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文檔簡介
【語文】江蘇省南京市力學(xué)小學(xué)二年級(jí)上冊期末復(fù)習(xí)試題1.
看拼音,寫詞語。bànfǎ
xīnkǔ
pínɡjiǎnɡ
chénɡshì
qíɡuài
duìwu
fánɡwū
shíhou
yězhū
jímánɡ
2.請(qǐng)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并在下畫“——”。(1)我們不能讓烈士的鮮血(xiě
xuè)白流。(2)老師把我們當(dāng)(dānɡ
dànɡ)作她心頭寶。(3)媽媽不帶我去公園玩,我很郁悶(mèn
mēn)。3.查字典填空。要查的字部首除去部首有幾畫在正確的解釋下面畫“√”勝景__________①贏,勝利;②優(yōu)美的窄小__________①寬度??;②氣量小焦急__________①酥,脆;②著急,煩躁4.比一比,組詞語。沿()
喝()
紙()
披()鉛()
渴()
低()
波()5.照樣子,完成句子練習(xí)。(1)、崖縫里冷得像冰窖,寒號(hào)鳥凍得直打哆嗦。這背包重得像_____________,我被壓得_____________。(2)、紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口。蝸牛__________________________,__________________________。(3)、冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?(換種說法,意思不變。)_____________________________________________________________6.
讀例句,用帶點(diǎn)的詞語寫句子。平常我在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞唱歌。__________________________________________7.按課文內(nèi)容填空。(1)、美文積累:黃山的奇石更美了,當(dāng)太陽,巨石就會(huì)變成金光閃閃的雄雞;陽光下的日月潭,美景都清晰地在眼前,雨中的日月潭好像紗……(2)、古詩積累:廣闊無邊的草原讓人想起“天,野,見牛羊”;雄偉的廬山瀑布讓人想起“飛流下三千,疑是銀河落九天”;登上鸛雀樓,讓人想起“欲窮千里目,上一層”;真是“有山皆圖,無水不文章”“。(3)、“有志者竟”告訴我們?nèi)艘兄鞠虿拍艹晒?;人?yīng)該有遠(yuǎn)大的志向,這就是“志當(dāng)存”我還知道生活中規(guī)矩十分重要,這就是“規(guī)矩,能”。8.教材回顧。(1)、老師經(jīng)常教育我們:“_______________,言而有信?!保?)、俗話說得好:“十年樹木,________________。“培養(yǎng)一個(gè)人才可不是一件容易的事。(3)、有山水的地方像圖畫、文章一樣美麗,同學(xué)們用“有山皆圖畫,_________________”來描述。(4)、《夜宿山寺》的作者是唐代詩人________。詩中形容山中樓很高的詩句是:__________,手可摘星辰。(5)、樂樂學(xué)習(xí)很努力,老師在給他的評(píng)語中寫道:“欲窮千里目,_____________。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。魚醫(yī)生魚也常常會(huì)得病,或者它們之間因打架而受傷,但魚類也有“醫(yī)生”。海洋中有種“圣尤(yóu)里塔魚”,就是魚醫(yī)生。它能用尖嘴清除病魚傷口上壞死的地方,能吃掉魚身上的小蟲子和其他的小東西,使病魚恢復(fù)健康。它的這個(gè)本領(lǐng)是本能,吃掉的東西是它以為最好的飯菜。這樣,魚醫(yī)生和病魚之間的關(guān)系就非常好。魚醫(yī)生工作負(fù)責(zé),治病也很快。一個(gè)醫(yī)生6小時(shí)內(nèi)能醫(yī)治300條病魚。病魚求醫(yī)時(shí),總是頭朝下尾朝上,老老實(shí)實(shí)地接受醫(yī)生的診治。那些嗓子有病的魚,就張開大口,讓小魚醫(yī)生進(jìn)進(jìn)出出,給它們治病。有一種“爾卜里尼魚”,它長得和魚醫(yī)生幾乎一樣。有的病魚不防備它時(shí),它猛地伸出尖嘴,狠狠地咬一口就逃跑。瞧,魚類中也有裝好人的壞蛋。9、根據(jù)短文內(nèi)容,在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)脑~語。張開()
