四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末全真模擬提高卷(二)(統(tǒng)編版)參考答案_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末全真模擬提高卷(二)(統(tǒng)編版)參考答案_第2頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末全真模擬提高卷(二)(統(tǒng)編版)參考答案_第3頁(yè)
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20232024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末全真模擬提高卷(二)參考答案一、積累與運(yùn)用。(36分)1.(3分)C2.(3分)期待清晰緩緩領(lǐng)先鼓舞自豪3.(3分)D4.(5分)右土達(dá)遠(yuǎn)安死(1)志存高遠(yuǎn)(2)通情達(dá)理5.(3分)B6.(9分)(1)不識(shí)廬山真面目時(shí)不再來(lái)自用則?。?)露似真珠月似弓嫦娥應(yīng)悔偷靈藥生當(dāng)作人杰(3)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒(4)競(jìng)走取之不動(dòng)7.(10分)(1)雖然屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置,但是屋子十分整潔。(2)他聽(tīng)到這個(gè)消息低下了頭,拖著沉重的步子走了出去。(3)梅蘭芳的民族氣節(jié)令人敬佩。(4)夜晚,我愛(ài)看天上密密麻麻的星星。(5)哥哥一邊洗澡,一邊唱歌,仿佛正在開(kāi)演唱會(huì)。二、綜合性學(xué)習(xí)。(10分)1.(4分)后羿射日精衛(wèi)填海夸父逐日嫦娥奔月2.(4分)3.(2分)盤古—他開(kāi)辟了天地,用身軀化作世間萬(wàn)物。三、閱讀理解。(24分)(一)課內(nèi)文言文閱讀。(10分)1.(2分)溺水因此2.(2分)女娃游于東海,溺而不返3.(3分)堅(jiān)持不懈、不畏艱險(xiǎn)。4.(3分)①(二)課外現(xiàn)代文閱讀。(14分)1.(3分)留住今天的太陽(yáng)2.(3分)留住今天的太陽(yáng)留住太陽(yáng)的辦法在太陽(yáng)落山前做完作業(yè)3.(4分)于是,我產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭:留住今天的太陽(yáng)。我會(huì)怎么留住今天的太陽(yáng)呢?4.(4分)我們要珍惜時(shí)間。四、寫作。(30分)(30分)例文一:我最難忘的一件事在我的記憶中,有許多的往事猶如沙灘上的腳印,當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候,便消失得無(wú)影無(wú)蹤。而有些往事就好似海底的珊瑚群,無(wú)論海浪怎樣沖刷,它也是永遠(yuǎn)鮮亮,永遠(yuǎn)美麗的。那天晚上,我和小伙伴們?cè)跇堑紫峦孀矫圆兀嬷嬷?,我們一時(shí)興起,玩起了打水槍。也正是因?yàn)檫@樣,我們把小區(qū)的保安給引來(lái)了。我們瘋狂地跑上了樓頂。樓頂上沒(méi)有燈,黑漆漆的一片。我隱約看見(jiàn)了另一個(gè)單元的門,立即就飛奔了過(guò)去。誰(shuí)料想,這里竟然有一根晾衣服的繩子。我的脖子一下就掛在了繩子上,重心一斜,身體向后倒去。這時(shí),我整個(gè)人都摔蒙了,就感覺(jué)像是在做夢(mèng)一樣,迷迷糊糊的。在同伴的攙扶下我慢慢地站了起來(lái),搖搖晃晃地朝家走去?;氐郊遥赣H立刻緊張起來(lái)了。問(wèn)了問(wèn)情況,然后立即抱起我一口氣從六樓跑到路邊,打車去了醫(yī)院。在父親的懷抱里,我甚至忘掉了那份痛苦,只有無(wú)比的溫暖,我在這溫暖的懷抱中慢慢地睡著了。第二天早上,我一睜眼就看到父親滿臉疲憊,眼睛紅紅的,布滿了血絲,他告訴我頭上只是摔了個(gè)包,用冰敷幾天就會(huì)好了。并告訴我以后玩的時(shí)候要小心一些。后來(lái)我聽(tīng)媽媽說(shuō),爸爸幾乎是一整晚都沒(méi)有睡,不停地?fù)Q著冰毛巾給我敷著頭上摔傷的地方。那一幕幕,我現(xiàn)在仍記憶猶新。那一幕幕,觸及我心中最柔軟的角落,勾起我無(wú)限的回憶。例文二:假如我有超能力孫悟空會(huì)七十二變,蜘蛛俠能發(fā)射蛛絲,叮當(dāng)貓神奇的四維口袋能拿出各種未來(lái)道具。真羨慕他們有如此超凡的能力!我想,假如我也有超凡的力量,我會(huì)做些什么呢?假如我有超凡的力量,我想擁有隱身術(shù)。每當(dāng)黃昏到來(lái),我和小伙伴在院子里一起玩捉迷藏的時(shí)候,我就把自己隱身起來(lái),讓他們?cè)趺匆舱也坏轿?。?dāng)我的游戲正玩得高興,奶奶卻突然叫我回家吃飯時(shí),我就隱藏在她的身后,等她著急得到處尋找我,那時(shí)候,我就“倏”的地一下現(xiàn)出身來(lái),嚇?biāo)惶?,如果她?zé)問(wèn)我去了哪里,我會(huì)神秘地一笑,然后再乖乖地跟她回家。假如我有超凡的力量,我就做出一支和馬良一樣的神筆,畫什么有什么。我要去學(xué)校,畫上一個(gè)多功能娛樂(lè)室,一共有四層。一層是圖書館,里面擺滿了各種各樣的書籍,而且每本書都有自己的身份證,誰(shuí)要是不愛(ài)惜,就會(huì)在圖書系統(tǒng)中顯現(xiàn)出來(lái);二樓是健身房,我們就可以去那里鍛煉身體,強(qiáng)健體魄;三樓則是游戲廳,不過(guò),里面不是電子產(chǎn)品,而是各種虛擬體驗(yàn)館,比如,模擬消防、探索深海、飛機(jī)駕駛等。四樓就是我們的游泳館啦,這里冬暖夏涼,里面可以免費(fèi)學(xué)習(xí)游泳技術(shù),還有造型豐富的水上玩具。當(dāng)然,想要獲得進(jìn)入娛樂(lè)室的機(jī)會(huì),必須得先完成功課,并得到老師的認(rèn)可,那么才能憑老師發(fā)放的積分卡進(jìn)入,積分越多,玩的種類就越多。假如我有超凡的力量,我一定要變出一雙翅膀。每年放假的時(shí)候,我就飛到自己想去的地方旅行。我要飛去珠穆朗瑪峰,建立一個(gè)屬于兒童的考察站;我要飛去死海,體驗(yàn)一下是不是真的能躺在湖面上睡覺(jué)而沉不下去;我要飛去中東,在高空中盤旋,看看哪里有戰(zhàn)火,就到哪里投放難民急需的物資;我要飛去太平洋,貼著海面飛行,近距離進(jìn)行海洋科考.可惜,這些愿望現(xiàn)

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