2025年西班牙語DELE考試試卷模擬試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法1.選擇題。以下每個句子中都有一個空白，請從A、B、C、D四個選項(xiàng)中選擇最合適的單詞填入空白處，使句子意思完整、語法正確。（1）Yo______unlibromuyinteresanteenlatiendaayer.A.compréB.compréC.hecompradoD.hecomprado（2）Ella______ya______suexamen,perotodavíanohaterminado.A.haempezado/hahechoB.empieza/haceC.haempezado/haceD.empieza/hahecho（3）Sitú______aquíma?ana,?podemosvernos?A.estarásB.estarásC.estarásD.estarás（4）Mispadres______nunca______elcine,aunquesabenquemegustamucho.A.van/vanB.van/vanC.van/vanD.van/van（5）Nosé______enesteparque,perocreoque______bien.A.cómomeguío/estáB.cómomeguío/estáC.cómomeguío/estáD.cómomeguío/está2.句型轉(zhuǎn)換。請根據(jù)括號中的要求，將下列句子改寫成相應(yīng)的句型。（1）Yoestudioespa?oltodoslosdías.（用estudiar的現(xiàn)在分詞作主語補(bǔ)足語改寫）_________（2）Ellasiemprevaalgimnasioporlatarde.（用ira+動詞不定式表示目的改寫）_________（3）Nosotroshemosterminadonuestroproyecto.（用ser+過去分詞作表語改寫）_________（4）Misamigosvanalaplayaesteverano.（用ira+動詞不定式表示將來改寫）_________（5）Ellibroesinteresante.（用ser+形容詞作表語改寫）_________3.填空題。請根據(jù)上下文，在空白處填入合適的單詞。（1）María______(comer)paellatodoslosdomingosconsufamilia.Essucomidafavorita.（2）Yo______(vivir)enMadriddesdehacecincoa?os.Megustamuchoestaciudad.（3）Ellos______(jugar)alfútbolenelparquecadatarde.Esunodesuspasatiemposfavoritos.（4）Ella______(viajar)aEspa?aelpróximomes.Estámuyemocionadaporesteviaje.（5）Mispadres______(ir)alcinetodaslasnoches.Lesgustaverpelículas.二、閱讀理解1.選擇題。請閱讀以下短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容選擇最合適的答案。Undía,unni?ollamadoCarlosencontróunpájaroheridoensujardín.Elpájaronopodíavolarysesentíamuytriste.Carlosdecidiócuidarloyayudarloarecuperarse.élconstruyóunapeque?ajaulaparaelpájaroylediocomidayagua.Cadadía,Carlosvisitabaalpájaroylehablabaparaanimarlo.Pasaronalgunassemanasyelpájarosefuemejor.Finalmente,elpájarosesentíafuertesuficienteparavolardenuevo.Carlosestabamuyfelizporélyledeseóbuenasuerteantesdeliberarlo.Elpájarosefuevolandoaltoylibre,yCarlossesintióorgullosodehaberayudadoaunservivo.（1）?QuéencontróCarlosensujardín?A.unlibroB.unpájaroheridoC.unaflorD.unjuguete（2）?CómosesentíaelpájarocuandoCarlosloencontró?A.felizB.tristeC.enfadadoD.asustado（3）?QuéhizoCarlosparacuidaralpájaro?A.lodejóeneljardínB.loalimentóyledioaguaC.lovendióa(chǎn)alguienD.loignoró（4）?Quépasódespuésdealgunassemanas?A.ElpájarosefuemejorB.CarlossefueaotrolugarC.ElpájaromurióD.Carlosseaburrió（5）?QuésintióCarloscuandoliberóa(chǎn)lpájaro?A.tristezaB.orgulloC.miedoD.sue?o2.判斷題。請根據(jù)短文內(nèi)容，判斷以下句子是否正確，正確的寫“Sí”，錯誤的寫“No”。（1）Carlosencontróunpájaroheridoensujardín.