自考專業(yè)(漢語言文學(xué))考試歷年機(jī)考真題集考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、（單選題）在詩歌創(chuàng)作中采用“短行體”的形式，以急驟的旋律來表達(dá)激越情緒盼詩人是()。

A.戴望舒

B.郭沫若

C.田間

D.馮至

正確答案：C

2、（單選題）20世紀(jì)20年代，由旅居美國的黎巴嫩、敘利亞等阿拉伯作家和詩人所組成的文學(xué)流派是（）A.旅美派B.僑民派C.留美派D.耶拿派正確答案：A3、（單選題）“黑色幽默”派的代表作家是（）

A.海勒

B.薩特

C.馬爾克斯

D.奧尼爾

正確答案：A

4、（單選題）王維的五律《山居秋暝》“空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流。竹暄歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留”這首詩尾聯(lián)出句的平仄格式是（）

A.仄起仄收式

B.仄起平收式

C.平起仄收式

D.平起平收式

正確答案：A

5、（單選題）“所有與非典患者接觸的人都被隔離了，所有被隔離的人都與小李接觸過”，如果這個(gè)命題是真的，那么以下也為真的命題是（）

A.小李是非典患者。

B.有些人先接觸非典患者，然后接觸小李，最后被隔離。

C.有人既接觸過非典患者，也接觸過小李。

D.所有非典患者都與小李接觸過。

正確答案：C

6、（單選題）在《埃涅阿斯紀(jì)》中，維吉爾把羅馬人的祖先、特洛伊王子埃涅阿斯寫成是神的后裔，其最主要目的是（）

A.為了忠實(shí)于史實(shí)

B.為了忠實(shí)于神話傳說

C.為了渲染史詩的浪漫氣氛

D.為屋大維的統(tǒng)治尋找依據(jù)，歌頌羅馬統(tǒng)治者

正確答案：D

7、（單選題）下列話劇不是田漢創(chuàng)作的是()。

A.《名優(yōu)之死》

B.《麗人行》

C.《南歸》(冰心創(chuàng)作)

D.《北京人》

正確答案：C

8、（單選題）注重呈現(xiàn)作者的主觀情感、富于想象性的文本是()文本。

A.創(chuàng)意型

B.再現(xiàn)型

C.象征型

D.表現(xiàn)型

正確答案：D

9、（單選題）文學(xué)意象是文學(xué)作品中具有表意性功能的文學(xué)形象，其特征主要有指意性、暗示性（）。

A.朦朧性

B.獨(dú)創(chuàng)性

C.感染性

D.歷史性

正確答案：A

10、（單選題）下面的古注術(shù)語中，能夠用于聲訓(xùn)的是（）

A.如字

B.之言

C.之貌

D.謂之

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）賈島詩歌創(chuàng)作的特點(diǎn)包括()。

A.善于寫五律

B.以苦吟著稱

C.造清奇幽微之境

D.有句無篇

E.詠史詩很出色

正確答案：ABCD

2、（多選題）文學(xué)四要素包括（）

A.作家

B.作品

C.讀者

D.社會(huì)

E.世界

正確答案：ABCE

3、（多選題）古希臘學(xué)者克拉底魯說：“一切命題都是假的?！眮喞锸慷嗟路瘩g說：“如果一切命題都是假的，那么這個(gè)‘一切命題都是假的’也是假的。”亞里士多德的反駁用的是（）

A.直接反駁

B.間接反駁

C.歸謬法

D.類比反駁

E.歸納反駁

正確答案：AC

4、（多選題）錢鐘書小說《圍城》中，“圍城”這一意象象征了()

A.人生的婚姻

B.人生的處境

C.人類的生存困境

D.城市生活與農(nóng)村生活的對(duì)立

E.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的沖突

正確答案：ABC

5、（多選題）散文《靈魂的呼號(hào)》中巴金對(duì)自身文學(xué)創(chuàng)作所持的觀念和態(tài)度有()。

A.“我永遠(yuǎn)盡我在暗夜里呼號(hào)的人的職責(zé)”

B.“我不愿意我的文章被少數(shù)人珍藏鑒賞”

C.“我的作品里混合了我的血和淚”

D.“我在寫作中所走的路與我在生活中所走的路是相同的，

E.“我完全不是一個(gè)藝術(shù)家，因?yàn)槲也荒軌蛟谏钜酝饪匆娝囆g(shù)”

正確答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非選擇題60分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、（填空題）曹七巧是作品()中的人物。

正確答案：《金鎖記》

四、判斷題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、（判斷題）與其他新聞文體相比，消息寫作更突出新、慢、短的特點(diǎn)。

正確答案：

錯(cuò)誤

5、簡答題（5小題，每小題10分，共計(jì)50分）1、（問答題）什么是沈從文“文學(xué)理想的寂寞”?如何理解?

