一年級(jí)上冊(cè)閱讀理解提高訓(xùn)練一、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解練習(xí)1．閱讀下文，回答問(wèn)題。

小雞們跟著老母雞跑，就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物，小小的嘴到處啄（zhuò），有時(shí)，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開(kāi)翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛(ài)。（1）這篇短文共有________句話。（2）短文里寫(xiě)了________和________。（3）小雞們冷了，就會(huì)________?！敬鸢浮浚?）4（2）小雞們；老母雞（3）躲到媽媽肚子底下暖和暖和【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】

2．快樂(lè)閱讀愛(ài)動(dòng)腦筋（jīn）的孩子

華(huà)佗(tuó)七歲時(shí)，有一天和幾個(gè)小朋友一起摘桑(sāng)葉，一位老爺爺路過(guò)，問(wèn)他們：“誰(shuí)能摘下樹(shù)頂上的葉子？”小朋友們抬頭一看：樹(shù)那么高，樹(shù)頂上的枝條那么細(xì)，根本上不去呀！

華佗想了想，找來(lái)一根繩(shéng)子，在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭，把石頭拋(pāo)過(guò)枝條，枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹(shù)頂上的葉子了。

老爺爺笑了，說(shuō)：“這孩子愛(ài)動(dòng)腦筋。好，我就收你做徒(tú)弟吧！”原來(lái)，老爺爺就是當(dāng)?shù)赜忻牟?cài)醫(yī)生。（1）這篇短文有________個(gè)自然段。（2）填一填。這篇短文寫(xiě)的是華佗________歲時(shí)候的故事，文中的老爺爺是________的蔡醫(yī)生。（3）華佗是怎樣摘到樹(shù)頂上的葉子的？從文中找出相關(guān)的句子（4）華佗是個(gè)________的孩子。【答案】（1）3（2）七；當(dāng)?shù)赜忻?）華佗想了想，找來(lái)一根繩(shéng)子，在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭，把石頭拋(pāo)過(guò)枝條，枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹(shù)頂上的葉子了。（4）愛(ài)動(dòng)腦筋【考點(diǎn)】記敘文，烏鴉喝水【解析】【分析】（1）這篇短文有3個(gè)自然段。（2）這篇短文寫(xiě)的是華佗七歲時(shí)候的故事，文中的老爺爺是地有名的蔡醫(yī)生。（3）華佗想了想，找來(lái)一根繩(shéng)子，在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭，把石頭拋(pāo)過(guò)枝條，枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹(shù)頂上的葉子了。（4）華佗是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子?！军c(diǎn)評(píng)】做好每一個(gè)小題，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力，特別是語(yǔ)言表達(dá)能力。3．讀兒歌，回答問(wèn)題。

水果歌

蘋(píng)果愛(ài)臉紅，

香蕉愛(ài)彎腰，

石榴愛(ài)咧嘴，

桃子愛(ài)長(zhǎng)毛。（1）兒歌中哪些音節(jié)是整體認(rèn)讀音節(jié)？（2）你知道兒歌里寫(xiě)了哪些水果嗎？【答案】（1）shí

