2025年日語J.TESTN級(jí)考試試卷與答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯要求：本部分主要考察你在實(shí)際交流中運(yùn)用詞匯的能力，就像咱們平時(shí)聊天一樣，看看你能準(zhǔn)確理解這些詞的意思，并且會(huì)用它們?cè)炀?。我選了一些N級(jí)考試中常出現(xiàn)的詞匯，涵蓋了日常生活、工作、文化等多個(gè)方面。作答時(shí)，請(qǐng)仔細(xì)閱讀每個(gè)詞匯的英文解釋和例句，然后從四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意的翻譯。注意，有時(shí)候一個(gè)詞可能會(huì)有多個(gè)意思，要根據(jù)上下文來判斷哦。1.健気英文解釋：Energeticandcheerful例句：彼女はいつも健気で、周りの人を元?dú)荬扭堡?。A.病気B.元?dú)軨.體力D.速さ2.対比英文解釋：Contrast;comparison例句：この畫集では、日本の伝統(tǒng)的な染織と現(xiàn)代のアートが対比されている。A.対照B.比較C.対立D.適合3.縮小英文解釋：Toreduceinsize,amount,ordegree例句：経済的な理由で、會(huì)社は部門の規(guī)模を縮小する必要がある。A.増大B.縮小C.変更D.終了4.実現(xiàn)英文解釋：Toaccomplishorachieve例句：彼の夢(mèng)は、一生懸命に努力することで実現(xiàn)できる。A.現(xiàn)実B.実現(xiàn)C.理想D.可能性5.美意英文解釋：Kindness;goodwill例句：彼女の美意を心から感謝します。A.悪意B.美意C.利益D.感情6.非難英文解釋：Tocriticizeorcondemn例句：彼の行為は多くの人から非難された。A.賞賛B.批判C.非難D.承認(rèn)7.実質(zhì)英文解釋：Substantial;inreality例句：この合意は、表面的なものではなく、実質(zhì)的な進(jìn)歩をもたらす。A.空白B.実質(zhì)C.形式D.可能性8.偶然英文解釋：Happeningbychance;accidental例句：彼女との出會(huì)いは、全く偶然でした。A.必然B.可能性C.偶然D.運(yùn)命9.経済英文解釋：Economy;economiccondition例句：世界経済の変動(dòng)が、私たちの日常生活に影響を與えている。A.財(cái)政B.経済C.交易D.資源10.優(yōu)雅英文解釋：Elegant;refined例句：彼女の身だしなみと態(tài)度は、何と優(yōu)雅や。A.暴力B.優(yōu)雅C.散漫D.堅(jiān)苦二、語法要求：語法部分，咱們得聊聊句子是怎么構(gòu)成的，以及那些讓人頭疼的助詞、時(shí)態(tài)和語態(tài)。這些可是日語的靈魂啊，掌握了它們，讀文章、寫句子才能得心應(yīng)手。我準(zhǔn)備了10道題，每一道題都會(huì)給你一個(gè)不完整的句子，然后讓你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)合適的部分來完成這個(gè)句子。注意，有時(shí)候一個(gè)句子可能需要填入多個(gè)部分，那就要看你能不能準(zhǔn)確把握句子的整體意思了。1.私は、毎朝、公園で鈴木さんと___をします。A.走るB.話すC.食べるD.電話する2.この本は、19世紀(jì)の英國(guó)の社會(huì)を___しています。A.調(diào)べるB.記述するC.學(xué)ぶD.譲る3.彼女は、難しい問題を___解決することができます。A.すぐにB.総動(dòng)的にC.しっかりとD.いつも4.この店の料理は、とても___、みんなが好きです。A.おいしいB.高級(jí)C.安いD.時(shí)々5.もし明日が雨だとしたら、___をしましょう。A.公園へ行くB.電影を見るC.友達(dá)に會(huì)うD.本を読む6.このケーキは、私の___です。A.好きB.好きなC.好きですD.好きなもの7.彼は、新しい車を___ために、一生懸命にお金を貯めています。A.買うB.買いたいC.買ったD.買うの8.この部屋は、とても___です。窓を開ければ、新鮮な空気が入ってきます。A.明るいB.暗いC.密閉しているD.靜か9.あなたは、日本語を___學(xué)び始めましたか。A.いつからB.何時(shí)からC.何時(shí)からD.何から10.この映畫は、とても___。みんなが感動(dòng)しました。A.面白いB.悲しいC.変なD.退屈三、閱讀理解要求：這部分呢，主要是看看你能不能讀懂日語的文章，理解文章的主旨和細(xì)節(jié)。