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文檔簡介
河南省登封市7年級上冊期中測試卷專項測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題26分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、的倒數(shù)是(
)A. B. C. D.2、不改變原式的值,將6-(+3)-(+7)+(-2)寫成省略加號的和的形式是(
)A.-6-3+7-2 B.6-3-7-2 C.6-3+7-2 D.6+3-7-23、實數(shù)的倒數(shù)是(
)A. B. C. D.4、如圖,數(shù)軸上點A,B表示的數(shù)互為相反數(shù),且AB=4,則點A表示的數(shù)是(
)A.4 B.-4 C.2 D.-25、如圖,A,B,C,D是數(shù)軸上四個點,A點表示數(shù)為10,E點表示的數(shù)為,則數(shù)所對應的點在線段(
)上.A. B. C. D.6、下列計算結果為0的是(
)A. B. C. D.7、下列單項式中,的同類項是(
)A. B. C. D.8、4月24日是中國航天日,1970年的這一天,我國自行設計、制造的第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射,標志著中國從此進入了太空時代,它的運行軌道,距地球最近點439000米.將439000用科學記數(shù)法表示應為(
)A.0.439×106 B.4.39×106 C.4.39×105 D.139×103二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、下列各對數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.﹣3和|﹣3| B.(﹣2)2和﹣22 C.(﹣2)3和﹣23 D.()2和﹣2、下列圖形中,屬于立體圖形的是()A. B. C. D.3、下列各數(shù)中,比﹣2小的數(shù)是()A.﹣3 B.﹣1 C.0 D.﹣24、下列代數(shù)式的意義表示正確的是()A.2x+3y表示2x與3y的和 B.表示5x除以2y所得的商C.9﹣y表示9減去y的所得的差 D.a(chǎn)2+b2表示a與b和的平方5、下列圖形中,是正方體表面展開圖的是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題74分)三、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、一個多項式M減去多項式,小馬虎卻誤解為先加上這個多項式,結果,得,則正確的結果是________.2、多項式是按照字母x的_____排列的,多項式是按照字母_____的_____排列的.3、已知單項式與是同類項,則______.4、計算:________.5、a、b互為有理數(shù),且,,則a是_____數(shù)(填“正”或“負”)6、一個多項式減去3x等于,則這個多項式為________.7、多項式是關于的四次三項式,則________________四、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、小鵬做了一個如圖所示的程序圖,按要求完成下列各小題.(1)當小鵬輸入的數(shù)為5時,求輸出的結果n;(2)若小鵬某次輸入數(shù)m(m是非負數(shù))后,輸出的結果n為0.請你寫出m可能的兩個值.2、入冬以來,某品牌的羽絨服統(tǒng)計了在西鄉(xiāng)市場某一周的銷售情況,以每天100件為標準,超過的件數(shù)記作正數(shù),不足的件數(shù)記作負數(shù),記錄如下:8,12,-9,6,-11,10,-2.(1)求銷量最多的一天比銷量最少的一天多銷售______件;(2)該品牌羽絨服這一周的銷售總量是多少件?若每件羽絨服的利潤為130元,則這一周銷售該品牌羽絨服的總利潤為多少元?3、下表是云南某地氣象站本周平均氣溫變化的情況:(記當日氣溫上升為正).星期一二三四五六日氣溫變化(℃)(1)上周星期日的平均氣溫為15℃,則本周氣溫最高的是哪一天?請說明理由;(2)本周日與上周日相比,氣溫是升高了還是下降了?升或降了多少℃?4、把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,3.5,-3.5,0,2,
-0.5,-2,0.5.并按從小到大的順序用“<”連接起來.5、閱讀下面材料:如圖,點、在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)、,則、兩點之間的距離可以表示為根據(jù)閱讀材料與你的理解回答下列問題:(1)數(shù)軸上表示與的兩點之間的距離是________.(2)數(shù)軸上有理數(shù)與有理數(shù)所對應兩點之間的距離用絕對值符號可以表示為________.(3)代數(shù)式可以表示數(shù)軸上有理數(shù)與有理數(shù)________所對應的兩點之間的距離;若,則________.6、若,化簡,再確定它的符號.-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義解答.