PAGE 綜合試卷第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁） 綜合試卷第=PAGE1*22頁（共=NUMPAGES1*22頁）①姓名鄉(xiāng)鎮(zhèn)姓名鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位身份證號密封線1.請首先在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名,身份證號和所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)名稱,考試時(shí)間90分鐘。2.請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。3.不要在試卷上亂涂亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)內(nèi)填寫無關(guān)內(nèi)容。一、單項(xiàng)選擇題(共30題,每題1分,共計(jì)30分)1.下列不屬于空腹運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練危害的是()

A.運(yùn)動(dòng)性疲勞的程度加重

B.紅細(xì)胞因缺乏血糖而降低壽命

C.運(yùn)動(dòng)時(shí)糖原消耗量減少,導(dǎo)致疲勞

D.運(yùn)動(dòng)對免疫系統(tǒng)的抑制加重,使免疫力下降

答案:C2.著名乒乓球教練張燮林要求運(yùn)動(dòng)員吃飯時(shí)吃完碗里每一粒米,如果碗里的米可以隨意不吃剩下,那么打球時(shí)如何做到每球必爭。運(yùn)動(dòng)員生活的細(xì)節(jié)和場上表現(xiàn)是相同的,因此要求運(yùn)動(dòng)員平時(shí)從()開始。

A.做好身邊的小事

B.樹立信念

C.明確目標(biāo)

D.吃苦耐勞

答案:A3.教練員的關(guān)系處理能力是指覺察他人情緒意向,有效理解他人和善于同他人交際的能力,下列屬于教練員關(guān)系處理能力的是()。

A.組織保證

B.積極性調(diào)動(dòng)

C.自我反思與自我監(jiān)督

D.說服教育

答案:D4.脫水量超過()體重,心率和體溫便會上升,體力下降10%~15%,開始影響有氧運(yùn)動(dòng)能力。

A、5%

B、4%

C、3%

D、2%

答案：D5.屬于準(zhǔn)備活動(dòng)目的的是()。

A.使神經(jīng)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)等充分動(dòng)員

B.調(diào)動(dòng)與專項(xiàng)訓(xùn)練密切相關(guān)的各項(xiàng)機(jī)能

C.使機(jī)體進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.以上全是

答案:D6.在溝通的過程中,教練員往往注意了內(nèi)容的把握,忽略了()的體現(xiàn)。

A、生動(dòng)

B.形象

C.情感

D.形式

答案:C7.隨著教練員眼界的拓展,教練員想知道自己的能力和成就是否受到了別人的信賴和高度評價(jià),其他人是否像自己一樣努力工作,這個(gè)階段的需要主要是()。

A.安全需要

B.感情需要

C.社交需要

D.尊重需要

答案：D8.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力有五種來源:法定性權(quán)力、獎(jiǎng)賞性權(quán)力、懲罰性權(quán)力、()、專長性權(quán)力。

A.感召性權(quán)力

B.懲罰性權(quán)力

C.管理性權(quán)力

D.晉升性權(quán)力

答案:A9.以下哪項(xiàng)不屬于運(yùn)動(dòng)性胃腸道綜合征的現(xiàn)場處理方法()。

A.降低運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度或停止運(yùn)動(dòng)

B.補(bǔ)充水和電解質(zhì)

C.口服止痛藥

D.針刺或手刺足三里、內(nèi)關(guān)、大腸俞等穴位

答案:C10.形成良好的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要基礎(chǔ)是(),關(guān)系到能否培養(yǎng)出高智能的高水平的運(yùn)動(dòng)員。

A.戰(zhàn)術(shù)素質(zhì)

B.技術(shù)素質(zhì)

C.文化素質(zhì)

D.學(xué)習(xí)素質(zhì)

答案：C11.處于()階段需要的教練員需要回答的問題是:“我有完成訓(xùn)練比賽任務(wù)所需要的條件和設(shè)備設(shè)施嗎?"

A.生理和安全需要

B、社交需要

C.尊重需要

D.自我實(shí)現(xiàn)需要

答案:A12.氫氯噻嗪屬于(）。

A、β2-激動(dòng)劑

B.利尿劑及其他掩蔽劑

C.蛋白同化制劑

D.其他

答案:B13.國際體育教練體系則將教練員的能力結(jié)構(gòu)分為()、環(huán)境適應(yīng)能力、訓(xùn)練比賽指導(dǎo)能力、賽場應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)反饋能力、關(guān)系處理能力六種能力構(gòu)成。

A.戰(zhàn)略思維能力

B.終身學(xué)習(xí)能力

C.創(chuàng)新能力

D.自我完善能力

答案:A14.“和風(fēng)細(xì)雨"的教練采用()風(fēng)格的執(zhí)教方式,對一切都無所謂。

A、合作式-民主型

B.命令式—家長型

C.放任式-隨意型

D.命令式-民主型

答案：C15.執(zhí)教目標(biāo)對于執(zhí)教進(jìn)程具有()、規(guī)范與控制、勵(lì)志與激發(fā)、評價(jià)與檢測等方面的重大功能。

