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文檔簡介

自考專業(yè)(金融)經(jīng)典例題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題70分)一、單選題(12小題,每小題5分,共計60分)1、(單選題)即期外匯交易方式中,外匯銀行開立由國外分行或代理行付款的匯票,交給購買外匯的客戶,由其自帶或寄給國外收款人辦理結(jié)算的方式稱為()。

A.電匯

B.信匯

C.票匯

D.托收

正確答案:C

2、(單選題)客戶買入外幣現(xiàn)鈔的價格()。

A.等于外匯買入價

B.等于外匯賣出價

C.低于外匯買入價

D.低于外匯賣出價

正確答案:B

3、(單選題)商業(yè)銀行的被動負債是指()。

A.同業(yè)拆借

B.向中央銀行借款

C.發(fā)行金融債券

D.發(fā)行金融債券

正確答案:D

4、(單選題)在電子匯劃業(yè)務(wù)中,“清算資金往來”科目記賬方向確定的依據(jù)是()。

A.匯劃業(yè)務(wù)是劃收還是劃付

B.有關(guān)業(yè)務(wù)的具體規(guī)定

C.客戶要求

D.匯出行還是匯入行

正確答案:A

5、(單選題)某消費者于2005年5月1日得到一筆2年期消費貸款,2005年10月1日法定利率調(diào)整,則該筆貸款執(zhí)行新利率的時間為()。

A.2005年1O月1日

B.2006年1月1日

C.2006年5月1日

D.2006年10月1日

正確答案:C

6、(單選題)通過經(jīng)濟自發(fā)形成內(nèi)外均衡的國際貨幣制度是()。

A.國際金本位制

B.金匯兌本位制

C.布雷頓森林貨幣體系

D.牙買加體系

正確答案:A

7、(單選題)正處于飛速發(fā)展時期公司所發(fā)行的股票常被稱為()。

A.藍籌股票

B.成長性股票

C.周期性股票

D.防守性股票

正確答案:B

8、(單選題)招標發(fā)行也稱為()。

A.私募發(fā)行

B.公募發(fā)行

C.定向發(fā)行

D.平行發(fā)行

正確答案:B

9、(單選題)獨立制訂和執(zhí)行貨幣政策的金融監(jiān)管機構(gòu)是()。

A.中央銀行

B.金融同業(yè)協(xié)會

C.銀行業(yè)監(jiān)督與管理委員會

D.證券交易所

正確答案:A

10、(單選題)下列產(chǎn)品或服務(wù)中,具有效用不可分割性特征的是()。

A.金融服務(wù)

B.住宅

C.石油

D.國防服務(wù)

正確答案:D

11、(單選題)流動性是指金融工具的()。

A.價值形態(tài)

B.物理形態(tài)

C.變現(xiàn)能力

D.盈利能力

正確答案:C

12、(單選題)銀團貸款的管理費率一般為貸款金額的()。

A.0.25%~0.5%

B.0.125%~0.5%

C.0.05%~0.5%

D.0.05%~0.25‰

正確答案:C

二、多選題(2小題,每小題5分,共計10分)1、(多選題)財政支出的社會效益包括()。

A.經(jīng)濟的穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展

B.社會公平

C.環(huán)境保護

D.教育普及

E.社會進步

正確答案:ABCDE

2、(多選題)商業(yè)銀行的現(xiàn)金資產(chǎn)包括()。

A.法定準備金

B.托收中的現(xiàn)金

C.貸款呆帳準備金

D.超額準備金

E.存放同業(yè)存款

正確答案:ABDE

第Ⅱ卷(非選擇題30分)三、判斷題(1小題,每小題5分,共計5分)1、(判斷題)結(jié)匯是指銀行按一定匯率買入企占業(yè)單位和個人外匯,并支付相應(yīng)人民幣的外匯業(yè)務(wù)。

正確答案:

錯誤

四、簡答題(1小題,每小題25分,共計25分)1、(問答題)試述財政調(diào)節(jié)收入分配職能。正確答案:財政履行調(diào)節(jié)收入分配的職能,是基于因收入分配不公現(xiàn)象而產(chǎn)生的調(diào)節(jié)收入分配方面的社會公共需要。市場機制的作用下,收入的分配狀況是由每個人提供的生產(chǎn)要素的數(shù)量及這些生產(chǎn)要素在市場上所能獲得的價格決定的,這容易產(chǎn)生貧富懸殊,有悖社會公平。

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