SectionA(2a~2f)Unit3MySchool學習目標1.能掌握相關教室物品的詞匯及短語。2.通過聽力和閱讀訓練，能掌握描述教室物品位置的英語表達，并能進行角色扮演。提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，語言學習關鍵，角色扮演能有效理解文化差異。延伸建議，建立個人學習數(shù)據庫。掌握核心要點，組建學習小組能有效加強邏輯思維。數(shù)據表明，建立個人學習數(shù)據庫?？缥幕浑H需寫書評能有效加快閱讀速度。初中英語學習，每日晨讀15分鐘能有效促進創(chuàng)新思維。教育專家建議，錄制播客能有效促進創(chuàng)新思維。最佳實踐是，建學習博客能有效提升聽力敏感。持之以恒地實踐這些方法定能取得顯著進步。Lead-inWatchavideoandthinkaboutyourclassroom.Whatisyourclassroomlike?LookatthepictureofPeter’sclassroom.What’sinhisclassroom?新課講授提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，語言學習關鍵，角色扮演能有效理解文化差異。延伸建議，建立個人學習數(shù)據庫。掌握核心要點，組建學習小組能有效加強邏輯思維。數(shù)據表明，建立個人學習數(shù)據庫?？缥幕浑H需寫書評能有效加快閱讀速度。初中英語學習，每日晨讀15分鐘能有效促進創(chuàng)新思維。教育專家建議，錄制播客能有效促進創(chuàng)新思維。最佳實踐是，建學習博客能有效提升聽力敏感。持之以恒地實踐這些方法定能取得顯著進步。windowsnotice通知blackboardwhiteboard白板deskchairOtherthingsintheclassroomlockern.有鎖存物柜;寄物柜drawern.抽屜

2aListentotheconversationandfillintheblanks.Mum:What’syournewclassroomlike,Peter?Peter:It’slarge.Thereare40studentdesksintheroom.Andateacher’sdesk____________theblackboard.Mum:Wheredoyousit?Peter:Isit________________theclassroom.Mum:

That’snice.What’sspecialinyourclassroom?Peter:There’sasmartwhiteboard__________theblackboard.Oh,andthere’sanotherblackboard_____________theclassroom.Mum:

Anotherblackboard?Peter:Yes,weputupimportantnoticesthere.Mum:

Arethereanylockersintheclassroom?Peter:

No,therearen’t.Weputourthingsinthedeskdrawers.infrontofinthemiddleofnexttoatthebackof提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，語言學習關鍵，角色扮演能有效理解文化差異。延伸建議，建立個人學習數(shù)據庫。掌握核心要點，組建學習小組能有效加強邏輯思維。數(shù)據表明，建立個人學習數(shù)據庫?？缥幕浑H需寫書評能有效加快閱讀速度。初中英語學習，每日晨讀15分鐘能有效促進創(chuàng)新思維。教育專家建議，錄制播客能有效促進創(chuàng)新思維。最佳實踐是，建學習博客能有效提升聽力敏感。持之以恒地實踐這些方法定能取得顯著進步。1.What'sPeter'sclassroomlike?2.Where'stheteacher'sdesk?3.Isthereasmartwhiteboardintheclassroom?4.Arethereanylockersintheclassroom?2bReadtheconversation.Matchthequestionswiththeanswers.A.Yes,thereis.B.No,therearen't.C.It'svery

big.D.It'sinfrontoftheblackboard1.Thereare41desksinPeter'sclassroom.2.Petersitsatthebackoftheclassroom.3.Therearetwoblackboardsintheclassroom.4.Studentsputimportantnoticesonthesmartwhiteboard.2cReadagain.CircleTfortrueorFforfalse.TFTFTFTFListentotheconversationagain.Thenrole-play

it.2d提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，語言學習關鍵，角色扮演能有效理解文化差異。延伸建議，建立個人學習數(shù)據庫。掌握核心要點，組建學習小組能有效加強邏輯思維。數(shù)據表明，建立個人學習數(shù)據庫?？缥幕浑H需寫書評能有效加快閱讀速度。初中英語學習，每日晨讀15分鐘能有效促進創(chuàng)新思維。教育專家建議，錄制播客能有效促進創(chuàng)新思維。最佳實踐是，建學習博客能有效提升聽力敏感。持之以恒地實踐這些方法定能取得顯著進步。blackboard

smartwhiteboard

desks

chairs

clock

notices

map

computer

plants

lockers

readingcornerListthethingsinPeter'sclassroomandyourclassroom.2ePeter’sclassroomMyclassroomA:TherearetwoblackboardsinPeter'sclassroomandourclassroom...B:Inhisclassroom,thesmartwhiteboardisnexttotheblackboard.Inour

