冀教版七年級下冊期末試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題16分）一、單選題（8小題，每小題2分，共計16分）1、如果，那么代數(shù)式的值為（）A． B． C．6 D．82、人字梯中間一般會設計一“拉桿”，這樣做的道理是（）A．兩點之間，線段最短 B．垂線段最短C．兩直線平行，內錯角相等 D．三角形具有穩(wěn)定性3、如圖所示，點E在BA的延長線上，點F在BC的延長線上，則下列條件中能判定AB∥CD的是（）A．∠1＝∠2 B．∠DAE＝∠BC．∠D＋∠BCD＝180° D．∠3＝∠44、下列運算正確的是（）A．a(chǎn)2+a4＝a6 B．C．（﹣a2）?a4＝a8 D．（a2b3c）2＝a4b6c25、下列運算正確的是（）A． B． C． D．6、新型冠狀病毒感染的肺炎疫情是人類史上的一個災難．據(jù)研究，這種病毒的直徑約為120nm（1nm＝10﹣9m），用科學記數(shù)法表示120nm應為（）A．1.2×10﹣9m B．12×10﹣9m C．0.12×10﹣10m D．1.2×10﹣7m7、南寧東站某天輸送旅客130900人，用科學記數(shù)法表示130900是（）A． B． C． D．8、2021年12月6日，根據(jù)國家統(tǒng)計局發(fā)布的數(shù)據(jù)，我國糧食總產(chǎn)量再度實現(xiàn)增長，實現(xiàn)了“十八連豐”．達到13657億斤，將13657億用科學記數(shù)法表示為（）A． B．C． D．第Ⅱ卷（非選擇題84分）二、填空題（7小題，每小題2分，共計14分）1、若（x＋a）（x－2）＝x2＋bx－6，則a＋b＝______．2、在同一平面內有2021條直線a1，a2，a3，…，a2021，如果a1⊥a2，a2∥a3，a3⊥a4，a4∥a5，…，那么a1與a5的位置關系是_____；a1與a2021的位置關系是_____．3、若，則___________．4、若a－b＝2，a2－b2＝6，則a2＋b2＝______．5、2022年北京冬奧會已經(jīng)越來越近了，這是我國重要歷史節(jié)點的重大標志性活動，更是全國人民的一次冰雪運動盛宴，與此同時北京冬奧會吉祥物冰墩墩也受到人們的喜愛，關于冰墩墩的各種周邊紀念品：徽章、風鈴、抱枕、公仔正在某商場火熱銷售中．已知徽章和抱枕的價格相同，公仔的單價是風鈴的兩倍，且徽章和風鈴的單價之和不超過120元．元旦節(jié)期間，徽章的銷售數(shù)量是公仔數(shù)量的2倍，風鈴和抱枕的銷售數(shù)量相同，其中徽章和風鈴共賣出120件，抱枕和公仔的銷售總額比風鈴和徵章的銷售總額多2200元，則徽章和風鈴銷售總額的最大值是______元．6、一次知識競賽一共有26道題，答對一題得4分，不答得0分，答錯一題扣2分，小明有1道題沒答，競賽成績不少于88分，則小明至少答對______題．7、若a，b都是有理數(shù)，且滿足a2+b2+5＝4a﹣2b，則（a+b）2021＝_____．三、解答題（7小題，每小題10分，共計70分）1、如圖，直線AB、CD相交于點O，射線OE在∠DOB內部，且．過O作OF⊥OE．若，(1)求∠BOE的度數(shù)（用含m的代數(shù)式表示）；(2)若，試說明OB平分∠DOF．2、化簡后求值：，其中：3、“學黨史，辦實事”，為解決停車難問題，某區(qū)政府治堵辦對老舊小區(qū)新增停車位給予補貼，對于通過劃線方式新增的和建設改造新增的給予不同的補貼．劃線4個和建設改造3個，共補貼8000元；劃線1個和建設改造1個，共補貼2500元．(1)政府對劃線新增一個停車位和建設改造新增一個停車位分別補貼多少元？(2)在（1）的條件下，政府計劃對老舊小區(qū)一共新增車位100個，建設改造新增的停車位不得少于劃線新增停車位的1.5倍，且政府補貼不超過143000元，則老舊小區(qū)新增停車位共有幾種方案？4、如圖，在△ABC中，∠CAE=18°，∠C=42°，∠CBD=27°．