鮮見的瓜果蔬菜都[登堂入室]，擺上自家的上餐桌了。答案:C解析:這道題考查成語的正確用法。A項“間不容發(fā)”形容情勢危急，而非形容感情親密，使用錯誤。B項“罰不當罪”指處罰和罪行不相當，不符合語境。C項“聲名鵲起”形容知名度迅速提高，用在此處恰當。D項“登堂入室”指學問或技能從淺到深，達到很高水平，不能用于瓜果蔬菜上桌，使用不當。綜上所述，答案選C。23、下列句中加[]的詞不屬于古今異義的一項是（)A．鐵騎[突出]刀槍鳴B．先帝不以臣[卑鄙]C．[因為]長句，歌以贈之D．[茍全]性命于亂世答案:D解析:這道題考查對古今異義詞的理解。在古代漢語中，“突出”指突然沖出；“卑鄙”指身份低微、見識短淺；“因為”指于是創(chuàng)作。而“茍全”在古今都有姑且保全的意思。所以這道題選D，它不屬于古今異義。24、下列文言句式與其他三項不同的一項是（）A．仕宦于臺閣B．亦自縊于庭樹C．我命絕今日D．何言復來還答案:D解析:這道題考查文言句式的辨別。A項“仕宦于臺閣”、B項“亦自縊于庭樹”都是狀語后置句，C項“我命絕今日”是正常語序。而D項“何言復來還”是賓語前置句。通過對不同句式特點的分析，可判斷出D項與其他三項句式不同。25、對下面一首詩詞曲的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