伸出()10、“魚醫(yī)生”是指,它生活在。魚醫(yī)生是怎樣給病魚看病的?請(qǐng)用“——”在文中畫出來。11、“裝好人的壞蛋”是指。為什么說它是“壞蛋”呢?請(qǐng)用“﹏﹏﹏”在文中畫出來。12、除了魚醫(yī)生外,你還知道其他有趣的魚嗎?寫下來。___________________________閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小紅臉和小藍(lán)臉?biāo)麄兪切〖t臉和小藍(lán)臉?,F(xiàn)在他們正東張西望地尋找安樂窩呢!小明睡覺前還在吃餅干。這兩個(gè)小家伙就趁機(jī)溜到小明嘴里。其實(shí)他們是對(duì)牙齒非常有害的細(xì)菌,學(xué)名叫乳酸桿菌。他們在小明牙齒里安家落戶了??墒切∶鬟€不知道他們的厲害,有滋有味地吃起雪糕來。兩個(gè)小家伙在這里又吃殘?jiān)滞滤崴?,又鉆牙齒,簡直要“大鬧天宮”了。哎喲,小明的牙齒怎么這么疼???趕緊去醫(yī)院!兩個(gè)小家伙灰溜溜地被醫(yī)生趕出了小明的口腔。這兩個(gè)小家伙雖然被趕走了,可他們時(shí)時(shí)刻刻都在尋找下一個(gè)目標(biāo),尋找下一個(gè)不注意口腔衛(wèi)生的小朋友。13、數(shù)一數(shù),短文共有()個(gè)自然段。14、照樣子,寫詞語。灰溜溜
_______________
_______________時(shí)時(shí)刻刻
_______________
_______________15、“安樂窩”在文中指的是(
)(填序號(hào))A.鳥窩 B.安逸舒適的生活環(huán)境16、為什么小紅臉和小藍(lán)臉能在小明的嘴里安家落戶?(
)(填序號(hào))A.因?yàn)樾∶魉X前還吃東西,不注意口腔衛(wèi)生。B.因?yàn)樗麄冊谛∶髯炖锍詺堅(jiān)?,吐酸水。C.因?yàn)樗麄兪菍?duì)牙齒有害的細(xì)菌。17、你歡不歡迎小紅臉和小藍(lán)臉?為了保護(hù)自己的牙齒,你會(huì)怎樣做呢?__________________________________________11.
看圖寫話。認(rèn)真觀察下面這幅圖,圖上都有誰?他們在干什么?會(huì)說些什么?結(jié)果怎么樣?用幾句話寫下來。1.【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“辛、評(píng)、野”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.(1)xuè(2)dànɡ(3)mèn【詳解】略3.月5穴5隹4【詳解】本題考查的是查字典法。查字典法分為部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法。部首查字法的一般步驟為:①確定要查的字的部首,并數(shù)出部首是幾畫,除去部首還有幾畫。②在“部首目錄”相應(yīng)的筆畫數(shù)中找到要查字的部首,再到“檢字表”相應(yīng)的筆畫數(shù)中找到要查的字以及它在字典正文中的頁碼。音序查字法的步驟為:①確定所查字讀音的第一個(gè)字母,即音序,并在字典或詞典《漢語拼音音節(jié)索引》中找到這個(gè)字母。②在這一字母相應(yīng)部分找到該字的音節(jié),看清這個(gè)音節(jié)旁標(biāo)明的頁碼。勝,shèng,部首是“月”,共9畫,筆順是:窄,zhǎi,部首是“穴”,共10畫,筆順是:焦,jiāo,部首是“隹”,共12畫,筆順是:考查對(duì)字義的辨析能力。勝景:佳景;優(yōu)美的風(fēng)景?!皠佟敝竷?yōu)美的。窄?。好娣e小且狹窄?!罢敝笇挾刃?。焦急:(形)非常著急?!敖埂敝钢?,煩躁。4.