(1)求∠AFB的度數(shù)；(2)若∠BAF=2∠ABF，求∠BAF的度數(shù)．5、分解因式(1)（x2﹣3）2﹣2（x2﹣3）＋1；(2)m2（a﹣2）＋（2﹣a）．6、如圖，，，，，與相交于點．(1)求證：；(2)求的度數(shù)．7、如圖，在三角形ABC中，∠ABC與∠ACB的角平分線交于點P(1)當∠A=60°時，求∠BPC的的度數(shù)；（提示：三角形內角和180°）；(2)當∠A=α°時，直接寫出∠A與∠BPC的數(shù)量關系．-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】先將原式根據(jù)單項式乘以多項式法則及完全平方公式法則去括號，合并同類項，再將式子的值代入計算求出答案．【詳解】解：∵===∵，∴原式==8，故選：D．【點睛】此題考查了已知式子的值求代數(shù)式的值，正確掌握整式的混合運算法則是解題的關鍵．2、D【解析】【分析】根據(jù)三角形的穩(wěn)定性解答即可．【詳解】解：人字梯中間一般會設計一“拉桿”，是因為三角形具有穩(wěn)定性，故選：D．【點睛】本題考查三角形的穩(wěn)定性，熟知三角形具有穩(wěn)定性是解答的關鍵．3、D【解析】【分析】直接利用平行線的判定方法分別判斷得出答案．【詳解】解：A、當∠1＝∠2時，可得：AD∥BC，故本選項不合題意；B、當∠DAE＝∠B時，可得AD∥BC，故本選項不合題意；C、當∠D＋∠BCD＝180°時，可得：AD∥BC，故本選項不合題意；D、當∠3＝∠4時，可得：AB∥CD，故本選項符合題意；故選：D【點睛】此題主要考查了平行線的判定，正確掌握平行線的判定方法是解題的關鍵．4、D【解析】【分析】由題意合并同類項原則和積的乘方以及冪的乘方和負指數(shù)冪運算逐項進行運算判斷即可.【詳解】解：A.無法合并同類項，故本選項運算錯誤；B.，故本選項運算錯誤；C.（﹣a2）?a4＝，故本選項運算錯誤；D.（a2b3c）2＝a4b6c2，故本選項運算正確.故選：D.【點睛】本題考查整式加法和積的乘方以及冪的乘方和負指數(shù)冪運算，熟練掌握相關運算法則是解題的關鍵.5、A【解析】【分析】根據(jù)冪的乘方，同底冪相除，合并同類項，同底數(shù)冪相乘逐項判斷即可求解．【詳解】解：A、，故本選項正確，符合題意；B、，故本選項錯誤，不符合題意；C、和不是同類項，不能合并，故本選項錯誤，不符合題意；D、，故本選項錯誤，不符合題意；故選：A【點睛】本題主要考查了冪的乘方，同底冪相除，合并同類項，同底數(shù)冪相乘，熟練掌握相關運算法則是解題的關鍵．6、D【解析】【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示，一般形式為a×10?n，與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負整數(shù)指數(shù)冪，指數(shù)n由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定．【詳解】解：120nm＝120×10?9m＝1.2×10?7m，故選：D．【點睛】本題考查用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)，一般形式為a×10?n，其中1≤|a|＜10，n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定．7、C【解析】【分析】科學記數(shù)法的表示形式為的形式，其中1≤a＜10，n為整數(shù)，確定n的值時，要看把原數(shù)變成a時，小數(shù)點移動了多少位，的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同．當原數(shù)絕對值≥10時，是正數(shù)；當原數(shù)的絕對值＜1時，是負數(shù)．【詳解】解：，故選：C．