小學畢業(yè)典禮主持詞模板（適用于XX小學202X屆畢業(yè)典禮，可根據(jù)學校實際調(diào)整細節(jié)）**一、開場引言：喚醒共同記憶**（主持人上臺，微笑鞠躬，聲音親切而莊重）尊敬的各位領導、親愛的老師們、家長朋友們，以及最可愛的202X屆同學們：大家上午好！今天的校園，風里飄著玉蘭的香氣，教室的黑板報還留著“畢業(yè)快樂”的彩筆痕跡，操場的跑道上仿佛還能聽見我們?nèi)ツ赀\動會的吶喊——這一切，都在告訴我們：六年的小學時光，就要畫下最溫暖的句點了。從201X年的9月1日，我們背著小書包走進校門，攥著媽媽的衣角哭紅眼睛；到今天，我們穿著整潔的校服，胸前的紅領巾飄得格外精神——六年里，我們學會了寫第一個漢字，解出了第一道數(shù)學題，在春天的植物園種下向日葵，在冬天的教室里一起堆雪人；六年里，我們曾為考試失利抹眼淚，為運動會奪冠抱成一團笑，為老師的生日偷偷準備驚喜……這些藏在課本里的楓葉、夾在筆記本里的紙條、刻在課桌上的“加油”，都變成了我們生命里最珍貴的“小學記憶”。今天，我們齊聚在這里，不是為了說“再見”，而是為了共同見證：一群懵懂的孩童，終于長成了有擔當?shù)纳倌?；一群并肩同行的伙伴，即將帶著母校的祝福，走向更廣闊的世界。下面，我宣布：XX小學202X屆畢業(yè)典禮，正式開始！**二、嘉賓介紹：致敬陪伴者**（主持人轉(zhuǎn)身，面向舞臺右側(cè)，聲音清晰）首先，請允許我介紹今天到場的各位嘉賓，他們是：守護校園的“大家長”：XX小學校長XXX先生；用愛心溫暖我們的“領路人”：XX小學黨支部書記XXX女士；陪伴我們六年的“點燈人”：畢業(yè)班班主任代表XXX老師、XXX老師；還有一直默默支持我們的“后盾”：各位親愛的家長朋友們！讓我們用最熱烈的掌聲，感謝他們六年的付出與陪伴！**三、校長致辭：接過成長的囑托**（主持人面向校長席，語氣莊重）六年里，校長伯伯的身影總是出現(xiàn)在校園的每一個角落：清晨的校門口，他笑著和我們打招呼；運動會的終點線，他為我們加油；疫情期間，他隔著屏幕給我們講“抗疫小故事”。他的每一句話，都像春天的雨，滋潤著我們的心田。下面，讓我們以雷鳴般的掌聲，有請XX小學校長XXX先生，為我們送上畢業(yè)致辭！（校長致辭后，主持人上前一步，聲音哽咽但堅定）校長的話里，有對我們的肯定——肯定我們六年的努力；有對我們的期望——期望我們做“有溫度、有擔當?shù)娜恕?；更有對我們的祝福——祝福我們的未來像星星一樣閃亮。讓我們再次用掌聲，感謝校長伯伯的諄諄教誨！**四、教師代表發(fā)言：那些沒說夠的“心里話”**（主持人轉(zhuǎn)身，指向教師席，聲音溫柔）有人說，老師是“蠟燭”，燃燒自己照亮別人；但我們知道，老師是“園丁”，用汗水澆灌我們的每一片葉子；老師是“朋友”，在我們難過時陪我們聊天，在我們驕傲時提醒我們“要謙虛”。六年里，我們記得：王老師為了給我們補作業(yè)，放棄了自己的休息時間；李老師在我們運動會受傷時，背著我們跑向醫(yī)務室；張老師在我們畢業(yè)前，給每個人寫了一封“秘密信”，里面藏著她對我們的“小期待”。下面，有請畢業(yè)班教師代表XXX老師，說說她的“心里話”?。ń處煱l(fā)言后，主持人眼眶微紅，聲音哽咽）老師的話，像媽媽的嘮叨，像朋友的叮嚀，更像一盞燈，照亮我們未來的路。謝謝老師，謝謝你們六年的“不放棄”；謝謝老師，謝謝你們給我們的“小溫暖”。讓我們對所有老師說一句：老師，您辛苦了！我們永遠愛您?。◣ьI學生鞠躬）**五、學生代表發(fā)言：我們的“成長宣言”**（主持人面向?qū)W生席，聲音充滿活力）六年里，我們從“小不點兒”變成了“小大人”：我們學會了自己整理書包，學會了幫同學解決問題，學會了用文字記錄生活。今天，我們有很多話想對母校說，對老師說，對同學說。下面，有請202X屆學生代表XXX同學，分享他的“成長故事”?。▽W生發(fā)言后，主持人鼓掌，聲音激動）XXX同學的話，說出了我們每個人的心聲：六年的時光，我們沒有白過；六年的努力，我們沒有辜負。讓我們?yōu)樽约汗恼疲瑸槲覀兊摹俺砷L”鼓掌！**六、文藝匯演：用藝術(shù)致敬時光**（主持人揮手，指向舞臺，聲音輕快）六年里，我們留下了太多“美好的瞬間”：我們一起唱過《讓我們蕩起雙槳》，一起跳過《小蘋果》，一起演過課本劇《白雪公主》。