【詳解】解:的倒數(shù)是,故選:B.【考點】此題考查倒數(shù)的定義,熟記定義是解題的關鍵.2、B【解析】【分析】先將代數(shù)式中的減號利用去括號與添括號法則改為加號,再將減法轉化成省略加號的和的形式,從而得出答案.【詳解】解:6?(+3)?(+7)+(?2)中的減法改成加法時原式化為:6+(?3)+(-7)+(?2)=6?3-7?2.故選:B.【考點】此題考查了有理數(shù)的減法法則:減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù),正確的理解和運用減法法則是解題的關鍵.3、C【解析】【分析】先求絕對值,再化為假分數(shù)進而求倒數(shù)即可.【詳解】解:,實數(shù)的倒數(shù)是故選C【考點】本題考查了倒數(shù),絕對值,熟練掌握概念是解題的關鍵.4、D【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸上點A,B表示的數(shù)互為相反數(shù),可設點A表示的數(shù)是,則點B表示的數(shù)是,從而得到,即可求解.【詳解】解:∵數(shù)軸上點A,B表示的數(shù)互為相反數(shù),∴可設點A表示的數(shù)是,則點B表示的數(shù)是,∵AB=4,∴,解得:.故選:D【考點】本題主要考查了相反數(shù)的性質,數(shù)軸上兩點間的距離,利用數(shù)形結合思想解答是解題的關鍵.5、A【解析】【分析】先由題意表示出AE、AB的長,再求出與AB的倍數(shù)關系,即可判斷數(shù)所對應的點在哪段線段上.【詳解】A點表示數(shù)為10,E點表示的數(shù)為在AB段故選:A【考點】本題考查了數(shù)軸上兩點之間的距離以及數(shù)軸上數(shù)的表示,熟練掌握知識點并能夠運用數(shù)形結合的思想是解題的關鍵.6、B【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方對各選項分別進行計算,然后利用排除法求解即可.【詳解】A.=?4?4=?8,故本選項錯誤;B.=?9+9=0,故本選項正確;C.=4+4=8,故本選項錯誤;D.=?9?9=?18,故本選項錯誤.故選B.【考點】此題考查有理數(shù)的乘方,解題關鍵在于掌握運算法則7、B【解析】【分析】比較對應字母的指數(shù),分別相等就是同類項【詳解】∵a的指數(shù)是3,b的指數(shù)是2,與中a的指數(shù)是2,b的指數(shù)是3不一致,∴不是的同類項,不符合題意;∵a的指數(shù)是2,b的指數(shù)是3,與中a的指數(shù)是2,b的指數(shù)是3一致,∴是的同類項,符合題意;∵a的指數(shù)是2,b的指數(shù)是1,與中a的指數(shù)是2,b的指數(shù)是3不一致,∴不是的同類項,不符合題意;∵a的指數(shù)是1,b的指數(shù)是3,與中a的指數(shù)是2,b的指數(shù)是3不一致,∴不是的同類項,不符合題意;故選B【考點】本題考查了同類項,正確理解同類項的定義是解題的關鍵.8、C【解析】【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:將439000用科學記數(shù)法表示為4.39×105.故選C.【考點】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.二、多選題1、AB【解析】【分析】先根據(jù)有理數(shù)的乘方和絕對值的計算法則,算出每個選項的兩個數(shù),然后根據(jù)相反數(shù)的定義:如果兩個數(shù)只有符號不同,數(shù)字相同,那么這兩個數(shù)是相反數(shù),0的相反數(shù)是0,進行求解即可.【詳解】解:A.﹣3和|﹣3|=3是相反數(shù),符合題意;B.(﹣2)2=4和﹣22=-4是相反數(shù),符合題意;C.(﹣2)3=-8和﹣23
=-8不是相反數(shù),不符合題意;D.和不是相反數(shù),不符合題意;故選AB.【考點】本題主要考查了相反數(shù),絕對值和有理數(shù)的乘方,解題的關鍵在于能夠熟練掌握相關知識進行求解.2、ABCD【解析】【分析】根據(jù)立體圖形的定義:是各部分不都在同一平面內的幾何圖形,由一個或多個面圍成的可以存在于現(xiàn)實生活中的三維圖形,進行逐一判斷即可.【詳解】解:A、長方體是立體圖形,符合題意;B、四棱臺是立體圖形,符合題意;C、球是立體圖形,符合題意;D、四棱錐是立體圖形,符合題意;故選ABCD.【考點】本題主要考查了立體圖形的定義,解題的關鍵在于能夠熟練掌握立體圖形的定義.3、AD【解析】【分析】正數(shù)大于0,負數(shù)小于0,正數(shù)大于負數(shù);負數(shù)比較大小,絕對值大的反而小.【詳解】解:∵-3<-2<-2<-1<0,∴比-2小的數(shù)是-3和-2,故選:AD.【考點】本題考查了有理數(shù)的比較大小,負數(shù)比較大小,絕對值大的反而小是解題的關鍵.4、ABC【解析】【分析】說出代數(shù)式的意義,實際上就是把代數(shù)式用語言敘述出來.敘述時,要求既要表明運算的順序,又要說出運算的最終結果.【詳解】解|:A、2x+3y表示2x與3y的和,說法正確,符合題意;B、表示5x除以2y所得的商,說法正確,符合題意;C、9-y表示9減去y的所得的差,說法正確,符合題意;D、a2+b2表示a的平方與b的平方的和,說法錯誤,不符合題意.