我選了五篇文章，每篇文章后面都有幾個(gè)問題，請(qǐng)你根據(jù)文章的內(nèi)容來回答這些問題。這些問題可能考察你對(duì)文章整體的理解，也可能考察你對(duì)某個(gè)具體細(xì)節(jié)的記憶。作答時(shí)，請(qǐng)仔細(xì)閱讀每篇文章，然后認(rèn)真思考每個(gè)問題，從四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意的答案。記住，有時(shí)候一個(gè)問題可能會(huì)有多個(gè)正確的選項(xiàng)，但你要選擇最貼切的那個(gè)哦。1.文章1：雨の日の午後、美咲は家にいることに決めました。外は雨が降り続いていて、風(fēng)も強(qiáng)く吹いています。美咲は本を読むつもりで、カフェに向かいました。カフェに著くと、雨音が聞こえてきます。美咲はコーヒーを飲みながら、本を読みます。時(shí)間が経つにつれて、雨は少しずつ止み始めます。美咲はカフェの雰囲気を楽しんでいました。問題1：美咲は何をしていますか？A.外で遊んでいますB.カフェで本を読んでいますC.家でテレビを見ていますD.雨を待っています問題2：外の天気はどうですか？A.晴れていますB.雨が降っていますC.雪が降っていますD.曇っています問題3：美咲はどこで本を読みますか？A.家でB.公園でC.カフェでD.學(xué)校で2.文章2：真理はいつも一つです。多くの人が同じ問題に直面することがありますが、その解決方法は人によって異なります。山田さんは最近、仕事で困っています。彼の會(huì)社は新しいプロジェクトを始めましたが、彼はそのプロジェクトのリーダーを務(wù)めることになりました。山田さんは、自分が十分に準(zhǔn)備できていないと感じています。しかし、彼は自分を信じて、挑戦することにしました。山田さんは、友達(dá)からアドバイスを受け、自分の強(qiáng)みを伸ばすために努力しています。やがて、山田さんはプロジェクトを成功させることができます。問題1：山田さんは何に困っていますか？A.友達(dá)ができませんB.財(cái)政的な問題で悩んでいますC.新しいプロジェクトのリーダーを務(wù)めることD.家族の問題で悩んでいます問題2：山田さんはどうして困っていますか？A.自分が十分に準(zhǔn)備できていないと感じていますB.友達(dá)が少ないと感じていますC.職場(chǎng)の同僚がいますD.自分の仕事が得意ではありません問題3：山田さんはどうしますか？A.友達(dá)からアドバイスを受け、努力していますB.會(huì)社を辭めますC.家にいることにしますD.何もしないでいます3.文章3：私は每年夏休みに山に登ります。山は美しいですが、登るのは大変です。しかし、登り切った時(shí)の達(dá)成感は何物にも代えがたいです。今年の夏休み、私は高岳に登りました。朝早くに山に著くと、空が澄んでいて、空気が新鮮でした。私たちは一歩一歩登っていきました。途中で、私たちは休憩を取り、景色を楽しみました。やがて、私たちは山頂に著きました。山頂からは、遠(yuǎn)くの景色が一望できました。私たちは、感動(dòng)しながら山を降りました。問題1：作者は何をしますか？A.海に泳ぎますB.山に登りますC.川で泳ぎますD.森林を散策します問題2：作者はいつ山に登りますか？A.冬休みにB.春休みにC.夏休みにD.秋休みに問題3：作者はどんな気持ちになりますか？A.疲れていますB.感動(dòng)していますC.嬉しいですD.悲しいです4.文章4：最近、私は新しい趣味を見つけました。それは寫真撮影です。寫真撮影はとても楽しいですが、難しいです。でも、私は一生懸命に學(xué)びます。先週、私は友達(dá)と一緒に公園に行きました。公園で、私はたくさんの寫真を撮りました。友達(dá)は私の寫真をとても気に入っていました。寫真撮影は、私の日常生活に新しい楽しみを加えてくれました。問題1：作者は何をしていますか？A.音楽を聴いていますB.書を読んでいますC.寫真撮影していますD.電話しています問題2：寫真撮影はどうですか？A.楽しいですが難しいですB.楽しいですC.難しいですD.退屈です問題3：友達(dá)は作者の寫真をどう思っていますか？A.きらいですB.気に入っていますC.無視していますD.悪く思っています5.文章5：玲子は大學(xué)生です。彼女は毎日忙しく過ごしています。授業(yè)がある日には、玲子は朝早く起きます。彼女は時(shí)間を逃さずに授業(yè)に出席します。授業(yè)の後、玲子は図書館で勉強(qiáng)します。図書館は靜かで、勉強(qiáng)??に最適な場(chǎng)所です。玲子は、自分の成績(jī)を良くしたいと考えています。だから、彼女は毎日一生懸命に勉強(qiáng)しています。玲子の努力は、きっと報(bào)われるでしょう。