A.導(dǎo)向與執(zhí)行

B.反饋與調(diào)整

C.定性與定向

D.啟動(dòng)與促進(jìn)

答案:C16.人的成長與周圍的環(huán)境是密不可分的,如果運(yùn)動(dòng)隊(duì)里周圍的環(huán)境中充滿了恐懼,那么在這種環(huán)境中的運(yùn)動(dòng)員會變的()。

A.獨(dú)立自主

B.猶豫害怕

C、貪得無厭

D.自怨自哀

答案:B17.初步走向成熟的運(yùn)動(dòng)員,應(yīng)該是(）,在指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員按照教練要求去做的同時(shí),支持運(yùn)動(dòng)員動(dòng)腦筋提出自己的意見和建議。

A、高指導(dǎo)、低支持

B、高指導(dǎo)、高支持

C.低指導(dǎo)、高支持

D.低指導(dǎo)、低支持

答案:B18.處于()階段需要的教練員需要回答的問題是:“過去的一年里,我在單位里有機(jī)會學(xué)習(xí)和成長嗎?”

A、生理和安全需要

B.社交需要

C.尊重需要

D.自我實(shí)現(xiàn)需要

答案:D19.如果教練員公正地訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員就學(xué)會()。

A.耐心

B.自信

C.感激

D.正義

答案：D20.屬于《禁用清單》所有場合禁用的物質(zhì)有()。

A.可卡因

B.嗎啡

C.酒精

D.特布他林

答案:D21.如運(yùn)動(dòng)員未能在指定1小時(shí)建議檢查時(shí)段內(nèi)在指定地點(diǎn)接受興奮劑檢查,將被判定為()。

A.二次檢查

B.錯(cuò)過檢查

C.重新檢查

D.禁止檢查

答案：B22.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力有五種來源:法定性權(quán)力、獎(jiǎng)賞性權(quán)力、懲罰性權(quán)力、感召性權(quán)力、()。

A.感召性權(quán)力

B.懲罰性權(quán)力

C.管理性權(quán)力

D.專長性權(quán)力

答案:D23.對于教練員來說溝通能力至關(guān)重要,溝通需要從三個(gè)不同的維度進(jìn)行關(guān)注：()、內(nèi)容和情感、口頭語言和非口頭語言。

A.引起注意

B.保持自信

C.發(fā)出信息接受信息

D.準(zhǔn)確表達(dá)

答案：C24.馬斯洛提出人類基本需求層次理論理論中人類最高層次的需求是()。

A.生理需求

B.感情需求

C.社交需求

D.自我實(shí)現(xiàn)需求

答案:D25.在提高條件(難度)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練()之一。

A、任務(wù);

B.方法;

C.類型;

D.要求。

答案:B26.興奮劑的定義由()定期公布的《禁用清單》確定。

A.WADC

B.WADA

C.ADA

D.CADC

答案:B27.在體育領(lǐng)域,東方式思維方式影響到訓(xùn)練和比賽的各個(gè)層面,相對于日本、西歐、美國來說,中國的工作方式中競爭機(jī)制的使用更加趨向于()。

A.充分自由競爭

B、中庸,避免競爭

C.有限競爭

D.團(tuán)隊(duì)間競爭

答案:B28.在溝通中()更容易與別人建立并維持廣泛的人際關(guān)系,更可能在人際關(guān)系交往中獲得成功。

A、善于傾聽者

B.善于互動(dòng)者

C.主動(dòng)溝通者

D、被動(dòng)溝通者

答案:C29.已退役的運(yùn)動(dòng)員復(fù)出參賽,需提前6個(gè)月向反興奮劑中心和所屬全國性單項(xiàng)體育協(xié)會提交()。

A.《退役運(yùn)動(dòng)員賽前報(bào)告》

B.《現(xiàn)役運(yùn)動(dòng)員興奮劑檢測報(bào)告》

C、《退役運(yùn)動(dòng)員興奮劑檢測報(bào)告》

D、《退役運(yùn)動(dòng)員復(fù)出申請報(bào)告》

答案：D30.在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程中實(shí)施有效控制的必備條件是()

A.制定訓(xùn)練計(jì)劃

B、激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練動(dòng)機(jī)

C、提供社會保障

D、收集訓(xùn)練信息

答案:D二、多選題（共10題,每題2分,共計(jì)20分）1.下列因素中,不屬于構(gòu)成負(fù)荷量度的因素是()

A.高度

B.次數(shù)

C.時(shí)間

D.密度

答案:AD2.競技體育的主要目標(biāo)是()

A.創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績

B.參與體育競賽

C.奪取比賽優(yōu)勝

D.實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值

答案:AD3.發(fā)展柔韌素質(zhì)的常用方法是:()

A、靜力性拉伸練習(xí);

B.動(dòng)力性拉伸練習(xí);

C.被動(dòng)性拉伸練習(xí);

D.擺動(dòng)練習(xí)。

答案:ABC4.運(yùn)動(dòng)員的競技能力由以下哪些要素構(gòu)成()

A.體能

B.技能

C.戰(zhàn)術(shù)能力

D.心理與智能

答案:ABCD5.身體形態(tài)是指人體外部與內(nèi)部的形態(tài)特征。反應(yīng)外部形態(tài)特征的指標(biāo)有()