zi（2）蘋(píng)果、香蕉、石榴、桃子?！究键c(diǎn)】課文內(nèi)容理解，江南【解析】【分析】?jī)焊柚械恼w認(rèn)讀音節(jié)有：shí、zi，兒歌里寫(xiě)了四種水果：蘋(píng)果、香蕉、石榴、桃子。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)整體認(rèn)讀音節(jié)的掌握和對(duì)兒歌內(nèi)容的理解能力。4．讀一讀，想一想。四季風(fēng)兒多春天里，東風(fēng)多，吹來(lái)燕子做新窩。夏天里，南風(fēng)多，吹得太陽(yáng)像盆火。秋天里，西風(fēng)多，吹熟莊稼吹紅果。冬天里，北風(fēng)多，吹得雪花紛紛落。（1）讀一讀，想一想，填一填。（沒(méi)學(xué)的字可用拼音代替）哪個(gè)季節(jié)最熱？________季最熱。哪個(gè)季節(jié)最冷？________季最冷。（2）問(wèn)問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)嘧邮裁磿r(shí)候從南方飛回來(lái)？什么時(shí)候又去南方？燕子為什么要這樣飛來(lái)飛去？【答案】（1）夏；冬（2）春天從南方飛來(lái)，秋天又去南方，南方冬天暖和，燕子去南方過(guò)冬?！究键c(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，四季【解析】5．讀兒歌。完成練習(xí)。每一棵樹(shù)梢。掛一顆月亮，小烏說(shuō)：“月亮和我好!”每一灣池塘，漂一顆月亮，青蛙說(shuō)：“月亮和我好!”（1）寫(xiě)出兒歌中的整體認(rèn)讀音節(jié)。(重復(fù)的只寫(xiě)第一個(gè))（2）月亮還會(huì)和誰(shuí)好呢?根據(jù)下圖寫(xiě)一寫(xiě)，不會(huì)寫(xiě)的字寫(xiě)拼音。每一個(gè)________，盛一顆月亮，________說(shuō)：“月亮和我好!”【答案】（1）yì；yuè；chi（2）臉盆；小朋友【考點(diǎn)】?jī)焊琛窘馕觥?．看圖，和大人一起讀《如果我有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴》，再完成練習(xí)。尾巴呀尾巴，如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴……就可以幫河馬哥哥拔掉那顆又疼又討厭的蛀牙。尾巴呀尾巴，如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴……就可以幫鱷魚(yú)寶寶量量它那越來(lái)越大的個(gè)頭兒了。尾巴呀尾巴，如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴……就可以穿一只長(zhǎng)長(zhǎng)的傳聲筒，讓高高的長(zhǎng)頸鹿姐姐和大伙兒聊天啦!尾巴呀尾巴，如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴……就可以釣條大大的魚(yú)兒請(qǐng)小伙伴吃美餐啦!尾巴呀尾巴，如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴……就可以一邊倒立，一邊放風(fēng)箏嘍!嘿嘿，快瞧，我的風(fēng)箏飛得最棒啦?。?）小老鼠如果有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴，它可以做哪些事呢?根據(jù)文章內(nèi)容連一連。幫河馬哥哥________

量個(gè)頭兒幫鱷魚(yú)寶寶________

和大伙兒聊天幫長(zhǎng)頸鹿姐姐________

拔掉蛀牙（2）如果你也有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴，你會(huì)干什么呢?和大人一起說(shuō)一說(shuō)，再仿照文中的句子寫(xiě)下來(lái)。【答案】（1）拔掉蛀牙；量個(gè)頭兒；和大伙兒聊天（2）尾巴呀尾巴，如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴……就可以在森林里自由地蕩秋千啦!【考點(diǎn)】句子排序、仿寫(xiě)，課文內(nèi)容理解，詩(shī)【解析】

7．讀短文，回答問(wèn)題。時(shí)鐘花小白兔沒(méi)有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽(yáng)出來(lái)了，牽牛花開(kāi)了，張開(kāi)了小喇叭。中午，午時(shí)花開(kāi)了，張開(kāi)了笑臉。天黑了，夜來(lái)香開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴輕輕地唱歌。（1）這篇短文有________段。（2）小山羊送給小白兔什么花？（3）讀了短文，我會(huì)連。牽?；╛_______

晚上開(kāi)午時(shí)花________

早上開(kāi)夜來(lái)香________

中午開(kāi)【答案】（1）2（2）牽?；ǎ鐣r(shí)花，夜來(lái)香。（3）早上開(kāi)；中午開(kāi)；晚上開(kāi)【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】8．請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文，按要求回答問(wèn)題。聰（cōng）明的公雞

公雞在路上遇見(jiàn)了狼，狼暗（àn）暗高興，想吃掉公雞。

狼問(wèn)：“好朋友，你上哪兒去？”

公雞說(shuō)：“看朋友去?！崩怯謫?wèn)：“咱們兩個(gè)一起走，好嗎？”

公嗚說(shuō)：“怎么是兩個(gè)？后面還有一只狗呢！”

狼一聽(tīng)，趕快轉(zhuǎn)身走了。（1）短文共有________個(gè)自然段。（2）狼為什么“暗暗高興”？（3）選擇正確的答案，在橫線上寫(xiě)上序號(hào)。A公雞的后面真的有狗嗎？________①有

②沒(méi)有B“狼一聽(tīng)，趕快轉(zhuǎn)身走了”，是因?yàn)開(kāi)_______①狼很害怕狗。

②狗來(lái)了，公雞就被狗吃了。（4）你想對(duì)公雞說(shuō)些什么呢？【答案】（1）5（2）公雞在路上遇見(jiàn)了狼，狼暗（àn）暗高興，想吃掉公雞。（3）②；①（4）公雞太聰明了?！究键c(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】9．閱讀下文，回答問(wèn)題要下雨了

