11.1探問(wèn)人生目標(biāo)說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)《11.1探問(wèn)人生目標(biāo)》這一章節(jié)，旨在引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的人生目標(biāo)，明確努力的方向。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課與學(xué)生七年級(jí)上冊(cè)道德與法治課程中的相關(guān)內(nèi)容相聯(lián)系，如《認(rèn)識(shí)自己》和《做更好的自己》等章節(jié)，有助于學(xué)生將已有知識(shí)進(jìn)行整合，形成對(duì)人生目標(biāo)的全面認(rèn)識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，具體目標(biāo)如下：1.提升學(xué)生的自我認(rèn)知能力，使其能夠反思自身優(yōu)勢(shì)和不足；2.培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)劃意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)定合理的人生目標(biāo)；3.強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)需要付出努力；4.增強(qiáng)學(xué)生的合作與溝通能力，在討論中學(xué)會(huì)傾聽與表達(dá)，共同探討人生目標(biāo)。通過(guò)這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①讓學(xué)生理解人生目標(biāo)的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到人生目標(biāo)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

②引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自我分析和社會(huì)認(rèn)知，明確自己的人生目標(biāo)。

③培養(yǎng)學(xué)生制定人生目標(biāo)的能力，包括目標(biāo)的具體性、可行性和激勵(lì)性。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①幫助學(xué)生克服對(duì)自我認(rèn)知的局限性，使他們能夠客觀、全面地認(rèn)識(shí)自己。

②引導(dǎo)學(xué)生將抽象的人生目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體、可操作的行動(dòng)計(jì)劃。

③在討論和交流中，引導(dǎo)學(xué)生尊重他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)傾聽和表達(dá)，形成對(duì)人生目標(biāo)的共識(shí)。

④幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)過(guò)程中的挑戰(zhàn)和困難，培養(yǎng)他們的逆境應(yīng)對(duì)能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《11.1探問(wèn)人生目標(biāo)》教材，以便跟隨教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與人生目標(biāo)相關(guān)的圖片、圖表、名人勵(lì)志視頻等多媒體資源，以豐富教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備一些小卡片或便簽紙，用于學(xué)生自我評(píng)估和目標(biāo)設(shè)定。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行小組討論，同時(shí)準(zhǔn)備一些安靜的角落，供學(xué)生進(jìn)行個(gè)人反思。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師通過(guò)提問(wèn)的方式引入話題：“同學(xué)們，你們有沒有想過(guò)自己的人生目標(biāo)是什么？你們是如何確定自己的目標(biāo)的？”

-學(xué)生分享自己的看法，教師簡(jiǎn)要總結(jié)并引出本節(jié)課的主題：“今天，我們就來(lái)一起探討‘探問(wèn)人生目標(biāo)’這一話題?！?/p>

2.講授新知（20分鐘）

-教師展示多媒體資源，如名人勵(lì)志視頻、圖片等，引導(dǎo)學(xué)生思考人生目標(biāo)的意義。

-講解人生目標(biāo)的內(nèi)涵，包括個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)貢獻(xiàn)等方面。

-通過(guò)案例分析，讓學(xué)生了解如何設(shè)定人生目標(biāo)，包括目標(biāo)的具體性、可行性和激勵(lì)性。

-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我分析，了解自己的興趣、優(yōu)勢(shì)和價(jià)值觀。

-分組討論：學(xué)生分組討論如何結(jié)合自身情況設(shè)定人生目標(biāo)，并分享討論成果。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-教師發(fā)放小卡片或便簽紙，讓學(xué)生寫下自己的一個(gè)人生目標(biāo)。

-學(xué)生分享自己的目標(biāo)，教師點(diǎn)評(píng)并給予指導(dǎo)。

-進(jìn)行角色扮演，模擬實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的過(guò)程，讓學(xué)生體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)設(shè)定與實(shí)現(xiàn)的關(guān)系。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)人生目標(biāo)的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)思考自己的人生目標(biāo)，并付諸實(shí)踐。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置課后作業(yè)：學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)，制定一個(gè)短期和長(zhǎng)期的人生目標(biāo)，并記錄實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。

-提醒學(xué)生下周上課時(shí)分享自己的目標(biāo)制定過(guò)程和心得體會(huì)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-《人生目標(biāo)設(shè)定與管理》書籍：推薦學(xué)生閱讀此類書籍，了解人生目標(biāo)設(shè)定的方法和技巧。