【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為的形式，其中1≤a＜10，n為整數(shù)，表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值．8、C【解析】【分析】用科學記數(shù)法表示較大的數(shù)時，一般形式為，其中，為整數(shù)．【詳解】13657億=．故選C．【點睛】本題考查了科學記數(shù)法，科學記數(shù)法的表示形式為的形式，其中，為整數(shù)．確定的值時，要看把原來的數(shù)，變成時，小數(shù)點移動了多少位，的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同．當原數(shù)絕對值時，是正數(shù)；當原數(shù)的絕對值時，是負數(shù)，確定與的值是解題的關鍵．二、填空題1、4【解析】【分析】先計算等式左邊的多項式乘法，再比較各項的系數(shù)可得一個關于的方程組，解方程組求出的值，由此即可得出答案．【詳解】解：，，，，解得，則，故答案為：4．【點睛】本題考查了多項式乘法、二元一次方程組的應用等知識點，熟練掌握多項式乘法法則是解題關鍵．2、平行平行【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質和規(guī)律得到：4條直線的位置關系為一個循環(huán)．【詳解】如圖，a1⊥a2，a2∥a3，∴a1⊥a3，∵a3⊥a4，∴a1∥a4，∵a4∥a5，∴a1∥a5，…，依此類推，a1⊥a6，a1⊥a7，a1∥a8，a1∥a9，連續(xù)4條直線的位置關系為一個循環(huán)．∴2021＝505×4+1，∴a1∥a2021．故答案是：平行；平行．【點睛】本題考查了平行線的性質，解題的關鍵是找到直線位置關系的規(guī)律．3、【解析】【分析】根據(jù)一直等式得到，再整體代入所求式子，逐步運算即可．【詳解】解：∵，∴，∴，∴======…======故答案為：．【點睛】本題考查了代數(shù)式求值，根據(jù)所給式子的特點合理變形，熟練運用整體思想，掌握規(guī)律是解題的關鍵．4、##6.5【解析】【分析】根據(jù)平方差公式求出a+b=3，解方程組，求出解代入計算即可．【詳解】解：∵a－b＝2，a2－b2＝6，a2-b2=(a+b)(a-b)∴a+b=3，解方程組，得，∴a2＋b2＝，故答案為：．【點睛】此題考查了平方差公式的應用，解二元一次方程組，已知字母的值求代數(shù)式的值，正確掌握平方差公式是解題的關鍵．5、6100【解析】【分析】設徽章和抱枕的價格為a元，風鈴的價格為b元，公仔的價格為2b元，公仔的銷售數(shù)量為m件，徽章的銷售數(shù)量為2m件，則風鈴和抱枕的銷售數(shù)量為（120-2m）件，根據(jù)題意列出方程求解即可．【詳解】解：設徽章和抱枕的價格為a元，風鈴的價格為b元，公仔的價格為2b元，公仔的銷售數(shù)量為m件，徽章的銷售數(shù)量為2m件，則風鈴和抱枕的銷售數(shù)量為（120-2m）件，根據(jù)題意列方程得，，化簡得，；徽章和風鈴銷售總額為，把代入得，；∵，當時，徽章和風鈴銷售總額的最大，最大值是（元）；故答案為：6100．【點睛】本題考查了方程和不等式的應用，解題關鍵是根據(jù)題意中的數(shù)量關系，設未知數(shù)，列出方程，根據(jù)等式的性質進行變形，整體代入求解．6、23【解析】【分析】設小明至少答對題，則答錯題，根據(jù)“小明有1道題沒答，競賽成績不少于88分，”列出不等式，即可求解．【詳解】解：設小明答對題，則答錯題，根據(jù)題意得：，解得：，答：小明至少答對23題．故答案為：23【點睛】本題主要考查了一元一次不等式的應用，明確題意，準確得到數(shù)量關系是解題的關鍵．7、1【解析】【分析】首先利用完全平方公式得出a，b的值，進而得出答案．