2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》古詩詞解析試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。）要求：請(qǐng)根據(jù)句意和所學(xué)知識(shí)，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)淖衷~。1.“床前明月光，疑是地上霜?！背鲎蕴拼娙死畎椎摹丁罚@首詩通過描繪詩人夜思鄉(xiāng)情的場(chǎng)景，展現(xiàn)了詩人怎樣的心境？2.“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。”出自唐代詩人王維的《使至塞上》，這句詩描繪了怎樣的邊塞風(fēng)光？3.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！背鲎阅纤卧娙岁懹蔚摹队紊轿鞔濉?，這句詩常用來比喻什么？4.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”出自南宋詩人文天祥的《過零丁洋》，這句詩表達(dá)了詩人怎樣的愛國情懷？5.“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！背鲎蕴拼娙藙⒂礤a的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》，這句詩蘊(yùn)含了怎樣的人生哲理？6.“采菊東籬下，悠然見南山?！背鲎詵|晉詩人陶淵明的《飲酒·其五》，這句詩體現(xiàn)了詩人怎樣的生活態(tài)度？7.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！背鲎蕴拼娙死钌屉[的《無題》，這句詩常用來比喻什么？8.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！背鲎蕴拼娙送醪摹端投派俑问裰荨罚@句詩表達(dá)了怎樣的友情觀？9.“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。”出自唐代詩人高適的《別董大二首》，這句詩給即將遠(yuǎn)行的朋友以怎樣的鼓勵(lì)？10.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”出自唐代詩人杜甫的《望岳》，這句詩表達(dá)了詩人怎樣的雄心壯志？二、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。）要求：下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。1.下列哪一項(xiàng)不屬于唐詩的“詩仙”李白的代表作？（）A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《將進(jìn)酒》D.《題西林壁》2.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！边@句詩出自哪位唐代詩人？（）A.杜甫B.白居易C.王維D.王之渙3.“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！边@句贊美周敦頤《愛蓮說》中蓮花的句子，主要體現(xiàn)了蓮花怎樣的品格？（）A.高潔、堅(jiān)貞B(tài).雄偉、壯麗C.活潑、靈動(dòng)D.溫柔、和順4.“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來?！边@句詞出自北宋詞人晏殊的哪首詞？（）A.《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》B.《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》C.《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》D.《蘇幕遮·燎沉香》5.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！边@句充滿憂國憂民情懷的話出自誰的作品？（）A.范仲淹的《岳陽樓記》B.文天祥的《過零丁洋》C.陸游的《游山西村》D.蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》6.“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@句名言出自唐代哪位文學(xué)家？（）A.杜甫B.韓愈C.白居易D.閱微君7.“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇?！边@句詞出自清代詞人納蘭性德的哪首詞？（）A.《如夢(mèng)令·萬帳穹廬人醉》B.《畫堂春·一生一代一雙》C.《虞美人·聽雨》D.《蝶戀花·出塞》8.“莫高窟的壁畫色彩絢麗，人物線條流暢，是中國古代藝術(shù)的瑰寶?！边@段話主要介紹了莫高窟壁畫的哪個(gè)方面？（）A.歷史背景B.藝術(shù)特色C.文化價(jià)值D.建造過程9.“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。”