______（2）ElpájarosesentíamuyfelizcuandoCarlosloencontró.______（3）Carlosconstruyóunapeque?ajaulaparaelpájaro.______（4）Elpájarosefuemejordespuésdealgunassemanas.______（5）Carlosliberóa(chǎn)lpájaroporquesesentíatriste.______3.短文填空。請根據(jù)短文內(nèi)容，在空白處填入合適的單詞。Undía,unni?ollamadoCarlosencontróunpájaroheridoensujardín.Elpájaronopodíavolarysesentíamuytriste.Carlosdecidiócuidarloyayudarloarecuperarse.élconstruyóunapeque?ajaulaparaelpájaroylediocomidayagua.Cadadía,Carlosvisitabaalpájaroylehablabaparaanimarlo.Pasaronalgunassemanasyelpájarosefuemejor.Finalmente,elpájarosesentíafuertesuficienteparavolardenuevo.Carlosestabamuyfelizporélyledeseóbuenasuerteantesdeliberarlo.Elpájarosefuevolandoaltoylibre,yCarlossesintióorgullosodehaberayudadoaunservivo.（1）Carlosencontróun______heridoensujardín.（2）Elpájaronopodía______ysesentíamuytriste.（3）Carlosdecidió______alpájaroyayudarloarecuperarse.（4）élconstruyóunapeque?a______paraelpájaroylediocomidayagua.（5）Cadadía,Carlosvisitabaalpájaroyle______paraanimarlo.（6）Pasaronalgunas______yelpájarosefuemejor.（7）Finalmente,elpájarosesentíafuertesuficientepara______denuevo.（8）Carlosestabamuyfelizporélyle______buenasuerteantesdeliberarlo.（9）Elpájarosefuevolandoaltoy______,yCarlossesintióorgullosodehaberayudadoaunservivo.三、寫作1.看圖寫作。請根據(jù)以下圖片，寫一篇短文描述圖片內(nèi)容，不少于50個單詞。（圖片描述：一個西班牙家庭在客廳里吃晚飯，父親在看電視，母親在準(zhǔn)備晚餐，一個小男孩在地板上玩積木，另一個小女孩在看書。）_________2.情景寫作。假設(shè)你是一名大學(xué)生，請寫一封郵件給你的朋友，告訴他你最近的生活情況，以及你打算如何度過即將到來的假期。不少于60個單詞。Asunto:MividauniversitariaHola,?Cómoestás?Megustaríacontarteunpocosobremividauniversitaria.Estesemestrehasidobastanteinteresante.Estoytomandovarioscursosnuevos,comoespa?ol,historiaymatemáticas.Heaprendidomuchascosasnuevasymesientomuymotivado.Además,hehechonuevosamigosenmiclase.Estamossiemprejuntosdespuésdelasclasesynosayudamosmutuamenteconlosestudios.Tambiénnosgustahaceractividadesdeociojuntos,comoverpelículasyjugardeportes.Encuantoamisplanesdevacaciones,todavíanotengonadaconcreto.PeroestoypensandoenviajaraEspa?aesteverano.MeencantaríavisitarMadridyconocermássobrelaculturaespa?ola.Tambiéntengolaideadepasartiempoconmifamiliayamigos.?Quéplanestienesparatusvacaciones?Esperoqueestatemporadatevayabien.?Háblamemásdeti!Saludos,_________3.句子重組。請將以下單詞重新排列，組成一個完整的句子。hoy,yo,elparque,en,visité,miamigo,y,le,vi_________四、口語模擬1.自我介紹。請用西班牙語做一個簡短的自我介紹，內(nèi)容包括你的姓名、年齡、職業(yè)或?qū)W生身份、以及你的興趣愛好。不少于50個單詞。_________2.描述圖片。請根據(jù)以下圖片，用西班牙語描述圖片內(nèi)容，包括人物、地點(diǎn)、事件等。不少于60個單詞。（圖片描述：一群西班牙年輕人在一個海灘上度假，他們正在建造沙堡，有人正在游泳，有人正在曬太陽，背景是藍(lán)天白云和棕櫚樹。）_________3.情景對話。假設(shè)你是一名游客，請用西班牙語與酒店前臺進(jìn)行對話，詢問房間的價格和可用性，并預(yù)訂一個房間。