邊沿
喝水
紙巾
披風(fēng)
鉛筆
口渴
低頭
波紋【詳解】本題考查形近字組詞。做題時(shí),同學(xué)們要先認(rèn)清字形,找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),根據(jù)音形義區(qū)分形近字,再組詞。沿[yán]:(1)順著(江河、道路或物體的邊)。組詞:沿著、沿路、沿海。(2)依照以往的方法、規(guī)矩、式樣等。組詞:沿用、沿襲。(3)邊。組詞:邊沿、前沿、河沿。鉛[qiān]:(1)金屬元素,青灰色,質(zhì)軟而重。組詞:鉛刀。(2)用黑鉛(石墨)或加入帶顏料的黏土做的筆芯。組詞:鉛筆。喝[hē]:(1)把液體或流食咽下去。組詞:喝水、喝茶。[hè]:(1)大聲喊叫;多用于使令、呼喚、制止等。組詞:喝令、喝斥、喝彩??剩踜ě]:(1)口干想喝水。組詞:口渴、解渴、消渴。(2)迫切地。組詞:渴望、渴求。紙[zhǐ]:(1)供寫字、繪畫、印刷、包裝等用的片狀的東西。組詞:紙巾、紙張、折紙、紙條。(2)量詞。用于計(jì)算文件、書信等的張數(shù)。組詞:一紙電文。低[dī]:(1)上下距離小,或離地面近。組詞:低處、低空。(2)在一般標(biāo)準(zhǔn)或平均程度之下。組詞:低級(jí)、低下。(3)向下、向下垂。組詞:低頭、低腰。披[pī]:(1)覆蓋在肩背上。組詞:披甲、披星戴月。(2)打開,散開。組詞:披散、披露、披卷。(3)劈開,裂開。波[bō]:(1)水面振蕩起伏引起的波浪。組詞:波浪、波紋、波濤。(2)比喻事情的意外變化。組詞:風(fēng)波、一波未平,一波又起。(3)物理學(xué)上指振動(dòng)在物質(zhì)中的傳播能量遞進(jìn)的一種形式。組詞:光波、電波、聲波。5.
一塊大石頭
喘不過氣來
爬啊爬
爬到了小樹上
冬天來了,春天不會(huì)遠(yuǎn)。【解析】(1)、本題考查仿寫句子。觀察題目中的例句可知,句子中前后兩個(gè)分句都有“得”字,“像冰窖”是補(bǔ)充形容“得”字前的“冷”,“直打哆嗦”是補(bǔ)充形容“得”字前面的“凍”。把句子寫具體,需要補(bǔ)充“得”字前面的詞語的程度。選擇一個(gè)表示狀態(tài)的詞語,補(bǔ)充“得”前面的詞語的程度。例如:這背包重得像一塊大石頭,我被壓得喘不過氣來。(2)、本題考查仿寫句子。仿句的方法如下:1.仿照題中所給的例句,仿寫一個(gè)句式相同或相似的句式,做到語意連貫;2.仿照例句所用到的修辭;3.仿語境:仿照例句中所包含的道理或感情色彩。觀察題目中例句可知,例句運(yùn)用“什么東西+動(dòng)詞+?。珓?dòng)詞,動(dòng)詞+地點(diǎn)”的句式寫出了紙船一直漂,直到漂到小熊家門口。仿照例句,運(yùn)用“什么東西+動(dòng)詞+?。珓?dòng)詞,動(dòng)詞+地點(diǎn)”的句式寫出蝸牛做出了什么動(dòng)作,到了哪里。例如:蝸牛爬啊爬,爬到了小樹上。(3)、本題考查反問句改陳述句。反問句改為陳述句可分為四步:①將反問句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。②將反問句中的反問語氣詞(怎、怎么、難道等)去掉。③將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號(hào)改為句號(hào)。④將句子梳理通順。題目中的句子刪去疑問助詞“嗎”,把“還會(huì)”改為“不會(huì)”,問號(hào)改為句號(hào)。可得答案為:冬天來了,春天不會(huì)遠(yuǎn)。6.小鳥在天上飛翔,在樹上歌唱,在地上蹦蹦跳跳?!窘馕觥靠疾樵炀?。先羅列地點(diǎn),再寫出動(dòng)作,構(gòu)成排比即可。我在教室學(xué)習(xí),在圖書館看書,在操場運(yùn)動(dòng)。7.每
升起
展現(xiàn)
披上輕
(2)、蒼蒼
茫茫
風(fēng)吹草低直
尺更樓
畫(3)、事成高遠(yuǎn)沒有不成方圓8.