A.高度

B.長度

C.圍度

D.充實(shí)度

答案:ABCD6.目前我國實(shí)行的三級訓(xùn)練體制包括()

A.中小學(xué)課外訓(xùn)練

B.業(yè)余體校和競技運(yùn)動(dòng)學(xué)校

C.優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)

D.體育院校運(yùn)動(dòng)隊(duì)

答案:ABC7.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)的目的是提高運(yùn)動(dòng)員的()

A.運(yùn)動(dòng)能力

B.競技能力

C.運(yùn)動(dòng)成績

D.經(jīng)濟(jì)收入

答案:BC8.從不同的實(shí)踐過程中來看,競技體育包含的有機(jī)組成部分是()

A.運(yùn)動(dòng)員選材;

B.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練;

C、運(yùn)動(dòng)競賽;

D、競技體育管理

答案：ABCD9.一個(gè)完整的訓(xùn)練目標(biāo)包括()

A.運(yùn)動(dòng)能力指標(biāo)

B.競技能力指標(biāo)

C.運(yùn)動(dòng)成績指標(biāo)

D.訓(xùn)練負(fù)荷指標(biāo)

答案:BCD10.運(yùn)動(dòng)員克服賽前情緒消極的方法有()

A、激勵(lì)法;

B、轉(zhuǎn)移法;

C、暗示法和體驗(yàn)法;

D、升華法

答案:ABCD三、填空題（共5題,每題2分,共計(jì)10分）1.將某種物質(zhì)或方法列入《禁用清單》的評定標(biāo)準(zhǔn)是:有可能提高或者能夠提高運(yùn)動(dòng)能力;可對健康造成潛在的危害或?qū)嶋H危害;____。

答案:違背體育精神2.增強(qiáng)體質(zhì)、振奮精神、提高素質(zhì),____,是體育的根本目的。然而,使用興奮劑卻背離了體育的這些根本目的。

答案:促進(jìn)人的全面健康發(fā)展3.從興奮劑定義的形成過程可以看出,興奮劑是體育行業(yè)的專有名詞,與臨床醫(yī)學(xué)、藥物學(xué)中的____是不同的概念。

答案:中樞神經(jīng)興奮劑4.戰(zhàn)術(shù)按表現(xiàn)特點(diǎn)可分為____、____。

經(jīng)修正,答案應(yīng)為：陣形戰(zhàn)術(shù)、體力分配戰(zhàn)術(shù)

正確答案：陣形戰(zhàn)術(shù)、體力分配戰(zhàn)術(shù)5.一個(gè)完整的訓(xùn)練目標(biāo)包括____、____和____。

答案:運(yùn)動(dòng)成績指標(biāo)|競技能力指標(biāo)|訓(xùn)練負(fù)荷指標(biāo)四、判斷題（共10題,每題1分,共計(jì)10分）1.接收運(yùn)動(dòng)員樣品的實(shí)驗(yàn)室人員會知道運(yùn)動(dòng)員的身份。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

答案:B2.膳食纖維具有吸水作用、黏滯作用、結(jié)合有機(jī)化合物作用、陽離子交換作用和細(xì)菌發(fā)酵作用。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

答案:A3.教練員在教學(xué)過程中,在訓(xùn)練安排不當(dāng)或訓(xùn)練負(fù)荷過大時(shí),運(yùn)動(dòng)員極易發(fā)生損傷()。

A.正確

B.錯(cuò)誤

答案:A4.運(yùn)動(dòng)員比賽心理定向支配著其比賽行為表現(xiàn),進(jìn)而間接影響比賽發(fā)揮和比賽結(jié)果。()

A.正確

B、錯(cuò)誤

答案:B5.訓(xùn)練短板的解決不僅是一個(gè)技術(shù)性的問題,往往是要先拆除思想上的障礙,解決觀念問題。()

A、正確

B.錯(cuò)誤

答案:A6.蛋白質(zhì)缺乏不會給運(yùn)動(dòng)員造成傷害,不會引起機(jī)能下降以致影響比賽成績。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

答案：B7.教練員反興奮劑的工作措施是否到位從很大程度上決定了隊(duì)伍出不出興奮劑問題()。

A.正確

B.錯(cuò)誤

答案:A8.教練員執(zhí)教中命令式—家長型風(fēng)格的教練員,以運(yùn)動(dòng)員為中心,以提高運(yùn)動(dòng)員社交本領(lǐng)并完成任務(wù)為目標(biāo),包括通過體育運(yùn)動(dòng)幫助運(yùn)動(dòng)員身體、心理和社會性的成長,幫助運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)決策,幫助運(yùn)動(dòng)員變得獨(dú)立。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

答案:B9.訓(xùn)練課后20min內(nèi)留中段尿測定,尿蛋白越高訓(xùn)練負(fù)荷強(qiáng)度或訓(xùn)練負(fù)荷量越大。()

A.正確

B、錯(cuò)誤

答案:A10.如果運(yùn)動(dòng)員不滿18周歲,接受興奮劑檢查時(shí)必須有陪同人員陪同。