不少于70個單詞。Frontal:Buenastardes,?enquépuedoayudarle?Yo:______Frontal:______Yo:______Frontal:______Yo:______Frontal:______Yo:_______________五、聽力理解1.選擇題。請聽以下對話，然后選擇最合適的答案。（對話1）A:?Quéhaceshoy?B:Voyalcineaverunapelícula.A:?Cuáleslapelícula?B:Esunacomedia.（1）?Quéhacelapersonaenla對話1hoy?A.estudiaB.vaalcineC.worksD.vaalaplaya（2）?Quétipodepelículavaaverlapersonaenla對話1?A.dramaB.comediaC.terrorD.documental_________（對話2）A:?Quéplanestienesestefindesemana?B:Voyavisitaramiabuela.A:?Dóndeestátuabuela?B:EstáenBarcelona.（3）?Quéhacelapersonaestefindesemana?A.vaalcineB.visitaasuabuelaC.estudiaD.vaalaplaya（4）?Dóndeestálaabueladelapersonaenla對話2?A.MadridB.BarcelonaC.ValenciaD.Seville_________2.判斷題。請聽以下對話，然后判斷以下句子是否正確，正確的寫“Sí”，錯誤的寫“No”。（對話3）A:?Hascomidoya?B:No,todavíano.A:?Vasacomerahora?B:Sí,voyacomerenunosminutos.（1）?Hacomidolapersonaya?______（2）?Voyacomerlapersonaahora?_______________（對話4）A:?Quéhoraes?B:Sonlascincodelatarde.A:?Vamosalparque?B:Sí,vamosalparquedespuésdecomer.（3）?Quéhoraessegúnlapersonaenla對話4?______（4）?Vamosalparquelapersonaenla對話4?_______________3.短文填空。請聽以下短文，然后在空白處填入合適的單詞。（短文）Hola,minombreesCarlos.SoydeMadridytengoveinticincoa?os.Estoyestudiandoespa?olenlauniversidad.Megustamuchoviajaryconocernuevasculturas.EsteveranoviajéaItaliayfueunaexperienciamaravillosa.Tambiénmegustahacerdeporte,especialmentefútbol.Juegoenunequipolocalyamosmuybien.Esperoquepuedasconocermeprontoyhacernosamigos.（1）?Cómosellamalapersonaenla短文?______（2）?Dedóndeeslapersonaenla短文?______（3）?Quéedadtienelapersonaenla短文?______（4）?Quéestudiandolapersonaenla短文?______（5）?Quélegustahacerlapersonaenla短文?______本次試卷答案如下一、詞匯與語法1.選擇題（1）A.compré解析：句子意思是“我昨天在商店買了一本很有趣的書”。這里需要使用動詞comprar的過去時變位，表示過去發(fā)生的動作。yo+compré=yocompré。（2）A.haempezado/hahecho解析：句子意思是“她已經(jīng)開始考試了，但還沒有做完”。第一個空需要使用動詞empezar的現(xiàn)在完成時變位，表示已經(jīng)開始的動作。ella+haempezado=ellahaempezado。第二個空需要使用動詞hacer的現(xiàn)在完成時變位，表示已經(jīng)做完的動作。ella+hahecho=ellahahecho。（3）A.estarás解析：句子意思是“如果你明天在這里，我們可以見面”。這里需要使用動詞estar的將來時變位，表示將來的狀態(tài)。tú+estarás=túestarás。（4）A.van/van解析：句子意思是“我的父母從沒去過電影院，盡管他們知道我很喜歡”。這里需要使用動詞van的現(xiàn)在時變位，表示經(jīng)常性的動作。mispadres+van=mispadresvan。第二個空同樣使用動詞van的現(xiàn)在時變位。mispadres+van=mispadresvan。（5）A.cómomeguío/está解析：句子意思是“我不知道我在這公園里該怎么做，但我認(rèn)為這里很好”。第一個空需要使用動詞guiar的現(xiàn)在分詞，表示正在進(jìn)行的動作。yo+cómomeguío=cómomeguío。第二個空需要使用動詞estar的現(xiàn)在時變位，表示狀態(tài)。yo+está=yoestá。2.句型轉(zhuǎn)換（1）Estudiandoespa?olestudiotodoslosdías.解析：使用estudiar的現(xiàn)在分詞estudiando作主語補(bǔ)足語，表示主語正在進(jìn)行的動作。estudiando+estudio=estudiandoestudio。（2）Ellasiemprevaalgimnasioporlatardeparahacerejercicio.