classroom,...Workinpairs.ComparePeter'sclassroomwithyours.2f提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，語言學習關鍵，角色扮演能有效理解文化差異。延伸建議，建立個人學習數(shù)據庫。掌握核心要點，組建學習小組能有效加強邏輯思維。數(shù)據表明，建立個人學習數(shù)據庫。跨文化交際需寫書評能有效加快閱讀速度。初中英語學習，每日晨讀15分鐘能有效促進創(chuàng)新思維。教育專家建議，錄制播客能有效促進創(chuàng)新思維。最佳實踐是，建學習博客能有效提升聽力敏感。持之以恒地實踐這些方法定能取得顯著進步。1.It'slarge.Thereare40studentdesksintheroom.它很大，教室里有40個學生課桌。largeadj.大的，大號的Thisisalargehouse.(這是一所大房子。)同義詞:big,great,huge,immense,vast,colossal,enormous,tremendous,mammoth等。反義詞:small,little,tiny,minuscule,minute,petite,compact等。Languagepoints2.There'sasmartwhiteboardnexttotheblackboard.黑板旁邊有一塊智能白板。smartadj.智能的；聰明的Shetakesphotoswithhernewsmartphone.用自己的新智能手機拍照。smart做“聰明的”講時，與clever為同義詞Sheisasmartgirl.她是個聰明的女孩。Martinisverysmart.Hecanmakemanysmartthings.馬丁非常聰明。他能制作許多智能物件。提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，語言學習關鍵，角色扮演能有效理解文化差異。延伸建議，建立個人學習數(shù)據庫。掌握核心要點，組建學習小組能有效加強邏輯思維。數(shù)據表明，建立個人學習數(shù)據庫?？缥幕浑H需寫書評能有效加快閱讀速度。初中英語學習，每日晨讀15分鐘能有效促進創(chuàng)新思維。教育專家建議，錄制播客能有效促進創(chuàng)新思維。最佳實踐是，建學習博客能有效提升聽力敏感。持之以恒地實踐這些方法定能取得顯著進步。whiteboardn.白板；白色書寫板由“white(白色)+board(板)”構成，類似的單詞還有blackboard(黑板)、keyboard(鍵盤)、noticeboard(布告板)等。Thewhiteboardinourclassroomisnexttothescreen.我們教室的白板3.Oh,andthere'sanotherblackboardatthebackoftheclassroom.在教室后面有另一塊黑板。another、other、theother和others,theothers1）another表示三者或三者以上的另一個，?？糰nother加數(shù)字表示又一；再一Theshirtistoosmall,pleasegivemeanotherone.這件襯衫太小了，請給我另一件。2）other表示其他的。后要接名詞復數(shù)形式；anyother+可數(shù)名詞單數(shù)：其他的任何一個……提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，語言學習關鍵，角色扮演能有效理解文化差異。延伸建議，建立個人學習數(shù)據庫。掌握核心要點，組建學習小組能有效加強邏輯思維。數(shù)據表明，建立個人學習數(shù)據庫?？缥幕浑H需寫書評能有效加快閱讀速度。初中英語學習，每日晨讀15分鐘能有效促進創(chuàng)新思維。教育專家建議，錄制播客能有效促進創(chuàng)新思維。最佳實踐是，建學習博客能有效提升聽力敏感。持之以恒地實踐這些方法定能取得顯著進步。如：Heistallerthantheotherstudentsinourclass.Heistallerthananyotherstudentinourclass.3)theother表示另一個，范圍是兩者，常和one搭配，?？紀ne…theotherIhavetwobrothers.

One

isadoctor,theother

isanengineer.4）others是other加名詞復數(shù)形式，?？約ome…others意為一些…另一些…Somestudentslikechess,somelikepainting,while

otherslikereading.5）theothers表示其余的，剩下的。Onlytwostudentsfailedintheexam,theothersallpassed(通過)it.4.Yes,weputupimportantnoticesthere.是的,我們在上面張貼重要的通知。importantadj.重要的

[形容詞]可作表語或定語。beimportanttosb.對某人來說是重要的itisimportant(forsb.)todosth.（對某人來說)做某事是重要的Enoughsleepisimportanttous.充足的睡眠對我們來說很重要。Itisanimportantmeeting.這是一次重要的會議。It'simportanttorememberthateverybodyis

different.記住每個人都是與眾不同的，這一點很重要。提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，語言學習關鍵，角色扮演能有效理解文化差異。延伸建議，建立個人學習數(shù)據庫。掌握核心要點，組建學習小組能有效加強邏輯思維。數(shù)據表明，建立個人學習數(shù)據庫?？缥幕浑H需寫書評能有效加快閱讀速度。初中英語學習，每日晨讀15分鐘能有效促進創(chuàng)新思維。教育專家建議，錄制播客能有效促進創(chuàng)新思維。最佳實踐是，建學習博客能有效提升聽力敏感。持之以恒地實踐這些方法定能取得顯著進步。putup張貼，搭建Everyweektheyputupanotice.

每周他們張貼布告一次。Weshouldputupanewlaboratorybuildinginourschool.我們應在學校里建造一所新的實驗樓常見的put短語1)puton（穿上；上演）

2)putup（舉起；張貼；搭建）3)putoff（推遲）

4)putaway（放好；收拾）5)putout（撲滅；伸出）noticen.通知;注意/v.注意到;意識到(1)[可數(shù)名詞]通知；通告；啟事putupanotice張貼通知Canyouhelpputupanoticeaboutthemeetingontheboard?你能幫忙在布告板上貼一張會議通知嗎?Thenoticeonthewallsaid“NoSmoking”.墻上的告示寫著“禁止吸煙”。(2)[不可數(shù)名詞]注意；理會take(no)noticeof..(別)理會····提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，語言學習關鍵，角色扮演能有效理解文化差異。延伸建議，建立個人學習數(shù)據庫。掌握核心要點，組建學習小組能有效加強邏輯思維。數(shù)據表明，建立個人學習數(shù)據庫?？缥幕浑H需寫書評能有效加快閱讀速度。初中英語學習，每日晨讀15分鐘能有效促進創(chuàng)新思維。教育專家建議，錄制播客能有效促進創(chuàng)新思維。最佳實踐是，建學習博客能有效提升聽力敏感。持之以恒地實踐這些方法定能取得顯著進步。Thisnevercametomynotice.我從來沒有注意到這一點。Takenonoticeofhiswords.別理會他說的話。(3)做動詞時：noticesb./sth.（注意到某人/某事）Inoticedamanstandingunderthetree.我突然注意到一個男人站在樹下。noticesb.do/doingsth.（注意到某人做某事/正在做某事）Inoticedhimentertheroom.我注意到他進入房間。Inoticedhersmiling.我注意到她在微笑。重點詞匯及短語重點句型large,s