有一天，蝴蝶在花草邊飛翔，看見(jiàn)很多螞蟻搬著許多食物往樹(shù)上爬，覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)螞蟻：“你們?cè)诟墒裁?？?/p>

螞蟻笑著說(shuō)：“我們?nèi)荚诎峒野　！?/p>

蝴蝶說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆峒野?？?/p>

螞蟻說(shuō)：“因?yàn)轳R上就要下雨了，我們怕雨會(huì)把我們的家給淹沒(méi)了。”

蝴蝶說(shuō)：“我只有翅膀沒(méi)有手，幫不了你們，可是我能幫你們找一個(gè)安全的地方。”

螞蟻們說(shuō)：“那就先謝謝你了。”

不一會(huì)兒，就下起雨來(lái)了。蝴蝶的翅膀被雨淋濕了，飛不起來(lái)了。

但是，它還是幫螞蟻找到了一個(gè)淋不到雨的地方。（1）你能用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容嗎？________的螞蟻

________的蝴蝶（2）根據(jù)故事內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。①螞蟻搬家是因?yàn)橐掠炅恕_______②螞蟻搬家是因?yàn)橐郧暗牡胤讲缓?，重新找到了新住址。________（3）小蝴蝶主動(dòng)幫助小螞蟻找淋不到雨的地方，說(shuō)明小蝴蝶具有怎樣的好品質(zhì)呢？【答案】（1）勤勞；美麗（2）正確；錯(cuò)誤（3）助人為樂(lè)的好品質(zhì)。【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，日月水火【解析】10．閱讀下文，回答問(wèn)題。

魚(yú)池中的金魚(yú)各種各樣，有圓頭的，有大眼的，還有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色的、黑色的、白色的，還有白色和金色相間的，很好看。

它們非?；顫?，有時(shí)互相追逐，有時(shí)一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛(ài)。（1）短文共有________個(gè)自然段。（2）文中的金魚(yú)有________種顏色。（3）金魚(yú)的形狀有________的，________的，________的。（4）金魚(yú)令人喜愛(ài)的原因是________?！敬鸢浮浚?）兩（2）四（3）圓頭；大眼；尾巴像花朵（4）非常活潑、色彩美麗【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，項(xiàng)鏈【解析】11．讀一讀，回答問(wèn)題。

不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒(méi)有花沒(méi)有草的地方，開(kāi)出了紅的花，長(zhǎng)_____(zhǎng

cháng)出了綠的草。（1）給加下劃線的字選擇正確的讀音。（2）根據(jù)課文內(nèi)容連一連。大雨點(diǎn)兒________

①去有花有草的地方，讓花更紅，草更綠。雨點(diǎn)兒________

②去沒(méi)有花沒(méi)有草的地方，讓那里長(zhǎng)出紅的花，綠的草?！敬鸢浮浚?）zhǎng（2）②；①【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】12．讀課文，完成練習(xí)。（1）小動(dòng)物的腳印像什么?請(qǐng)連一連。

（2）照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。例：小狗的腳印像梅花。①梧桐樹(shù)葉像________。

②大象的耳朵像________。（3）青蛙為什么沒(méi)有參加？（

）A.

冬眠

B.

沒(méi)時(shí)間（4）下列哪些動(dòng)物肯定也沒(méi)參加?(

)(多選)A.

蛇

B.

烏龜

C.

鵝

D.

羊【答案】（1）（2）手掌；扇子（3）A（4）A,B【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解【解析】13．和大人一起讀《下雪天》，完成練習(xí)。

一個(gè)冬天的早晨，彼得醒來(lái)，望著窗外。昨天夜里下了一場(chǎng)雪，一眼望去，到處都被雪蓋住了。

彼得興奮地跑到雪地里玩各種游戲。他做了一個(gè)微笑的雪人，又做了一個(gè)天使。他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山腳下。

他抓起一把雪，一把，再一把。他把雪壓成

圓圓硬硬的雪球，放進(jìn)口袋里，想留著明天玩。然后，他回到溫暖的家里。

晚上睡覺(jué)前，他摸了一下他的口袋。口袋里空空的，雪球不見(jiàn)了，他好傷心。后來(lái)他睡著了，夢(mèng)見(jiàn)太陽(yáng)把所有的雪都融化了。