正確答案：“文學(xué)理想的寂寞”是指沈從文純生命的文學(xué)思路，即探討文學(xué)和生命的關(guān)系而不是強(qiáng)化文學(xué)和社會(huì)時(shí)代的關(guān)系。這種向善和向美的文學(xué)理想使他對(duì)城鄉(xiāng)世界的美麗和丑惡特別敏感，于是他用湘西世界保存的自然生命形式作為參照，來探求民族品格的消失與重造，探求人的重造這一主題。正是對(duì)人性墮落的憂患意識(shí)構(gòu)成了沈從文創(chuàng)作的內(nèi)在動(dòng)力和思想內(nèi)核。不用革命性來改造中國，而主張文化改造人，改造生命，改造民族。所以說他是寂寞的。

2、（問答題）舉例說明詞義的變遷主要包括哪幾種情況

正確答案：一般把詞義的變遷分為三種情況：詞義的擴(kuò)大;詞義的縮小;詞義的轉(zhuǎn)移。無論擴(kuò)大、縮小還是轉(zhuǎn)移，都是針對(duì)古義而言。此外還包括感情色彩的轉(zhuǎn)移、詞義輕重的變化等等。說出前三個(gè)即可)①詞義的擴(kuò)大。如：中國，最早指“國都里”，詞義擴(kuò)大后，指“以周的國都為中心的中原地區(qū)”，再擴(kuò)大，指除去邊疆以外的所有地方。最后擴(kuò)大到指整個(gè)中華民族的共同領(lǐng)域。②詞義縮小。如：臭，原指一切氣味，包括香味，后來僅指不好的氣味。③詞義轉(zhuǎn)移。如：墳，本指大的土堆或河堤，后來指墓上的土堆，再后來就指墳?zāi)沽?。④感情色彩轉(zhuǎn)移。如：爪牙，本指動(dòng)物的尖爪和利齒，是中性詞，后引申為“衛(wèi)士、得力助手”的含義，變?yōu)榱税x詞，后來又專指壞人的幫兇，成了貶義詞。⑤詞義輕重的變化。如：誅，本義為“用言語責(zé)備”，后來指“殺戮”，詞義加重。

3、（問答題）閱讀孫犁的散文《織席記》，結(jié)合作品，寫一篇不少于600字的評(píng)論文章。

要求：(1)簡要闡述作品的主題思想。

(2)簡要分析作品的藝術(shù)特色。

(3)觀點(diǎn)鮮明、分析細(xì)致、條理清楚、語言通順、書寫整潔。(20分)

(附孫犁《織席記》原文)

織席記

孫犁

真是一方水土養(yǎng)一方人。我從南幾縣走過來，在蠡縣、高陽，到處是紡線、織布。每逢集日，寒冷的早晨，大街上還冷冷清清的時(shí)候，那線子市里已經(jīng)擠滿了婦女。她們懷抱著一集紡好的線子，從家里趕來，霜雪粘在她們的頭發(fā)上。她們擠在那里，急急賣出自己的線子，買回棉花;賺下的錢，再買些吃食零用，就又匆匆忙忙回家去了?；丶衣飞系奶柌湃诨怂齻冾^上的霜雪。

到端村。集日那天，我先到了席市上。這和高、蠡一帶的線子市，真是異曲同工。婦女們從家里把席一捆捆背來，并排放下。她們對(duì)于賣出成品，也是那么急迫，甚至有很多老太太，在乞求似地招喚著席販子：“看我這個(gè)來呀，你過來呀!”

她們是急于賣出席，再到葦市去買葦。這樣，今天她們就可解好葦，甚至軋出眉子，好趕織下集的席。時(shí)間就是衣食，勞動(dòng)是緊張的，她們的熱情的希望永遠(yuǎn)在勞動(dòng)里旋轉(zhuǎn)著。

在集市里充滿熱情的叫喊、爭論。而解葦、軋眉子，則多在清晨和月夜進(jìn)行。在這里，幾乎每個(gè)婦女都參加了勞動(dòng)。

那些女孩子們，相貌端莊地坐在門前，從事勞作。

這里的房子這樣低、擠、殘破。但從里面走出來的婦女、孩子們卻生的那么俊，穿的也很干凈。普遍的終日的勞作，是這里婦女可親愛的特點(diǎn)。她們穿的那么講究，在門前推送著沉重的石砘子。她們的花鞋殘破，因?yàn)樗齻円?jīng)常在葦子上來回踐踏，要在泥水里走路。

她們，本質(zhì)上是貧苦的人。也許她們勞動(dòng)是希望著一件花布褂，但她們是這樣辛勤的勞動(dòng)人民的后代。

在一片燒毀了的典當(dāng)鋪的廣場上，圍坐著十幾個(gè)女孩子，她們坐在席上，墊著一小塊棉褥。她們曬著太陽，編著歌兒唱著。她們只十二三歲，每人每天可以織一領(lǐng)丈席。勞動(dòng)原來就是集體的，集體勞動(dòng)才有樂趣，才有效率，女孩子們紡線愿意在一起，織席也愿意在一起。問到她們的生活，她們說現(xiàn)在是享福的日子。