【詳解】解：∵a2+b2+5＝4a﹣2b，∴，∴（a﹣2）2+（b+1）2＝0，∴a＝2，b＝﹣1，∴（a+b）2021＝（2﹣1）2021＝1．故答案為：1【點睛】本題主要考查了完全平方公式的應用，熟練掌握，是解題的關鍵．三、解答題1、(1)(2)見解析【解析】【分析】（1）根據(jù)直角的性質，可得，從而得到，再由，即可求解；（2）根據(jù)，可得，再由，可得，從而得到，，即可求解．(1)解：∵，∴，∵直線AB、CD相交于點O，∴，∵，∴，∵，∴(2)解：∵且，∴，∵，∴，∴，，∴．∴OB平分．【點睛】本題主要考查了垂直的性質，角平分線的有關計算，熟練掌握垂直的性質，根據(jù)題意得到角與角之間的數(shù)量關系是解題的關鍵．2、，19【解析】【分析】根據(jù)完全平方公式和平方差公式，把代數(shù)式去括號，合并同類項，從而將整式化為最簡形式，然后把a、b的值代入即可．【詳解】解：原式當，時，原式【點睛】本題考查了整式的化簡求值，掌握乘法公式是解題的關鍵．3、(1)政府對劃線新增一個停車位補貼500元，對建設改造新增一個停車位補貼2000元(2)共有3種方案【解析】【分析】（1）設政府對劃線新增一個停車位補貼x元，對建設改造新增一個停車位補貼y元，根據(jù)“劃線4個和建設改造3個，共補貼8000元；劃線1個和建設改造1個，共補貼2500元”，即可得出關于x，y的二元一次方程組，解之即可得出結論；（2）設老舊小區(qū)劃線新增m個停車位，則建設改造新增（100-m）個停車位，根據(jù)“建設改造新增的停車位不得少于劃線新增停車位的1.5倍，且政府補貼不超過143000元”，即可得出關于m的一元一次不等式組，解之即可得出m的取值范圍，再結合m為整數(shù)即可得出老舊小區(qū)新增停車位方案的個數(shù)．(1)設政府對劃線新增一個停車位補貼元，對建設改造新增一個停車位補貼元，依題意得：，解得：x=500y=2000答：政府對劃線新增一個停車位補貼500元，對建設改造新增一個停車位補貼2000元．(2)設老舊小區(qū)劃線新增個停車位，則建設改造新增個停車位，依題意得：，解得：．又為整數(shù)，可以為38，39，40，老舊小區(qū)新增停車位共有3種方案．【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用以及一元一次不等式組的應用，解題的關鍵是：（1）找準等量關系，正確列出二元一次方程組；（2）根據(jù)各數(shù)量之間的關系，正確列出一元一次不等式組．4、(1)∠AFB=87°；(2)∠BAF=62°．【解析】【分析】（1）利用三角形的外角性質計算即可；（2）利用三角形內角和定理構建方程求出∠ABF即可解決問題．(1)解：∵∠AEB=∠C+∠CAE，∠C=42°，∠CAE=18°，∴∠AEB=60°，∵∠CBD=27°，∴∠AFB=27°+60°=87°；(2)解：∵∠BAF=2∠ABF，∠AFB=87°，∴3∠ABF=180°-87°，∴∠ABF=31°，∴∠BAF=62°．【點睛】本題考查了三角形內角和定理，三角形的外角性質等知識，解題的關鍵是熟練掌握基本知識．5、(1)（x+2）2（x﹣2）2(2)（a﹣2）（m﹣1）（m+1）【解析】【分析】（1）把（a2﹣3）看作一個整體用完全平方公式因式分解，再用平方差公式因式分解；（2）先把m2（a﹣2）+（2﹣a）化為m2（a﹣2）﹣（a﹣2）的形式，然后提取公因式，再用平方差公式因式分解．(1)解：（1）（x2﹣3）2﹣2（x2﹣3）+1＝（x2﹣3﹣1）2＝（x+2）2（x﹣2）2；(2)解：m2（a﹣2）+（2﹣a）＝m2（a﹣2）﹣（a﹣2）＝（a﹣2）（m2﹣1）＝（a﹣2）（m﹣1）（m+1）．【點睛】本題考查了因式分解，解題根據(jù)是熟練運用公式法和提取公因式法進行因式分解．6、(1)見解析(2)54°【解析】【分析】（1）由平行線的性質可得，等量代換可得，從而，然后根據(jù)根據(jù)平行線的傳遞性可證結論成立；（2）過點G作GM∥AB，由平行線的性質可得∠DCG=∠CGM，再由已知條