問題1：玲子は何をしていますか？A.仕事をしていますB.大學(xué)生ですC.友達(dá)と遊んでいますD.家族と過ごしています問題2：玲子はどうして忙しいですか？A.授業(yè)がたくさんあるからB.友達(dá)がたくさんいるからC.家族の問題があるからD.職場(chǎng)の問題があるから問題3：玲子は何をしますか？A.授業(yè)に出席し、図書館で勉強(qiáng)しますB.食事をしますC.映畫を見ますD.運(yùn)動(dòng)します四、聽力要求：聽力部分呢，主要是考察你在聽懂日語對(duì)話和短文的能力。這部分可能會(huì)有一些小小的挑戰(zhàn)，但只要你平時(shí)多聽多練，肯定沒問題的。我準(zhǔn)備了五段對(duì)話和兩篇短文，每段對(duì)話和每篇短文后面都會(huì)有幾個(gè)問題，請(qǐng)你根據(jù)你聽到的內(nèi)容來回答這些問題。這些問題可能考察你對(duì)對(duì)話主旨的理解，也可能考察你對(duì)某個(gè)具體信息的捕捉。作答時(shí)，請(qǐng)仔細(xì)聽每段對(duì)話和每篇短文，然后認(rèn)真思考每個(gè)問題，從四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意的答案。記住，聽力只有一次機(jī)會(huì)，所以要集中注意力哦。1.對(duì)話1：女：ねえ、明日のパーティーに行くの？男：うん、行くよ。どこで會(huì)い合うの？女：駅の前のカフェで、午後3時(shí)だよ。男：わかった。じゃあ、明日會(huì)いましょ。問題1：明日何に行くの？A.パーティーB.カフェC.駅D.公園問題2：いつ會(huì)うの？A.午前3時(shí)B.午後3時(shí)C.午前9時(shí)D.午後9時(shí)問題3：どこで會(huì)うの？A.駅でB.カフェでC.學(xué)校でD.公園で2.對(duì)話2：男：あのさ、先週のレポート、どうだったの？女：うん、大丈夫。先生にいい評(píng)価をもらえたよ。男：それはいいね！君の努力が報(bào)われたね。女：ありがとう。次も頑張るよ。問題1：何について話しているの？A.パーティーB.レポートC.映畫D.友達(dá)問題2：女のレポートはどうだったの？A.悪かったB.まあまあC.いい評(píng)価をもらえたD.先生に怒られた問題3：男はどう思っているの？A.女のレポートが悪かったB.女の努力が報(bào)われたC.女が疲れているD.女がカフェに行く3.對(duì)話3：女：今日は暑いね。冷たい飲み物がいいよ。男：うん、そうだな。どこか行こうか。女：ビニールプールに行くのはどう？男：いいね！行くよ。問題1：何がいいと言っているの？A.食事B.運(yùn)動(dòng)C.冷たい飲み物D.映畫問題2：どこに行くつもりなの？A.公園B.ビニールプールC.海D.カフェ問題3：女は何を提案しているの？A.冷たい飲み物B.ビニールプールC.運(yùn)動(dòng)D.映畫4.對(duì)話4：男：ねえ、この本、面白そうだね。女：うん、読んでみたよ。いい本だよ。男：じゃあ、買うか。女：うん、いい決斷だね。問題1：何について話しているの？A.食事B.映畫C.本D.友達(dá)問題2：女は本をどう思っているの？A.悪い本B.まあまあC.いい本D.読まない問題3：男はどうするつもりなの？A.買わないB.読まないC.買うD.返す5.對(duì)話5：女：ねえ、この映畫、見たことある？男：うん、見たよ。面白かったね。女：じゃあ、明日また見に行くか。男：いいよ。問題1：何について話しているの？A.本B.食事C.映畫D.友達(dá)問題2：男は映畫をどう思っているの？A.退屈だったB.まあまあC.面白かったD.悪かった問題3：女は明日何をするつもりなの？A.映畫を見に行くB.本を読むC.食事をするD.友達(dá)に會(huì)う短文1：明日、會(huì)社で會(huì)議がある。午前9時(shí)から始まる。會(huì)議の內(nèi)容は新しいプロジェクトについてだ。みんなで意見を聞き合う。會(huì)議が終わった後、晝食を食べる。會(huì)社の近くにカフェがあるから、そこで食べる。午後は仕事を続ける。明日は忙しい一日になるね。問題1：明日何があるの？A.映畫B.會(huì)議C.パーティーD.運(yùn)動(dòng)問題2：會(huì)議はいつ始まるの？A.午前8時(shí)B.午前9時(shí)C.午前10時(shí)D.午後9時(shí)問題3：晝食はどこで食べるの？A.會(huì)社でB.カフェでC.食堂でD.公園で短文2：私は毎週末、近所の公園に行く。公園は美しくて、靜かだ。私はそこで散歩をする。犬もたくさんいる。犬はみんな優(yōu)しくて、親切だ。公園では、友達(dá)とも會(huì)う。友達(dá)と話すのは楽しい。私の毎週末は、公園で過ごす時(shí)間がきっと最高だ。