生活史上的大創(chuàng)傷是敵人在炮樓“戳”著的時(shí)候，提起來，她們就黯然失色，連說不能提了，不能提了。那個(gè)時(shí)候，是“掘地梨”(注：地梨，多年生草本植物，根莖可食用)的時(shí)候，是端村街上一天就要餓死十幾條人命的時(shí)候。

敵人決堤放了水，兩年沒收成，抓夫殺人，男人也求生不得。敵人統(tǒng)制了葦席，低價(jià)強(qiáng)收，站在家里等著，織成就搶去，不管你死活。

一個(gè)女孩子說：“織成一個(gè)席，還不能點(diǎn)火做飯!”還要在冰凌里，用兩只手去挖地梨。

她們說：“敵人如果再呆一年，端村街上就沒有人了!”那天，一個(gè)放鴨子的也對(duì)我說：“敵人如果再呆一年，白洋淀就沒有鴨子了!”

她們是絕處逢生。對(duì)敵人的仇恨長在。對(duì)民主政府扶植葦席業(yè)，也分外感激。公家商店高價(jià)收買席子，并代她們開辟銷路，她們的收獲很大。

生活上的最大變化，還是去年分得了葦田。過去，端村街上，只有幾家地主有葦。他們可以高價(jià)賣葦，賤價(jià)收席，踐踏著人民的勞動(dòng)。每逢春天，窮人流血流汗幫地主去上泥，因此他家的葦子才長的那么高?？墒堑搅四觋P(guān)，窮人過不去，二百戶窮人，到地主家哀告，過了好半天，才看見在錢板上端出短短的兩戳銅子來。她們常常提說這件事!她們對(duì)地主的剝削的仇恨長在。這樣，對(duì)于今天的光景，就特別珍重。

1947年3月(選自《白洋淀紀(jì)事》)

正確答案：1)刻畫了冀中平原上女性的美好形象。通過對(duì)冀中平原上女性賣席、編席等場景的簡潔描寫，表現(xiàn)了她們在艱苦的環(huán)境中樸素、勤勞、愛美的美好品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)女性、對(duì)勞動(dòng)的歌頌和贊美之情。2)表達(dá)了冀中平原人們對(duì)解放區(qū)民主政權(quán)的擁護(hù)和對(duì)生活充滿希望的情感;同時(shí)也表達(dá)了他們對(duì)“敵人”(日本)和地主的深刻仇恨。藝術(shù)手法：1)運(yùn)用多重對(duì)比手法，艱苦的生活環(huán)境與女性干凈的衣著對(duì)比;在敵人掠奪、地主剝削下的苦難生活，與今日在民主政權(quán)下平靜生活對(duì)比;人們對(duì)過去生活的不堪回憶與對(duì)今日生活的充滿希望對(duì)比，均形成鮮明對(duì)照，有力突出了主題。2)典型的細(xì)節(jié)描寫和概括性的場景描寫相結(jié)合，對(duì)過去生活的虛寫與對(duì)今日生活的實(shí)寫相結(jié)合。3)語言樸素簡潔，情感真摯。(本題型屬于課外拓展型，需考生自己發(fā)揮，閱卷老師根據(jù)考生答案酌情給分)

4、（問答題）李密《陳情表》分為四段，分別陳述了怎樣的情懷

正確答案：第一段寫自己與祖母相依為命，不能分離。第二段寫朝廷屢次征召催逼，自己進(jìn)退職兩難的處境。第三段申說不能應(yīng)詔，只是為了盡孝道，并無別的原因。第四段表達(dá)對(duì)西晉王朝盡忠報(bào)國之心。

《陳情表》的特色是以情動(dòng)人，開端言“孝”，再述自己的兩難進(jìn)境，接著便在陳情的基礎(chǔ)上說理表態(tài)。從道理而言，晉朝以孝治天下，自己竭盡孝道符合大義。從實(shí)際情況而言，忠孝可以兩全，先盡孝后盡忠，盡孝日短，盡忠日長。合情合理，令人感動(dòng)。在措詞方面，也頗有講究，對(duì)蜀漢稱“偽朝”，對(duì)西晉稱“圣朝”。

5、（問答題）堂·吉訶德是個(gè)可笑、可愛、可敬又可悲的藝術(shù)典型，試論這一形象的矛盾性。

正確答案：堂·吉訶德是個(gè)滿腦子騎士幻想而又具有人文主義思想特征的可笑而又可敬的矛盾復(fù)雜形象。

(1)他是個(gè)滿腦子騎士幻想的不切買際的幻想家的典型。理想與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，主觀與客觀分離是其主要特征。受流行的騎士小說的毒害，他迷上了騎士道，試圖恢復(fù)過時(shí)的騎士道。因而，雖然動(dòng)機(jī)良好，但行為卻極其荒唐，效果也