?中班音樂活動《螞蟻搬豆》公開課教案教學設(shè)計課件一、活動目標:1.認知目標:讓幼兒了解《螞蟻搬豆》的故事內(nèi)容,理解螞蟻團結(jié)合作的精神。2.技能目標:培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感,提高幼兒的音樂表現(xiàn)力。3.情感目標：培養(yǎng)幼兒的合作意識,增強幼兒的團隊精神。二、活動準備:1.教具準備:螞蟻頭飾、豆子、小籃子等。2.環(huán)境準備:安靜、舒適的音樂活動室。三、活動過程:1.熱身活動(5分鐘):教師帶領(lǐng)幼兒做簡單的身體運動,如捉迷藏、老鷹捉小雞等,讓幼兒充分活躍起來。2.故事導入(5分鐘):教師講述《螞蟻搬豆》的故事,引導幼兒討論螞蟻團結(jié)合作的精神。3.歌曲學唱(5分鐘):教師教唱《螞蟻搬豆》歌曲,幼兒跟唱。重點教授歌曲中的節(jié)奏和音符,讓幼兒熟悉歌曲。4.動作編排(5分鐘):教師根據(jù)歌曲節(jié)奏,編排相應(yīng)的動作。幼兒跟隨教師學習動作,培養(yǎng)節(jié)奏感。5.小組合作游戲(5分鐘):幼兒分組,每組共同完成搬豆任務(wù)。教師觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn),及時給予鼓勵和指導。四、活動總結(jié):1.教師與幼兒一起回顧活動過程,讓幼兒分享自己的收獲。2.針對幼兒在活動中的表現(xiàn),給予肯定和鼓勵,強調(diào)螞蟻團結(jié)合作的精神。3.提醒幼兒在日常生活中,也要學會合作,共同完成任務(wù)。五、教學評價:1.觀察幼兒在活動中的參與程度,了解他們對音樂的興趣。2.關(guān)注幼兒在合作游戲中的表現(xiàn),評估他們的團隊協(xié)作能力。3.搜集幼兒在活動中的作品,分析他們的創(chuàng)作水平和表達能力。4.綜合評價幼兒在活動中的表現(xiàn),為后續(xù)教學提供參考。六、教學重點與難點:重點:讓幼兒學會《螞蟻搬豆》歌曲,并能跟隨節(jié)奏進行表演。難點：培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作能力,以及在集體活動中遵守規(guī)則。七、活動延伸:1.家園共育:教師與家長溝通,讓家長了解幼兒在音樂活動中的表現(xiàn),鼓勵家長參與幼兒的學習。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):在班級環(huán)境中布置螞蟻搬豆的主題墻,讓幼兒隨時回顧活動內(nèi)容。3.區(qū)域活動：在角色區(qū)設(shè)置螞蟻搬運豆子的場景,讓幼兒自主開展活動。八、教學反饋:1.教師通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn),及時了解他們的學習情況,為后續(xù)教學提供依據(jù)。2.定期與家長溝通,了解幼兒在家庭中的表現(xiàn),以便更好地指導幼兒。3.收集幼兒在活動中的作品,分析他們的成長軌跡,為教學調(diào)整提供參考。九、教學反思:1.教師在活動結(jié)束后,對自己的教學進行總結(jié),反思教學過程中的優(yōu)點和不足。2.根據(jù)幼兒的表現(xiàn),調(diào)整教學策略,以提高教學效果。3.注重培養(yǎng)幼兒的興趣,激發(fā)他們的學習動力,讓幼兒在愉快的氛圍中成長。十、課后作業(yè):1.家長協(xié)助幼兒,在家中進行《螞蟻搬豆》歌曲的學習和練習。2.家長觀察幼兒在家庭中的表現(xiàn),記錄他們的成長點滴,與教師分享。3.幼兒自主繪制《螞蟻搬豆》的故事畫面,展示自己的想象力。重點解析:1.活動目標:明確教學活動的認知、技能、情感目標,確保教學活動的全面性。2.活動準備:充分準備教學所需的教具和環(huán)境,為活動的順利進行創(chuàng)造條件。3.活動過程:設(shè)計合理的活動過程,包括熱身、導入、學唱、編排、合作游戲等環(huán)節(jié),確保活動的趣味性和教育性。4.活動總結(jié):回顧活動過程,強調(diào)螞蟻團結(jié)合作的精神,培養(yǎng)幼兒的合作意識。5.教學評價:通過觀察、搜集作品等方式,對幼兒在活動中的表現(xiàn)進行評價,為后續(xù)教學提供參考。6.教學重點與難點:明確教學活動的重點是學會歌曲并能跟隨節(jié)奏進行表演,難點是培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和遵守規(guī)則。7.活動延伸:將教學活動延伸至家庭和班級環(huán)境,增強幼兒的學習體驗。8.教學反饋:及時了解幼兒的學習情況,與家長溝通,收集反饋信