今天，我們要用藝術(shù)，把這些瞬間變成“永恒”。下面，有請畢業(yè)班同學帶來文藝表演：合唱《童年》（一班同學）：用歌聲回憶我們的“課間十分鐘”；舞蹈《少年》（二班同學）：用舞姿展現(xiàn)我們的“活力與夢想”；詩朗誦《致母?！罚ㄈ嗤瑢W）：用文字訴說我們的“感恩與不舍”。讓我們用掌聲，歡迎他們！（表演結(jié)束后，主持人上臺，聲音溫暖）謝謝同學們的精彩表演！這些節(jié)目，不是“表演”，而是我們“六年時光的縮影”——每一個音符，都藏著我們的笑聲；每一個動作，都藏著我們的努力；每一句詩，都藏著我們的深情。**七、畢業(yè)證頒發(fā)：最莊重的“成人禮”**（主持人轉(zhuǎn)身，指向舞臺中央的“畢業(yè)證臺”，聲音莊重）今天，是我們?nèi)松械谝粋€重要的儀式：我們要接過屬于自己的“小學畢業(yè)證書”。這張證書，不是一張紙，而是我們六年努力的“證明”，是母校給我們的“通行證”——它告訴我們：你已經(jīng)準備好了，要走向更廣闊的世界了。下面，有請XX校長、XX書記，為202X屆畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書?。úシ疟尘耙魳贰懂厴I(yè)歌》，學生按班級順序上臺，校長逐一頒發(fā)證書并握手，主持人旁白）看，一班的同學上來了，他們的臉上帶著笑容，眼里閃著淚光；二班的同學上來了，他們接過證書，向校長深深鞠躬；三班的同學上來了，他們把證書緊緊抱在懷里，像抱著自己的“寶貝”。這張證書，是我們“小學時代”的終點，也是“中學時代”的起點。讓我們記住這一刻：202X年X月X日，我們畢業(yè)了！**八、畢業(yè)贈言：來自“最親的人”的祝福**（主持人面向家長席，聲音親切）六年里，有一群人，比我們更緊張考試，比我們更期待運動會，比我們更珍惜每一次家長會——他們就是我們的爸爸媽媽。今天，他們也有話想對我們說。下面，有請家長代表XXX先生（XXX同學的爸爸），為我們送上“畢業(yè)祝?！保。议L發(fā)言后，主持人聲音哽咽）爸爸的話，像一杯溫溫的牛奶，暖到我們心里；媽媽的話，像一句甜甜的鼓勵，讓我們更有力量。謝謝爸爸媽媽，謝謝你們六年的“陪伴”；謝謝爸爸媽媽，謝謝你們給我們的“愛”。讓我們對爸爸媽媽說一句：爸爸媽媽，我愛你們?。◣ьI學生鞠躬）**九、儀式結(jié)語：不說“再見”，只說“下次見”**（主持人站在舞臺中央，手里拿著一束向日葵，聲音溫柔而堅定）親愛的同學們：今天，我們畢業(yè)了，但畢業(yè)不是“結(jié)束”，而是“開始”——我們要去中學，學更多的知識；我們要去認識新的朋友，經(jīng)歷新的故事；我們要去實現(xiàn)自己的夢想，成為更好的人。但是，請記住：母校的大門，永遠為你們敞開；老師的電話，永遠為你們開機；同學的情誼，永遠不會變。當你們想念母校時，回來看看：看看操場的梧桐樹，看看教室的黑板，看看校門口的“歡迎回家”標語——這里，永遠是你們的“家”。最后，我想送給大家一句話：愿你們帶著“小學時代”的溫暖，勇敢地走向“中學時代”的陽光；愿你們永遠保持“好奇”，永遠保持“善良”，永遠保持“熱愛”。XX小學202X屆畢業(yè)典禮，到此結(jié)束！讓我們再次用最熱烈的掌聲，祝福所有同學：畢業(yè)快樂，前程似錦?。úシ疟尘耙魳贰睹魈鞎谩罚瑢W生揮手告別，主持人鞠躬退場）**備注：實用技巧提示**1.語氣調(diào)整：主持人需根據(jù)環(huán)節(jié)切換語氣——開場親切、校長致辭莊重、文藝匯演輕快、畢業(yè)證頒發(fā)嚴肅、結(jié)語溫暖。2.互動設計：可在學生代表發(fā)言后加入“集體宣誓”（如“我們承諾：做有道德、有文化、有紀律的少年”），增強儀式感。3.細節(jié)優(yōu)化：提前與音響師確認背景音樂（如《童年》《畢業(yè)歌》《明天會更好》），與班主任確認學生上臺順序，避免混亂。4.應急處理：若出現(xiàn)學生緊張忘詞，主持人可上前微笑鼓勵：“沒關系，我們一起聽你說”，緩解尷尬。附：備選過渡語參考（校長致辭后）：校長的話，像一顆“種子”，種在我們心里，未來一定會