不過(guò)，他一醒來(lái)，夢(mèng)就不見(jiàn)了。外面到處都是雪。新的雪還在不停地下著（1）在括號(hào)里填上合適的量詞。

一________冬天

一________雪

一________雪山（2）連一連，組成反義詞。

高_(dá)_______

外________

來(lái)________

圓________

內(nèi)

低

方

去（3）你知道彼得口袋里的雪球哪兒去了嗎?和大人一起說(shuō)一說(shuō)?！敬鸢浮浚?）個(gè)；場(chǎng)；座（2）低；內(nèi)；去；方（3）彼得口袋里的雪球融化了，變成水了?！究键c(diǎn)】詞義，記敘文【解析】

14．閱讀短文，回答問(wèn)題。老辦法不行了

一只烏鴉口渴了，在樹(shù)林中找水喝時(shí)遇到了猴子。猴子告訴它樹(shù)下的井里有水。

猴子走了，烏鴉來(lái)到了那口井旁，把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見(jiàn)水升上來(lái)。

這時(shí)候，猴子到井邊來(lái)打水，看見(jiàn)烏鴉想用這種方法喝水，哈哈大笑，說(shuō)：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了?！闭f(shuō)完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。（1）這篇短文共有________個(gè)自然段。（2）短文寫(xiě)了________和________之間發(fā)生的事。（3）用橫線畫(huà)出烏鴉的老辦法。（4）烏鴉最后是怎么喝到水的?【答案】（1）3（2）烏鴉；猴子（3）烏鴉來(lái)到了那口井旁，把小石子一顆一顆銜到井里（4）猴子打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝。【考點(diǎn)】童話故事【解析】15．閱讀短文，回答問(wèn)題。小果樹(shù)請(qǐng)客

云云在院子里種了一顆種子，種子長(zhǎng)成了一棵小果樹(shù)。

小果樹(shù)請(qǐng)小雨點(diǎn)做客。小雨點(diǎn)很高興，讓小果樹(shù)喝飽了水。小果樹(shù)又請(qǐng)小鳥(niǎo)做客。小鳥(niǎo)很高興，幫小果樹(shù)捉蟲(chóng)子。小果樹(shù)開(kāi)花了，請(qǐng)小蜜蜂做客。小蜜蜂很高興，幫小果樹(shù)傳播花粉。

小果樹(shù)結(jié)果了，它請(qǐng)?jiān)圃谱隹?。云云很高興，吃了香甜的果子，又把種子種到泥土里。（1）短文共有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話。（2）選一選，填序號(hào)。①傳播花粉

②喝飽了水

③捉蟲(chóng)子

小雨點(diǎn)讓小果樹(shù)________，小鳥(niǎo)幫小果樹(shù)________，小蜜蜂幫小果樹(shù)________。（3）云云吃了果子，又把種子種到泥土里，她會(huì)想：________?！敬鸢浮浚?）3；6（2）②；③；①（3）明年會(huì)吃到更多的果子【考點(diǎn)】童話故事【解析】16．閱讀下文，回答問(wèn)題

有趣的天空

小妹妹站在窗前，抬頭看著天空。藍(lán)藍(lán)的天空，飄著幾朵白云。一朵像金魚(yú)，一朵像山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像白熊。

小妹妹向它們招招手：“朋友們，快來(lái)和我一起跳舞，好嗎？”（1）這篇短文有________小段，在文中標(biāo)上小段號(hào)。（2）讀一讀，圈一圈：天上的白云像什么？（3）【答案】（1）2（2）金魚(yú)、山羊、白馬、白熊（3）【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】17．讀兒歌，完成練習(xí)。學(xué)畫(huà)畫(huà)小黑板，白墻掛，我跟老師學(xué)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)個(gè)蘋(píng)果圓又大，畫(huà)只小兔短尾巴，再畫(huà)鴨子水中游，老師夸我學(xué)會(huì)啦?。?）從兒歌中找出下面字的反義詞，再寫(xiě)下來(lái)。小——________

黑——________（2）兒歌中的小朋友跟老師學(xué)畫(huà)什么？用“________”在兒歌中畫(huà)出來(lái)。（3）兒歌中的小朋友學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)了嗎？【答案】（1）大；白（2）蘋(píng)果，小兔，鴨子（3）學(xué)會(huì)了。【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】18．讀一讀，回答問(wèn)題。

一邊多，一邊少，

一堆杏子