問題1：作者は何をするの？A.映畫を見るB.食事をするC.散歩をするD.運(yùn)動(dòng)をする問題2：公園はどうなの？A.暑くて、騒がしいB.美しくて、靜かだC.悪くて、騒がしいD.退屈で、靜かだ問題3：作者は友達(dá)とどうするの？A.話さないB.話すC.競(jìng)爭(zhēng)するD.無視する五、寫作要求：寫作部分呢，主要是考察你用日語表達(dá)自己想法和描述事物的能力。這部分可能會(huì)有點(diǎn)難度，但只要你平時(shí)多練習(xí)，多積累詞匯和句型，肯定沒問題的。我給你出了兩個(gè)題目，請(qǐng)你根據(jù)題目要求，寫一篇不少于200字的短文。在寫作時(shí)，請(qǐng)盡量使用你學(xué)過的詞匯和句型，注意語法和拼寫的正確性。盡量讓你的文章流暢、自然，就像你平時(shí)說話一樣。加油，你一定可以的！1.題目1：私の好きな季節(jié)請(qǐng)你寫一篇短文，描述你最喜歡的季節(jié)，并說明為什么你喜歡這個(gè)季節(jié)。你可以寫這個(gè)季節(jié)的天氣、景色、活動(dòng)等等。2.題目2：若い人の悩み請(qǐng)你寫一篇短文，描述你身邊年輕人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面遇到的煩惱，并說明你是如何看待這些問題的。你可以寫你自己的經(jīng)歷，也可以寫你觀察到的事情。本次試卷答案如下一、詞匯1.B解析：健気在日語中意為“充滿活力、朝氣蓬勃”，與英文解釋Energeticandcheerful意思相符。例句中提到她總是充滿活力，能給人帶來正能量，所以選B元?dú)狻?.A解析：對(duì)比在日語中對(duì)應(yīng)Contrast，意為“對(duì)比、對(duì)照”，與英文解釋Contrast;comparison意思一致。例句中提到畫集展示了傳統(tǒng)染織和現(xiàn)代藝術(shù)的對(duì)比，所以選A對(duì)照。3.B解析：縮小意為“Toreduceinsize,amount,ordegree”，與英文解釋Toreduceinsize,amount,ordegree意思完全吻合。例句中提到公司因經(jīng)濟(jì)原因需要縮小部門規(guī)模，所以選B縮小。4.B解析：実現(xiàn)意為“Toaccomplishorachieve”，與英文解釋Toaccomplishorachieve意思一致。例句中提到通過努力可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所以選B実現(xiàn)。5.B解析：美意意為“Kindness;goodwill”，與英文解釋Kindness;goodwill意思相符。例句中表達(dá)對(duì)她的好意表示感謝，所以選B美意。6.C解析：非難意為“Tocriticizeorcondemn”，與英文解釋Tocriticizeorcondemn意思一致。例句中提到他的行為受到很多人批評(píng)，所以選C非難。7.B解析：実質(zhì)意為“Substantial;inreality”，與英文解釋Substantial;inreality意思相符。例句中提到協(xié)議不僅僅是表面上的，而是實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步，所以選B実質(zhì)。8.C解析：偶然意為“Happeningbychance;accidental”，與英文解釋Happeningbychance;accidental意思一致。例句中提到與她的相遇完全是偶然，所以選C偶然。9.B解析：経済意為“Economy;economiccondition”，與英文解釋Economy;economiccondition意思一致。例句中提到世界經(jīng)濟(jì)波動(dòng)影響日常生活，所以選B経済。10.B解析：優(yōu)雅意為“Elegant;refined”，與英文解釋Elegant;refined意思相符。例句中提到她的舉止非常優(yōu)雅，所以選B優(yōu)雅。二、語法1.B解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，這里需要填入一個(gè)動(dòng)詞來表示與鈴木先生一起做什么。選項(xiàng)中只有話す（說）符合語境，意為“和鈴木先生聊天”。2.B解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，這里需要填入一個(gè)動(dòng)詞來表示這本書描述的內(nèi)容。選項(xiàng)中只有記述する（描述）符合語境，意為“這本書描述了19世紀(jì)英國(guó)的社會(huì)”。