這句詩出自誰的作品？（）A.杜甫B.白居易C.劉禹錫D.李賀10.“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！边@句詩描繪了黃河怎樣的景象？（）A.溫柔纏綿B.奔騰洶涌C.靜靜流淌D.悠悠遠(yuǎn)去11.“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈?！边@句出自唐代文學(xué)家誰的作品？（）A.韓愈B.柳宗元C.蘇軾D.王維12.“采菊東籬下，悠然見南山?！边@句詩體現(xiàn)了詩人怎樣的心境？（）A.愁緒滿懷B.悠閑自得C.煩躁不安D.憤怒不平13.“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！边@句詩蘊(yùn)含的哲理是？（）A.事物是不斷發(fā)展的B.生命是短暫的C.人應(yīng)該孤獨(dú)D.世界是靜止的14.“海上生明月，天涯共此時(shí)?！边@句詩表達(dá)了怎樣的情感？（）A.思鄉(xiāng)之情B.愛國之情C.友情之誼D.失戀之苦15.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@句詩表達(dá)了詩人怎樣的精神？（）A.逃避現(xiàn)實(shí)B.勇往直前C.舍生取義D.隨波逐流三、閱讀理解題（本大題共4小題，每小題3分，共12分。）要求：閱讀下面的文字，完成下列小題。夜雨寄北（唐）李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。1.這首詩的首句“君問歸期未有期”直接交代了詩人怎樣的處境和心情？2.“巴山夜雨漲秋池”一句描繪了怎樣的景象？這景象對(duì)詩人的心情有何影響？3.“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”這兩句表達(dá)了詩人怎樣的愿望和期盼？4.結(jié)合全詩，分析這首詩表達(dá)了詩人哪些復(fù)雜的情感？四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題4分，共12分。）要求：請(qǐng)根據(jù)題目要求，用簡(jiǎn)潔的語言回答問題。1.簡(jiǎn)述陶淵明的《飲酒·其五》中“采菊東籬下，悠然見南山”所體現(xiàn)的詩人的人生態(tài)度。2.分析王維的《使至塞上》“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”所描繪的邊塞景象有何特點(diǎn)？3.談?wù)勀銓?duì)文天祥《過零丁洋》中“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句話的理解。五、作文題（本大題1小題，共50分。）要求：請(qǐng)根據(jù)以下題目，自選角度，自定立意，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于600字的文章。題目：以“傳承”為話題，寫一篇作文。本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.《靜夜思》解析：這是李白最廣為流傳的詩歌之一，通過簡(jiǎn)單的意象描繪了思鄉(xiāng)之情，是初中階段必背篇目。2.《使至塞上》解析：王維是盛唐山水田園詩派的代表，這首詩描繪了邊塞的壯麗景色，展現(xiàn)了詩人的廣闊胸襟。3.好轉(zhuǎn)的可能性解析：這句詩出自陸游的《游山西村》，表達(dá)了在困境中看到希望的哲理，是常見的比喻。4.愛國主義解析：這是文天祥的代表作，表達(dá)了詩人寧死不屈的愛國精神，是高中階段必背篇目。5.新事物總會(huì)取代舊事物解析：劉禹錫的這首詩表達(dá)了新事物必然戰(zhàn)勝舊事物的哲理，具有深刻的人生意義。6.閑適、淡泊解析：陶淵明的這首詩體現(xiàn)了詩人歸隱田園后的生活態(tài)度，追求精神自由，是高中階段必背篇目。7.對(duì)愛情的忠貞解析：李商隱的這首詩常用來比喻對(duì)愛情的忠貞不渝，是初中階段必背篇目。8.友情解析：王勃的這首詩表達(dá)了真摯的友情可以超越時(shí)空的限制，是初中階段必背篇目。9.鼓勵(lì)解析：高適的這首詩給遠(yuǎn)行的朋友以鼓勵(lì)，表達(dá)了對(duì)他未來發(fā)展的信心，是初中階段必背篇目。10.雄心壯志解析：杜甫的這首詩表達(dá)了詩人渴望登上人生頂峰的雄心壯志，是初中階段必背篇目。二、選擇題答案及解析1.D解析：選項(xiàng)D出自蘇軾的《題西林壁》，其他選項(xiàng)均為李白的代表作，注意區(qū)分作者和作品。2.A解析：杜甫的這首詩表達(dá)了思鄉(xiāng)之情，是初中階段必背篇目，注意與其他表達(dá)思鄉(xiāng)的詩句區(qū)分。3.A解析：這句話贊美了蓮花的純潔品格，表達(dá)了作者對(duì)高潔品格的向往，是高中階段必背篇目。4.A解析：晏殊的這首詞表達(dá)了詞人對(duì)時(shí)光流逝的感慨，是高中階段必背篇目，注意與其他晏殊詞作區(qū)分。5.A解析：范仲淹的《岳陽樓記》表達(dá)了作者的憂國憂民情懷，是初中階段必背篇目，注意與其他表達(dá)愛國情懷的文章區(qū)分。