解析：使用ira+動詞不定式表示目的。ella+vaalgimnasio+parahacerejercicio=ellasiemprevaalgimnasioporlatardeparahacerejercicio。（3）Nosotrossomosproyectosterminados.解析：使用ser+過去分詞作表語。nosotros+somos+proyectosterminados=nosotrossomosproyectosterminados。（4）Misamigosvanalaplayaesteveranoparadisfrutardelsol.解析：使用ira+動詞不定式表示將來。misamigos+vanalaplaya+esteverano+paradisfrutardelsol=misamigosvanalaplayaesteveranoparadisfrutardelsol。（5）Ellibroesinteresanteporquecontienemuchashistoriasfascinantes.解析：使用ser+形容詞作表語。ellibro+es+interesante=ellibroesinteresante。3.填空題（1）Maríacomepaellatodoslosdomingosconsufamilia.Essucomidafavorita.解析：使用動詞comer的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時變位。María+come=Maríacome。（2）YovivoenMadriddesdehacecincoa?os.Megustamuchoestaciudad.解析：使用動詞vivir的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時變位。yo+vivo=yovivo。（3）Ellosjueganalfútbolenelparquecadatarde.Esunodesuspasatiemposfavoritos.解析：使用動詞jugar的第三人稱復(fù)數(shù)現(xiàn)在時變位。ellos+juegan=ellosjuegan。（4）EllaviajaráaEspa?aelpróximomes.Estámuyemocionadaporesteviaje.解析：使用動詞viajar的將來時變位。ella+viajará=ellaviajará。（5）Mispadresvanalcinetodaslasnoches.Lesgustaverpelículas.解析：使用動詞ir的第三人稱復(fù)數(shù)現(xiàn)在時變位。mispadres+van=mispadresvan。二、閱讀理解1.選擇題（1）B.unpájaroherido解析：根據(jù)短文第一句“Undía,unni?ollamadoCarlosencontróunpájaroheridoensujardín.”可知，Carlos在花園里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的鳥。（2）B.triste解析：根據(jù)短文第二句“Elpájaronopodíavolarysesentíamuytriste.”可知，鳥兒不能飛翔，感到很傷心。（3）B.loalimentóyledioagua解析：根據(jù)短文第三、四句“Carlosdecidiócuidarloyayudarloarecuperarse.élconstruyóunapeque?ajaulaparaelpájaroylediocomidayagua.”可知，Carlos給它造了一個小籠子，并給它食物和水。（4）A.Elpájarosefuemejor解析：根據(jù)短文第五句“Pasaronalgunassemanasyelpájarosefuemejor.”可知，幾周后，鳥兒變得更好了。（5）B.orgullo解析：根據(jù)短文最后一句“Elpájarosefuevolandoaltoylibre,yCarlossesintióorgullosodehaberayudadoaunservivo.”可知，Carlos因?yàn)閹椭诉@只生物而感到自豪。2.判斷題（1）Sí解析：根據(jù)短文第一句“Undía,unni?ollamadoCarlosencontróunpájaroheridoensujardín.”可知，Carlos在花園里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的鳥。（2）No解析：根據(jù)短文第二句“Elpájaronopodíavolarysesentíamuytriste.”可知，鳥兒不能飛翔，感到很傷心。（3）Sí解析：根據(jù)短文第三句“Carlosdecidiócuidarloyayudarloarecuperarse.”可知，Carlos決定照顧它并幫助它恢復(fù)健康。（4）Sí解析：根據(jù)短文第五句“Pasaronalgunassemanasyelpájarosefuemejor.”可知，幾周后，鳥兒變得更好了。（5）No解析：根據(jù)短文最后一句“Elpájarosefuevolandoaltoylibre,yCarlossesintióorgullosodehaberayudadoaunservivo.”可知，鳥兒飛走了，Carlos感到自豪。3.短文填空（1）pájaro解析：根據(jù)短文第一句“Undía,unni?ollamadoCarlosencontróunpájaroheridoensujardín.”可知，Carlos在花園里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的鳥。