故選ABC.【考點】此題主要考查了代數(shù)式的表示方法,題目比較簡單,注意語言敘述一定要最終符合代數(shù)式.5、ABD【解析】【分析】利用正方體及其表面展開圖的特點解題.【詳解】解:A、符合“一三二”型,中間三個作為側面,最右邊一列兩個一個作為側面一個作為下底面,最左邊那一列的作為上底面,故本項符合題意;B、符合“一四一”型,中間四個面作為四個側面,兩邊各1個作為上下底面,故本項符合題意;C、“2-4”結構,出現(xiàn)中疊的現(xiàn)象,不能折成正方體,故本項不符合題意;D、“符合二二二”型,成階梯狀,故本項符合題意;故選ABD.【考點】本題考查了正方體展開圖的問題,掌握正方體表面的十一種展開圖的性質是解題的關鍵.三、填空題1、【解析】【分析】(1)根據(jù)題意可得,求出M,然后求出即可;(2)設,,根據(jù)即,因此所求的.【詳解】【方法1】由題意,得.易得.∴.則正確的結果是.【方法2】設,.由題意,得,故,因此所求的.∴.則正確的結果是.【考點】在整式運算應用過程中,我們可以發(fā)現(xiàn),在盡量避免煩瑣計算的同時要運用一些整體代入的思想,這樣可以有效地將計算過程縮短,達到化繁為簡的目的.方法二在進行運算之前,先采用換元的思想將運算過程簡化為,這樣能在優(yōu)化算法的同時減少計算量.2、
升冪
a
降冪【解析】【分析】觀察可知x的指數(shù)逐漸增大,觀察可知字母a的指數(shù)逐漸減小,由此即可求得答案.【詳解】多項式是按照字母x的升冪排列的,多項式是按照字母a的降冪排列的,故答案為升冪;a,降冪.【考點】本題考查了多項式的排列,正確進行觀察是解題的關鍵.3、3【解析】【分析】根據(jù)同類項的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同),求出m,n的值,再代入代數(shù)式計算即可.【詳解】解:∵單項式與是同類項,∴2m=4,n+2=-2m+7,解得:m=2,n=1,則m+n=2+1=3.故答案是:3.【考點】本題考查同類項的定義,同類項定義中的兩個“相同”:相同字母的指數(shù)相同,是易混點.4、1【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法法則即可得.【詳解】原式,故答案為:1.【考點】本題考查了有理數(shù)的加法,熟記運算法則是解題關鍵.5、負【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘法運算法則即可求解.【詳解】∵∴a,b同號又∴a,b均為負數(shù)故答案為:負.【考點】此題主要考查有理數(shù)的運算,解題的關鍵是熟知有理數(shù)的乘法運算法則.6、【解析】【分析】要求的多項式實際上是,化簡可得出結果.【詳解】解:=,故答案為:.【考點】此題考查整式的加減計算,正確掌握整式的去括號法則及合并同類項法則是解題的關鍵.7、【解析】【分析】根據(jù)多項式中次數(shù)最高的項的次數(shù)叫做多項式的次數(shù)進行分析即可.【詳解】解:∵多項式+2x-5是關于x的四次三項式,∴m﹣1=4,解得m=5,故答案為:5.【考點】此題考查的是多項式的次數(shù),掌握多項式的次數(shù)的定義是解決此題的關鍵.四、解答題1、(1)-1;(2)2或4(答案不唯一),只要大于或等于0,且是偶數(shù)即可.【解析】【分析】(1)根據(jù)程序圖把代入計算,即可求解;(2)根據(jù)輸出的結果n為0,再把程序圖逆推,即可求解.【詳解】解:(1)根據(jù)題意可得:,∴,∵,∴,∵,∴輸出1的相反數(shù)是,即輸出的結果;(2)把程序圖逆推可知,或,∴m可能為2或4(答案不唯一),只要大于或等于0,且是偶數(shù)即可.【考點】本題主要考查了有理數(shù)的減法運算,以及大小比較,熟練掌握有理數(shù)的運算法則是解題的關鍵.2、(1)23(2)該品牌羽絨服這一周的銷售總量是714件,總利潤為92820元【解析】【分析】(1)直接利用有理數(shù)的減法法則,用最大的數(shù)減去最小的數(shù)即可;(2)可以先求出7天的標準件數(shù),再加上比標準多或少件數(shù)即可,利用這周銷售羽絨服的總件數(shù)×130即可.(1)(件)故答案為:23;(2)7×100+8+12+(-9)+6+(-11)+10+(-2)=714(件)所以該品牌羽絨服這一周的銷售總量是714件.714×130=92820(元)所以這一周銷售該品牌羽絨服的總利潤為92820元.【考點】本題主要考查正數(shù)和負數(shù),正確利用有理數(shù)的運算法則是解題的關鍵.3、(1)本周氣溫最高的一天是星期三,理由見解析;(2)本周日比上周日氣溫下降了,下降了1℃.【解析】【分析】(1)將上周星期日的平均氣溫15℃得到本周周一的氣溫為,得到本周周二的氣溫,依次類推,分別計算本周每天的氣溫,再比較大小即可;(2)先求本周周日的氣溫,再與15℃作比較.【詳解】(1)由條件可得,本周的平均氣溫如下表所示:星期一二三四五六日氣溫(℃)3014>>>>>>14∴本周氣溫最高的一天是星期三;(2)由(1)表可知本周日氣溫為14℃比上周
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