6.A解析：杜甫的這句名言強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性，是初中階段必背篇目，注意與其他關(guān)于讀書的名言區(qū)分。7.B解析：納蘭性德的這首詞表達(dá)了詞人對(duì)愛情的懷念，是高中階段必背篇目，注意與其他納蘭性德詞作區(qū)分。8.B解析：這段話主要介紹了莫高窟壁畫的色彩和線條特點(diǎn)，屬于藝術(shù)特色介紹，注意與其他方面區(qū)分。9.A解析：杜甫的這首詩描繪了李白的豪放性格，是初中階段必背篇目，注意與其他關(guān)于李白的詩句區(qū)分。10.B解析：這句詩描繪了黃河奔騰洶涌的景象，展現(xiàn)了黃河的磅礴氣勢(shì)，是初中階段必背篇目。11.A解析：韓愈的《陋室銘》以山水起興，引出對(duì)陋室的主人的贊美，是初中階段必背篇目，注意與其他關(guān)于陋室的文章區(qū)分。12.B解析：陶淵明的這句詩體現(xiàn)了詩人悠閑自得的心境，追求精神自由，是高中階段必背篇目。13.A解析：劉禹錫的這句詩蘊(yùn)含了新事物必然取代舊事物的哲理，具有深刻的人生意義，是高中階段必背篇目。14.A解析：張九齡的這首詩表達(dá)了思鄉(xiāng)之情，通過月亮的意象展現(xiàn)了天涯共此時(shí)的心境，是初中階段必背篇目。15.C解析：文天祥的這句詩表達(dá)了詩人舍生取義的愛國精神，是初中階段必背篇目，注意與其他表達(dá)愛國情懷的詩句區(qū)分。三、閱讀理解題答案及解析1.詩人身處異鄉(xiāng)，歸期未定，心情愁苦。解析：首句直接點(diǎn)明了詩人身處異鄉(xiāng)，歸期未定的處境，以及由此產(chǎn)生的愁苦心情，是詩歌情感的基礎(chǔ)。2.描繪了巴山夜雨漲秋池的景象，渲染了凄涼的氣氛，加重了詩人的愁苦心情。解析：這句詩通過描繪具體的景象，渲染了凄涼的氣氛，從而加重了詩人的愁苦心情，為下文表達(dá)情感做了鋪墊。3.表達(dá)了詩人渴望與友人共度美好時(shí)光，以及期盼再次相聚的愿望。解析：這兩句詩通過想象未來與友人共剪西窗燭的情景，表達(dá)了詩人對(duì)美好時(shí)光的渴望，以及期盼再次相聚的愿望，是詩歌情感的高潮。4.表達(dá)了詩人身處異鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞，對(duì)友人的思念，以及渴望未來相聚的愿望。解析：全詩通過描繪巴山夜雨的景象，以及想象未來與友人相聚的情景，表達(dá)了詩人復(fù)雜的情感，包括孤獨(dú)寂寞、對(duì)友人的思念，以及渴望未來相聚的愿望。四、簡(jiǎn)答題答案及解析1.陶淵明的《飲酒·其五》中“采菊東籬下，悠然見南山”所體現(xiàn)的詩人的人生態(tài)度是淡泊名利，追求精神自由。解析：這兩句詩描繪了詩人悠閑自得的生活狀態(tài)，體現(xiàn)了詩人淡泊名利，追求精神自由的人生態(tài)度，是高中階段必背篇目。2.王維的《使至塞上》“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”所描繪的邊塞景象特點(diǎn)是雄渾壯闊，富有詩意。解析：這兩句詩通過描繪大漠、孤煙、長河、落日的景象，展現(xiàn)了邊塞的雄渾壯闊，富有詩意，是高中階段必背篇目。3.文天祥《過零丁洋》中“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句話的理解是：人難免一死，但應(yīng)該留下一片赤誠的心，為國家和民族做出貢獻(xiàn)，名垂青史。解析：這句話表達(dá)了詩人寧死不屈的愛國精神，以及為國家和民族做出貢獻(xiàn)的愿望，是初中階段必背篇目。五、作文題答案及解析（以下為示例答案，僅供參考）題目：傳承傳承，是一個(gè)古老而又充滿活力的詞匯。它承載著歷史的厚重，也寄托著未來的希望。從遠(yuǎn)古的火種到現(xiàn)代的科技，從經(jīng)典的文學(xué)到創(chuàng)新的藝術(shù)，傳承，讓我們得以站在前人的肩膀上，不斷前行。文化的傳承，是民族精神的延續(xù)。中華文明源遠(yuǎn)流長，正是因?yàn)橐淮忠淮说膫鞒?，才得以保存至今?？鬃拥乃枷耄献拥闹腔?，杜甫的詩篇，這些寶貴的文化遺產(chǎn)，不僅是歷史的瑰寶，也是我們精神的財(cái)富。我們通過學(xué)習(xí)、研究、傳承，將這些文化精髓融入自己的血脈，讓中華文明在傳承中煥發(fā)出新的光彩。科技的傳承，是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，科技的每一次飛躍，都是在前人研究成果的基礎(chǔ)上取得的。科學(xué)家們不斷探索、實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新，將前人的知識(shí)傳承下去，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破，推動(dòng)社會(huì)不斷進(jìn)步?？萍嫉膫鞒校粌H讓我們享受到了現(xiàn)代生活的便利，也為我們創(chuàng)造了更美好的未來。創(chuàng)新的傳承，是發(fā)展的源泉。傳承不是簡(jiǎn)單的復(fù)制粘貼，而是要在前人的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。藝術(shù)家們傳承傳統(tǒng)技藝，并融入自己的理解和創(chuàng)意，創(chuàng)作出新