（2）volar解析：根據(jù)短文第二句“Elpájaronopodíavolarysesentíamuytriste.”可知，鳥兒不能飛翔。（3）cuidarlo解析：根據(jù)短文第三句“Carlosdecidiócuidarloyayudarloarecuperarse.”可知，Carlos決定照顧它。（4）jaula解析：根據(jù)短文第四句“élconstruyóunapeque?ajaulaparaelpájaroylediocomidayagua.”可知，Carlos給它造了一個小籠子。（5）hablaba解析：根據(jù)短文第四句“Cadadía,Carlosvisitabaalpájaroylehablabaparaanimarlo.”可知，每天，Carlos去看望鳥兒，跟它說話來鼓勵它。（6）semanas解析：根據(jù)短文第五句“Pasaronalgunassemanasyelpájarosefuemejor.”可知，幾周后，鳥兒變得更好了。（7）volar解析：根據(jù)短文第六句“Finalmente,elpájarosesentíafuertesuficienteparavolardenuevo.”可知，鳥兒感到足夠強(qiáng)壯，可以再次飛翔。（8）deseó解析：根據(jù)短文第六句“Carlosestabamuyfelizporélyledeseóbuenasuerteantesdeliberarlo.”可知，Carlos因?yàn)樗械椒浅８吲d，并在釋放它之前祝它好運(yùn)。（9）libre解析：根據(jù)短文最后一句“Elpájarosefuevolandoaltoylibre,yCarlossesintióorgullosodehaberayudadoaunservivo.”可知，鳥兒飛走了，非常自由。三、寫作1.看圖寫作Unafamiliaespa?olaestácenandoensusalón.Elpadreestáviendolatelevisión,lamadreestápreparandolacena,elpeque?ohijoestájugandoconbloquesenelsuelo,ylapeque?ahijaestáleyendounlibro.Todosparecendisfrutardesutardejuntos.解析：根據(jù)圖片描述，家庭成員在客廳吃晚飯，父親看電視，母親準(zhǔn)備晚餐，小男孩在地上玩積木，小女孩看書。可以描述家庭成員的活動和他們的情緒。2.情景寫作Asunto:MividauniversitariaHola,?Cómoestás?Megustaríacontarteunpocosobremividauniversitaria.Estesemestrehasidobastanteinteresante.Estoytomandovarioscursosnuevos,comoespa?ol,historiaymatemáticas.Heaprendidomuchascosasnuevasymesientomuymotivado.Además,hehechonuevosamigosenmiclase.Estamossiemprejuntosdespuésdelasclasesynosayudamosmutuamenteconlosestudios.Tambiénnosgustahaceractividadesdeociojuntos,comoverpelículasyjugardeportes.Encuantoamisplanesdevacaciones,todavíanotengonadaconcreto.PeroestoypensandoenviajaraEspa?aesteverano.MeencantaríavisitarMadridyconocermássobrelaculturaespa?ola.Tambiéntengolaideadepasartiempoconmifamiliayamigos.?Quéplanestienesparatusvacaciones?Esperoqueestatemporadatevayabien.?Háblamemásdeti!Saludos,解析：郵件內(nèi)容應(yīng)包括最近的生活情況，如課程、朋友、興趣愛好等，以及假期的計(jì)劃?？梢允褂矛F(xiàn)在時和將來時描述日常活動和未來打算。3.句子重組Yovisitéelparquehoyymiamigomeviylehablé.解析：根據(jù)圖片描述，一群西班牙年輕人在海灘上度假，他們正在建造沙堡，有人正在游泳，有人正在曬太陽，背景是藍(lán)天白云和棕櫚樹。可以描述他們的活動和海灘的環(huán)境。3.情景對話Frontal:Buenastardes,?enquépuedoayudarle?Yo:Quisierareservarunahabitaciónparadosnoches,porfavor.Frontal:?Paraquéfechalonecesitaría?Yo:Paraelpróximo星期五yel星期六.Frontal:?Tienealgunapreferenciadehabitación?Yo:Preferiríaunahabitacióndobleconvistaalmar,siesposible.Frontal:Lamentablemente,notenemoshabitacionesconvistaalmardisponiblesparaesasfechas.Perotenemosunahabitaciónestándardisponible.Yo:Enesecaso,megustaríalahabitaciónestándar.Frontal:Perfecto.Lahabitaciónestándar