-《成功人士的人生目標(biāo)分享》視頻：收集一些成功人士的人生目標(biāo)分享視頻，讓學(xué)生從中獲得啟發(fā)。

-《職業(yè)規(guī)劃與自我認(rèn)知》課程：推薦學(xué)生參加與職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的課程，提高他們對(duì)自我認(rèn)知和職業(yè)方向的認(rèn)識(shí)。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，如志愿者活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)了解自己的興趣和價(jià)值觀。

-建議學(xué)生定期進(jìn)行自我反思，記錄自己的成長(zhǎng)和變化，為設(shè)定人生目標(biāo)提供依據(jù)。

-引導(dǎo)學(xué)生與家人、朋友和老師進(jìn)行交流，傾聽他們的意見和建議，為自己的目標(biāo)設(shè)定提供參考。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加各類競(jìng)賽和活動(dòng)，鍛煉自己的能力和技能，為人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。

-建議學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)注國(guó)家發(fā)展，將自己的個(gè)人目標(biāo)與國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展相結(jié)合。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加心理輔導(dǎo)課程，了解自己的心理特點(diǎn)，提高自我調(diào)適能力，更好地實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

-建議學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)間管理，合理安排學(xué)習(xí)和生活，提高效率，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)創(chuàng)造條件。

-鼓勵(lì)學(xué)生積極參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)會(huì)與他人溝通、合作，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。

-建議學(xué)生關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，了解職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，為自己的職業(yè)規(guī)劃提供方向。

-引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，明確自己的人生目標(biāo)和追求，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而努力。板書設(shè)計(jì)1.人生目標(biāo)概述

①人生目標(biāo)定義

②人生目標(biāo)的重要性

③人生目標(biāo)的特點(diǎn)：具體性、可行性、激勵(lì)性

2.設(shè)定人生目標(biāo)的方法

①自我分析：興趣、優(yōu)勢(shì)、價(jià)值觀

②社會(huì)認(rèn)知：行業(yè)趨勢(shì)、職業(yè)發(fā)展

③目標(biāo)設(shè)定：短期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)

3.實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的途徑

①提升自我能力：學(xué)習(xí)、實(shí)踐、鍛煉

②時(shí)間管理：合理安排、高效執(zhí)行

③團(tuán)隊(duì)合作：溝通、協(xié)作、共贏

④持續(xù)反思：調(diào)整目標(biāo)、優(yōu)化路徑

4.人生目標(biāo)與個(gè)人成長(zhǎng)

①自我認(rèn)知：認(rèn)識(shí)自己、提升自己

②職業(yè)規(guī)劃：明確方向、實(shí)現(xiàn)價(jià)值

③社會(huì)貢獻(xiàn)：服務(wù)社會(huì)、回饋他人

5.人生目標(biāo)與國(guó)家發(fā)展

①關(guān)注國(guó)家發(fā)展：了解國(guó)情、政策

②結(jié)合國(guó)家需求：實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、服務(wù)國(guó)家

③踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀：愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我們探討了“探問(wèn)人生目標(biāo)”這一主題，我覺得整體上還是收獲頗豐的。下面，我就從教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié)兩個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业南敕ā?/p>

首先，在教學(xué)過(guò)程中，我嘗試了多種教學(xué)方法，比如提問(wèn)、案例分析、小組討論等。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)提問(wèn)的方式，可以激發(fā)學(xué)生的思考，讓他們更加主動(dòng)地參與到課堂中來(lái)。在案例分析環(huán)節(jié)，我選擇了與生活實(shí)際緊密相關(guān)的案例，這樣學(xué)生能夠更好地理解人生目標(biāo)的重要性。而在小組討論中，學(xué)生們的參與度非常高，他們積極分享自己的觀點(diǎn)，相互啟發(fā)，這種互動(dòng)式的教學(xué)方式讓我感到非常滿意。

在教學(xué)策略上，我注重了以下幾點(diǎn)：

①注重學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)他們主動(dòng)探索和思考。

②結(jié)合多媒體資源，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)形象。

③通過(guò)小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

當(dāng)然，在教學(xué)管理方面，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如，在小組討論環(huán)節(jié)，個(gè)別學(xué)生比較內(nèi)向，不太愿意發(fā)言，這讓我意識(shí)到在今后的教學(xué)中，需要更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，給予他們更多的鼓勵(lì)和支持。

當(dāng)然，也存在一些不足之處。比如，部分學(xué)生對(duì)人生目標(biāo)的設(shè)定還比較模糊，缺乏具體的行動(dòng)計(jì)劃。對(duì)此，我建議在今后的教學(xué)中，可以增加一些實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)和調(diào)整自己