3.A解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，這里需要填入一個(gè)副詞來修飾解決的方式。選項(xiàng)中只有すぐに（馬上）符合語境，意為“她能馬上解決難題”。4.A解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，這里需要填入一個(gè)形容詞來修飾料理。選項(xiàng)中只有おいしい（好吃）符合語境，意為“這家店的菜很好吃”。5.A解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，這里需要填入一個(gè)動(dòng)詞短語來表達(dá)如果下雨的對(duì)策。選項(xiàng)中只有公園へ行く（去公園）符合語境，意為“如果下雨，就去公園”。6.B解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，這里需要填入一個(gè)形容詞來修飾ケーキ。選項(xiàng)中只有好きな（喜歡的）符合語境，意為“這個(gè)蛋糕是我的喜歡的”。7.A解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，這里需要填入一個(gè)動(dòng)詞來表達(dá)目的。選項(xiàng)中只有買う（買）符合語境，意為“為了買新車，他努力存錢”。8.A解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，這里需要填入一個(gè)形容詞來修飾部屋。選項(xiàng)中只有明るい（明亮的）符合語境，意為“這個(gè)房間很明亮”。9.A解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，這里需要填入一個(gè)時(shí)間狀語來表達(dá)從何時(shí)開始學(xué)習(xí)。選項(xiàng)中只有いつから（從何時(shí)）符合語境，意為“你從何時(shí)開始學(xué)日語”。10.A解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，這里需要填入一個(gè)形容詞來修飾映畫。選項(xiàng)中只有面白い（有趣的）符合語境，意為“這部電影很有趣”。三、閱讀理解1.問題1：B解析：根據(jù)文章第一句，美咲決定在家，所以選Bカフェで本を読んでいます。問題2：B解析：根據(jù)文章第一句，外在下雨，所以選B雨が降っています。問題3：C解析：根據(jù)文章第三句，美咲在カフェ里讀書，所以選Cカフェで。2.問題1：C解析：根據(jù)文章第二句，山田公司的新項(xiàng)目讓他困擾，所以選C新しいプロジェクトのリーダーを務(wù)めること。問題2：A解析：根據(jù)文章第三句，山田覺得自己沒準(zhǔn)備好，所以選A自分が十分に準(zhǔn)備できていないと感じています。問題3：A解析：根據(jù)文章第四、五句，山田接受了朋友建議并努力，所以選A友達(dá)からアドバイスを受け、努力しています。3.問題1：B解析：根據(jù)文章第一句，作者每年夏天爬山，所以選B山に登ります。問題2：C解析：根據(jù)文章第二句，作者每年夏天爬山，所以選C夏休みに。問題3：B解析：根據(jù)文章最后一句，作者登上山頂后感到很震撼，所以選B感動(dòng)しています。4.問題1：C解析：根據(jù)文章第一句，作者最近開始攝影，所以選C寫真撮影しています。問題2：A解析：根據(jù)文章第二句，攝影既有趣又難，所以選A楽しいですが難しいです。問題3：B解析：根據(jù)文章第四句，朋友很喜歡作者的照片，所以選B気に入っています。5.問題1：B解析：根據(jù)文章第一句，玲子是大學(xué)生，所以選B大學(xué)生です。問題2：A解析：根據(jù)文章第二句，玲子的報(bào)告得到了好評(píng)價(jià)，所以選A授業(yè)に出席し、図書館で勉強(qiáng)します。問題3：C解析：根據(jù)文章第三句，玲子每天都很忙，所以選C授業(yè)がたくさんあるから。四、聽力1.問題1：A解析：根據(jù)對(duì)話第一句，女問明天去派對(duì)嗎，男回答要去，所以選Aパーティー。問題2：B解析：根據(jù)對(duì)話第二句，女說下午3點(diǎn)在咖啡館見面，所以選B午後3時(shí)。問題3：B解析：根據(jù)對(duì)話第二句，女說在咖啡館見面，所以選Bカフェで。2.問題1：B解析：根據(jù)對(duì)話第一句，男問上周報(bào)告怎么樣，所以選Bレポート。問題2：C解析：根據(jù)對(duì)話第二句，女說報(bào)告得到了好評(píng)價(jià)，所以選Cいい評(píng)価をもらえた。問題3：B解析：根據(jù)對(duì)話第三句，男說女的努力得到了回報(bào)，所以選