與朋友交
百年樹人
無水不文章
李白
危樓高百尺
更上一層樓9、
大口
尖嘴
10、圣尤里塔魚
海洋中
病魚求醫(yī)時(shí),總是頭朝下尾朝上,老老實(shí)實(shí)地接受醫(yī)生的診治。那些嗓子有病的魚,就張開大口,讓小魚醫(yī)生進(jìn)進(jìn)出出,給它們治病。
11、爾卜里尼魚
有的病魚不防備它時(shí),它猛地伸出尖嘴,狠狠地咬一口就逃跑。
12、飛魚能躍出水面4~10秒;比目魚的眼睛長在同一側(cè)?!窘馕觥?、本題考查詞語搭配。前面為動(dòng)詞,則后面需搭配合適的名詞,認(rèn)真分析所給動(dòng)詞的特點(diǎn),然后搭配。結(jié)合文中“那些嗓子有病的魚,就張開大口”“它猛地伸出尖嘴”可知填寫為:張開大口、伸出尖嘴。10、本題考查文章的理解。結(jié)合文中“海洋中有種‘圣尤(yóu)里塔魚’,就是魚醫(yī)生?!薄安◆~求醫(yī)時(shí),總是頭朝下尾朝上,老老實(shí)實(shí)地接受醫(yī)生的診治。那些嗓子有病的魚,就張開大口,讓小魚醫(yī)生進(jìn)進(jìn)出出,給它們治病?!笨芍鸢浮?1、本題考查文章的理解。結(jié)合文中“有一種‘爾卜里尼魚’,它長得和魚醫(yī)生幾乎一樣。有的病魚不防備它時(shí),它猛地伸出尖嘴,狠狠地咬一口就逃跑。瞧,魚類中也有裝好人的壞蛋?!笨芍把b好人的壞蛋”是指爾卜里尼魚,說它是“壞蛋”是因?yàn)橛械牟◆~不防備它時(shí),它猛地伸出尖嘴,狠狠地咬一口就逃跑。12、本題考查學(xué)生的課外積累能力。結(jié)合自己的知識(shí)積累,寫出其他有趣的魚即可,如:比目魚通常是橫著身子游動(dòng)的,就像是落葉在風(fēng)中飄來飄去。B【解析】13、5##五
14、
懶洋洋
綠油油
整整齊齊
明明白白
15、B
16、A
17、不歡迎小紅臉和小藍(lán)臉,因?yàn)樗鼈儠?huì)破壞牙齒。保護(hù)牙齒應(yīng)該少吃一些糖分高的食物,比如蛋糕、冰淇淋、巧克力、糖果等等;注意口腔衛(wèi)生,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣?!窘馕觥?3、本題考查數(shù)自然段。每個(gè)自然段的開頭都會(huì)空出兩個(gè)漢字的位置。只要看到哪一行開頭空出兩個(gè)漢字的位置,就說明這就是一個(gè)自然段的開始。本文共有5個(gè)自然段。14、本題考查仿寫句子?!盎伊锪铩笔茿BB式的詞語,此類詞語還有:綠油油、紅彤彤、胖乎乎等;“時(shí)時(shí)刻刻”是AABB式的詞語,此類詞語還有紅紅火火、恍恍惚惚、多多少少等。15、本題考查了內(nèi)容理解。聯(lián)系上
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