涉江采芙蓉

《古詩十九首》

涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。

采之欲遺誰？所思在遠道。

還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。

同心而離居，憂傷以終老。A．首句的“芙蓉”即荷花，以出淤泥而不染的荷花入詩，營造清幽、高潔的意境。B．“采之欲遺誰？所思在遠道?！边@兩句詩點明了思婦的憂思來源于對丈夫的思念。C．此詩是一首工整的五言格律詩，也是《古詩十九首》中描寫懷鄉(xiāng)思親的代表作。D．全詩運用借景抒情及白描的藝術手法，抒寫了漂泊異地失意者的離別相思之情。答案:C解析:這道題考查對詩詞曲的賞析?！豆旁娛攀住樊a(chǎn)生于漢代，當時五言律詩尚未形成。此詩語言自然質樸，運用借景抒情和白描手法，表達漂泊異地者的相思。A選項分析荷花營造的意境正確；B選項指出思婦憂思來源準確；D選項對藝術手法和情感的總結恰當。而C選項說此詩是工整的五言格律詩不恰當。26、下列各組成語中，沒有錯誤的一組是()A．歸根結底旁征博引莫衷一是舐犢情深B．察言觀色勝卷在握美輪美奐醍醐灌頂C．孺子可教隨遇而安鎩羽而歸相形見拙D．運籌帷幄勵精圖治咳不容緩滄海桑田答案:A解析:這道題考查成語的正確書寫。A選項中，“歸根結底”“旁征博引”“莫衷一是”“舐犢情深”書寫均無誤。B選項“勝卷在握”應為“勝券在握”。C選項“相形見拙”應為“相形見絀”。D選項“咳不容緩”應為“刻不容緩”。所以應選A選項。27、下列標點符號使用有錯誤的一項是（）A．松鼠是一種漂亮的小動物，馴良，乖巧，很討人喜歡。B．魯迅寫的：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”應作為我們的座右銘。C．“中國夢”的實現(xiàn)，需要每個炎黃子孫的共同努力與大義擔當。D．兩千多年前，漢朝初年的《爾雅》一書中，便有“獏體色黑駁，食竹”的記載。答案:B解析:這道題考查標點符號的正確使用。B選項中，“魯迅寫的”后面不應該用冒號，直接引用魯迅的話即可。A選項標點使用正確，C選項“中國夢”特定稱謂用引號恰當，D選項書名《爾雅》用書名號無誤。綜上所述，答案選B。28、《愛蓮說》的作者是?()A．劉禹錫B．周敦頤C．陶淵明D．李漁答案:B解析:這道題考查對文學常識的掌握?！稅凵徴f》是一篇著名的文言文。周敦頤通過對蓮的描繪，表達了自己的高尚情操。在古代文學中，劉禹錫、陶淵明、李漁雖也有重要作品，但《愛蓮說》的作者是周敦頤。所以此題應選B。29、典故“名落孫山”的“孫山”指的是誰?()A．落榜人的名字B．中榜人的名字C．大山的名字D．主考官的名字答案:B解析:這道題考查對“名落孫山”典故的了解。在古代科舉中，“孫山”是中榜的最后一名。通常說“名落孫山”，就是指考試未被錄取。這里A選項落榜人的名字不符合；C選項大山的名字明顯錯誤；D選項主考官的名字也不正確。所以答案是B，“孫山”指的是中榜人的名字。30、下面是旅居臺灣的孔子第77代嫡傳孫孔德成寫給在大陸的二姐的對聯(lián)中的上聯(lián)，請為它選填下聯(lián)（）上聯(lián)：風雨一杯酒，下聯(lián)：————————A．天涯共此時B．羈危萬里身C．江山萬里心D．千里共嬋娟答案:C解析:這道題考查對聯(lián)知識。對聯(lián)要求上下聯(lián)詞性相對、平仄協(xié)調、意境相符。上聯(lián)“風雨一杯酒”描繪的是一種情境，“風雨”是名詞，“一杯”是數(shù)量詞。C選項“江山萬里心”，“江山”是名詞，“萬里”是數(shù)量詞，且意境開闊，與上聯(lián)相呼應。A選項“天涯共此時”側重時間；B選項“羈危萬里身”意境不符；D選項“千里共嬋娟”也不合適。綜合來看，C選項最恰當。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列應用文的結束語與相關文種的對應，正確的有（）A．以上報告如無不妥，建議批轉有關單位研究執(zhí)行（呈報性報告）B．是否妥當，請批示（請示）C．如蒙錄用，請賜回信（求職信）D．謹向您致以衷心的慰問（慰問信）答案:BCD解析:這道題考查應用文結束語與文種的對應。請示需上級批示，所以“是否妥當，請批示”對應請示。求職信期待回復，“如蒙錄用，請賜回信”恰當。慰問信表達慰問，“謹向您致以衷心的慰問”符合。呈報性報告一般不用“以上報告如無不妥，建議批轉有關單位研究執(zhí)行”這種結束語。2、[多選題]下列成語都有“接上啟下”的意思。（）A．承前啟后B．推心置腹C．繼往開來D．承上啟下答案:ACD解析:這道題考查對有“接上啟下”意思成語的掌握。承前啟后、繼往開來、承上啟下都有連接前后的意思。承前啟后側重承接前面開啟后面，繼往開來強調繼承過去開創(chuàng)未來，承上啟下更直接表達連接上下。推心置腹指真心對待，沒有“接上啟下”之意。3、[多選題]為括號里的詞語選擇恰當?shù)慕忉尅?/p>

在歷史的長河中，人們發(fā)現(xiàn)并描述了許多（不同的世界）。人們的觀察力和概括力改進時，就會產(chǎn)生一個（新的世界）形象，可是他仍然沒有能把一切（可能的世界）都描述完。A．指人類可能認識的世界B．指人類從不同的空間角度發(fā)現(xiàn)和描述的許多不同的世界C．指被改造了的，呈現(xiàn)嶄新姿態(tài)的世界D．指人們在不同水平上對世界不同的認識E．根據(jù)新的認識所描述的世界F．幻想中可能出現(xiàn)的理想世界答案:ADE4、[多選題]下列成語都有“耳朵聽到”的意思。（）A．耳濡目染B．耳聞目睹C．風聲鶴唳D．耳熟能詳答案:ABC解析:這道題考查對含“耳朵聽到”意思成語的理解。耳濡目染指經(jīng)常聽到看到而受到影響，耳聞目睹指親耳聽到親眼看到，風聲鶴唳形容驚慌失措，也有聽到風聲的意思，都符合。耳熟能詳側重聽多了能詳細說出來，并非強調“耳朵聽到”。5、[多選題]下列成語都有“乘機拿走東西”的意思。（）A．跋山涉水B．順手牽羊C．渾水摸魚D．趁火打劫答